


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以“勇敢”為主題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。歷史是勇敢者創(chuàng)造的?!?xí)近平一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不能被人剝奪?!旯赂襾?lái)自于斗爭(zhēng),勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻……——奧斯特洛夫斯基同學(xué)們,讀了上面的句子,你有什么感想嗎?請(qǐng)從下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè),寫(xiě)一篇作文。(1)請(qǐng)以“勇敢”為主題,寫(xiě)一篇記敘文,談?wù)勀愕墓适?。?)請(qǐng)寫(xiě)一篇以“勇敢”為主題的演講稿,鼓勵(lì)備戰(zhàn)中考的同學(xué)們。要求:按文體要求作文,不少于600字。②不要套作,不得抄襲。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。埋下一顆勇敢的種子勇敢是一盞燈,照亮了前程的光明;勇敢是一陣風(fēng),吹走了往日的迷茫;勇敢是一條路,指引我們?cè)缴险_的軌道。那天,我遭受了一次重大的打擊單元測(cè)考砸了。我呆坐在座位上,眼前是一張不堪入目的成績(jī)單89.5分。那血紅的分?jǐn)?shù)深深地刺痛著我的心。以至于放學(xué)鈴聲響了,我都沒(méi)注意到。我拖著疲憊的身軀,木然地攥著成績(jī)單走在回家的小路上。途中,我抬起頭渴望找到一縷燦爛的陽(yáng)光,可卻只望見(jiàn)了厚重的烏云,陽(yáng)光已經(jīng)被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了。我心中有些許絕望,腳步也隨之開(kāi)始變得凌亂。不一會(huì)兒,天就下起了傾盆大雨。我注意到路旁幾朵不知名的野花在風(fēng)雨中搖曳。它們是那么弱小無(wú)力,可無(wú)論暴風(fēng)雨有多么猛烈,它們都沒(méi)有被擊敗、壓垮。不多時(shí),風(fēng)停了,雨停了,那幾株微不足道的野花依然挺立。我不禁感嘆它們的勇敢與頑強(qiáng)。那一瞬間,我仿佛明白了些什么。是??!也許花朵無(wú)法主宰風(fēng)雨的來(lái)臨,可它有面對(duì)風(fēng)雨的勇氣??!而我也不應(yīng)該如此嗎?挫折的來(lái)臨總是十分突然,它不會(huì)因?yàn)槲覀兊氖涠驊z憫你。我們不能掌握它,唯一能的做的就是勇敢接受它。于是,我毅然決定重拾信心,開(kāi)始了一番苦練,并在多次摸索中悟出了學(xué)習(xí)的重要招數(shù)。終于等到了第二次考試,我的心里莫名奇妙地緊張起來(lái),小心翼翼地作答著。不久,成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)得到了提升,我成功了,我為自己感到驕傲!走在回家的路上,抬頭仰望,陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀著大地,前方的道路似乎已不再漫長(zhǎng),而我的心中也多了一份力量勇敢。勇敢使我們產(chǎn)生力量;勇敢使我們產(chǎn)生信心;勇敢使我們堅(jiān)毅不屈!做一名挑戰(zhàn)自我的勇敢者尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《做一名挑戰(zhàn)自我的勇敢者》。同學(xué)們,當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)時(shí),不妨駐足想想距中考還有多少天?不到20天,只有努力,一切皆有可能。在這不到20天里我們?cè)撟鍪裁??風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話,腳踏實(shí)地,勇敢挑戰(zhàn)自我。失敗了,不要?dú)怵H,成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。同學(xué)們,請(qǐng)記住中考誓師會(huì)莊嚴(yán)的誓詞,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次勇敢的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,只要我們勇敢拼搏,就能取得勝利。面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈??!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)?,我們是最勇敢的!同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,勇敢挑戰(zhàn)自己,以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷。人生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十年(2014-2023)高考化學(xué)真題分項(xiàng)匯編(全國(guó))專題36“位-構(gòu)-性”綜合-文字+周期表推斷與分析(含答案或解析)
- 2025年機(jī)動(dòng)車檢測(cè)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃
- 小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃
- 高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)
- 復(fù)學(xué)后教師培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 名師原創(chuàng):Unit9 單元語(yǔ)法詳解課件
- 鋼結(jié)構(gòu)練習(xí)試卷附答案
- 電工中級(jí)鑒定練習(xí)試題
- 基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估試卷
- GB/T 33898-2017膜生物反應(yīng)器通用技術(shù)規(guī)范
- 拘留所教育課件01
- 2022年六一兒童節(jié)ppt演講課件
- 2022年兗州煤業(yè)榆林能化有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《財(cái)務(wù)管理#》形考任務(wù)1-4參考答案
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科冰箱溫度登記表
- 常見(jiàn)異常心電圖識(shí)別及處理課件
- 重慶交通大學(xué)-黃璇-答辯通用PPT模板
- 中國(guó)醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-13部分:醫(yī)療管理住院患者健康教育 T∕CHAS 10-4-13-2020
- 新滬教牛津版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論