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第第頁小班語言教案：拉拉鼠和五色花教案及教學反思

小班語言教案：拉拉鼠和五色花教案及教學反思

【活動目標】

1、初步理解故事的主要內容，大膽想象花瓣的用途。

2、初步體驗援助他人的歡樂。

3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培育孩子認真閱讀的習慣，激發(fā)閱讀愛好。

4、讓幼兒嘗試表達故事，進展幼兒的語言技能。

活動重難點：

初步體驗援助他人的歡樂。

【活動預備】

故事《拉拉鼠和五色花》課件、可操作的五色花、輕音樂《在靜寂中》。

【活動過程】

一、出示拉拉鼠和五色花，激起愛好。

師：今日我們班來了一只可愛的小老鼠，他有一個好聽的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一種非常的花，看，它美麗嗎?來;自.大;考吧;幼.師網;它有幾個花瓣?有沒有你認識的顏色呢?

小結：拉拉鼠和五色花之間發(fā)生了一些有趣的事兒，我們一起來看一看吧!

二、故事閱讀：五色花和小動物們的故事。

1、播放故事，講解并描述畫面內容。

師：五色花首先掉下來一片什么顏色的花瓣呀?拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰?是的，拉拉鼠看到小螞蟻過河需要援助，就把紅色花瓣送給了小螞蟻當小船，真快樂啊!

2、幼兒自由猜想。

引導語：拉拉鼠把它送給了誰做什么呢?你覺得小蝸牛收到這朵藍色的花瓣會是什么樣的心情呀?那拉拉會是什么樣的心情呀?想一想，假如小姑娘醒來看到這個美麗的紫色蝴蝶結會是什么樣的心情呀?

3、梳理小結故事內容。

師：五色花瓣掉下來了四片，你們還記得拉拉都把它們送給了誰做什么嗎?

三、啟發(fā)幼兒大膽想象。

師：珍寶們，你們喜愛這朵五色花嗎?假如你有這些花瓣，你會把它送給誰做什么呢?

小結：拉拉鼠是良善的小老鼠，五色花是良善的花，它們都喜愛援助別人。小伙伴們在生活中也應當去關懷和援助身邊的人噢!

四、拓展延伸。

師：今日有好多花瓣落到了小伙伴們的桌上，等會兒請小伙伴們選一片你最喜愛的顏色的花瓣，然后把花瓣送給你的好伙伴，告知他你把什么顏色的花瓣送給他做什么。

活動反思：

此次活動中，我在問題設置方面存在一些問題，有的問題不具備有效性，操作時沒有提好要求，所以最末一個環(huán)節(jié)有些沒有效果，我覺得老師在講解并描述時表情可以更夸張一些，語調更豐富一些，說話的形式增多，這樣才能調動氛圍，可以提拎孩子精彩的答案來說，在最末最好再完整講解并描述一遍，可以嘗試給孩子提高難度，更具有

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