學(xué)案1：同步寫作-人物描寫 新人教版高中英語必修第一冊

新人教版高中英語必修第一冊PAGEPAGE3WelcomeUnit同步寫作——人物描寫寫作指導(dǎo)人物描寫屬于記敘文的一種。人物描寫的寫法一般是介紹人物的成長經(jīng)歷(包括生活、工作和學(xué)習(xí))并輔以對人物功績成敗的評論，有時(shí)也可以在記敘成長經(jīng)歷的同時(shí)加入一些討論。其中對人物生平的描寫要包括：1．出生日期和地點(diǎn)(Birthdayandbirthplace)；2．家庭背景(Familybackground)；3．教育(Education)；4．人生大事(Bigeventsinhisorherlife)。話題詞匯1．beautifuladj.漂亮的2．lovelyadj.可愛的3．talladj.高大的4．strongadj.強(qiáng)壯的5．cleveradj.聰明的6．positiveadj.積極的7．enthusiasticadj.熱情的；熱心的8．engineern.工程師9．expertn.專家10．professorn.教授11．a(chǎn)senseofhumor幽默感12．beactivein...在……方面積極13．becuriousabout...對……好奇14．beinterestedin...對……感興趣15．graduatefrom...畢業(yè)于……16．begoodat...擅長……話題句式(1)介紹出生日期和家庭背景...camefromaworker’sfamilyandhebecameinterestedin...whenhewasyoung.……出生于一個(gè)工人家庭，小時(shí)候就對……感興趣。BornonMay1,2001，...wenttoschoolattheageofsix.……生于2001年5月1日，六歲開始上學(xué)。(2)介紹外表和性格...isaprettyyoungwomanwithbigeyesandlongblackhair.……年輕漂亮，有著大眼睛和長長的黑發(fā)。...isawarm-heartedmanandalwaysreadytohelpothers.……心地善良，總是樂于助人。(3)介紹教育和工作經(jīng)歷Afterfinishingmiddleschool，hewenttouniversity，majoringin...中學(xué)畢業(yè)后，他上了大學(xué)，專攻……Havinggraduatedfromtheuniversity，hefirst...，then...大學(xué)畢業(yè)后，他先……，后來又……(4)介紹貢獻(xiàn)和評價(jià)...hasdevotedhiswholelifeto...andmadegreatcontributionsinthefieldof...……一生致力于……，并在……領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。...isrespectedbypeoplealloverthecountry.……受到全國人的尊敬。典例展示假如你是某校高一2班學(xué)生李華，學(xué)校英語社團(tuán)(theEnglishsociety)現(xiàn)在要招募新成員，你有意參加該社團(tuán)。請用英文給社長Johnson寫一封自薦信。內(nèi)容〖提示〗如下：1．寫信目的，愿意參加；2．個(gè)人情況介紹(興趣、英語情況、技能以及性格等)。注意：1．詞數(shù)：100左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。StepOne審題謀篇體裁自薦信話題校園活動(dòng)時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)人稱第一人稱StepTwo詞匯運(yùn)用1．愿意參加……_____________________2．對……感興趣___________________3．獲得……一等獎(jiǎng)______________________4．精通，非常了解___________________________5．流利地交流_______________________6．有特殊技能______________________7．在……方面發(fā)揮積極作用_________________________8．容易與……相處____________________________StepThree句式表達(dá)1．完成句子①我很高興聽說那件事。_______tohearthat.②英語社團(tuán)需要新成員。___________________intheEnglishsociety.③我對英語感興趣。I______________English.④我精通英語。I____________________English.⑤我學(xué)英語已經(jīng)十多年了。I_________________formorethantenyears.⑥我能用流利的英語與他人交流。Ican_______________othersinEnglishfluently.2．句式升級⑦用賓語從句連接①②句I’mgladtohear____________________________________.⑧用并列連詞連接③④句I’minterestedinEnglish_______________________________.⑨用現(xiàn)在分詞形式連接⑤⑥句____________________________，IcancommunicatewithothersinEnglishfluently.StepFour連句成篇_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁StepTwo1．bewillingtojoin...2．beinterestedin...3．winthefirstprize...4．haveagoodknowledgeof...5．communicatefluently...6．havespecialskills...7．playanactivepartin...8．beeasytogetalongwith...StepThree1．①I’mglad②Newmembersarewanted③aminterestedin④haveagoodknowledgeof⑤havelearntEnglish⑥communicatewith2．⑦thatnewmembersarewantedintheEnglishsociety⑧andhaveagoodknowledgeofit⑨HavinglearntEnglishformorethantenyearsStepFourOnepossibleversion：DearJohnson，I’mLiHuafromClass2，Grade1.I’mgladtohearthatnewmembersarewantedintheEnglishsociety.I’mwillingtojoinit.I’minterestedinEnglishandhaveagoodknowledgeofit.Lastyear，IwonthefirstprizeintheEnglishcompetition．HavinglearntEnglishformorethantenyears.IcancommunicatewithothersinEnglishfluently.What’smore，Ihavesomespecialskills，suchassingingsongs，tellingstoriesandmakingspeeches.I’msureIcanplayanactivepartinthefutureactivitiesofthesociety.Aboveall，I’measytogetalongwithandenjoyworkingwithothers.I’mlookingforwardtobeingaccepted.Yours，LiHuaWelcomeUnit同步寫作——人物描寫寫作指導(dǎo)人物描寫屬于記敘文的一種。人物描寫的寫法一般是介紹人物的成長經(jīng)歷(包括生活、工作和學(xué)習(xí))并輔以對人物功績成敗的評論，有時(shí)也可以在記敘成長經(jīng)歷的同時(shí)加入一些討論。其中對人物生平的描寫要包括：1．出生日期和地點(diǎn)(Birthdayandbirthplace)；2．家庭背景(Familybackground)；3．教育(Education)；4．人生大事(Bigeventsinhisorherlife)。話題詞匯1．beautifuladj.漂亮的2．lovelyadj.可愛的3．talladj.高大的4．strongadj.強(qiáng)壯的5．cleveradj.聰明的6．positiveadj.積極的7．enthusiasticadj.熱情的；熱心的8．engineern.工程師9．expertn.專家10．professorn.教授11．a(chǎn)senseofhumor幽默感12．beactivein...在……方面積極13．becuriousabout...對……好奇14．beinterestedin...對……感興趣15．graduatefrom...畢業(yè)于……16．begoodat...擅長……話題句式(1)介紹出生日期和家庭背景...camefromaworker’sfamilyandhebecameinterestedin...whenhewasyoung.……出生于一個(gè)工人家庭，小時(shí)候就對……感興趣。BornonMay1,2001，...wenttoschoolattheageofsix.……生于2001年5月1日，六歲開始上學(xué)。(2)介紹外表和性格...isaprettyyoungwomanwithbigeyesandlongblackhair.……年輕漂亮，有著大眼睛和長長的黑發(fā)。...isawarm-heartedmanandalwaysreadytohelpothers.……心地善良，總是樂于助人。(3)介紹教育和工作經(jīng)歷Afterfinishingmiddleschool，hewenttouniversity，majoringin...中學(xué)畢業(yè)后，他上了大學(xué)，專攻……Havinggraduatedfromtheuniversity，hefirst...，then...大學(xué)畢業(yè)后，他先……，后來又……(4)介紹貢獻(xiàn)和評價(jià)...hasdevotedhiswholelifeto...andmadegreatcontributionsinthefieldof...……一生致力于……，并在……領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。...isrespectedbypeoplealloverthecountry.……受到全國人的尊敬。典例展示假如你是某校高一2班學(xué)生李華，學(xué)校英語社團(tuán)(theEnglishsociety)現(xiàn)在要招募新成員，你有意參加該社團(tuán)。請用英文給社長Johnson寫一封自薦信。內(nèi)容〖提示〗如下：1．寫信目的，愿意參加；2．個(gè)人情況介紹(興趣、英語情況、技能以及性格等)。注意：1．詞數(shù)：100左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。StepOne審題謀篇體裁自薦信話題校園活動(dòng)時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)人稱第一人稱StepTwo詞匯運(yùn)用1．愿意參加……_____________________2．對……感興趣___________________3．獲得……一等獎(jiǎng)______________________4．精通，非常了解___________________________5．流利地交流_______________________6．有特殊技能______________________7．在……方面發(fā)揮積極作用_________________________8．容易與……相處____________________________StepThree句式表達(dá)1．完成句子①我很高興聽說那件事。_______tohearthat.②英語社團(tuán)需要新成員。___________________intheEnglishsociety.③我對英語感興趣。I______________English.④我精通英語。I____________________English.⑤我學(xué)英語已經(jīng)十多年了。I_________________formorethantenyears.⑥我能用流利的英語與他人交流。Ican_______________othersinEnglishfluently.2．句式升級⑦用賓語從句連接①②句I’mgladtohear____________________________________.⑧用并列連詞連接③④句I’minterestedinEnglish_______________________________.⑨用現(xiàn)在分詞形式連接⑤⑥句____________________________，IcancommunicatewithothersinEnglishfluently.StepFour連句成篇_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁StepTwo1．bewillingtojoin...2．beinterestedin...3．winthefirstprize...4．haveagoodknowledgeof...5．communicatefluently...6．havespecialskills...7．playanactivepartin...8．beeasytogetalongwith...StepThree1．①I’mglad②Newmembersarewanted③aminterestedin④haveagoodknowledgeof⑤havelearntEnglish⑥communicatewith2．⑦thatnewmembersarewan