《用計算機聽音樂和看電影》參考教案

PAGEPAGE1《用計算機聽音樂和看電影》教材分析教材簡單介紹了用電腦來聽音樂，看電影實現(xiàn)的方法，讓學生以實物ＶＣＤ的功能過渡到播放軟件上的功能，讓學生逐步了解軟件的強大，電腦的作用。學情分析學生有一定的電腦操作能力，對音樂、電影非常感興趣，學生覺得電腦軟件是個高深莫測的東西。學習目標知識技能目標：①學生能夠運用windows系統(tǒng)自帶的CD播放器和運用超級解霸聽音樂、看電影。②通過學習，增強學生創(chuàng)新意識。過程與方法目標：①能夠知道計算機播放音樂和電影的方法，提高學生觀察、分析和運用的能力。②能夠歸納出操作方法（在學生展示的作品中實現(xiàn)）。情感目標：①通過學習，使學生能對計算機產(chǎn)生進一步的興趣。②感受科學技術(shù)發(fā)展給人們帶來的方便。學習重點①運用計算機播放音樂和電影的方法。②播放器的操作方法和超級解霸中視頻的截取。學習難點①運用計算機播放音樂和電影的方法。②播放器的操作方法和超級解霸中視頻的截取。教學準備計算機

VCD學習過程學生活動教師活動１、情景引入課前打字練習。學生自由暢談:學生:畫畫,游戲,上網(wǎng),聽音樂,看電影,寫文章等.學生:有的正用計算機聽音樂,看電影.

孩子們，你們學習計算機已經(jīng)有一段時間了，那么請大家說說我們能用計算機做什么?師：看來大家已經(jīng)和計算機交上了朋友。下面請你們觀看一段錄像？（播放錄像）影片中人們用計算機來做什么事情？今天就讓我們一起來學一學怎么用計算機來聽音樂和看電影好嗎？

板書：用計算機聽音樂和看電影2、任務(wù)一：把計算機變成音響系統(tǒng)由大家熟知的VCD面板上的按鍵過渡到CD播放器面板上的播放按鍵。學生自愿回答。填一填教材學案上任務(wù)一的第1小題打開自帶一種CD唱片的軟件。觀察并做任務(wù)上的想一想。集體反饋。小組合作做學案上的第2小題。

抽學生演示。

出示任務(wù)1.師：孩子們，你們家中有VCD嗎？（同時出示VCD）你們能說出這些按鍵的名稱和功能嗎？師：真不錯，那下面請大家從附件的“娛樂”里打開“windowsMediaplayer”，并試著操作一下它上面的按鍵，并和VCD上的按鍵對比一下。老師在學生嘗試的基礎(chǔ)上對播放器的使用方法進行講解并演示。突出播放器所能播放的音樂文件，同時將音量的控制納入其中。教師巡回指導。教師評價。3、任務(wù)二：音量控制討論：在CD播放器中能不能控制音量。我們用什么方法來控制？試探系統(tǒng)音量控制器，完成任務(wù)二下的試一試。學生匯報質(zhì)疑：在CD播放器中能不能控制音量。引出任務(wù)二教師演示3、任務(wù)三：把計算機變成家庭影院觀察,試探:軟件豪杰超級解霸控制面板的功能.想想:怎樣用它來播放VCD、DVD請學生來演示試一試：下面請大家將“E：\好一個乖寶寶”片段播放一下。通過看書或看視頻將自己喜歡的一個情節(jié)截取下來保存在“E：\我的視頻”里。展示學生作品。

學生評價。提出質(zhì)疑：我們能不能把計算機變成家庭影院。教師巡回指導。提出質(zhì)疑：我們只要其中的一段，你們能不能辦到？教師巡回指導。4、小結(jié)孩子們，今天我們一起學習了運用計算機來聽音樂和看電影的方法，大家高興嗎