《材料作文開頭》課件2

$number{01}《材料作文開頭》ppt課件目錄開頭的重要性材料作文的開頭方法材料作文開頭示例與點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)與點(diǎn)評(píng)01開頭的重要性123開頭的作用奠定文章基調(diào)開頭可以確定文章的整體風(fēng)格和情感色彩，影響讀者的閱讀感受。吸引讀者注意力一個(gè)好的開頭能夠迅速抓住讀者的注意力，使他們對(duì)文章產(chǎn)生興趣。引導(dǎo)讀者進(jìn)入主題開頭應(yīng)該為讀者提供一個(gè)進(jìn)入文章主題的入口，幫助他們理解文章的內(nèi)容和思路。開頭與全文相互呼應(yīng)開頭是全文的縮影開頭是全文的引導(dǎo)開頭與全文的關(guān)系開頭和全文應(yīng)該相互呼應(yīng)，形成一個(gè)有機(jī)的整體，增強(qiáng)文章的連貫性和邏輯性。一個(gè)好的開頭應(yīng)該能夠反映出文章的整體內(nèi)容和主旨，幫助讀者預(yù)見文章的主題和觀點(diǎn)。開頭應(yīng)該為全文的展開做出鋪墊，引導(dǎo)讀者逐步深入理解文章的內(nèi)容。

開頭的要求簡(jiǎn)潔明了開頭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以免讓讀者產(chǎn)生困惑。緊扣主題開頭應(yīng)該緊扣文章的主題，直接點(diǎn)明文章的主旨和觀點(diǎn)，避免離題萬里。引人入勝開頭應(yīng)該具有吸引力，通過運(yùn)用生動(dòng)的語言、描繪引人入勝的場(chǎng)景或提出引人深思的問題等方式，吸引讀者的注意力。02材料作文的開頭方法對(duì)所提供的材料進(jìn)行簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地總結(jié)，提煉出核心信息，為后續(xù)的議論打下基礎(chǔ)?？偨Y(jié)材料在總結(jié)材料的基礎(chǔ)上，明確提出自己的觀點(diǎn)，為全文的論述定下基調(diào)。概括觀點(diǎn)概括材料法通過引用與主題相關(guān)的名言、詩(shī)句等，自然地引出文章的中心論點(diǎn)。引用名言講述與主題相關(guān)的小故事或寓言，通過故事的啟示引出文章的觀點(diǎn)。敘述故事引出觀點(diǎn)法將兩種相對(duì)的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，突出自己的觀點(diǎn)，引導(dǎo)讀者思考。將兩種相反的事實(shí)進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)事實(shí)之間的矛盾，引發(fā)讀者思考。對(duì)比法對(duì)比不同事實(shí)對(duì)比不同觀點(diǎn)設(shè)問引發(fā)思考通過提問的方式引導(dǎo)讀者思考問題，進(jìn)而引出自己的觀點(diǎn)。設(shè)問強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)在提出問題的同時(shí)，直接闡述自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)觀點(diǎn)的表達(dá)效果。設(shè)問法排比事實(shí)通過列舉一系列相關(guān)的事實(shí)，增強(qiáng)文章的說服力。排比名言通過引用一系列相關(guān)的名言，增強(qiáng)文章的說服力。排比法03材料作文開頭示例與點(diǎn)評(píng)總結(jié)詞：簡(jiǎn)潔明了詳細(xì)描述：這種方法要求在開頭部分簡(jiǎn)要概括材料內(nèi)容，提煉出核心信息，為下文展開議論打下基礎(chǔ)。示例：最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)代人每天平均花費(fèi)10小時(shí)在電子設(shè)備上。這是一個(gè)驚人的數(shù)字，引發(fā)了人們對(duì)健康問題的擔(dān)憂。點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)潔地概括了材料，為下文分析健康問題提供了背景。01020304示例一：概括材料法總結(jié)詞：開門見山示例：我認(rèn)為，面對(duì)電子設(shè)備過度使用的現(xiàn)象，我們應(yīng)該采取措施限制使用時(shí)間，以保護(hù)人們的健康。詳細(xì)描述：在開頭部分直接提出自己的觀點(diǎn)，為全文的中心論點(diǎn)做鋪墊。點(diǎn)評(píng)：直接表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，為下文展開論述做了鋪墊。示例二：引出觀點(diǎn)法示例三：對(duì)比法01總結(jié)詞：突出對(duì)比02詳細(xì)描述：通過對(duì)比兩種不同的情況或觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)材料中的矛盾點(diǎn)，引發(fā)讀者思考。03示例：有些人認(rèn)為電子設(shè)備是現(xiàn)代生活的必需品，而另一些人則認(rèn)為它們對(duì)健康有害。這兩種觀點(diǎn)截然相反，引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。04點(diǎn)評(píng)：通過對(duì)比兩種觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了問題的復(fù)雜性，引發(fā)讀者思考?？偨Y(jié)詞：?jiǎn)l(fā)思考詳細(xì)描述：在開頭部分提出一個(gè)問題，引發(fā)讀者的思考和好奇心，為下文解答問題做鋪墊。示例：電子設(shè)備過度使用是否真的對(duì)健康有害？我們應(yīng)該如何平衡科技與健康的關(guān)系？點(diǎn)評(píng)：通過設(shè)問引發(fā)思考，為下文展開論述做了鋪墊。01020304示例四：設(shè)問法總結(jié)詞：增強(qiáng)氣勢(shì)示例：“科技改變生活，也改變我們與健康的關(guān)系。過度依賴電子設(shè)備已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的普遍問題?！保裕皳?jù)統(tǒng)計(jì)，90%的年輕人每天使用電子設(shè)備超過3小時(shí)?！保ㄊ吕c(diǎn)評(píng)：通過排比句式列舉多個(gè)事例和名言，增強(qiáng)了文章的說服力。詳細(xì)描述：在開頭部分運(yùn)用排比句式列舉多個(gè)相關(guān)事例或引用名言，增強(qiáng)文章的說服力。示例五：排比法04學(xué)生練習(xí)與點(diǎn)評(píng)總結(jié)詞：平淡無奇詳細(xì)描述：學(xué)生嘗試寫一個(gè)關(guān)于環(huán)保的開頭，但內(nèi)容過于平淡，沒有突出環(huán)保的重要性和緊迫性。建議：加強(qiáng)語言表達(dá)能力，運(yùn)用修辭手法和描繪細(xì)節(jié)來增強(qiáng)開頭的吸引力。學(xué)生練習(xí)一總結(jié)詞：語言生動(dòng)詳細(xì)描述：學(xué)生嘗試寫一個(gè)關(guān)于友情的開頭，語言生動(dòng)形象，能夠引起讀者的共鳴。建議：保持這種生動(dòng)的語言風(fēng)格，同時(shí)注意開頭與主題的關(guān)聯(lián)度，確保開頭能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的主題。學(xué)生練習(xí)二總結(jié)詞：觀點(diǎn)鮮明詳細(xì)描述：學(xué)生嘗試寫一個(gè)關(guān)于科技發(fā)展的開頭，觀點(diǎn)鮮明，對(duì)科技發(fā)展的利弊進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡述。建議：在保持觀點(diǎn)鮮明的同時(shí)，注意論據(jù)的充分性和合理性，使觀點(diǎn)更有說服力。學(xué)生練習(xí)三總結(jié)詞：引入情境詳細(xì)描述：學(xué)生嘗試寫一個(gè)關(guān)于家庭親情的開頭，通過描繪一個(gè)具體的生活場(chǎng)景來引入主題。建議：在描繪情境時(shí)，注意細(xì)節(jié)的刻畫和情感的表達(dá)，使讀者能夠更好地進(jìn)入情境。學(xué)生練習(xí)四