2023年教師假期工作計劃_第1頁
2023年教師假期工作計劃_第2頁
2023年教師假期工作計劃_第3頁
2023年教師假期工作計劃_第4頁
2023年教師假期工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年教師假期工作計劃老師假期工作安排1

一個暑假即將來臨,面對這一個長達一兩個月的暑假,我想作為一名老師的我,也是該為自己做一些支配了。這個暑假不僅僅是一個讓我們休息和調(diào)整的階段,更是一個可以提升我們自己的階段,所以面對暑期的到來,我為自己制定了一個假期工作安排,希望可以給自己帶來一些收獲和進步,為下個學(xué)期的起先做好基礎(chǔ)打算。

一、堅持學(xué)習(xí),主動好學(xué)

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名老師的基礎(chǔ),即使不在老師這個崗位上,我也認為學(xué)習(xí)必定是要終身的,因為在我們?nèi)说囊簧?,學(xué)習(xí)是不行停止的,一旦停止,我們就有可能遇到巨大的挫折,阻擋著我們的前進,為我們的成長供應(yīng)了巨大的阻礙。所以不管是平常的教學(xué)當中還是在寒暑假里,學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名老師,我們不止要去學(xué)習(xí),更應(yīng)當要去好學(xué)多問。學(xué)習(xí)的方式也有許多種,比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),遠程學(xué)習(xí),實際培訓(xùn)等等,我會在這一個假期里依據(jù)自己的實際狀況進行調(diào)整和支配,堅持每天學(xué)習(xí),每天收獲成長。

二、堅持寫作,提升實力

我作為一名語文老師,寫作技能是須要配備的,此外,我也認為自己應(yīng)當具備這樣優(yōu)良的寫作技能,通過自己的實踐提升學(xué)生們對語文的酷愛,也提升孩子們對寫作的熱忱。中華文化是特別有內(nèi)涵的,而我也認為作為中華民族的一員,更應(yīng)當去了解屬于我們的文化和東西,只有完全融入了這樣的情景之中,我作為一名老師,學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者,才有自己最真實的意義存在。所以寫作必定是要重視的,也是我們不行忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個假期,我也會在這個方面上努力的!

三、把握時間,合理安排

時間的合理安排是作為一名老師最大的難題,也是我們應(yīng)當最拿手的事情。平常上課四十五分鐘,想要把一堂課完整的上好,我們須要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完,更應(yīng)當是要把各個學(xué)問點都講透徹,這一點也考驗著老師最基本的功力了?;竟θ允且毜模晕乙矔谶@個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控,多加去訓(xùn)練自己,提升對時間的管理和把控實力,增加自己的教學(xué)閱歷。利用好了這個假期,下個學(xué)期的工作肯定也會有一些進步的,所以我會為了這么一個目標而努力加油的!

老師假期工作安排2

作為一個剛實習(xí)轉(zhuǎn)正的老師,我現(xiàn)在最重視的就是我的工作,我想要自己成長的更快,更快的跟學(xué)生拉近距離,雖然現(xiàn)在是假期,但是我也不能因此就無所事事了,我距離一個勝利的好老師還差得遠,所以我必需要花時間多下功夫,這樣加快進度,讓自己下學(xué)期的工作開展的更好,所以我對自己這倆個月的假期做出了一個工作安排。

我不得不承認,我上個學(xué)期的工作做得并不美麗,甚至有許多的瑕疵,要不是目前學(xué)校缺一個班主任,我想我也不會在上個學(xué)期末的時候得到通知,我下個學(xué)期將干脆帶一個班,作為一個班主任,我的工作任務(wù)會更加的重,做好打算工作。

一、熟識課程,提前進行備課

三年級的'課程,我已經(jīng)不是那么的熟識了,雖然我對這些學(xué)問點了如指掌,但是我還是得根據(jù)教材來,這樣他們才能更加簡單的聽懂,我先把教材融會貫穿了,我在進行授課的時候,才能脫口而出,講解并描述的更加透徹?;ㄎ逄斓臅r間去熟識一整本書的課程,然后花十天的時間,把每一節(jié)課的教案寫出來,花十天時間去熟識ppt、自己寫ppt,我不想始終都用網(wǎng)上的ppt,我希望我能自己做,這樣我也能在ppt上表達我想要表達的東西,保證每一節(jié)課的都是高質(zhì)量的完成。一系列下來,我對教材的熟識也到了肯定的程度了,寫一份對教材的分析報告,開學(xué)后交給教育主任。

二、進行家訪,熟識學(xué)生狀況

我即將接手的這個班級成果方面還是很不錯的,所以我作為班主任確定是要他們都能接著成長,而不是走下坡路,那么我就須要多做許多工作了,我要花二十天的時間去走訪班上的每個學(xué)生,進行家訪,班上一共有四十二個學(xué)生,二十天的時間是有些緊迫,但是我信任我能完成。

1、跟家長學(xué)生照個面,讓他們知道換班主任了,跟家長互留電話,有事也好便利聯(lián)系。

2、了解每個孩子的學(xué)習(xí)狀況,哪些人是屬于偏科的?詳細有多嚴峻?考的最好的一次與最差的一次都是個什么狀況?等等這些,有助于我日后開學(xué),對他們進行重點關(guān)切。

3、有沒有人學(xué)生存在打架、抽煙諸如此類的狀況。

三、發(fā)展課余生活

作為班主任,不能只能關(guān)切學(xué)生們的學(xué)習(xí),課余的時間也要好好的利用起來,我教學(xué)生的宗旨就是該學(xué)習(xí)的時候仔細學(xué)習(xí),該休息該玩的時候就好好玩。自己大致的閱覽幾本名著,開學(xué)后給學(xué)生們舉薦。還有那些運動是適合男女都能玩的,身體健康也是我關(guān)切的一個重點。

信任我下個學(xué)期肯定能把這個班教的很好。

老師假期工作安排3

暑假就要來臨,這個學(xué)期也要結(jié)束了,在面對假期,我對自己整個假期有一個安排,為了能夠在下一個學(xué)期起先之前,讓自己的教學(xué)實力有提升,制定了一個假期的工作安排。安排如下:

一、利用假期進行家訪,進一步了解學(xué)生狀況

在這個暑假,為了讓自己更快適應(yīng)暑假過后的工作,因此準備進行幾次家訪,平常工作日的時候勞碌一些,無法對每個學(xué)生都進行一次家訪。這次假期正好,可以有足夠的時間去到有一個學(xué)生家里家訪,充分的了解到學(xué)生的狀況,不管是學(xué)習(xí)狀況還是家庭狀況,只有對學(xué)生各方面都有了解,才能更好進行教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)習(xí),找到學(xué)生的問題,解決起來才會更加簡潔。假期的家訪是可以干脆深化學(xué)生家庭的,等從學(xué)生那里了解了詳細的狀況,就能去制定下學(xué)期的工作安排了。

二、到其他的學(xué)校進行學(xué)習(xí)

我到其他學(xué)校進行學(xué)習(xí),能夠幫助找到自己的短板,在這個假期里,我想分別去排名在前幾名的高校進行學(xué)習(xí),在爭取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,就去在重當一回“學(xué)生”,跟著別人學(xué)校的老師學(xué)習(xí),從他們身上學(xué)習(xí)到更多教學(xué)技巧,提升個人的教學(xué)和業(yè)務(wù)實力,為在下個學(xué)期里為學(xué)生供應(yīng)更多有效的學(xué)習(xí)方法。

三、把下學(xué)期學(xué)的課本學(xué)問進行探討

暑假也就只有兩個月時間,必需把握好時間去把自己要教的課本學(xué)問吃透了,所以假期在家里就把課本給探討透,深化到每一篇課文,努力把文章中的重點找出來,有利于在新學(xué)期去協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)書本學(xué)問。只有老師先探討完書了,才能在課上順暢的進行教學(xué),也才能讓學(xué)生學(xué)到精髓。在假期里自己先研讀一遍課本,再去做具體的教案,在書上標記重要的學(xué)問點,等到開學(xué)上課,也就能更快的進入老師這個角色里了,便利自己教學(xué)。

假期里也不會遺忘自己的工作職責(zé),照舊會去努力做好身為一個老師該做的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論