江蘇省南京市玄武區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末生物試題(無答案)

2023-2024第一學期初一生物期末試卷注意：所有的答案都填涂在答題卡上，考完只交答題卡一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，每題1分，共20分。）1、以下是兩種細胞結構之間的關系，圖中陰影部分表示的內容是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤2、把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是（）A.b B.p C.d D.q3、生活在沙漠中的仙人掌的葉退化為刺，是對（）A.高溫的適應 B.干旱缺水的適應 C.缺少氧氣的適應 D.強光照的適應4、植物進行光合作用的主要器官是（）A.根 B.葉綠素 C.葉脈 D.葉5、生物體結構和功能的基本單位是（）A.器官 B.組織 C.細胞 D.系統(tǒng)6、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的：A.種子 B.葉 C.芽 D.花7、下列植物，我們食用其根的是（）A.胡蘿卜 B.甘蔗 C.馬鈴薯 D.花生8、能使澄清的石灰水變渾濁的是什么氣體（）A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣9、完整的蘋果可以保存很長時間，而破損的蘋果則會很快腐爛，說明表皮主要功能是（）A.分裂 B.營養(yǎng) C.保護 D.輸導10、植物葉片于外界環(huán)境之間進行氣體交換的門戶是（）A.氣孔 B.角質層 C.表皮 D.保衛(wèi)細胞11、移栽植物應盡量在幼苗期，并且要盡量帶土，這一做法的主要原因是（）A.保護根冠和分生區(qū) B.保護幼根和根毛C.保留水分和無機鹽 D.防止植物不適應環(huán)境12、種子中最重要的部分是（）A.子葉 B.胚 C.種皮 D.胚芽13、有人模仿普利斯特利的實驗，取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有綠色植物和點燃的蠟燭；乙瓶中只有燃燒的蠟燭，密閉放在光線充足的地方，一段時間后會發(fā)現(xiàn)（）A.甲瓶中的蠟燭熄滅 B.甲、乙兩瓶中的蠟燭都熄滅C.乙瓶中的蠟燭熄滅 D.甲、乙兩瓶中的蠟燭都不熄滅14、.種子在下列哪種情況下更容易保存？（）A.干燥、低溫 B.潮濕、低溫 C.干燥、高溫 D.潮濕、高溫15、下列動物中，屬于雜食動物的是（）A.羊 B.獅子 C.鹿 D.鴨16、綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精以后，發(fā)育成果皮的結構是（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房壁 D.胚珠17、范·海爾蒙特實驗中，5年后柳樹重量明顯增加，而土壤重量只減少了0.1千克，他的實驗證明了光合作用需要（）A.光 B.水 C.淀粉 D.氧氣18、下列各農(nóng)產(chǎn)品中，均屬于果實的一組是（）A.葵花籽、花生、芝麻 B.西瓜、葵花籽、豆角C.杏、白果、花生 D.花生、芝麻、豆角19、在木本植物的樹干上環(huán)割一周，深度至形成層，剝去圈內樹皮，過一段時間可見到環(huán)割上端出現(xiàn)瘤狀物，這種現(xiàn)象說明（）A.韌皮部輸送有機物受阻 B.木質部輸送有機物受阻C.韌皮部輸送水和無機鹽受阻 D.木質部輸送水和無機鹽受阻20、植物呼吸作用產(chǎn)生了（）A.水和無機鹽 B.水和二氧化碳 C.淀粉和氧氣 D.水和葉綠素二、判斷題（正確涂A，錯誤涂B，每題1分，共10分）21.植物細胞中，只有含有葉綠體細胞才能進行呼吸作用。（）22.葉綠素只有在光下才能形成。（）23.植物根吸收的水99%用于蒸騰作用，只有1%用于生命活動。（）24.探究實驗中，除實驗變量外，其它條件均相同。（）25.貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越密封越好。（）26.綠色植物的呼吸作用對生物圈中氧氣含量沒有影響。（）27.大氣中氧氣體積一旦超過或低于21%，二氧化碳體積分數(shù)超過或低于0.03%，就表明生物圈中的氧氣和二氧化碳失去了平衡。（）28.一次性筷子既快捷、衛(wèi)生，又能出口賺錢，所以應大力提倡生產(chǎn)與使用。（）29.炎炎盛夏，烈日當空，撫摸葉片表面卻涼涼的，這與光合作用有關。（）30.綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→個體。（）三、雙選題（每小題有2個正確答案，每題2分，共20分）31、夏天的森林里空氣清新、涼爽宜人，主要的原因是植物進行（）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用32、植物的導管可以運輸（）A.淀粉 B.脂肪 C.水 D.無機鹽33、在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，操作正確的是（）A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B.用消毒牙簽稍鈍的一端在口腔側壁刮幾下C.蓋蓋玻片時，為了避免產(chǎn)生氣泡，應將蓋玻片一側先接觸水滴，然后快速放下D.染色時，把一滴碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙從另一側吸引34、右圖是植物細胞吸水和失水模式圖，下列說法正確的是（）A.①圖表示細胞失水，原因是外界溶液濃度大于植物細胞的細胞液濃度B.②圖表示細胞吸水，原因是外界溶液濃度大于植物細胞的細胞液濃度C.①圖說明了植物“燒苗”的原因是外界溶液濃度太低D.①圖中的細胞所組成的植物體很容易萎蔫35、下圖為某同學總結的光合作用公式，據(jù)圖分析可知光合作用（）A.有光無光時都能進行 B.把簡單的無機物轉化為復雜的有機物C.原料是二氧化碳、光、水 D.把光能轉化為化學能儲存在有機物里36、由植物根尖的結構和功能的學習可知根生長的主要原因，下列說法正確的是（）A.成熟區(qū)有向外突出的根毛，其主要功能是保護作用B.伸長區(qū)細胞體積較大，是根伸長最快的地方C.分生區(qū)細胞較小，有較強細胞分裂能力D.根冠細胞不規(guī)則，能從環(huán)境中吸收有機物37、在開花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來，并扎好袋口。最可能出現(xiàn)的實驗結果是（）A.甲不結果 B.乙不結果 C.甲結果 D.乙結果38、某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案及結果如表所示。下列分析不合理的是（）裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結果①50粒濕潤4℃0粒萌發(fā)②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)③50粒完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)④50粒濕潤25℃48粒萌發(fā)A.每組放置50粒種子可使實驗結果更可靠B.上述實驗結果說明種子萌發(fā)只受水和溫度影響C.①組和②組形成多變量可更好探究種子萌發(fā)的條件D.②組和④組可形成對照實驗，其中變量是水分39、下圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程，其中做法正確的是（）A.要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片內原有的淀粉消耗掉。B.如圖2所示，只要用不透光的黑紙片把葉片整個從上下兩面遮蓋起來。C.圖3所示加熱方法為隔水加熱（水浴加