《互換性與測量技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《互換性與測量技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：互換性與測量技術(shù)適用專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)一、課程的性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)核心技術(shù)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握零件測量和產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本方法和技能；了解公差配合基本知識和最新的國家標(biāo)準(zhǔn)；熟練掌握通用量具和測量儀器的基本原理和使用方法，會根據(jù)不同的精度要求選擇適合的量具和儀器；掌握形位誤差和表面粗糙度的檢測工藝；為今后學(xué)習(xí)其他課程打下堅實的基礎(chǔ)，也為今后的技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。二、課程的設(shè)計思路本課程針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際情況，貫徹“基于工作過程”的設(shè)計思路，堅持理實一體化的教學(xué)理念，注重學(xué)生質(zhì)量意識、質(zhì)量檢測技能與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將崗位素質(zhì)教育和技能培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來。教學(xué)中，既可作為一門專業(yè)課程單列教授，也可將課程中的項目活動穿插到其他課程項目中教學(xué)，具有很強(qiáng)的實用性與靈活性。建議課時：64學(xué)時三、課程目標(biāo)學(xué)習(xí)該課程的目的是使學(xué)生掌握零件測量和產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本方法和技能；了解公差配合基本知識和最新的國家標(biāo)準(zhǔn)；熟練掌握通用量具和測量儀器的基本原理和使用方法,會根據(jù)不同的精度要求選擇適合的量具和儀器；掌握形位誤差和表面粗糙度的檢測工藝。具體目標(biāo)如下：（一）技能目標(biāo)：.掌握質(zhì)量、互換性、標(biāo)準(zhǔn)化等概念；.會使用常用測量工具；.會檢測零件的線性尺寸、形位誤差、螺紋、表面粗糙度；.會控制零件加工過程的質(zhì)量；.了解現(xiàn)代精密測量儀器及技術(shù)。（二）方法目標(biāo)：

1?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識能力2.新技能所需的方法能力（三）社會目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生相互合作能力2.相互溝通能力四、參考學(xué)時、學(xué)分機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)參考學(xué)時56學(xué)時、學(xué)分3分，機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)參考學(xué)時56學(xué)時、學(xué)分3分。五、課程內(nèi)容及要求《互換性與測量技術(shù)》課程內(nèi)容及要求序號項目內(nèi)容知識目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)時1項目一：減速器輸出軸及其相配孔的幾何參數(shù)檢測任務(wù)一：孔、軸類零件的識讀。.掌握孔、軸類零件的基本術(shù)語和定義。.掌握孔、軸類零件的精度分析。.掌握孔、軸類零件尺寸的測量。.掌握孔、軸類零件的配合。.掌握孔軸類零件及其配合的尺寸精度設(shè)計。1?具備分析零件圖尺寸精度的能力。.具備測量孔徑、軸徑和長度的能力。.具備孔、軸類零件及其配合尺寸精度設(shè)計的能力。14任務(wù)二：軸徑、孔徑和長度的測量任務(wù)三：孔、軸零件裝配圖的識讀任務(wù)4：尺寸精度設(shè)計2項目二：減速器輸出軸、箱體等零件的幾何公差參數(shù)檢測任務(wù)2.1軸類零件幾何誤差項目的檢測.掌握國家標(biāo)準(zhǔn)中幾何公差項目的含義及其公差帶的特征。.掌握幾何誤差項目的檢測原則.能正確理解零件圖樣中的幾何精度要求。.能根據(jù)零件功能，設(shè)計零件的幾何精度，并正確標(biāo)注圖樣。.能正確操作計量器具，16任務(wù)2.2箱體類零件幾何誤差的檢測

任務(wù)2.3線面輪廓度誤差項目的檢測及常用幾何誤差測量評定方法。了解計量器具的結(jié)構(gòu)。4.能結(jié)合計量器具完成幾何誤差測量，并評定結(jié)果。任務(wù)2.4幾何精度的設(shè)計3項目三：減速器各類典型零件表面精度參數(shù)檢測任務(wù)3.1典型零件表面精度參數(shù)檢測.掌握表面粗糙度的基礎(chǔ)知識。.掌握表面粗糙度的標(biāo)注方法，以及表面粗糙度符號各個位置的參數(shù)要求。.能根據(jù)產(chǎn)品的使用要求，對產(chǎn)品的表面精度進(jìn)行初步設(shè)計。.能正確測量零件的表面粗糙度數(shù)值，并進(jìn)行合格性判斷。.能準(zhǔn)確、熟練地查詢相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。.了解測量表面粗糙度量具的結(jié)構(gòu)和性能指標(biāo)。64項目四：減速器齒輪、螺紋等相關(guān)參數(shù)的檢測任務(wù)4.1螺紋參數(shù)的檢測.了解螺紋參數(shù)及標(biāo)注的含義。.理解齒輪誤差項目的含義。.能查閱螺紋的幾何參數(shù)國家標(biāo)準(zhǔn)。.能夠查閱齒輪的精度標(biāo)準(zhǔn)。.掌握螺紋、齒輪各種參數(shù)的測量方法。.能正確分析齒輪、螺紋的精度要求。.能對漸開線圓柱齒輪進(jìn)行初步地精度設(shè)計。.能查閱螺紋、齒輪的國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。.能正確選擇計量器具，測量齒輪、螺紋的參數(shù)誤差。.了解測量螺紋、齒輪各種參數(shù)所涉及的計量器具的結(jié)構(gòu)、性能指標(biāo)和使用方法。10任務(wù)4.2齒輪參數(shù)的檢測5項目五：零任務(wù)5.1常規(guī)零1.掌握、鞏固尺寸1.能根據(jù)零件的精度

件的綜合檢測件的綜合檢測公差、幾何公差、表面粗糙度等通用零件的技術(shù)要求。.掌握齒輪的精度要求。.能準(zhǔn)確、熟練的查詢國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。.掌握角度零件的角度要求。.零件的綜合檢測要求制定出合理的測量方案，并能進(jìn)行正確測量。.能綜合判斷被測零件各項指標(biāo)的合格性。3?能熟練使用常用的計量儀器、并熟悉它們的結(jié)構(gòu)、性能。指標(biāo)和操作過程中的注意事項，能對它們進(jìn)行日常保養(yǎng)與維護(hù)。.能準(zhǔn)確測量角度類零件的角度。.使學(xué)生掌握生產(chǎn)過程中一般的測量方法，并通過檢測判斷零件合格與否，對中等復(fù)雜零件進(jìn)行綜合檢驗。任務(wù)5.2減速器齒輪的綜合檢測18任務(wù)5.3角度、錐度零件的綜合檢測任務(wù)5.4綜合零件的測量六、課程實施建議（一）教材編寫通過創(chuàng)新，開發(fā)全新的符合職業(yè)教育認(rèn)知規(guī)律、由淺入深、基于工作過程的項目教學(xué)教材。教學(xué)項目的選題，強(qiáng)調(diào)以來自學(xué)生就業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)一線的典型產(chǎn)品，內(nèi)容能夠覆蓋整個教學(xué)內(nèi)容、盡量全面。整個教材以典型零件檢測為主體展開，適時地參入各種理論知識。（二）教學(xué)建議在進(jìn)行教學(xué)過程中，根據(jù)課程內(nèi)容的特點，可以分別采用項目教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法等多種方法進(jìn)行教學(xué)；改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和職業(yè)素質(zhì)，包括解決問題的綜合能力，充分發(fā)展自己的個性特長，培養(yǎng)良好的工程規(guī)范，團(tuán)隊合作的精神以及自身可持續(xù)發(fā)展的研究探索能力。所有內(nèi)容都基本在一體化教室實施，采用小班化教學(xué)。（三）教學(xué)條件一體化教室，配備各種測量儀器及設(shè)備。七、教學(xué)評價、考核要求采用多元立體的考核評價模式，將過程性考評、階段性考評和終結(jié)性考評相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合，尊重學(xué)生的個性差異，發(fā)揮評價的診斷、調(diào)整、導(dǎo)向、激勵的多重功能，根據(jù)《互換性與測量技術(shù)》課程的教學(xué)特點，注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、專業(yè)知識和專業(yè)技能的考核，體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)并引導(dǎo)其全面發(fā)展?？傮w方案如下表所示：《互換性與測量技術(shù)》考評方案考核分類考核項目考核內(nèi)容權(quán)重評價主體過程性考核方法、態(tài)度和價值觀積極主動、紀(jì)律性、認(rèn)真細(xì)致、耐心、信息處理及遷移能力、團(tuán)隊合作、責(zé)任感30%學(xué)生自己、同學(xué)、教