專業(yè)學(xué)位研究生考核登記表

單擊此處添加副標(biāo)題XX20XX/01/01匯報人：XX專業(yè)學(xué)位研究生考核登記表目錄CONTENTS01.基本信息02.學(xué)習(xí)經(jīng)歷03.學(xué)術(shù)成果04.實踐經(jīng)歷05.綜合素質(zhì)06.考核評價章節(jié)副標(biāo)題01基本信息姓名內(nèi)容：填寫自己的全名格式：使用標(biāo)準(zhǔn)格式，如“張三”注意事項：姓名應(yīng)與身份證件一致，不得涂改填寫位置：在表格中指定位置填寫性別年齡添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題參加工作時間：XXXX年XX月XX日出生日期：XXXX年XX月XX日從事專業(yè)工作年限：XXXX年健康狀況：良好學(xué)歷畢業(yè)院校：XX大學(xué)畢業(yè)時間：XXXX年XX月學(xué)歷：碩士研究生學(xué)位：碩士學(xué)位章節(jié)副標(biāo)題02學(xué)習(xí)經(jīng)歷本科院校及專業(yè)本科院校：XX大學(xué)專業(yè)：XX專業(yè)研究生院校及專業(yè)畢業(yè)院校：XX大學(xué)專業(yè)：XX專業(yè)研究方向：XX方向?qū)熜彰篨X導(dǎo)師研究方向用戶的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與研究方向密切相關(guān)研究方向是用戶在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)選擇的一個具體領(lǐng)域或問題研究方向的選擇對于用戶的學(xué)習(xí)成果和未來發(fā)展具有重要影響在填寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷時，用戶需要清晰地闡述自己的研究方向?qū)熜彰麑?dǎo)師姓名：張三研究方向：計算機科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)師職稱：教授導(dǎo)師所在學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院章節(jié)副標(biāo)題03學(xué)術(shù)成果發(fā)表論文情況論文題目發(fā)表時間論文的影響因子或被引用次數(shù)發(fā)表期刊或會議名稱參與課題情況參與的課題名稱課題的研究目的、意義和價值課題的研究成果和學(xué)術(shù)貢獻在課題中擔(dān)任的職務(wù)和承擔(dān)的任務(wù)獲得專利情況專利名稱：XXX授權(quán)日期：XXXX年XX月XX日申請日期：XXXX年XX月XX日專利類型：發(fā)明/實用新型學(xué)術(shù)榮譽及獎項學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況學(xué)術(shù)交流與合作經(jīng)歷學(xué)術(shù)成果獲獎情況學(xué)術(shù)榮譽獲得情況章節(jié)副標(biāo)題04實踐經(jīng)歷實習(xí)經(jīng)歷實習(xí)內(nèi)容：參與項目調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等工作實習(xí)收獲：了解了行業(yè)發(fā)展趨勢，提高了專業(yè)技能和實踐能力實習(xí)單位：XX公司實習(xí)時間：XXXX年XX月-XXXX年XX月工作經(jīng)歷起始時間：XXXX年XX月結(jié)束時間：XXXX年XX月工作單位：XXXX職位：XXXX社會實踐經(jīng)歷實踐目的：了解社會、鍛煉能力實踐收獲：提升專業(yè)技能、拓展人際關(guān)系實踐反思：總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)實踐內(nèi)容：調(diào)研、志愿服務(wù)、實習(xí)等參加競賽情況參賽項目：智能農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)獲獎情況：獲得省級優(yōu)秀獎競賽名稱：全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽參賽時間：XXXX年XX月章節(jié)副標(biāo)題05綜合素質(zhì)思想政治表現(xiàn)堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念遵守國家法律法規(guī)，忠誠履行職責(zé)使命積極參加政治學(xué)習(xí)和思想教育活動，不斷提高政治素質(zhì)和思想覺悟自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚正氣，抵制不良風(fēng)氣學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不抄襲、剽竊他人成果。積極參與學(xué)術(shù)交流與合作，推動學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)創(chuàng)新。保持學(xué)術(shù)獨立性和客觀性，不接受不正當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)干預(yù)和利益誘惑。嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，引用文獻、數(shù)據(jù)等資源需注明出處。團隊協(xié)作與溝通能力團隊協(xié)作：在項目中能夠與團隊成員有效協(xié)作，共同完成任務(wù)溝通能力：能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和想法，理解他人需求，建立良好的人際關(guān)系語言文字表達(dá)能力能夠準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點和想法具備良好的文字功底，能夠撰寫各類公文和報告掌握至少一門外語，能夠進行跨文化交流在學(xué)術(shù)論文、技術(shù)方案等方面表現(xiàn)出較強的表達(dá)能力章節(jié)副標(biāo)題06考核評價導(dǎo)師評價學(xué)術(shù)水平：對研究生的學(xué)術(shù)能力進行評估科研能力：對研究生的科研能力進行評估綜合素質(zhì)：對研究生的綜合素質(zhì)進行評估學(xué)術(shù)道德：對研究生的學(xué)術(shù)道德進行評估同行評價添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題評價方式：同行評審、專家評估等評價內(nèi)容：專業(yè)能力、學(xué)術(shù)水平、實踐經(jīng)驗等評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)術(shù)成果、論文質(zhì)量、項目貢獻等評價結(jié)果：優(yōu)秀、良好、合格、不合格等學(xué)生自評自我認(rèn)知：學(xué)生對自身學(xué)術(shù)水平、能力、潛力的認(rèn)識和評估學(xué)術(shù)成果：學(xué)生自認(rèn)為在考核周期內(nèi)取得的主要學(xué)術(shù)成果和進步反思與改進：學(xué)生對自身在考核中存在的問題和不足進行反思，并提出改進措施未來規(guī)劃：學(xué)生對未來學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)其他評價同行評價：同行專家對研究生的學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)貢獻等方面的評價學(xué)生自評：研究生對自己的學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)貢