向前一步是幸福退后一步是孤獨(dú)

向前一步是幸福退后一步是孤獨(dú)_退后一步是家園讀后感

一、前言：職業(yè)規(guī)劃意義

抱負(fù)，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)抱負(fù)是人人都應(yīng)當(dāng)有的，由于，抱負(fù)就向一只船舶，載著你在學(xué)問(wèn)的海洋中自由飛翔。每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的。而沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的抱負(fù)是成為一名軍人，穿上軍裝，扛起剛槍，保家衛(wèi)國(guó)。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)覺(jué)，我的這個(gè)抱負(fù)很可能終究成為我的幻想。當(dāng)我踏入大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我意識(shí)到我必需有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的抱負(fù)和目標(biāo)，當(dāng)開(kāi)頭學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時(shí)候，模糊的向往著我的抱負(fù)。

二、自我分析（性格、興趣、力量、價(jià)值觀等）

我是一個(gè)比擬沉穩(wěn)踏實(shí)的人，優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重，承受新事物的力量和適應(yīng)力比擬強(qiáng)，并能準(zhǔn)時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏肯定的自控力，太過(guò)于抱負(fù)化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比擬固執(zhí)。

三、法律（或法英）專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的進(jìn)展，我國(guó)法制建立也處在一個(gè)快速進(jìn)展和逐步完善的時(shí)期，特殊是我國(guó)入世以來(lái)，社會(huì)對(duì)法律特地人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律特地人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科，從社會(huì)需要來(lái)看是大有進(jìn)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，他們擁有扎實(shí)的專業(yè)根底，能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律效勞機(jī)構(gòu)從事法律效勞工作。就業(yè)前景特別廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員；到大公司主管法律事務(wù)；做律師；到高校做法學(xué)教師；到討論所做法學(xué)討論者都是不錯(cuò)的選擇。

法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素養(yǎng)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，還要有深厚的專業(yè)學(xué)問(wèn)背景和跨學(xué)科的行業(yè)學(xué)問(wèn)。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)狀況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)討論生，特殊是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的討論生，就業(yè)前景寬闊。

四、職業(yè)選擇分析：

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

成為公務(wù)員

2、選擇路徑（就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè)）

順當(dāng)考上討論生，并通過(guò)司法考試

3、選擇理由：主要用SWOT進(jìn)展分析

就公務(wù)員這個(gè)職業(yè)而言，相比其他職業(yè)，它的社會(huì)地位，福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國(guó)傳統(tǒng)文化中的官本位思想，因此公務(wù)員在現(xiàn)在肯定是個(gè)超熱門(mén)求職熱點(diǎn)。

我誕生在一個(gè)一般的家庭里，父親是公務(wù)員，母親是教師。從小我就對(duì)政治有極大的興趣，崇拜一些政治家，愛(ài)讀一些政治家的傳記，到現(xiàn)在依舊如此。家人也有意識(shí)的在這方面給與我支持和熬煉。我也喜愛(ài)從事公務(wù)員工作，性格上我是一個(gè)比擬沉穩(wěn)踏實(shí)的人，優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重，承受新事物的力量和適應(yīng)力比擬強(qiáng)，缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏肯定的自控力，太過(guò)于抱負(fù)化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系，我的性格特點(diǎn)有些適合公務(wù)員，有些不適合。但不適合的地方我會(huì)積極學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會(huì)類學(xué)科，主要從事法律方面的討論，而司法系統(tǒng)又是國(guó)家機(jī)關(guān)的一局部，比方法院，檢察院和紀(jì)委。我們?cè)趫?bào)考這些機(jī)關(guān)的公務(wù)員時(shí)擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員，必需嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)展治理，實(shí)行任期制，并承受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)視。業(yè)務(wù)類公務(wù)員根據(jù)國(guó)公務(wù)員法進(jìn)展治理，實(shí)行常任制，國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：

交際力量和語(yǔ)言表達(dá)力量有待提高

五、將來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)規(guī)劃：

大學(xué)二年級(jí)：定向期

【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)力量與素養(yǎng)的培育。

【實(shí)施方案】。開(kāi)頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點(diǎn)了解自己將來(lái)所盼望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)展初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；提高交際溝通力量，在職業(yè)熟悉方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)狀況；積極參與各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加溝通技巧。

【詳細(xì)實(shí)施】

1專業(yè)課：由于確定考研和通過(guò)思索目標(biāo)。因此在平常的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己，要學(xué)的更精，廣泛涉獵，還要加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解。除了書(shū)本自身的學(xué)習(xí)外，而要多讀一些法律方面的名著，從中吸取精華。除了了名著以外，平常還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報(bào)道，積存實(shí)際閱歷，這一年規(guī)劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做預(yù)備。

2.英語(yǔ)：針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際狀況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行相應(yīng)措施。努力在平常！堅(jiān)持不懈?。。?/p>

聽(tīng)每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)，并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)展突破。

說(shuō)把握好熬煉口語(yǔ)的每一個(gè)時(shí)機(jī)，多出聲朗讀，重復(fù)記憶。

讀選取多種素材進(jìn)展閱讀，每個(gè)月至少讀一本英文名著，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

寫(xiě)準(zhǔn)時(shí)整理筆記，多些心得，堅(jiān)持些日記，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)展評(píng)論；對(duì)深有感受的大事寫(xiě)成文章。

譯對(duì)根底翻譯進(jìn)展理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)展大量練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，把握翻譯技巧。

詞匯對(duì)各類詞根進(jìn)展分類總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)展分類記憶；堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類并進(jìn)展分類。開(kāi)頭接觸專業(yè)詞匯，多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍，把最常用到的詞學(xué)會(huì)。

3.選修課，輔修課：依據(jù)自己的興趣，選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)展學(xué)習(xí)。

4.其他：完善自己的性格，提高自己的綜合素養(yǎng)，并著重提高自己的社交力量。公務(wù)員對(duì)社交力量的要求比擬高。除了社交力量之外，學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)力量，還要提高自己的文筆寫(xiě)作力量。學(xué)習(xí)拍攝dv,把握網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，photoshop圖像處理技術(shù)。

5生活：調(diào)整好心態(tài)，安靜歡樂(lè)的面對(duì)生活，承受挑戰(zhàn)，不行被自己戰(zhàn)勝。做好規(guī)劃，循序漸進(jìn)的讓自己每天有進(jìn)步。積極參與班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的生活閱歷，提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量。

6社會(huì)實(shí)踐上：規(guī)劃去政府部門(mén)或者跟法律相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

大學(xué)三年級(jí)：預(yù)備期

【階段目標(biāo)】把握求職技能，為擇業(yè)做好預(yù)備

【實(shí)施方案】加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，為馬上到來(lái)的考研作預(yù)備。同時(shí)收集有關(guān)司法考試的有關(guān)信息。假如條件允許，參與下司法考試。積存些考試閱歷。

【詳細(xì)實(shí)施】

1學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)上：，全力備考討論生和司考。除了努力學(xué)好法律專業(yè)學(xué)問(wèn)以外，還要注意對(duì)外語(yǔ)和政治的學(xué)習(xí)。還要留意積存實(shí)際閱歷，多做一些考研和司考真題，從中發(fā)覺(jué)自己的缺乏。向一些勝利考研和通過(guò)思索的師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)技巧閱歷。依舊保持閱讀法律課外名著和案例分析的習(xí)慣。除了在本校學(xué)習(xí)外，還要積極去外校尤其是北大，人大，中國(guó)政法這樣的名校去聽(tīng)課和講座。

2英語(yǔ)：主要針對(duì)六級(jí)和討論生考試。因此針對(duì)實(shí)際狀況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行相應(yīng)措施。保持每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)的習(xí)慣，并找相關(guān)的六級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)展突破。除了聽(tīng)力力量加強(qiáng)外，還要加強(qiáng)口語(yǔ)交際力量，多去北外或者人大參與一些外語(yǔ)角。在考試技巧上，多做一些六級(jí)和考研英語(yǔ)的模擬和歷年真題，從中發(fā)覺(jué)自己的缺乏。并向師兄師姐請(qǐng)教閱歷。假如時(shí)間充分的話，則會(huì)報(bào)個(gè)專業(yè)的六級(jí)沖刺班，或者考研英語(yǔ)培訓(xùn)班。

3講座;由于立刻面臨考研和英語(yǔ)六級(jí)考試，多聽(tīng)一些有關(guān)考研，公務(wù)員，英語(yǔ)六級(jí)的講座，從中了解自己想要的東西。多做筆記，多和主講人溝通請(qǐng)教。這一點(diǎn)上，學(xué)校根本每周都有類似的講座在文化樓。除了在本校聽(tīng)，也可以去外校尤其是北大，人大，中國(guó)政法這樣的名校去聽(tīng)。

4選修課：大三要學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己討論生攻讀方向的，除了努力學(xué)習(xí)外，還要多和教師溝通，請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題，和教師溝通確定會(huì)受益匪淺。除此之外，還要多去旁聽(tīng)一些比擬重要的選修課，伯納百川，全面提高自己的學(xué)問(wèn)水平

5其它：連續(xù)提高自己的綜合素養(yǎng)和力量，著重培育自己的交際溝通力量。提高自己的口才和表達(dá)力量，提高自己的文筆寫(xiě)作力量，提高自己的適應(yīng)環(huán)境力量。

6生活上：調(diào)整好心態(tài)，安靜歡樂(lè)的面對(duì)生活，承受挑戰(zhàn)，不行被自己戰(zhàn)勝。做好規(guī)劃，循序漸進(jìn)的讓自己每天有進(jìn)步。

7社會(huì)實(shí)踐上：規(guī)劃去政府部門(mén)或者跟法律相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

大學(xué)四年級(jí)：沖刺考研

【階段目標(biāo)】勝利考研和通過(guò)司法考試，沖刺復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)三年來(lái)所學(xué)的一切專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)和預(yù)備，為參與討論生考試和司法考試做預(yù)備。

【詳細(xì)實(shí)施】

1學(xué)習(xí)上：大四根本上沒(méi)什么課，而專業(yè)學(xué)問(wèn)則全部學(xué)完。立刻面臨考研，需要沖刺，拿出比高三時(shí)還緊急的狀態(tài)。在前半年，全力復(fù)習(xí)穩(wěn)固前三年所學(xué)的全部專業(yè)學(xué)問(wèn)，把前三年全部的專業(yè)學(xué)問(wèn)做個(gè)具體的復(fù)習(xí)規(guī)劃，弄清晰哪兒是重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和政治的突擊備考。這時(shí)，名著和課外讀物根本可以緩一緩。要把全部的精力放在考試上。下半年，則需要全力備考司法考試，這時(shí)英語(yǔ)和政治可以放開(kāi)，把全部精力放在司法考試上。

2英語(yǔ)：主要針對(duì)考研英語(yǔ)。需要把全部精力放在考研英語(yǔ)考試上，多做一些模擬真題和歷年考試原題，從中發(fā)覺(jué)自己的缺乏。并向師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)閱歷技巧。

3社會(huì)實(shí)踐：立刻面臨畢業(yè)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的社會(huì)交往適應(yīng)力量。仍舊保持大二大三的習(xí)慣，連續(xù)去實(shí)習(xí)。不過(guò)大四的實(shí)習(xí)，更有目的性和針對(duì)性，針對(duì)自己以后的就業(yè)方一直選擇實(shí)習(xí)單位。首推政府機(jī)構(gòu)，在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作，了解政府的工作氣氛和方式，了解下公務(wù)員的工作性質(zhì)，特點(diǎn)等等。對(duì)自己以后的就業(yè)會(huì)有肯定的幫忙。

六、結(jié)語(yǔ)

制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)是件簡(jiǎn)單的事，但是若想真正根據(jù)規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我盼望自己可以根據(jù)規(guī)劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

點(diǎn)燃斗志的熱血句子：努力向前走一步，離幻想就更近一步

1、每一個(gè)勝利者都有一個(gè)開(kāi)頭。勇于開(kāi)頭，才能找到勝利的路。

2、偉人所到達(dá)并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。

3、我從來(lái)都是把我想的代替事實(shí)，然后用事實(shí)來(lái)代替沒(méi)發(fā)生的。

4、把生氣的心境轉(zhuǎn)化為嚴(yán)厲，把嚴(yán)厲的心境轉(zhuǎn)化為愛(ài)，如此，這個(gè)世間將更加完善。生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得歡樂(lè)，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。

5、在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，有明確奮斗目標(biāo)的人，注定是生活中的強(qiáng)者；沒(méi)有目標(biāo)的人注定是生活中的失敗者。

6、對(duì)自己狠一點(diǎn)，逼自己努力，再過(guò)幾年你將會(huì)感謝今日發(fā)狠的自己

7、人生如夢(mèng)，我們所做的只是把這個(gè)夢(mèng)做平穩(wěn)，噩夢(mèng)也要盡力做成好夢(mèng)，但是你要記住夢(mèng)是自己做的，和別人無(wú)關(guān)。

8、在最深的無(wú)望里遇見(jiàn)最漂亮的驚喜。

9、要做個(gè)強(qiáng)大的人，先從小事開(kāi)頭。比方堅(jiān)持自己的喜愛(ài)和對(duì)自己選擇的道路保持喜愛(ài)。

10、恨透今日懶散自卑的自己。

11、當(dāng)需要人陪，需要人勸慰的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)能夠陪自己的就只有手機(jī)。

12、當(dāng)你感到悲傷苦痛時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永久立于不敗之地。

13、無(wú)論才能學(xué)問(wèn)多么卓著，假如缺乏熱忱，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

14、人，能真正堅(jiān)持一輩子的東西太少了。世上的路有千萬(wàn)條，能夠讓我們選擇的只有一條，你不行能同時(shí)在兩條路上行走，選擇適宜自己走的就好，別人走的不肯定永久平坦，而你走的也不會(huì)永久曲折。早安!

15、少壯不努力，老大徒傷悲。

16、盼望是美妙的前途是光明的將來(lái)是坎坷的，好人肯定能夠心想事成。

17、沒(méi)有人能打倒您，除非你您自己。只有您心中有顆信念的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，哪里都會(huì)有絢爛的陽(yáng)光。積極樂(lè)觀、自由奔放，生活就應(yīng)當(dāng)明明朗朗！

18、人生的歡樂(lè)與否，有時(shí)完全在于心態(tài)，若歡樂(lè)，生活也就變得歡樂(lè)！所以，我們歡樂(lè)與否，不在于擁有什么，而在于怎樣對(duì)待自己所擁有的一切。

19、你可以堅(jiān)持自己的抱負(fù)，但不需固執(zhí)自己的想法。

20、不要等待時(shí)機(jī)。而要制造時(shí)機(jī)。最使人疲乏的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丟失;最使人苦痛的往往不是生活的不幸，而是你盼望的破滅;最使人無(wú)望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。

21、任從風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船。

22、時(shí)間，慢慢帶走了年少輕狂，也漸漸沉淀了冷暖自知。

23、我這人就是這脾氣，只要?jiǎng)e人不理我的，我不會(huì)再硬著臉皮去打攪，你若對(duì)我緘默，我也只好對(duì)你冷漠。

24、回不去的那個(gè)站臺(tái)上，總是有太多值得哭泣的理由。那個(gè)人，那天的天氣，那張不知道丟到哪里的票根。預(yù)示了某一天的記憶，埋伏在你的身體里。等待著某一天把你從床上叫醒，再也無(wú)法入眠。你想起他的側(cè)臉，以為愛(ài)情就是這個(gè)模樣。原來(lái)世界上念了會(huì)疼的咒語(yǔ)。就是他的名字。

25、當(dāng)經(jīng)受的東西越來(lái)越多的時(shí)候，往往潛意識(shí)的學(xué)會(huì)了理性。

26、人生只有走出來(lái)的漂亮，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。保持積極陽(yáng)光拼搏進(jìn)取的心態(tài)，幸運(yùn)和美妙就會(huì)不期而至。

27、這個(gè)世界只要有幻想，只要你不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管你是不是有錢(qián)，不管是這樣還是那樣，你都是有時(shí)機(jī)的。

28、莫找借口失敗，只找理由勝利。

29、從誕生的那天起，我們的生命就在削減，無(wú)論我們多宏大或多渺小，無(wú)論我們多丑陋或多美貌，我們誰(shuí)也躲不掉我們唯一能做的就是，如何讓自己平安地過(guò)一生，如何讓自己幸福地過(guò)一生。

30、正路并不肯定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和坎坷險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途。

31、人生沒(méi)有?？空?，現(xiàn)實(shí)永久是一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿勢(shì)，才能證明生命的存在。

32、天空越暗，星星越亮！

33、沒(méi)有人會(huì)始終順當(dāng)，愿你更加強(qiáng)大，然后有一天，你可以笑著敘述那些曾讓你哭的瞬間。

34、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

35、曾經(jīng)的盟誓，是為了將彼此的心拴牢在一起，可最終，拴住的，卻是空蕪的夢(mèng)。明明是一路賞閱風(fēng)景，可其中一個(gè)人，幾時(shí)靜靜離開(kāi)的，都不知道。

36、努力向前走一步，離幻想就更近一步。

37、不為失敗找借口，只為勝利找方法。

38、全部的成功，與制服自己的成功比起來(lái)，都是微缺乏道。全部的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微缺乏道。

39、不管生活多么艱辛，你要把它當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，由于，夢(mèng)是會(huì)醒的。

40、反正最終誰(shuí)也不能活著離開(kāi)這個(gè)世界。

41、世上最好的緣，便是有個(gè)聊得來(lái)的伴，永久不嫌你的話多，不厭其煩且久處不厭，永久會(huì)陪在身邊，念你冷暖，且懂你悲歡。

42、得不到的，未必是最好的，失去的也不盡是最珍貴的；現(xiàn)在擁有的，未必是你夢(mèng)寐以求的，可它卻是真真實(shí)切屬于你的。

43、不知道少了什么，總感覺(jué)沒(méi)有從前歡樂(lè);有些人開(kāi)的玩笑，你心里別扭，那就說(shuō)明這根本不是玩笑而是稱贊。

44、幻想的路上注定坎坷不定，坎坷縈繞，風(fēng)雨萬(wàn)阻。而現(xiàn)實(shí)的路上注定疲乏不堪，身心傷痕累累，淚眼婆娑。

45、看到一段很溫情的話：我從小到大沒(méi)什么幻想，始終在路上不問(wèn)遠(yuǎn)方，只是誠(chéng)心盼望自己成為一個(gè)很厲害的人。你問(wèn)我什么算厲害，也許就是能：有朝一日，愛(ài)護(hù)好愛(ài)人，對(duì)得起朋友，贍養(yǎng)好家人吧。

46、青年是詩(shī)歌豐富的季節(jié)，而老年更相宜哲學(xué)上的收獲。

47、和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶散。

48、我們?cè)侨系呐f精魂，千年相伴，看盡人間塵緣，悲歡離合，生死輪回。

49、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的面貌都是不同的。許多事情我們沒(méi)方法跟人比擬，唯一能做的，就是自信、和善、頑強(qiáng)的過(guò)好當(dāng)下的每一天。

50、我怎么忘了，對(duì)于你，真不敢奢望些什么了！如今結(jié)婚和沒(méi)結(jié)婚一樣，反而比婚前更累！孩子你不管，家你也不顧，也不在關(guān)懷我！總是把我當(dāng)透亮，就知道玩嬉戲，我說(shuō)什么你都煩！罷了，以后都不回在說(shuō)了，女人只有靠自己，還好我有個(gè)得意的兒子！加油，佳！

51、當(dāng)你的錯(cuò)誤顯露時(shí)，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱蔽或克制你的缺點(diǎn)。

52、不管你愿不情愿，藏在歲月里的年就這樣來(lái)了。帶著迷茫，帶著一份感慨和滄桑，帶著我們的盼望和向往，姍姍而來(lái)。時(shí)間更替，沒(méi)有人在乎你眸中的眷戀，也沒(méi)有人會(huì)幫你記錄下這一路的酸甜苦辣，季節(jié)輾轉(zhuǎn)，大家都匆忙的在路上，太多的情非得已，都化成一縷嘆息。

一步與一生

一步是條件，而一生是結(jié)果。選擇怎樣邁出人生的第一步，就直接打算了你將收獲怎樣的一生。

今日是復(fù)讀生報(bào)名的日子，復(fù)讀還是上大專，是許多學(xué)生誕生以來(lái)最難做出的選擇。

上一所什么樣的大學(xué)，是事業(yè)和人生的起步。邁出正確的人生起步，收獲人生的歡樂(lè)；邁出錯(cuò)誤的人生起步，飽嘗人生的酸楚。我義無(wú)反顧地選擇了復(fù)讀，并且確信自己邁出了正確的一步。

不過(guò)，邁出了人生正確的一步，也不肯定能制造人生的輝煌。關(guān)鍵還得看我們?cè)鯓咏又@一步走下去

話再說(shuō)回來(lái)，人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定人生一輩子的天空都暗淡無(wú)光。人生布滿變數(shù)，還可以在后天彌補(bǔ)；失而復(fù)得也是常有的事。

職業(yè)生涯規(guī)劃范文：向目標(biāo)一步一步邁進(jìn)

一、前言：職業(yè)規(guī)劃意義

抱負(fù)，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)抱負(fù)是人人都應(yīng)當(dāng)有的，由于，抱負(fù)就向一只船舶，載著你在學(xué)問(wèn)的海洋中自由飛翔。每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的。而沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的抱負(fù)是成為一名軍人，穿上軍裝，扛起剛槍，保家衛(wèi)國(guó)。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)覺(jué)，我的這個(gè)抱負(fù)很可能終究成為我的幻想。當(dāng)我踏入大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我意識(shí)到我必需有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的抱負(fù)和目標(biāo)，當(dāng)開(kāi)頭學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時(shí)候，模糊的向往著我的抱負(fù)。

二、自我分析(性格、興趣、力量、價(jià)值觀等)

我是一個(gè)比擬沉穩(wěn)踏實(shí)的人，優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重，承受新事物的力量和適應(yīng)力比擬強(qiáng)，并能準(zhǔn)時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏肯定的自控力，太過(guò)于抱負(fù)化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比擬固執(zhí)。

三、法律(或法英)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的進(jìn)展，我國(guó)法制建立也處在一個(gè)快速進(jìn)展和逐步完善的時(shí)期，特殊是我國(guó)入世以來(lái)，社會(huì)對(duì)法律特地人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律特地人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科，從社會(huì)需要來(lái)看是大有進(jìn)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，他們擁有扎實(shí)的專業(yè)根底，能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律效勞機(jī)構(gòu)從事法律效勞工作。就業(yè)前景特別廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到討論所做法學(xué)討論者都是不錯(cuò)的選擇。

法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素養(yǎng)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，還要有深厚的專業(yè)學(xué)問(wèn)背景和跨學(xué)科的行業(yè)學(xué)問(wèn)。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)狀況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)討論生，特殊是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的討論生，就業(yè)前景寬闊。

四、職業(yè)選擇分析：

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

成為公務(wù)員

2、選擇路徑(就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè))

順當(dāng)考上討論生，并通過(guò)司法考試

3、選擇理由：主要用SWOT進(jìn)展分析

就公務(wù)員這個(gè)職業(yè)而言，相比其他職業(yè)，它的社會(huì)地位，福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國(guó)傳統(tǒng)文化中的官本位思想，因此公務(wù)員在現(xiàn)在肯定是個(gè)超熱門(mén)求職熱點(diǎn)。

我誕生在一個(gè)一般的家庭里，父親是公務(wù)員，母親是教師。從小我就對(duì)政治有極大的興趣，崇拜一些政治家，愛(ài)讀一些政治家的傳記，到現(xiàn)在依舊如此。家人也有意識(shí)的在這方面給與我支持和熬煉。我也喜愛(ài)從事公務(wù)員工作，性格上我是一個(gè)比擬沉穩(wěn)踏實(shí)的人，優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重，承受新事物的力量和適應(yīng)力比擬強(qiáng)，缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏肯定的自控力，太過(guò)于抱負(fù)化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系，我的性格特點(diǎn)有些適合公務(wù)員，有些不適合。但不適合的地方我會(huì)積極學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會(huì)類學(xué)科，主要從事法律方面的討論，而司法系統(tǒng)又是國(guó)家機(jī)關(guān)的一局部，比方法院，檢察院和紀(jì)委。我們?cè)趫?bào)考這些機(jī)關(guān)的公務(wù)員時(shí)擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員，必需嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)展治理，實(shí)行任期制，并承受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)視。業(yè)務(wù)類公務(wù)員根據(jù)國(guó)公務(wù)員法進(jìn)展治理，實(shí)行常任制，國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：

交際力量和語(yǔ)言表達(dá)力量有待提高

五、將來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)規(guī)劃：

大學(xué)二年級(jí)：定向期

【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)力量與素養(yǎng)的培育。

【實(shí)施方案】。開(kāi)頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點(diǎn)了解自己將來(lái)所盼望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)展初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);提高交際溝通力量，在職業(yè)熟悉方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)狀況;積極參與各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加溝通技巧。

【詳細(xì)實(shí)施】

1專業(yè)課：由于確定考研和通過(guò)思索目標(biāo)。因此在平常的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己，要學(xué)的更精，廣泛涉獵，還要加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解。除了書(shū)本自身的學(xué)習(xí)外，而要多讀一些法律方面的名著，從中吸取精華。除了了名著以外，平常還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報(bào)道，積存實(shí)際閱歷，這一年規(guī)劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做預(yù)備。

2.英語(yǔ)：針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際狀況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行相應(yīng)措施。努力在平常!堅(jiān)持不懈!!!

聽(tīng)每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)，并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)展突破。

說(shuō)把握好熬煉口語(yǔ)的每一個(gè)時(shí)機(jī)，多出聲朗讀，重復(fù)記憶。

讀選取多種素材進(jìn)展閱讀，每個(gè)月至少讀一本英文名著，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

寫(xiě)準(zhǔn)時(shí)整理筆記，多些心得，堅(jiān)持些日記，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)展評(píng)論;對(duì)深有感受的大事寫(xiě)成文章。

譯對(duì)根底翻譯進(jìn)展理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)展大量練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，把握翻譯技巧。

詞匯對(duì)各類詞根進(jìn)展分類總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)展分類記憶;堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類并進(jìn)展分類。開(kāi)頭接觸專業(yè)詞匯，多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍，把最常用到的詞學(xué)會(huì)。

3.選修課，輔修課：依據(jù)自己的興趣，選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)展學(xué)習(xí)。

4.其他：完善自己的性格，提高自己的綜合素養(yǎng)，并著重提高自己的社交力量。公務(wù)員對(duì)社交力量的要求比擬高。除了社交力量之外，學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)力量，還要提高自己的文筆寫(xiě)作力量。學(xué)習(xí)拍攝dv,把握網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，photoshop圖像處理技術(shù)。

5生活：調(diào)整好心態(tài)，安靜歡樂(lè)的面對(duì)生活，承受挑戰(zhàn)，不行被自己戰(zhàn)勝。做好規(guī)劃，循序漸進(jìn)的讓自己每天有進(jìn)步。積極參與班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的生活閱歷，提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量。

6社會(huì)實(shí)踐上：規(guī)劃去政府部門(mén)或者跟法律相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

大學(xué)三年級(jí)：預(yù)備期

【階段目標(biāo)】把握求職技能，為擇業(yè)做好預(yù)備

【實(shí)施方案】加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，為馬上到來(lái)的考研作預(yù)備。同時(shí)收集有關(guān)司法考試的有關(guān)信息。假如條件允許，參與下司法考試。積存些考試閱歷。

【詳細(xì)實(shí)施】

1學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)上：，全力備考討論生和司考。除了努力學(xué)好法律專業(yè)學(xué)問(wèn)以外，還要注意對(duì)外語(yǔ)和政治的學(xué)習(xí)。還要留意積存實(shí)際閱歷，多做一些考研和司考真題，從中發(fā)覺(jué)自己的缺乏。向一些勝利考研和通過(guò)思索的師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)技巧閱歷。依舊保持閱讀法律課外名著和案例分析的習(xí)慣。除了在本校學(xué)習(xí)外，還要積極去外校尤其是北大，人大，中國(guó)政法這樣的名校去聽(tīng)課和講座。

2英語(yǔ)：主要針對(duì)六級(jí)和討論生考試。因此針對(duì)實(shí)際狀況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行相應(yīng)措施。保持每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)的習(xí)慣，并找相關(guān)的六級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)展突破。除了聽(tīng)力力量加強(qiáng)外，還要加強(qiáng)口語(yǔ)交際力量，多去北外或者人大參與一些外語(yǔ)角。在考試技巧上，多做一些六級(jí)和考研英語(yǔ)的模擬和歷年真題，從中發(fā)覺(jué)自己的缺乏。并向師兄師姐請(qǐng)教閱歷。假如時(shí)間充分的話，則會(huì)報(bào)個(gè)專業(yè)的六級(jí)沖刺班，或者考研英語(yǔ)培訓(xùn)班。

3講座;由于立刻面臨考研和英語(yǔ)六級(jí)考試，多聽(tīng)一些有關(guān)考研，公務(wù)員，英語(yǔ)六級(jí)的講座，從中了解自己想要的東西。多做筆記，多和主講人溝通請(qǐng)教。這一點(diǎn)上，學(xué)校根本每周都有類似的講座在文化樓。除了在本校聽(tīng)，也可以去外校尤其是北大，人大，中國(guó)政法這樣的名校去聽(tīng)。

4選修課：大三要學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己討論生攻讀方向的，除了努力學(xué)習(xí)外，還要多和教師溝通，請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題，和教師溝通確定會(huì)受益匪淺。除此之外，還要多去旁聽(tīng)一些比擬重要的選修課，伯納百川，全面提高自己的學(xué)問(wèn)水平

5其它：連續(xù)提高自己的綜合素養(yǎng)和力量，著重培育自己的交際溝通力量。提高自己的口才和表達(dá)力量，提高自己的文筆寫(xiě)作力量，提高自己的適應(yīng)環(huán)境力量。

6生活上：調(diào)整好心態(tài)，安靜歡樂(lè)的面對(duì)生活，承受挑戰(zhàn)，不行被自己戰(zhàn)勝。做好規(guī)劃，循序漸進(jìn)的讓自己每天有進(jìn)步。

7社會(huì)實(shí)踐上：規(guī)劃去政府部門(mén)或者跟法律相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

大學(xué)四年級(jí)：沖刺考研

【階段目標(biāo)】勝利考研和通過(guò)司法考試，沖刺復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)三年來(lái)所學(xué)的一切專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)和預(yù)備，為參與討論生考試和司法考試做預(yù)備。

【詳細(xì)實(shí)施】

1、學(xué)習(xí)上：大四根本上沒(méi)什么課，而專業(yè)學(xué)問(wèn)則全部學(xué)完。立刻面臨考研，需要沖刺，拿出比高三時(shí)還緊急的狀態(tài)。在前半年，全力復(fù)習(xí)穩(wěn)固前三年所學(xué)的全部專業(yè)學(xué)問(wèn)，把前三年全部的專業(yè)學(xué)問(wèn)做個(gè)具體的復(fù)習(xí)規(guī)劃，弄清晰哪兒是重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和政治的突擊備考。這時(shí)，名著和課外讀物根本可以緩一緩。要把全部的精力放在考試上。下半年，則需要全力備考司法考試，這時(shí)英語(yǔ)和政治可以放開(kāi)，把全部精力放在司法考試上。

2、英語(yǔ)：主要針對(duì)考研英語(yǔ)。需要把全部精力放在考研英語(yǔ)考試上，多做一些模擬真題和歷年考試原題，從中發(fā)覺(jué)自己的缺乏。并向師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)閱歷技巧。

3、社會(huì)實(shí)踐：立刻面臨畢業(yè)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的社會(huì)交往適應(yīng)力量。仍舊保持大二大三的習(xí)慣，連續(xù)去實(shí)習(xí)。不過(guò)大四的實(shí)習(xí)，更有目的性和針對(duì)性，針對(duì)自己以后的就業(yè)方一直選擇實(shí)習(xí)單位。首推政府機(jī)構(gòu)，在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作，了解政府的工作氣氛和方式，了解下公務(wù)員的工作性質(zhì)，特點(diǎn)等等。對(duì)自己以后的就業(yè)會(huì)有肯定的幫忙。

六、結(jié)語(yǔ)

制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)是件簡(jiǎn)單的事，但是若想真正根據(jù)規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我盼望自己可以根據(jù)規(guī)劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

選好專業(yè)是職業(yè)規(guī)劃的第一步

第一等重要的戰(zhàn)略問(wèn)題，這就像企業(yè)在開(kāi)辦之前首先要考慮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)什么一樣，生產(chǎn)什么，取決于經(jīng)營(yíng)者在分析市場(chǎng)及自身資源優(yōu)勢(shì)之后對(duì)銷售什么的推斷，同樣，學(xué)什么專業(yè)，也是取決于求學(xué)者對(duì)畢業(yè)后人才市場(chǎng)態(tài)勢(shì)及現(xiàn)有自身資源及優(yōu)勢(shì)的推斷。

這里，有兩種觀點(diǎn)需要訂正，一種是認(rèn)為專業(yè)不重要，大學(xué)主要是對(duì)綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量的培育，所以專業(yè)的選擇對(duì)個(gè)人進(jìn)展并無(wú)大的影響，只要綜合素養(yǎng)強(qiáng)，任憑什么專業(yè)都可以勝利，這是很多職業(yè)規(guī)劃專家都認(rèn)同的看法。是的，職業(yè)規(guī)劃專家說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)，條條道路通羅馬，勝利的道路千萬(wàn)條，但須知這其間必定有最短的一條，那么學(xué)業(yè)規(guī)劃就是查找這最短的一條的。即以最小的代價(jià)和投入實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)抱負(fù)。再則，職業(yè)規(guī)劃也并不是只有職業(yè)目標(biāo)(抱負(fù))就行了，假如沒(méi)有從現(xiàn)實(shí)到抱負(fù)那切實(shí)可行的路線支撐，這種職業(yè)規(guī)劃很簡(jiǎn)單流于形式，抱負(fù)也將成為空中樓閣。

第三，在很多狀況下，從現(xiàn)實(shí)至抱負(fù)的路線也并不是筆直的，可以一步跨越的，這時(shí)，就需要考慮每一個(gè)步驟或階段性目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)這階段性目標(biāo)或步驟，固然就需要針對(duì)階段性的職業(yè)目標(biāo)而選擇適宜的學(xué)業(yè)(專業(yè))。比方，有學(xué)生的抱負(fù)是成為企業(yè)家，創(chuàng)立自己的實(shí)業(yè)，但在成長(zhǎng)的道路上，他只有憑借自己的奮斗，這時(shí)，他就需要先成為雇員，那么就要考慮首先成為什么行業(yè)、單位內(nèi)的雇員，然后再選擇相應(yīng)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)后用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)去獵取職位。等自己在雇員的職位上有了肯定的經(jīng)濟(jì)積存后，可以開(kāi)拓自己事業(yè)的時(shí)候，再來(lái)考慮向職業(yè)抱負(fù)(企業(yè)家)來(lái)邁進(jìn)。那么，要成為雇員，你就必需要考慮在現(xiàn)有條件下，選擇什么樣的專業(yè)進(jìn)展學(xué)習(xí)，才相比照較簡(jiǎn)單就業(yè)?而不是盲目地任憑選什么專業(yè)都行。

所以，認(rèn)為專業(yè)(學(xué)什么)不重要是一種稚嫩天真的想法。得了一種左派稚嫩病。這類人往往有著不切實(shí)際的夢(mèng)想，總想著一飛沖天，對(duì)腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)考慮不屑一顧，他們很簡(jiǎn)單爆發(fā)出英雄主義和浪漫主義，比方說(shuō)砸鍋賣鐵也要上大學(xué)，比方說(shuō)為了一步到位實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，肯定要走困難無(wú)比的人生道路，不愿略微地迂回，聽(tīng)不進(jìn)別人現(xiàn)實(shí)合理的建議。他們慣用的批判別人的正確廢話就是活著不是為了吃飯!殊不知，不吃飯，你也終將活不下去。典型的死要面子活受罪!

另一種觀點(diǎn)是對(duì)熱門(mén)專業(yè)從一而終，認(rèn)為只要選擇了好專業(yè)，將來(lái)能投身于熱門(mén)行業(yè)，也就別無(wú)所求，失去了奮斗目標(biāo)和人生抱負(fù)，整日沉緬于頊碎而庸俗的現(xiàn)實(shí)生活，隨波逐流于萬(wàn)丈紅塵中，這類人在個(gè)人進(jìn)展中得的是右傾時(shí)機(jī)主義病，他也終將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)。

記得小平同志的一個(gè)典故：有外賓問(wèn)，你是左派還是右派，小平答復(fù)，我是實(shí)事求是派。要說(shuō)的是，我們大家都應(yīng)向小平同志學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其深刻內(nèi)涵，在個(gè)人進(jìn)展中，既不當(dāng)左派，也不做右派，做個(gè)真正的實(shí)事求是派!

專業(yè)與職業(yè)關(guān)系簡(jiǎn)析

假如說(shuō)，職業(yè)抱負(fù)和就業(yè)目標(biāo)是目的地，那么學(xué)(專)業(yè)選擇就是路線的主要內(nèi)容。我們知道不同的職業(yè)需要不同的學(xué)問(wèn)、技能及德、體條件，而不同的學(xué)問(wèn)和技能則是學(xué)(專)業(yè)的主要內(nèi)容。從經(jīng)濟(jì)和效率地角度來(lái)看，我們所選擇的學(xué)(專)業(yè)固然應(yīng)當(dāng)是職業(yè)目標(biāo)所需要的學(xué)問(wèn)和技能。然而從學(xué)(專)業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來(lái)講，它們并不都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，而是呈現(xiàn)出一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等特別簡(jiǎn)單的相關(guān)關(guān)系。比方數(shù)控機(jī)床專業(yè)它所對(duì)應(yīng)的職業(yè)最適合的也只有企業(yè)中數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)，最終進(jìn)展成為高級(jí)技師。烹飪專業(yè)在畢業(yè)后最適宜的也只是成為一名廚師。同時(shí)又有些專業(yè)其職業(yè)方向比擬廣泛，比方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)出去的學(xué)生可以從事企業(yè)治理、經(jīng)濟(jì)學(xué)討論、新聞?dòng)浾?、營(yíng)銷籌劃、經(jīng)濟(jì)分析、高校教師等多種職業(yè)，而對(duì)于某一職業(yè)比方新聞?dòng)浾?，它可以接收?jīng)濟(jì)學(xué)、新聞、中文、哲學(xué)、歷史等很多專業(yè)。那么我們?cè)趯W(xué)業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，就首先要討論和分析專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性。究竟是一對(duì)一，還是一對(duì)多，或是多對(duì)一?在確定了這些問(wèn)題以后，我們?cè)敿?xì)來(lái)爭(zhēng)論這三種狀況的專業(yè)選擇。

1、一對(duì)一

這種狀況最為簡(jiǎn)潔。它一個(gè)專業(yè)方向?qū)?yīng)一個(gè)職業(yè)目標(biāo)，這類專業(yè)一般都存在于中職類學(xué)?；蚋呗殞W(xué)院。培育目標(biāo)單一明確。此類職業(yè)的技術(shù)含量比擬高，也比擬單一。它屬于學(xué)業(yè)規(guī)劃中比擬主動(dòng)的一種態(tài)勢(shì)。可以讓我們先定目標(biāo)，后選路線，在各種路線中選擇求學(xué)本錢(qián)最低的一條，這類專業(yè)和職業(yè)一般都適合于專業(yè)技術(shù)人員。

2、一對(duì)多

這類專業(yè)一般都存在于一般高校中，人們常說(shuō)的寬口徑，厚根底就是指這類專業(yè)。它們所對(duì)應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)有多個(gè)，從職業(yè)的人格特征來(lái)看，很多都對(duì)應(yīng)了兩種以上甚至六種人格類型的職業(yè)都有涉及。比方前面所說(shuō)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，從職業(yè)人格來(lái)看，它可以對(duì)應(yīng)討論型人格職業(yè)比方經(jīng)濟(jì)學(xué)討論，也可以對(duì)應(yīng)治理型人格職業(yè)比方企業(yè)治理者或新聞?dòng)浾?，也可以?duì)應(yīng)藝術(shù)型人格職業(yè)比方營(yíng)銷籌劃，事務(wù)型人格職業(yè)企業(yè)信息治理等等。這樣以來(lái)，我們?cè)诖_定了專業(yè)方向后，還要確定適合于自己進(jìn)展的職業(yè)目標(biāo)，這里要留意的是確定職業(yè)目標(biāo)時(shí)肯定要和自己的職業(yè)人格全都，比方你屬于治理型的人格你就要選定是治理型人格的職業(yè)，比方企業(yè)治理者或新聞?dòng)浾?。并依?jù)詳細(xì)職業(yè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)針對(duì)性地學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)其他必要的學(xué)問(wèn)和技能。比方還是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，你確定自己畢業(yè)后從事新聞?dòng)浾哌@一職業(yè)，那么你在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要依據(jù)新聞?dòng)浾咚枰钠渌麑W(xué)問(wèn)和技能有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)，比方寫(xiě)作力量、社交力量、新聞敏感度的培育、駕駛技術(shù)等等。此種類型適合于在學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)先確定專業(yè)后確定職業(yè)目標(biāo)的情形。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，先定專業(yè)再定職業(yè)目標(biāo)已經(jīng)是一種比擬被動(dòng)的人生進(jìn)展態(tài)勢(shì)。然而由于這一類型的存在，它可以讓學(xué)生比擬順當(dāng)?shù)赜杀粍?dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。因此，作為大學(xué)入學(xué)的新生，肯定要抓住這一關(guān)鍵時(shí)機(jī)，從被動(dòng)走向主動(dòng)。否則自己的人生進(jìn)展將陷于更大的被動(dòng)。

3、多對(duì)一

就是多種專業(yè)都可以進(jìn)展到某一種職業(yè)的情形。這類職業(yè)一般屬于治理型人格的職業(yè)。比方新聞?dòng)浾?，比方政府公?wù)員，比方營(yíng)銷主管，比方企業(yè)治理等等。這種類型也適合于先確定職業(yè)目標(biāo)后確定專業(yè)方向的情形。它其實(shí)和第一種比擬類似，在學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)處于比擬主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，能夠比擬好地找到一條求學(xué)本錢(qián)最低的學(xué)業(yè)路線。

上面從宏觀上論述了專業(yè)與職業(yè)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)則要了解詳細(xì)的專業(yè)與職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，比方某個(gè)專業(yè)畢業(yè)后能做哪些工作，這些工作有什么利弊，職業(yè)前景如何?等等。關(guān)于這些內(nèi)容，將在本書(shū)的下冊(cè)(大學(xué)專業(yè)解析篇)中予以具體解析。它將是我們同學(xué)的大學(xué)教育投資指南，看了這局部?jī)?nèi)容，你就會(huì)對(duì)某個(gè)專業(yè)學(xué)什么，畢業(yè)后干什么，這類工作能獲得什么，它的進(jìn)展前景如何，你將投入多長(zhǎng)的時(shí)間，多少資金在這個(gè)專業(yè)的某個(gè)學(xué)校上等，都會(huì)有一目了然的熟悉，從而清清晰楚決策，明明白白消費(fèi)。

唯美的句子-一步一驚心的人生一步一痛心的愛(ài)情

有多少人，又在堅(jiān)持，在別人看來(lái)可笑的承諾。

我只想要簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的愛(ài)下去、僅此而已

在繁華的文字，也表達(dá)不出我內(nèi)心的感受！

說(shuō)過(guò)要娶我的男人，現(xiàn)在卻不知道摟著哪個(gè)女人？

誰(shuí)又能明白誰(shuí)的深愛(ài)，誰(shuí)又能理解誰(shuí)的離開(kāi)

不是每一次愛(ài)情，都有一個(gè)驚天動(dòng)地的結(jié)尾。

不再奢求別人的賜予，開(kāi)頭學(xué)著自己給自己

我好笨，很笨很笨，那么簡(jiǎn)單就付出了真心

擁有時(shí)，請(qǐng)好好珍惜。放棄時(shí)，請(qǐng)不要回頭。

錢(qián)可以幫窮人解決問(wèn)題，卻幫富人制造問(wèn)題。

我們輕而易舉的辜負(fù)，馬不停蹄的錯(cuò)過(guò)

節(jié)日過(guò)后，我還是那個(gè)我，而你也還是那個(gè)你。

有些事不是我不懂，而是我懂了又能怎樣？

能在前一秒放浪形骸，也能在后一秒沉默無(wú)語(yǔ)

崩裂的愛(ài)情,修復(fù)好了還是會(huì)有很深的傷痕

從我的掌心擺脫之后你就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

是你太會(huì)逢場(chǎng)作戲，還是我太擅長(zhǎng)自欺

哪怕俄們失去了彼此但是請(qǐng)記得俄們的曾經(jīng)

你說(shuō)，你只要我一個(gè)人陪、可現(xiàn)在我找不到你了

暗戀你像躲貓貓，我躲的越來(lái)越深了。

我該用什么樣的心情、面對(duì)接下來(lái)的愛(ài)情。

愛(ài)我的人，記?。汉臀以谝黄鹂梢缘覀黄?/p>

以前我們是最好的朋友，現(xiàn)在我們是最不堪的敵人

一步一驚心的人生一步一痛心的愛(ài)情

我們總在最不懂愛(ài)情的年月遇見(jiàn)最美妙的愛(ài)情。

不知怎么的,我觀察你,嘴角就會(huì)不自覺(jué)的揚(yáng)起

你只不過(guò)是拿著我愛(ài)你的資本傲下去的。

她說(shuō)夜里吸煙傷肺，我說(shuō)傷肺總比難過(guò)好。

我們這個(gè)年齡，更多的是練愛(ài)而不是戀愛(ài)。

我躲在角落里看你經(jīng)過(guò)假裝是你錯(cuò)過(guò)了我

℡我左狼心丶右狗肺.對(duì)你的話是沒(méi)心沒(méi)肺...↙

最簡(jiǎn)單讓人落淚的3個(gè)字就是不要哭

突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得歡樂(lè)或委屈

他的離開(kāi)沒(méi)有理由,你的存在便也多余

愛(ài)來(lái)愛(ài)去、你還是我心底的那個(gè)，唯一的那個(gè)

是不是下著雪，不打傘。就能一起到白頭。

最終了解生命必需有裂縫陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)

大學(xué)生就業(yè)自我定位是第一步

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和為自己職業(yè)進(jìn)展著想，我們有必要根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強(qiáng)對(duì)自身的熟悉與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作也即優(yōu)勢(shì)所在，明準(zhǔn)確入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即給自我定位。自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己我能干什么?、社會(huì)可以供應(yīng)給我什么時(shí)機(jī)?、我選擇干什么?等問(wèn)題，使抱負(fù)可操作化，為介入社會(huì)供應(yīng)明確方向。

一、意識(shí)就業(yè)中自我定位問(wèn)題

第一、自我認(rèn)知不清，定位不準(zhǔn)。

許多大學(xué)生找工作的時(shí)候，經(jīng)常缺乏定位，見(jiàn)到只要有公司聘請(qǐng)，不管自己適合不適合，都往里投簡(jiǎn)歷，事實(shí)上，許多簡(jiǎn)歷根本就是鋪張，那些公司可能從來(lái)不看這些簡(jiǎn)歷，緣由在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不肯定吻合。大學(xué)生肯定要有對(duì)自己的一個(gè)自我熟悉、自我分析和自我定位，比方你的志向是什么?你是更擅長(zhǎng)跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否把握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在肯定的時(shí)機(jī)?以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?事實(shí)上，到單位應(yīng)聘的時(shí)候，三個(gè)因素影響，第一個(gè)是你想做什么，其次個(gè)是你能作什么?第三個(gè)是企業(yè)通過(guò)了解，認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當(dāng)這兩種看法比擬全都，那么大家的結(jié)果就比擬抱負(fù)。許多大學(xué)生并沒(méi)有自己的定位，這就似乎一個(gè)產(chǎn)品一樣，你認(rèn)為你可以賣給全部的企業(yè)，最終你可能很難賣出去。

其次、許多大學(xué)生不重視第一份工作，初期選擇處于混沌狀態(tài)。

有人說(shuō)，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來(lái)說(shuō)特別重要，除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇特別好，否則一個(gè)人一旦工作之后，將來(lái)將在多大的圈子里面流淌，根本上從第一份工作開(kāi)頭劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，第一份工作為你帶來(lái)的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，大學(xué)生選擇工作的時(shí)候，不能抱著臨時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說(shuō)今日干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本，冷靜，慎重仔細(xì)的選擇才是根本。

第三、許多大學(xué)生不知道如何推斷一個(gè)工作時(shí)機(jī)是不是好。

許多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的熟悉，比方外企好，國(guó)企好等等，但是一旦找到一些適宜的時(shí)機(jī)的時(shí)候，大學(xué)生又開(kāi)頭犯嘀咕，特殊是多個(gè)時(shí)機(jī)可以選擇的時(shí)候，經(jīng)常這山看著那山高，最終導(dǎo)致好時(shí)機(jī)溜走才懊悔莫及。這說(shuō)明，許多大學(xué)生并沒(méi)有深入的了解職業(yè)進(jìn)展的勝利因素，一個(gè)人的勝利的因素包括四個(gè)方面，分別是學(xué)問(wèn)構(gòu)造、技能、思維和社會(huì)資本。從四個(gè)因素來(lái)看，一個(gè)好的單位先不管背景，但是必需讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一，這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，比方你可以在工作中學(xué)習(xí)到許多自己所不具備的學(xué)問(wèn);其次，這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能，這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒(méi)有實(shí)踐閱歷，但是通過(guò)工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員;第三，這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問(wèn)題的視角，看社會(huì)的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來(lái)新的價(jià)值。第四，是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源，或者提升你整合社會(huì)資源的力量比方你可以廣泛的結(jié)交朋友，熟悉專家，或者是提升自己的社會(huì)資本。假如一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來(lái)，那么這樣的單位只能解決吃飯問(wèn)題，但是并不能解決職業(yè)問(wèn)題。

第四、大學(xué)生的職業(yè)心態(tài)欠佳。

由于來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的壓力，大學(xué)生在踏上找工作之途后，很簡(jiǎn)單陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，特殊是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。許多大學(xué)生找工作經(jīng)常遵循這樣的階段，第一階段，特別高調(diào)，估價(jià)過(guò)高;其次階段，特別低調(diào)，碰壁之后就開(kāi)頭變得不自信，然后就開(kāi)頭降低期望，或者就越來(lái)越覺(jué)得自己不值錢(qián)，甚至洗碗都覺(jué)得可以嘗試了;第三階段，開(kāi)頭跑調(diào)，在接連碰壁之后，大學(xué)生就亂了陣腳，于是就失去了方向。固然，社會(huì)許多說(shuō)法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從，比方，認(rèn)為大學(xué)生肯定要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了，博士去當(dāng)村長(zhǎng)就覺(jué)得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個(gè)問(wèn)題需要辯證的看，我們不能去阻擋每個(gè)人都當(dāng)首領(lǐng)的欲望，但是大學(xué)生還是要糊涂的熟悉一點(diǎn)，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對(duì)自己期望過(guò)高，也不要就碰幾次壁就失去自我了。心態(tài)打算一切，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。

二、如何做好就業(yè)中自我定位?

1.明確自身優(yōu)勢(shì)

首先是明確自己的力量大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這就需要進(jìn)展自我分析。通過(guò)對(duì)自己的分析，旨在深入了解自身，依據(jù)過(guò)去的閱歷選擇、推斷將來(lái)可能的工作方向與時(shí)機(jī)，從而徹底解決我能干什么的問(wèn)題。只有從自身實(shí)際動(dòng)身、順應(yīng)社會(huì)潮流，有的放矢，才能馬到勝利。要知道個(gè)體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位，就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的才華更好地為聘請(qǐng)單位所識(shí);對(duì)自己的熟悉分析肯定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì)，即你所擁有的力量與潛力所在。

2.發(fā)覺(jué)自己的缺乏

(1)性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避開(kāi)與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，必需正視，并盡量削減其對(duì)自己的影響。譬如，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人肯定難以擔(dān)當(dāng)組織治理者的重任?？突f(shuō)：人性的弱點(diǎn)并不行怕，關(guān)鍵要有正確的熟悉，仔細(xì)對(duì)待，盡量查找彌補(bǔ)、克制的方法，使自我趨于完善。因此要留意安下心來(lái)，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談?？纯磩e人眼中的你是什么樣子，與你的預(yù)想是否全都，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。

(2)閱歷與經(jīng)受中所欠缺的方面。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，由于自我經(jīng)受的不同，環(huán)境的局限，每個(gè)人都無(wú)法避開(kāi)一些閱歷上的欠缺，特殊是面對(duì)聘請(qǐng)單位紛紛打出數(shù)年工作閱歷條件的時(shí)候。有欠缺并不行怕，怕的是自己還沒(méi)有熟悉到或熟悉到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：仔細(xì)對(duì)待，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)，并努力克制和提高。

3.明確選擇方向

通過(guò)以上自我分析熟悉，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決我選擇干什么的問(wèn)題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接打算著一個(gè)人的職業(yè)進(jìn)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)根本原則，結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定，即選擇自己所愛(ài)的原則(你必需對(duì)自己選擇的職業(yè)是喜愛(ài)的，從內(nèi)心自發(fā)地熟悉到要干一行，愛(ài)一行。只有喜愛(ài)它，才可能全身心地投入，做出一番成績(jī))，擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，留意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要，才有自我進(jìn)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)當(dāng)本著利己、利他、利社會(huì)的原則，選擇對(duì)自己適宜、有進(jìn)展前景的職業(yè))。

4、用特長(zhǎng)來(lái)經(jīng)營(yíng)自己

有的畢業(yè)生存在過(guò)分的自卑心理，總認(rèn)為自己技不如人，拿自己的短處與別人的特長(zhǎng)去比，因而不敢主動(dòng)地推銷自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與短處，所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng).勝利人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的特長(zhǎng)!因此，在人生之旅上，一個(gè)人假如站錯(cuò)了位置，用他的短處而不是特長(zhǎng)來(lái)謀生的話，那后果確定不會(huì)抱負(fù)的，他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時(shí)要留意發(fā)揮自己一技之長(zhǎng).首先你不要過(guò)多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢(qián)，能不能使你成名，而是應(yīng)當(dāng)把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職業(yè)作為首選，由于，你若能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，錢(qián)是可以漸漸積存的;經(jīng)營(yíng)自己特長(zhǎng)能給你的人生增值，而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值!

總之，職業(yè)生涯目標(biāo)確實(shí)定，是個(gè)人抱負(fù)的詳細(xì)化和可操作化。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際，適合于自身進(jìn)展。值得留意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步，個(gè)人要隨時(shí)留意修訂職業(yè)目標(biāo)，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，肯定要跟上時(shí)代進(jìn)展的腳步，適應(yīng)社會(huì)需求，才不至于被淘汰出局。

選好專業(yè)是職業(yè)生涯規(guī)劃第一步

職業(yè)者踏入職場(chǎng)面臨的是人生，職業(yè)規(guī)劃個(gè)人的進(jìn)展和以后的生活。那么對(duì)于專業(yè)的選擇對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有怎樣的意義呢?現(xiàn)供應(yīng)職業(yè)規(guī)劃第一步選好專業(yè)，盼望助你了解。

第一等重要的戰(zhàn)略問(wèn)題，這就像企業(yè)在開(kāi)辦之前首先要考慮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)什么一樣，生產(chǎn)什么，取決于經(jīng)營(yíng)者在分析市場(chǎng)及自身資源優(yōu)勢(shì)之后對(duì)銷售什么的推斷，同樣，學(xué)什么專業(yè)，也是取決于求學(xué)者對(duì)畢業(yè)后人才市場(chǎng)態(tài)勢(shì)及現(xiàn)有自身資源及優(yōu)勢(shì)的推斷。

這里，有兩種觀點(diǎn)需要訂正，一種是認(rèn)為專業(yè)不重要，大學(xué)主要是對(duì)綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量的培育，所以專業(yè)的選擇對(duì)個(gè)人進(jìn)展并無(wú)大的影響，只要綜合素養(yǎng)強(qiáng)，任憑什么專業(yè)都可以勝利，這是很多職業(yè)規(guī)劃專家都認(rèn)同的看法。是的，職業(yè)規(guī)劃專家說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)，條條道路通羅馬，勝利的道路千萬(wàn)條，但須知這其間必定有最短的一條，那么學(xué)業(yè)規(guī)劃就是查找這最短的一條的。即以最小的代價(jià)和投入實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)抱負(fù)。再則，職業(yè)規(guī)劃也并不是只有職業(yè)目標(biāo)(抱負(fù))就行了，假如沒(méi)有從現(xiàn)實(shí)到抱負(fù)那切實(shí)可行的路線支撐，這種職業(yè)規(guī)劃很簡(jiǎn)單流于形式，抱負(fù)也將成為空中樓閣。

第三，在很多狀況下，從現(xiàn)實(shí)至抱負(fù)的路線也并不是筆直的，可以一步跨越的，這時(shí)，就需要考慮每一個(gè)步驟或階段性目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)這階段性目標(biāo)或步驟，固然就需要針對(duì)階段性的職業(yè)目標(biāo)而選擇適宜的學(xué)業(yè)(專業(yè))。比方，有學(xué)生的抱負(fù)是成為企業(yè)家，創(chuàng)立自己的實(shí)業(yè)，但在成長(zhǎng)的道路上，他只有憑借自己的奮斗，這時(shí)，他就需要先成為雇員，那么就要考慮首先成為什么行業(yè)、單位內(nèi)的雇員，然后再選擇相應(yīng)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)后用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)去獵取職位。等自己在雇員的職位上有了肯定的經(jīng)濟(jì)積存后，可以開(kāi)拓自己事業(yè)的時(shí)候，再來(lái)考慮向職業(yè)抱負(fù)(企業(yè)家)來(lái)邁進(jìn)。那么，要成為雇員，你就必需要考慮在現(xiàn)有條件下，選擇什么樣的專業(yè)進(jìn)展學(xué)習(xí)，才相比照較簡(jiǎn)單就業(yè)?而不是盲目地任憑選什么專業(yè)都行。

所以，認(rèn)為專業(yè)(學(xué)什么)不重要是一種稚嫩天真的想法。得了一種左派稚嫩病。這類人往往有著不切實(shí)際的夢(mèng)想，總想著一飛沖天，對(duì)腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)考慮不屑一顧，他們很簡(jiǎn)單爆發(fā)出英雄主義和浪漫主義，比方說(shuō)砸鍋賣鐵也要上大學(xué)，比方說(shuō)為了一步到位實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，肯定要走困難無(wú)比的人生道路，不愿略微地迂回，聽(tīng)不進(jìn)別人現(xiàn)實(shí)合理的建議。他們慣用的批判別人的正確廢話就是活著不是為了吃飯!殊不知，不吃飯，你也終將活不下去。典型的死要面子活受罪!

另一種觀點(diǎn)是對(duì)熱門(mén)專業(yè)從一而終，認(rèn)為只要選擇了好專業(yè)，將來(lái)能投身于熱門(mén)行業(yè)，也就別無(wú)所求，失去了奮斗目標(biāo)和人生抱負(fù)，整日沉緬于頊碎而庸俗的現(xiàn)實(shí)生活，隨波逐流于萬(wàn)丈紅塵中，這類人在個(gè)人進(jìn)展中得的是右傾時(shí)機(jī)主義病，他也終將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)。

記得小平同志的一個(gè)典故：有外賓問(wèn)，你是左派還是右派，小平答復(fù)，我是實(shí)事求是派。要說(shuō)的是，我們大家都應(yīng)向小平同志學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其深刻內(nèi)涵，在個(gè)人進(jìn)展中，既不當(dāng)左派，也不做右派，做個(gè)真正的實(shí)事求是派!

專業(yè)與職業(yè)關(guān)系簡(jiǎn)析

假如說(shuō)，職業(yè)抱負(fù)和就業(yè)目標(biāo)是目的地，那么學(xué)(專)業(yè)選擇就是路線的主要內(nèi)容。我們知道不同的職業(yè)需要不同的學(xué)問(wèn)、技能及德、體條件，而不同的學(xué)問(wèn)和技能則是學(xué)(專)業(yè)的主要內(nèi)容。從經(jīng)濟(jì)和效率地角度來(lái)看，我們所選擇的學(xué)(專)業(yè)固然應(yīng)當(dāng)是職業(yè)目標(biāo)所需要的學(xué)問(wèn)和技能。然而從學(xué)(專)業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來(lái)講，它們并不都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，而是呈現(xiàn)出一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等特別簡(jiǎn)單的相關(guān)關(guān)系。比方數(shù)控機(jī)床專業(yè)它所對(duì)應(yīng)的職業(yè)最適合的也只有企業(yè)中數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)，最終進(jìn)展成為高級(jí)技師。烹飪專業(yè)在畢業(yè)后最適宜的也只是成為一名廚師。同時(shí)又有些專業(yè)其職業(yè)方向比擬廣泛，比方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)出去的學(xué)生可以從事企業(yè)治理、經(jīng)濟(jì)學(xué)討論、新聞?dòng)浾摺I(yíng)銷籌劃、經(jīng)濟(jì)分析、高校教師等多種職業(yè)，而對(duì)于某一職業(yè)比方新聞?dòng)浾撸梢越邮战?jīng)濟(jì)學(xué)、新聞、中文、哲學(xué)、歷史等很多專業(yè)。那么我們?cè)趯W(xué)業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，就首先要討論和分析專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性。究竟是一對(duì)一，還是一對(duì)多，或是多對(duì)一?在確定了這些問(wèn)題以后，我們?cè)敿?xì)來(lái)爭(zhēng)論這三種狀況的專業(yè)選擇。

1、一對(duì)一

這種狀況最為簡(jiǎn)潔。它一個(gè)專業(yè)方向?qū)?yīng)一個(gè)職業(yè)目標(biāo)，這類專業(yè)一般都存在于中職類學(xué)?；蚋呗殞W(xué)院。培育目標(biāo)單一明確。此類職業(yè)的技術(shù)含量比擬高，也比擬單一。它屬于學(xué)業(yè)規(guī)劃中比擬主動(dòng)的一種態(tài)勢(shì)?？梢宰屛覀兿榷繕?biāo)，后選路線，在各種路線中選擇求學(xué)本錢(qián)最低的一條，這類專業(yè)和職業(yè)一般都適合于專業(yè)技術(shù)人員。

2、一對(duì)多

這類專業(yè)一般都存在于一般高校中，人們常說(shuō)的寬口徑，厚根底就是指這類專業(yè)。它們所對(duì)應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)有多個(gè)，從職業(yè)的人格特征來(lái)看，很多都對(duì)應(yīng)了兩種以上甚至六種人格類型的職業(yè)都有涉及。比方前面所說(shuō)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，從職業(yè)人格來(lái)看，它可以對(duì)應(yīng)討論型人格職業(yè)比方經(jīng)濟(jì)學(xué)討論，也可以對(duì)應(yīng)治理型人格職業(yè)比方企業(yè)治理者或新聞?dòng)浾?，也可以?duì)應(yīng)藝術(shù)型人格職業(yè)比方營(yíng)銷籌劃，事務(wù)型人格職業(yè)企業(yè)信息治理等等。這樣以來(lái)，我們?cè)诖_定了專業(yè)方向后，還要確定適合于自己進(jìn)展的職業(yè)目標(biāo)，這里要留意的是確定職業(yè)目標(biāo)時(shí)肯定要和自己的職業(yè)人格全都，比方你屬于治理型的人格你就要選定是治理型人格的職業(yè)，比方企業(yè)治理者或新聞?dòng)浾?。并依?jù)詳細(xì)職業(yè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)針對(duì)性地學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)其他必要的學(xué)問(wèn)和技能。比方還是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，你確定自己畢業(yè)后從事新聞?dòng)浾哌@一職業(yè)，那么你在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要依據(jù)新聞?dòng)浾咚枰钠渌麑W(xué)問(wèn)和技能有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)，比方寫(xiě)作力量、社交力量、新聞敏感度的培育、駕駛技術(shù)等等。此種類型適合于在學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)先確定專業(yè)后確定職業(yè)目標(biāo)的情形。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，先定專業(yè)再定職業(yè)目標(biāo)已經(jīng)是一種比擬被動(dòng)的人生進(jìn)展態(tài)勢(shì)。然而由于這一類型的存在，它可以讓學(xué)生比擬順當(dāng)?shù)赜杀粍?dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。因此，作為大學(xué)入學(xué)的新生，肯定要抓住這一關(guān)鍵時(shí)機(jī)，從被動(dòng)走向主動(dòng)。否則自己的人生進(jìn)展將陷于更大的被動(dòng)。

3、多對(duì)一

就是多種專業(yè)都可以進(jìn)展到某一種職業(yè)的情形。這類職業(yè)一般屬于治理型人格的職業(yè)。比方新聞?dòng)浾?，比方政府公?wù)員，比方營(yíng)銷主管，比方企業(yè)治理等等。這種類型也適合于先確定職業(yè)目標(biāo)后確定專業(yè)方向的情形。它其實(shí)和第一種比擬類似，在學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)處于比擬主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，能夠比擬好地找到一條求學(xué)本錢(qián)最低的學(xué)業(yè)路線。

上面從宏觀上論述了專業(yè)與職業(yè)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)則要了解詳細(xì)的專業(yè)與職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，比方某個(gè)專業(yè)畢業(yè)后能做哪些工作，這些工作有什么利弊，職業(yè)前景如何?等等。關(guān)于這些內(nèi)容，將在本書(shū)的下冊(cè)(大學(xué)專業(yè)解析篇)中予以具體解析。它將是我們同學(xué)的大學(xué)教育投資指南，看了這局部?jī)?nèi)容，你就會(huì)對(duì)某個(gè)專業(yè)學(xué)什么，畢業(yè)后干什么，這類工作能獲得什么，它的進(jìn)展前景如何，你將投入多長(zhǎng)的時(shí)間，多少資金在這個(gè)專業(yè)的某個(gè)學(xué)校上等，都會(huì)有一目了然的熟悉，從而清清晰楚決策，明明白白消費(fèi)。

關(guān)于差一步的說(shuō)說(shuō)

我們都太倔強(qiáng)了，不愿放下自尊，不愿低頭，錯(cuò)過(guò)了明明差一步就可以和好的時(shí)機(jī)。

關(guān)于差一步的說(shuō)說(shuō)

一、不要博取我的憐憫心呀，差一步就真的懷著好心去幫忙那些哄騙人的人

二、完善和圓滿更喜愛(ài)圓滿。由于人生許多東西都是差一步。這樣圓滿或者更完善失憶蝴蝶

三、到今日安倍晉三已經(jīng)連續(xù)1889天擔(dān)當(dāng)日本首相一職離小泉純一郎的記錄還差一步之遙。

四、在九江萬(wàn)家?guī)X吳奇?zhèn)サ牡谒能娗把仃嚨厣?，宋美齡和軍長(zhǎng)夫人龍文娛軍服綁腿，步履強(qiáng)健，出沒(méi)在日軍飛機(jī)狂轟亂炸之下的防空洞里，僅差一步便可能被炸得粉身碎骨。她在陣前說(shuō)：這是中華民族的生死存亡之戰(zhàn)，我正該上火線。

五、知乎上那個(gè)差一步萬(wàn)劫不復(fù)的經(jīng)受，都是幸存者偏差吧，因那些事情真正萬(wàn)劫不復(fù)的人答不了題了。我觀察一個(gè)運(yùn)氣好逃過(guò)新疆一個(gè)超市暴動(dòng)的答者，新聞上說(shuō)死于那次大事的有200多人，他們都沒(méi)逃過(guò)

六、我也是有此身份的人，不過(guò)還差一步，這堅(jiān)決了我早點(diǎn)去搞完的信念。

七、差一步就是差一步..就是差了那一步一米一厘米一毫米都不行...

八、但感謝那么個(gè)人，讓我差一步更靠近，你讓我感懷有人悄悄的在我背后讓我消磨著他的鳳毛菱角，我卻不以為然

九、連他都能離勝利差一步，而我卻還有十萬(wàn)八千里。

十、感謝一路有你們。雖說(shuō)差一步。但是我們友情常存！

十一、24歲的我，20xx年，新的一年，單身的一年，看看單身的我會(huì)有什么作為，是真的一心工作，還是會(huì)想別的事情，其實(shí)自己還算年輕，應(yīng)當(dāng)有自己的想法和作為，不能被困在談婚論嫁的小圈子里，結(jié)婚是一輩子事，沒(méi)有遇到真愛(ài)，自己也不會(huì)把自己嫁出去，曾經(jīng)遇到了，錯(cuò)過(guò)了，那就沉淀幾年吧。差一步走進(jìn)婚禮的殿堂，只是差一步。原來(lái)的想象全都稱為泡影，從新開(kāi)頭吧，給自己時(shí)間緩沖，又是一個(gè)三年，看看這三年自己會(huì)是什么樣了，加油！

十二、差一步脫節(jié)差一點(diǎn)趴下最好的準(zhǔn)備最壞的預(yù)備。

十三、你推舉的《差一步》，聽(tīng)了好幾遍，與其說(shuō)是在聽(tīng)歌，不如說(shuō)在聽(tīng)你要給我講的話，我知道，那是你想說(shuō)而沒(méi)說(shuō)出口的內(nèi)容。曾經(jīng)的委曲求全，飛蛾撲火，今日的順其自然，我該怎么說(shuō)呢？我不敢興奮，最多是感動(dòng)。由于我不清晰，明天會(huì)是什么。

十四、看機(jī)靈的監(jiān)獄生活整個(gè)都很喜愛(ài)得意的小模糊但是當(dāng)他再次拿起dupin的時(shí)候，只想說(shuō)兩個(gè)字，活該?；钤摬荒芨惺艿綃寢尩膼?ài)，活該得不到愛(ài)人的最終承諾，活該落到一無(wú)全部的地步，活該差一步就觸遇到幸福。

十五、