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文檔簡(jiǎn)介
第精彩演講稿(31篇)
精彩演講稿(通用31篇)
精彩演講稿篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
撐一把傘,在這里一路穿行,身后留下串串腳印,雨水似亂花,剎那間舞出無(wú)數(shù)芳華。煙雨朦朧,歡聲笑語(yǔ),柳幕垂絲,碧水瓊花……這就是江南。江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍(lán)嗎?小巷漫步在那里的小巷,門(mén),大都是虛掩著的?!爸烊笜蜻呉安莼ǎ瑸跻孪锟谙﹃?yáng)斜。”哦,那引人無(wú)限遐思的小巷啊!流水貫穿江南的是美妙而靈動(dòng)的水。小家碧玉般的清秀,不浮躁,不張狂,舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn),韻致盡顯。水畔,總有些女子,正梳妝。江南的女子因江南的氣候濕潤(rùn),伊人如玉,巧笑倩兮,美目盼兮。如水的女子,如水的眼眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清新脫俗。江南的水見(jiàn)證了花開(kāi)花落,云卷云舒,歷朝歷代的興衰……人家午后,紅日冉冉,炊煙裊裊,陽(yáng)光或嬌羞,或嫵媚,或慵懶。
美乎?美哉!漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,江南古巷的恬靜,江南人家的溫馨,江南文杰的靈韻。瞧,眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)采蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,在江南水墨中輕舞……
謝謝。
精彩演講稿篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
祖國(guó)是我們的母親,但一切都是生命的搖籃。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該感到驕傲。所以,我們要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我以此為榮!”我堅(jiān)信,只有關(guān)心祖國(guó),才能健康成長(zhǎng)!
要關(guān)愛(ài)祖國(guó),就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念,對(duì)未來(lái)充滿希望。我們應(yīng)該珍惜和抓住童年的每一秒鐘,鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德,掌握豐富的知識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)和中華民族的復(fù)興做好準(zhǔn)備。
其次,要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下來(lái),看著國(guó)旗參加團(tuán)隊(duì)儀式。平時(shí)生活要照顧好紅領(lǐng)巾
,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。
謝謝大家!
精彩演講稿篇3
同學(xué)們、老師們:
大家晚上好!
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗?。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!彼哪?,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)?!拔覀冨e(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。想問(wèn)大家一句很純樸的話,你們愛(ài)國(guó)嗎?我們有必要回顧一下歷史,不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部建黨偉業(yè)。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的_和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
然而,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走了我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。青春不僅僅需要_,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是“早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。作為青年中的一員,應(yīng)以_為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
精彩演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我是江陽(yáng)店防損部蔣國(guó)建,我演講的題目叫“我服務(wù)、我快樂(lè)”。
服務(wù)是什么?服務(wù)是幫助,是照顧,是貢獻(xiàn),是一種態(tài)度,是一種想把事情做的更好的欲望,時(shí)時(shí)站在客人的立場(chǎng),舍身處地為客人著想,及時(shí)去了解與提供客人之所需。
那么,什么又是“快樂(lè)”呢?快樂(lè),是會(huì)意的一個(gè)眼神;是愛(ài)的一個(gè)微笑;是從心里說(shuō)出的一句實(shí)話;是一片純潔的愛(ài);是一個(gè)難得的情。快樂(lè)是種過(guò)程,而不是結(jié)果;快樂(lè)存在于期望中;快樂(lè)存在于氛圍中;快樂(lè)屬于心態(tài),而不屬于享受;快樂(lè)屬于選擇,而不屬于獲得。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命。”服務(wù)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)在今天具體表現(xiàn)為服務(wù)別人快樂(lè)自己的精神,這是時(shí)代的要求,是和諧社會(huì)的追求。
一個(gè)企業(yè)怎樣才能生存?靠什么生存?相信很多人躍入腦海的是“錢(qián)”,但更深層次的講,是靠顧客。
沒(méi)有顧客,資金來(lái)源不足,企業(yè)必然無(wú)法生存。以人為本,以客戶為本,是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一就是服務(wù)。用什么樣的服務(wù)理念指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),對(duì)于能
否贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),把握經(jīng)營(yíng)致勝的主動(dòng)權(quán)十分關(guān)鍵。服務(wù)的本質(zhì)就是尊重,被尊重是一件快樂(lè)的事。我們?cè)诜?wù)的過(guò)程中,在尊重別人的同時(shí)就是尊重我們自己。良好的服務(wù)當(dāng)然不只是停留在禮儀上的文明,更重要的是內(nèi)心。“誰(shuí)為你發(fā)工資?”這實(shí)際上是服務(wù)意識(shí)的問(wèn)題。顧客為我發(fā)工資,因?yàn)轭櫩蜑槲覀儙?lái)了效益;單位為我發(fā)工資,因?yàn)槭菃挝唤o我提供了展現(xiàn)自己的平臺(tái);我自己為自己發(fā)工資,因?yàn)橐磺羞€要靠自己的奮斗努力。作為一名商場(chǎng)從業(yè)人員,離不開(kāi)顧客、單位和自己本身。
“品牌致遠(yuǎn),服務(wù)制勝”。如今是服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上,不斷提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要策略。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)刺激顧客的情緒,創(chuàng)造客戶的價(jià)值。是什么讓人想起并記住你?憑什么別人會(huì)在某些場(chǎng)合自動(dòng)推薦你?除了你給顧客留下愉快的消費(fèi)經(jīng)歷之外,非常重要的是:企業(yè)要在客戶中埋下口碑的種子,要讓客戶主動(dòng)去和別人交流并推薦你,這些依賴于企業(yè)提供給客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在停車場(chǎng),向顧客敬禮致敬時(shí),顧客回以會(huì)心示意;夏天,在平臺(tái),為過(guò)往行人免費(fèi)送上茶水,換來(lái)暖暖的笑容;攙扶行動(dòng)不便的老人,迎來(lái)滿懷感激的道謝……這一切的一切,都激起我內(nèi)心無(wú)比的喜悅、不盡的快樂(lè)。
用高質(zhì)量的情感服務(wù)每一位顧客,才能換回顧客以更大的熱情對(duì)我們予以關(guān)注和支持,企業(yè)與顧客的關(guān)系才能步入
良性循環(huán)的軌道。在服務(wù)中,我們應(yīng)該想客戶之所想,體察客戶心理,為客戶提供滿意的服務(wù);在服務(wù)中,我們應(yīng)該追尋快樂(lè),對(duì)客戶以親友相待,以微笑的面孔、百倍的熱情迎接每一位顧客的光臨。而客戶對(duì)我們工作的滿意創(chuàng)造了我們?cè)诠ぷ髦械目鞓?lè)。
作為梅西的一員,我心懷感激,感激梅西給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái);感激各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的指導(dǎo)、生活中給予的關(guān)懷;感激同事們?cè)诠ぷ髦薪o予的幫助;更感激我們的顧客,是他們的諒解和支持,點(diǎn)燃了我們服務(wù)的熱情。我服務(wù)、我快樂(lè),從我做起,從現(xiàn)在做起,以無(wú)比快樂(lè)的情緒投入到工作中,在工作中收獲快樂(lè)、收獲自我。
朋友們,工作的快樂(lè)不是天生而來(lái)的,需要靠工作的自信、毅力、謙虛、堅(jiān)持。工作樂(lè)趣完全系于一念之間,讓我們踏著輕快的步伐、迎著燦爛的陽(yáng)光,為了梅西集團(tuán)的事業(yè)去工作、去尋找快樂(lè)。
精彩演講稿篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué),我們已經(jīng)站在了20__的起跑線上,隨著日歷翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),20年就像流水一樣悄然逝去,留給我們的只有記憶的漣漪。
回顧過(guò)去的一年,也許你在考場(chǎng)上失意不開(kāi)心,后悔一時(shí)的放松導(dǎo)致成績(jī)下降,后悔在逝去的365個(gè)日日夜夜里珍惜得太少。也許你被鮮花包圍,被掌聲和祝福包圍,沉浸并享受勝利的喜悅。但無(wú)論如何,快樂(lè)或悲傷的過(guò)去都隨著時(shí)間的流逝而沉淀在記憶中,正如普希金所說(shuō),“過(guò)去會(huì)變成一種親切的鄉(xiāng)愁?!比缓?,在留戀中,蒸發(fā)掉所有的失敗和不快,去掉悲傷的水分,剔除掉失去的雜質(zhì),只留下理性的總結(jié)和再生的希望,讓經(jīng)驗(yàn)和毅力成為戰(zhàn)勝生活中困難和障礙的兩把鋒利的刀片。
展望20__年,作為青年學(xué)生,我們要以全新的姿態(tài)迎接20__年,做自己,做中國(guó)的接班人。
契訶夫曾說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo)的生活是可怕的?!彼?,把自己的目標(biāo)定為20__!新的一年,讓你的目標(biāo)成為火種,點(diǎn)燃你勇往直前的激情,讓這個(gè)目標(biāo)成為一縷陽(yáng)光,照耀你前進(jìn)的道路,讓這個(gè)目標(biāo)成為一雙翅膀,陪你在20__的藍(lán)天上自由翱翔!
如果你有目標(biāo),就需要再接再厲,哪怕你每天只前進(jìn)一小步。荀子《勸學(xué)》說(shuō):“不積硅步,達(dá)不到千里;不積小流,成不了河?!狈e少成多是事實(shí)。你不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),否則你什么也得不到。王安石說(shuō)得好:“力大無(wú)窮,可以被別人譏笑,但對(duì)自己有遺憾,又想盡辦法來(lái)不了的人,可以無(wú)怨無(wú)悔”。
有目標(biāo),盡自己最大的努力,但也要擁抱希望,因?yàn)槿绻缌诵闹邢M幕鹧?,只能留下一片孤?dú)的棕色,而不能讓自己死在棕色里。人們只需要堅(jiān)持希望一秒鐘就能贏,但大多數(shù)人選擇放棄,錯(cuò)過(guò)勝利。如果讓希望之花永遠(yuǎn)在你心中綻放,留下永不消散的不敗之美和芬芳,那么所有的失敗都將是短暫的插曲,都將是人生道路之外的一道風(fēng)景。勝利是你生活的主旋律。如果你曾經(jīng)在考場(chǎng)上受挫,為什么不激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),重振旗鼓,讓一個(gè)全新的自己在20__年的低迷中重生?如果你迷失了方向,為什么不明確自己的理想,努力工作,讓自己的價(jià)值在靈感中閃耀?如果你經(jīng)歷過(guò)勝利,為什么不繼續(xù)尋找?無(wú)盡的思考讓你再次站在勝利的巔峰!
20__,充滿希望和夢(mèng)想的20__!就像初升的太陽(yáng),它會(huì)給我們帶來(lái)新的陽(yáng)光。這是天空中的第一次日出,它會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)華麗的!
抓住它,用行動(dòng)做出壯麗的畫(huà)面;抓住它,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生燦爛的篇章;珍惜它,用行動(dòng)奏響人生最美的旋律!
讓我們行動(dòng)起來(lái)!20__!
精彩演講稿篇6
各位、朋友們:
大家好!
演講從我們最熟悉的他們開(kāi)始。他們是陽(yáng)光底下一群平凡的人。當(dāng)他們從井下回到地面,那特有的憨厚笑容掩不住身心的疲憊。他們會(huì)點(diǎn)上一根煙,在紅紅的煙頭后面是沾滿煤屑的臉。在黑色的面龐上,甚至很難找到那黑色的眼睛,他們會(huì)說(shuō)笑幾句,這時(shí)吸引你所有注意力的會(huì)是那潔白的牙齒,你不可能不感覺(jué)到一種感動(dòng),我也只能承認(rèn),只有這黑白兩色的笑容,才是世界上最美麗的笑容!這些在千尺井下、地層深處開(kāi)采光明的硬漢子們,他們同樣也是詩(shī)人,他們每天用風(fēng)鉆在深深的地層中書(shū)寫(xiě)著嶄新的詩(shī)。閃光的烏金上沒(méi)有刻上他們的名字,印上他們的私章,但那詩(shī)卻發(fā)表在千家萬(wàn)戶的爐膛和建設(shè)祖國(guó)的高爐!他們就是我們的父親,我們的愛(ài)人!
很遺憾,沒(méi)能用鏗鏘的水靴破開(kāi)萬(wàn)年的夜幕,去割開(kāi)黑暗中的礦石,讓沉睡的寶藏開(kāi)出愉悅的浪花,流淌出烏金香氣。但我們卻是這些最可愛(ài)的人的妻子,而且還有幸成為了礦山的一份子,成為了揀矸班姐妹的一員。是那歡快悅耳的鑿巖機(jī)奏鳴曲,撼動(dòng)三山五岳的開(kāi)山炮聲,高高的井架、飛旋的天輪,伴我們走過(guò)青春歲月。破碎機(jī)、載礦皮帶兩畔,留下了我們重疊了千萬(wàn)次巡回揀矸的足跡,望著不知疲倦往復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)的載礦皮帶,我們對(duì)這煤里淘矸的事業(yè)更加癡情。多少次站在井口,看著風(fēng)馳電掣的機(jī)車,拉著那些不夾雜矸石的閃亮煤炭轟隆開(kāi)過(guò);多少次,對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)自己也有著淳樸的黑白兩色笑容時(shí),我深深的陶醉了,這沒(méi)有雜質(zhì)的煤炭真的好閃亮,這黑白兩色的笑容真的好美麗。
身為潞安人也見(jiàn)證了潞安的每一次發(fā)展,礦山的每一次飛躍。太行論劍劍氣高,往事越千年。后羿射日,日落潞安化為浩瀚煤田,而五顆太陽(yáng)便落在了我們這塊土地上,于是有了這樣一個(gè)親切的名字--五陽(yáng)。這是一片“與天為”、“為天下脊”的博大深厚的土地。這里有秦始皇“與天為”的慷慨,有蘇軾“上從來(lái)天下脊”的豪邁,有朱德“太行豪氣傳千古”的崢嶸,還有挖出第一鍬烏金的老一代者,安于奉獻(xiàn)足智多謀的科技工作者,運(yùn)籌帷幄決勝于千里的各級(jí)群體,更有“一局三金馬,中華第一家”的美譽(yù),蓄勢(shì)待發(fā),意欲搏擊資本市場(chǎng),方方面面爭(zhēng)第一的霸氣!
曾多少次為那射日的后羿折服,曾多少次為那千尺井下的一片赤心而感動(dòng)。太陽(yáng)之所以燃燒,是因?yàn)樗x擇了輝煌;而我們——這些后羿的子孫們!選擇了開(kāi)采太陽(yáng)的事業(yè)。射日的英雄單膝跪地,面朝蒼穹,神色堅(jiān)毅,彎弓滿盈,揮灑著戰(zhàn)斗的豪邁!我們只是平凡的一份子。但同樣能和后裔一樣書(shū)寫(xiě)豪邁,和男兒一樣奉獻(xiàn)熱血青春。平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!平凡中,讓我們一起奉獻(xiàn)!一起為潞安的未來(lái)、五陽(yáng)的明天奉獻(xiàn)!
平凡中我們一樣奉獻(xiàn)。
精彩演講稿篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!如果你問(wèn)我“你最愛(ài)什么?”我一定會(huì)回答,我最愛(ài)我的祖國(guó)!祖國(guó)是我們的母親,是生命的搖籃。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該感到驕傲。
“年輕就強(qiáng),年輕就富。”青少年是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)工作。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言:學(xué)習(xí)不是生活的全部,但既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,你還能做什么?學(xué)習(xí)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不太難,只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),這將為服務(wù)祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為小學(xué)生,不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí),還要熱愛(ài)工作。這樣才能在家里做好孩子,在社會(huì)上做好公民。
同學(xué)們,是什么創(chuàng)造了我們校園的美好環(huán)境?然而,有些學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)。如果值班的學(xué)生下課后懶得認(rèn)真擦黑板或掃地,我們的校園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。誰(shuí)愿意在亂七八糟的環(huán)境里學(xué)習(xí)?但是現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?,被長(zhǎng)輩戴上“小公主,小皇帝”的帽子,無(wú)視別人勞動(dòng)的成果,亂扔垃圾,剝紙屑,過(guò)著嬌縱的生活,衣來(lái)伸手,食來(lái)張口。我們不能這樣生活,要挑戰(zhàn)自己,要鍛煉自己。所以要積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。在課堂上,我們應(yīng)該值日,盡我們的職責(zé)使我們的校園美麗,我們的教室窗戶明亮干凈。
學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)不是空談。作為學(xué)生,首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,甚至熱愛(ài)學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家?這里的每一個(gè)小學(xué)生,可能目前都做不出什么大事來(lái)奉獻(xiàn)給學(xué)校,但如果我們用心去維護(hù)學(xué)校和班級(jí),哪怕是為學(xué)校班級(jí)做點(diǎn)小事,只要認(rèn)真去做,那就是愛(ài),是一種奉獻(xiàn)。對(duì)學(xué)校和班級(jí)的熱愛(ài)體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校規(guī)章制度;體現(xiàn)在尊重教師,維護(hù)集體榮譽(yù);體現(xiàn)在禮貌語(yǔ)言的使用上。當(dāng)你穿著整潔的衣服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問(wèn)好時(shí),不僅體現(xiàn)了禮貌;當(dāng)你隨時(shí)擰緊滴水的水龍頭,不僅體現(xiàn)了一般的節(jié)約;當(dāng)你關(guān)掉白天還亮著的燈,不僅僅是遵守校規(guī);當(dāng)你把地上的'廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,不僅僅是簡(jiǎn)單的清理。你的一舉一動(dòng)總是顯示出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人。從我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們就成了這里的主人。這是我們的家。我相信,我們將以高度的責(zé)任感愛(ài)護(hù)我們家園的每一株植物和樹(shù)木,用自己的雙手維護(hù)這里的一切?!昂陬^發(fā)不懂得好好學(xué)習(xí),白手后悔讀書(shū)晚?!弊屛覀兂弥F(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好工作,長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用。
精彩演講稿篇8
煙草行業(yè),取之于社會(huì),回報(bào)于社會(huì)。煙草文明的薪火傳承決定了國(guó)家和消費(fèi)者利益至上的價(jià)值觀必須溶入我們的血液,成為我們煙草人共同的信仰。生物學(xué)上有這樣一個(gè)觀點(diǎn):所有的斑馬在胚胎中都有著相同的條紋形式。只是在后來(lái)的胚胎發(fā)育中,由于身體各部分的擴(kuò)大程度不同,所以生下來(lái)的斑馬條紋才會(huì)千差萬(wàn)別。我想正是那最初共同的國(guó)家利益和消費(fèi)者利益至上價(jià)值觀,讓我們一代又一代的煙草人,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通員工,來(lái)自工業(yè)企業(yè)還是商業(yè)企業(yè),從事的工作有多大差別,在骨子里都繼承著同樣的品質(zhì),擁有著同樣的追求。
如果說(shuō)“兩個(gè)至上”是行業(yè)的呼喚,那么我們每一個(gè)煙草人都應(yīng)該是“兩個(gè)維護(hù)”忠實(shí)的踐行者。每天,根根電話線伴隨著坐席員聲聲親切的問(wèn)候,使誠(chéng)信服務(wù)的宗旨傳遞到每個(gè)零售戶,她們用高效、便捷的服務(wù)踐行著“兩個(gè)維護(hù)”;當(dāng)客戶經(jīng)理們迎著清晨的第一縷朝陽(yáng),走街串巷,將科學(xué)、先進(jìn)的營(yíng)銷知識(shí)和卷煙信息送上門(mén),為每一個(gè)零售戶指點(diǎn)迷津,出謀劃策時(shí),他們踐行著“兩個(gè)維護(hù)”;當(dāng)熱情的笑容伴隨著煙草送貨員的優(yōu)質(zhì)服務(wù),通過(guò)整潔的送貨車輛將卷煙快準(zhǔn)好省的送達(dá)到客戶手中時(shí),他們踐行著“兩個(gè)維護(hù)”;當(dāng)金網(wǎng)行動(dòng)捷報(bào)頻傳,不法分子已被漸漸逼上絕路時(shí),專賣(mài)稽查員們用自己的生命和鮮血呵護(hù)了一方煙草市場(chǎng)的健康規(guī)范,他們踐行著“兩個(gè)維護(hù)”;當(dāng)滿足的神態(tài)洋溢在廣大消費(fèi)者充滿幸福與甜蜜的臉龐時(shí),我們正用適銷充足的貨源踐行著“兩個(gè)維護(hù)”;當(dāng)跳動(dòng)的稅利額記錄著煙草誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的回報(bào),不斷展現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)表上時(shí),我們正在將經(jīng)營(yíng)的累累碩果上繳國(guó)家財(cái)政,踐行著“兩個(gè)維護(hù)”。如果國(guó)家是大樹(shù),我們就應(yīng)該是啄木鳥(niǎo),在維護(hù)國(guó)家利益,為國(guó)家清除害蟲(chóng)時(shí),我們決不能手軟;如果消費(fèi)者是小草,那么我們就應(yīng)該是為他們抵擋侵害的守護(hù)者,需要我們的時(shí)候,哪怕是洪水猛獸我們也能讓它折服。
樹(shù)立兩個(gè)至上的價(jià)值觀,一定要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈嗎?不!在每一個(gè)平凡的崗位上,我們處處都在用自己的行動(dòng)為國(guó)家和消費(fèi)者創(chuàng)造著價(jià)值,時(shí)時(shí)都接受著“兩個(gè)至上”價(jià)值觀的監(jiān)督考驗(yàn)。煙草的每個(gè)角落都有煙草人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)消費(fèi)者的真情付出。蘭生幽谷,不為莫服而不芳;舟在江海,不為莫乘而不??;君子行義,不為莫知而止休。我們每一個(gè)員工的一言一行、一舉一動(dòng)也許只是很平凡的本職工作,但是要知道,正是這一點(diǎn)一滴微不足道的涓涓細(xì)流,才匯成了整個(gè)煙草行業(yè)氣勢(shì)磅礴的滔滔江海。在我們合肥市煙草公司里,就有著這樣一個(gè)人。她個(gè)子不高,瘦瘦的身軀,總是梳著精致的麻花辮,顯得那么傳統(tǒng)柔弱,她的名字叫董吉芹……她待人謙和,工作起來(lái)認(rèn)真細(xì)心,刻苦鉆研,是單位的骨干;業(yè)余時(shí)間,又常到零售客戶家中做好事,是大家心目中的好大姐;可是,您恐怕想不到,為了搶救國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn),為了把零售客戶因?yàn)榛馂?zāi)帶來(lái)的損失降到最低,她那嬌小的身軀曾經(jīng)一次次義無(wú)反顧的沖入熊熊火海中,以一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的滿腔熱情與火災(zāi)進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯馃o(wú)情人有情,烈火灼傷了她的皮膚,卻融化不了她維護(hù)國(guó)家利益的赤誠(chéng)之心,濃煙熏紅了她的雙眼,卻不會(huì)讓她迷失維護(hù)消費(fèi)者利益的方向。她在那次與大火的較量中受了傷,但是為了工作,卻不肯休息哪怕是一天……您又可曾想到,還是這個(gè)嬌小的身體,因?yàn)檠芾锪魈手氖菢O特殊血型,單薄的肩上就擔(dān)負(fù)著的超乎尋常的責(zé)任,她曾經(jīng)默默的為素不相識(shí)的人無(wú)償獻(xiàn)血近10次,還積極報(bào)名參加了造血干細(xì)胞的志愿捐獻(xiàn),被安徽省紅十字會(huì)授予了三等功。這其中傾注的,是一個(gè)煙草人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的一片怎樣的深情??!
精彩演講稿篇9
最近讀了一篇文章,是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報(bào)告,作為在一線工作近20年的幼兒教師,頗有感觸。
與朋友閑聊時(shí),朋友問(wèn)”如果再給你一次選擇的機(jī)會(huì),你還會(huì)愿意做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎“十年前我可能會(huì)沖口而出“我愿意”。曾經(jīng)的我,躊躇滿志。流連于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問(wèn)候,家長(zhǎng)的一句贊許,領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵(lì)而心動(dòng)不已,那時(shí)的我是真真切切感受著一種幸福!那是我自己選擇的”幸福”!現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場(chǎng)風(fēng)雨之后,已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了雖然我依然愛(ài)著我的孩子們,我也依然活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上!
曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說(shuō)過(guò)這樣一段留言:“幼兒教師的工作壓力大,時(shí)間長(zhǎng)。班級(jí)人數(shù)多,教師的案頭工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多,開(kāi)課多,比賽多,還有較低的薪酬水平,而后帶來(lái)的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān)??傊?,幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什么幸福感?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來(lái)很簡(jiǎn)單,很輕松,而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價(jià)?!边@是一段比較具有代表意義的話,它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無(wú)奈。姑且不論她說(shuō)的對(duì)與錯(cuò),是與非,至少她代表了一種心聲,一種呼吁。試想:若老師們背負(fù)的是這樣一種責(zé)任和壓力,幸福感從何而來(lái)?當(dāng)一個(gè)人不能從所從事的職業(yè)中感到快樂(lè)和幸福的時(shí)候他會(huì)這么樣?結(jié)果是顯而易見(jiàn)的。是的,教師的職業(yè)要求我們必須奉獻(xiàn),但對(duì)于社會(huì),對(duì)于管理者來(lái)說(shuō):怎樣把這種奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力,讓他們感到奉獻(xiàn)也是一種幸福呢?足夠的職業(yè)幸福感將能為幼教事業(yè)的發(fā)展提供更可靠的人力保證和智能支撐!
教師的苦,教師的怨,教師的挫折和壓力分析起來(lái)不過(guò)來(lái)源于:1、待遇不足;2、與管理者有矛盾;3、幼兒園內(nèi)部管理不善;4、對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心;高收入帶來(lái)的滿足感毋庸置疑。怎樣在社會(huì)。單位內(nèi)部。以及個(gè)人之間尋找一種平衡,也是我們自己所無(wú)能為力的??陀^條件的制約無(wú)疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的,在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情:某次上面有任務(wù)下來(lái),或是開(kāi)課,或是表演,往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師,而大多數(shù)老師都會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己,甚至認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)眼里沒(méi)有咱”,這無(wú)疑不利于工作的開(kāi)展。那么能不能開(kāi)展一次“搶任務(wù)”的活動(dòng),以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要,這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要,前者得到一定的滿足之后,再滿足這種較高層次的精神需要:一種公平競(jìng)爭(zhēng)的需要,一種被認(rèn)可和獲得尊重的需要呢?
搶任務(wù)“活動(dòng)就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì),使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力(內(nèi)驅(qū)力)的作用。變“要我做,我才做”為“我要做”。不僅能激發(fā)教師的成就欲,更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神!無(wú)疑是一個(gè)明智的舉措,一種有效的激勵(lì)方式!最后一點(diǎn)是對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心。一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的,有夢(mèng)就有希望,給自己一個(gè)方向,在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不可及的時(shí)候,工作就有了幸福感,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!
如果說(shuō)以上這些不是我們所能決定的,那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福,消除那種“干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了!這是“內(nèi)因”!工作著是快樂(lè)的,正確看待客觀存在的問(wèn)題,以積極健康的心態(tài)去面對(duì)一切,將使我們滿足著從而幸福著!首先:我們要形成自己的職業(yè)特長(zhǎng),這是關(guān)鍵?;蛟S我們沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉“能歌”,沒(méi)有曼妙的身材“善舞”;沒(méi)有激情的文字“能寫(xiě)”,沒(méi)有馬良的神筆“會(huì)畫(huà)”。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西:可能是你溫柔的笑容,善于溝通的談話技巧,也可能是你奇妙的創(chuàng)意,課堂上駕馭自如的“教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長(zhǎng),你就有了園里園外不可替代的位置,職業(yè)自豪感便會(huì)油然而升!其次”為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍?!耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。意氣。志氣相投的同事和朋友,是工作的動(dòng)力和支撐!多些寬容和諒解;多些誠(chéng)摯和坦然,將會(huì)使你處世坦蕩,胸懷寬廣,心理健康而保持職業(yè)的快樂(lè);另外與家長(zhǎng)的溝通也很重要,那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑,取得他們的支持是你作好工作的保證。
最后,要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒。開(kāi)心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng),對(duì)誰(shuí)都和顏悅色,相敬如賓??墒乔榫w有障礙的時(shí)候難免深鎖娥眉,心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠!教師也是人,難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順,我們要找到適合自己的宣泄方式:茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語(yǔ),周末歌廳里盡情放歌,假日舞廳里的激情舞蹈,網(wǎng)上的沖浪,枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì)!總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己,給自己多一份關(guān)愛(ài),把漸漸失去的“幸?!闭一貋?lái)!快樂(lè)與共!讓幸福感永遠(yuǎn)伴隨著我們!
精彩演講稿篇10
親愛(ài)的老師們、尊敬的同學(xué)們:
有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著,每年還在成長(zhǎng),但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽(yáng)光,卻沒(méi)有長(zhǎng)大。
人可以踩你,但人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽纯?;人家不?huì)因?yàn)槟惚徊攘司涂蓱z你,因?yàn)槿思覜](méi)看見(jiàn)你。所以,我們每個(gè)人都要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要你有一顆樹(shù)的種子,即使你被踩在土壤中間,你仍然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),人們可以在遙遠(yuǎn)的地方看到你;走近你,你可以給人一片綠色?;钪且坏烂利惖娘L(fēng)景,而死了還是一根柱子?;钪退懒硕际怯杏玫?。這是我們每個(gè)同學(xué)做人和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每條河流都有自己不同的生命曲線,但每條河流都有自己的夢(mèng)想。
那就是奔向大海。我們的生活,有時(shí)會(huì)是淤泥。你可能會(huì)像沙子一樣慢慢沉淀下來(lái)。一旦你安定下來(lái),也許你不必努力向前,但你永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光。所以,我建議,無(wú)論你現(xiàn)在的生活是什么樣子,都要有水的。像水一樣,我們不斷的積累自己的力量,突破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)間緊迫的時(shí)候,積累自己的厚度,有朝一日時(shí)間到了,你就能沖進(jìn)大海,成就自己的人生。
謝謝大家!
精彩演講稿篇11
尊敬的各位,親愛(ài)的各位同事:
大家好!首先非常感謝省公司舉辦這種形式的會(huì)議,讓和員工之間推心至腹的交談和溝通。
我是來(lái)自函件部的,今天我要演講的題目是《我與郵政同發(fā)展》。
為了加快發(fā)展特色郵政事業(yè),省公司組提出“社會(huì)認(rèn)同,員工滿意,企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的企業(yè)愿景。其理念使我了解到,無(wú)論你從事哪個(gè)工作崗位都要認(rèn)任真真,始終如一,在自身崗位上發(fā)揮自己特長(zhǎng)使工作做到盡善盡美,可能有時(shí)你的付出,并不一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),但是你的這種工作熱情同樣也感染著你身邊的人。
就像一支樂(lè)隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;就像一枝玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;就像一座橋梁,需要橋墩的支撐,否則難以負(fù)載千車萬(wàn)人的流通;而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)。
作為一名普通的郵政員工,我所從事的是廣告設(shè)計(jì)工作。但是我堅(jiān)信我工作的熱情和工作的態(tài)度不比哪一位同事差?,F(xiàn)在正是忙賀卡的期間,我主要負(fù)責(zé)賀卡申報(bào)與賀卡設(shè)計(jì)。賀卡申報(bào)的流程是嚴(yán)格且復(fù)雜的,如授權(quán)書(shū)信息不準(zhǔn)確、錯(cuò)填都會(huì)直接導(dǎo)致申報(bào)的成功與否,對(duì)于開(kāi)展賀卡工作的進(jìn)度,以及對(duì)后面賀卡后期維護(hù)工作都有嚴(yán)重的影響,所以不管有多復(fù)雜,我都會(huì)積極與客戶、客戶經(jīng)理和設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通,清晰地、準(zhǔn)確地告訴他們需要客戶填寫(xiě)哪些信息,授權(quán)哪些資料,并解釋為什么需要填寫(xiě)這些信息,授權(quán)這些資料,以確保信息的準(zhǔn)確率。申報(bào)市局時(shí),再與其溝通確保一次性申報(bào)成功,以提高我們局賀卡工作的效率,期間就算加班加點(diǎn)我也要完成當(dāng)天的申報(bào)工作。每一次成功的申報(bào)就是為看到客戶滿意的笑容而感到滿足和自豪。郵政是我成長(zhǎng)中的一所學(xué)校,在郵政工作能豐富自己的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)智慧,在工作中獲得技能和財(cái)富。
我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)是一種,是一種態(tài)度,更是一種境界。有句廣告說(shuō)得好:“有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
正是因?yàn)槲沂青]政人,郵政的利益和每一個(gè)員工的利益是息息相關(guān)的,郵政發(fā)展了,員工才能更好的發(fā)展,相反員工都發(fā)展了,郵政就有更大的發(fā)展。
發(fā)言完畢,謝謝大家。
精彩演講稿篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:
大家好!
我是號(hào)選手,今天很榮幸能夠與各位選手一起參加這次演講比賽,我演講的題目是《親切服務(wù)從我做起》。作為一個(gè)基層服務(wù)人員,一個(gè)合格的服務(wù)人員,除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),過(guò)硬的操作技術(shù),更不可缺少是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。怎樣做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)?踐行群眾路線,親切服務(wù)是最好的答案。
怎樣做到親切服務(wù)?
我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一把神奇的鑰匙,可以打開(kāi)心靈的幽宮,它的光芒,照耀了周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑能使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅。微笑,是仁愛(ài)的象征,快樂(lè)的源泉,是親近服務(wù)對(duì)象的媒介。一個(gè)微笑,會(huì)讓人感到平易近人。服務(wù)人員面帶微笑,服務(wù)對(duì)象就有了賓至如歸的感覺(jué)。在服務(wù)工作中,微笑有著重要的意義。微笑服務(wù)是一種美德,是熱情待客的表現(xiàn)。笑迎天下客是服務(wù)工作的宗旨,是與服務(wù)對(duì)象打交道的基本態(tài)度。
其次是精通。我們作為服務(wù)人員要精通自己的業(yè)務(wù),對(duì)前來(lái)辦事的企業(yè)和群眾做到有問(wèn)題能辦的立刻辦、馬上辦;
暫時(shí)不能辦的限時(shí)辦;的確不能辦的要依據(jù)政策耐心細(xì)致的解釋清楚,并提出解決問(wèn)題的合理建議;對(duì)不是本部門(mén)辦理的事項(xiàng),要告知是哪個(gè)部門(mén)辦,怎么去辦。
最后是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。有一個(gè)笑話:兩個(gè)人去問(wèn)牧師,看圣經(jīng)是能否吸煙。其中一個(gè)想也未想便問(wèn)牧師道:“在看圣經(jīng)時(shí)能吸煙嗎?”牧師氣憤地回答:“不可以!”而另一個(gè)則問(wèn)牧師道:“請(qǐng)問(wèn)吸煙時(shí)可以看圣經(jīng)嗎?”牧師很高興的回答:“當(dāng)然可以!”這個(gè)笑話說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,對(duì)一個(gè)本質(zhì)相同的問(wèn)題,采用兩種不同的方法,得到的回答卻截然相反,對(duì)于相同的工作,做工作的方法不同,效果也就不同。所以,我們應(yīng)該改進(jìn)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的方式方法。例如,改進(jìn)話語(yǔ)體系,少說(shuō)官話、套話,多用群眾語(yǔ)言,這樣可以拉近與企業(yè)、與群眾間的距離。
踐行群眾路線,親切服務(wù),不能僅僅是停留在口頭上,還要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)。謝謝大家。
精彩演講稿篇13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在我追尋夢(mèng)想的道路上,我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持,再好也會(huì)淡泊,再差也會(huì)自信。這些都深深地感染著我,我也追尋著他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去,輻射到更多的學(xué)生。在追尋夢(mèng)想的道路上,我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò),但我忽視了親和的重要性。
回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作,即使會(huì)有繁瑣,即使會(huì)有困惑,即使會(huì)有挑戰(zhàn),但如果你問(wèn)我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān),而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆,有過(guò)不解,有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡,收獲的每一份喜悅,再回首時(shí)的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋,有內(nèi)涵有魅力,有理論有智慧,做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。
謝謝大家!
精彩演講稿篇14
記得一位哲人說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造是地球上最美麗的花朵。”創(chuàng)造,讓我們擺脫落后,走向進(jìn)步;創(chuàng)造,讓我們感受思考的幸福;創(chuàng)造,讓我們領(lǐng)略壯美的風(fēng)景。社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)造,建設(shè)多姿多彩的校園更不能沒(méi)有創(chuàng)造。
校園因創(chuàng)造而精彩。進(jìn)入初中,學(xué)校又開(kāi)設(shè)了許多課程。其中,最受學(xué)生歡迎的還是心理課了。平時(shí)都是老師上課,這次,老師讓我們自主創(chuàng)編一個(gè)心理劇,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的校園藝術(shù)節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都興奮不已,紛紛討論起來(lái),創(chuàng)編什么心理劇,需要怎樣安排等。我們首先要在班上進(jìn)行“海馴,在班級(jí)里勝出的那組參加學(xué)校心理劇比賽。我們小組思來(lái)想去,最終從貼近學(xué)生生活的角度來(lái)確定了心理劇的主題。接著,我們便開(kāi)始構(gòu)思故事的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一番激烈的“PK”之后,我們選定了認(rèn)為最好的故事。隨后,我們又開(kāi)始分配工作。我與另外幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)劇本。在“創(chuàng)作”過(guò)程中,我們十分注意字斟句酌。
語(yǔ)句通順是基本條件,其次是語(yǔ)言的幽默性、風(fēng)趣性。因此,我們盡量使語(yǔ)言精煉濃縮,如有需要,我們會(huì)把以前積累到的經(jīng)典言論或新鮮詞匯稍加改變用于劇本。有時(shí)突然有了靈感,思維一下子打開(kāi),便馬上掏出本子記下來(lái)以備后用。每人寫(xiě)完后,再匯總到一起,在進(jìn)行修改。排練時(shí),我們?cè)谘輪T的動(dòng)作、神態(tài)上也是煞費(fèi)苦心。我們鼓勵(lì)每位演員動(dòng)作表情要大方夸張,說(shuō)臺(tái)詞時(shí)仔細(xì)揣摩人物的心理,把角色演豐滿、細(xì)膩?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,我們心理劇的“首映”在班上毫無(wú)爭(zhēng)議地通過(guò),接著又在校園藝術(shù)節(jié)上摘得桂冠。
心理劇的成功是我們共同努力澆灌出的結(jié)果,也是對(duì)我們的創(chuàng)造嘗試的最佳褒獎(jiǎng)。我們從此明白:創(chuàng)造,才能獲得突破;創(chuàng)造,才能登上巔峰;唯有創(chuàng)造,才能推陳出新,它是驅(qū)動(dòng)前行的引擎!回顧心理劇的編排過(guò)程,那就是不斷創(chuàng)造的過(guò)程。創(chuàng)造在校園中無(wú)處不在:教室后面設(shè)計(jì)優(yōu)美、版式大方的黑板報(bào);櫥窗了張貼的制作精美的小報(bào);操場(chǎng)上帶著各式各樣班徽的面面班旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)
這些,都是同學(xué)們創(chuàng)造的成果,直呼的結(jié)晶,它們成為校園的一道道靚麗的風(fēng)景,裝扮著校園,美化著校園,使校園洋溢勃勃生機(jī),風(fēng)光無(wú)限!校園因創(chuàng)造而精彩!有一天,我到教室巡視,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生的課桌上張貼著一張紙條,寫(xiě)著這樣一句話,“明天不一定更好,但更好的明天一定會(huì)來(lái)”,我坐下來(lái)與這位同學(xué)攀談了好久,了解到這句話是該同學(xué)在看到許許多多的名人都有自己的左右銘而受到啟發(fā),自己寫(xiě)的感悟,以此激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上?!坝袀€(gè)性的孩子,值得學(xué)習(xí)!”我當(dāng)場(chǎng)肯定了這位同學(xué)的做法。事后,我召開(kāi)了班長(zhǎng)會(huì),和班長(zhǎng)們討論了如何讓更多的敢想敢做、有作為的學(xué)生寫(xiě)出自己的座右銘。與會(huì)的班長(zhǎng)各抒己見(jiàn),最后都一致贊同我的提議:開(kāi)展了一次“我的座右銘,我做主”的征集活動(dòng)。短短兩天,90%的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。我手寫(xiě)我心,一句句充滿朝氣活力的座右銘,送到了我的辦公桌上。初二二班的班長(zhǎng)說(shuō):“自己寫(xiě)座右銘,讓我認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確的人生觀是十分必要的。”
初一一班的學(xué)習(xí)委員說(shuō):“我寫(xiě)座右銘,讓我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)、自我約束?!睂W(xué)校組織學(xué)生代表甄選了做人、生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面的優(yōu)秀座右銘共80句,張貼到教學(xué)樓、功能用房、校園道路等校內(nèi)每一個(gè)顯眼的位置,其余的結(jié)成集子,發(fā)放到班級(jí),供同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生自己寫(xiě)的座右銘通俗易懂,便于記憶,容易引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)與之對(duì)照,隨時(shí)找出差距,互幫互助,共同提高。學(xué)校隨即開(kāi)展了“學(xué)后思,思后做,做中比”的比學(xué)趕超活動(dòng),在全體學(xué)生中產(chǎn)生了積極的效果。許多學(xué)生在行動(dòng)上有了很大的轉(zhuǎn)變。初三二班的任課教師反映自己班的一位以前學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不積極的同學(xué),如今興奮地說(shuō):“看到自己創(chuàng)作的座右銘,張貼在校園中,感到信心十足,時(shí)時(shí)反省自己,學(xué)習(xí)干勁大增,成績(jī)比以前提高了許多?!?/p>
我們應(yīng)該相信“每個(gè)學(xué)生都具有成功的潛能”。所以,學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生打造了走向成功的平臺(tái)。我校在社區(qū)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、校園自我約束管理等方面“放開(kāi)手,讓學(xué)生去飛”,為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái),學(xué)生的精神面貌大為改觀。每一個(gè)學(xué)生都獲得了適性發(fā)展的活動(dòng)空間和展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì);學(xué)生通過(guò)自覺(jué)自愿的選擇,自主能動(dòng)地參與,在輕松愉悅的活動(dòng)氛圍中發(fā)展個(gè)性、獲得了自信;在實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了交往技能,激發(fā)了思維火花,鍛造了健康心理。希望通過(guò)我們的教育,能夠挖掘出每一個(gè)孩子的潛質(zhì),讓每一個(gè)孩子都張揚(yáng)個(gè)性,適性成長(zhǎng);能夠讓每一個(gè)孩子在未來(lái)的每一天充滿自信!
精彩演講稿篇15
我不知道現(xiàn)場(chǎng)很多年輕的朋友有沒(méi)有和我一樣有使用微博和朋友圈的這個(gè)習(xí)慣,大家說(shuō)現(xiàn)在上面都是秀什么的吧,第一秀自拍的,第二秀恩愛(ài)的,第三炫富的。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)這秀自拍的,一天發(fā)十多張照片表情一樣角度一樣,除了文字不一樣什么都是一樣的,比較寫(xiě)實(shí)一點(diǎn)的吧"沒(méi)吃飽今天心情不美麗。"又或者比較偽文藝一點(diǎn)的"四十五度的眼淚灼傷了我的臉。"還有躺床上給你來(lái)一張"世界,晚安。"你到底睡不睡,你妝卸了嗎你就(說(shuō))晚安,你假睫毛撕了嗎你就(說(shuō))晚安,咱可以假隨意但能別真做作嗎?我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)這秀恩愛(ài)的,一天二十四個(gè)小時(shí)兩分鐘沒(méi)見(jiàn)一條寶貝想你,你爹媽一年才見(jiàn)你一次面沒(méi)見(jiàn)你打個(gè)電話回去,男朋友兩分鐘沒(méi)見(jiàn)你就膩歪,咱能長(zhǎng)點(diǎn)心嘛。最后我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)炫富的,你說(shuō)如果你跟土豪做了朋友那么我們祝福你,關(guān)鍵你說(shuō)你好不容易出趟國(guó),人家?guī)湍惆褭C(jī)票買(mǎi)了,幫你把酒店訂了,你要購(gòu)物人家大大方方幫你把卡一塊兒刷了,結(jié)果你照相你不帶著人家一個(gè)人照了,這么做朋友合適嗎?不合適。很多人聽(tīng)我說(shuō)了這么多肯定會(huì)說(shuō)"你憑什么站在道德的制高點(diǎn)上面指責(zé)別人呢,你這就是酸葡萄心理,你這就是自私狹隘。"那我覺(jué)得說(shuō)這個(gè)話的朋友應(yīng)該覺(jué)得我說(shuō)的就是你。慢慢的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的朋友圈的地方卻讓我們彼此之間的距離越拉越遠(yuǎn),朋友我祝福你有一張美麗的臉,一個(gè)愛(ài)你的人和一段幸福的人生,但是朋友我只有一顆受不了刺激的心,所以朋友如果有一天你發(fā)現(xiàn)我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了,不用懷疑,因?yàn)槟阍缫呀?jīng)躺在了我的黑名單里。
精彩演講稿篇16
大家好。我今天演講的主題是:閱讀的樂(lè)趣。
劉翔曾說(shuō):“書(shū)如藥,善讀書(shū)者能治愚人。”。書(shū)籍可以幫助我們分辨真善美,幫助我們修身養(yǎng)心,幫助我們獲得知識(shí)。愛(ài)一本書(shū)就是愛(ài)這個(gè)世界。
讀書(shū)是為了享受。它帶給我們知識(shí)和快樂(lè)。
五年級(jí)伊始,我向同學(xué)們借了一本書(shū),叫做《追尋夢(mèng)想的男孩》??粗鴷?shū)名,我充滿了疑惑:年輕人的夢(mèng)想是什么?他為什么要追求它?我?guī)е@些疑問(wèn)打開(kāi)了這本書(shū)的扉頁(yè)。起初,我覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)聊,但漸漸地,我被故事的情節(jié)所吸引:當(dāng)我看到凱拉被襲擊時(shí),我忍不住為他擔(dān)心;當(dāng)我知道凱拉的聲帶受損,可能再也不會(huì)唱歌時(shí),我為他感到難過(guò),但他沒(méi)有屈服于命運(yùn),這讓我震驚。
讀完這本書(shū),我受益匪淺。它讓我想起了海倫.凱勒有句名言:只要你看太陽(yáng),你就看不到影子。正是因?yàn)閯P拉不屈服于命運(yùn),她才會(huì)一步步走向成功。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),而且讓我喜歡閱讀。書(shū)中有一座金色的房子,書(shū)中有一張翡翠般的臉。任何一本書(shū)都有它的價(jià)值。請(qǐng)熱愛(ài)這本書(shū),感受它帶給你的樂(lè)趣。我的演講到此結(jié)束。謝謝您!
精彩演講稿篇17
高三全體同學(xué):
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!
現(xiàn)在,我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力,艷陽(yáng)驕陽(yáng),進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上,我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考??v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?
陽(yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!
在高考沖刺之時(shí),給同學(xué)們講幾句話,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!蹦闷苼?。希爾說(shuō):“信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡?!边@充分說(shuō)明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導(dǎo)。
只有自信,才敢于面對(duì)困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài);只有自信,才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請(qǐng)同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考的推進(jìn)劑!
二、要樂(lè)觀
樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,樂(lè)觀的人視困難為常情。“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!倍^的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,勇敢地面對(duì)困難,經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道:“生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭?!币幻麅?yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態(tài)看待,才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力,創(chuàng)造出未來(lái)更美好的生活。
三、用座右銘來(lái)激勵(lì)自己斗志
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí),曾用“日學(xué)一字,五年為成”作了座右銘。在這種動(dòng)力的支持下,他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
四、最后一百天,為自己樹(shù)立一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的榜樣非常重要
記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時(shí),我讀到語(yǔ)文課本上的一篇短文,講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時(shí)他還在街上賣(mài)冰棍,最后以高分考上了理想大學(xué)。
我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺(jué)自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書(shū),最后,我勝利了。我的高考成績(jī)超過(guò)了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。
同學(xué)們,離高考還有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。
勇士們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務(wù),應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住一百天,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!
精彩演講稿篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人:
大家下午好!
今天,清兒很榮幸擁有作為優(yōu)秀員工代表站在發(fā)言席,這份榮譽(yù)和驕傲。站在這個(gè)講臺(tái)的我很不安很忐忑甚而有些慌張,我,一個(gè)行政專員,來(lái)公司僅僅一年的時(shí)間,這份肯定于我太重太沉,謝謝大家對(duì)我的信任,謝謝在座的各位愿意聽(tīng)我的分享。
10年的年終總結(jié)會(huì)我剛來(lái)不久,當(dāng)時(shí)在臺(tái)下做后勤的我艷羨地看著那么多不熟悉但親切的面孔站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)戴上大紅花時(shí),我也曾夢(mèng)想著有這一刻。今天,我站在了這里。因?yàn)槟銈兊目隙?,因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì)。
每一次走進(jìn)公司,看著這里的一草一木、一磚一瓦,看著每一個(gè)和我一起共同奮斗努力的你們,心里就會(huì)特別平靜特別滿足。和心亭池子里夏日里盛開(kāi)的蓮花游弋的小魚(yú)兒,真雨泉旁吐蕊的楊柳,清風(fēng)林里的隨風(fēng)輕擺的竹子,怡木院里奶奶簡(jiǎn)大伯種的菜,這些都讓我覺(jué)得溫馨親切。甚至小胖子、婷婷、小叮當(dāng)、太陽(yáng)姐姐、瘸子小婕、康姐姐、簡(jiǎn)老師、帆哥哥、易哥哥、阿姨、kiss哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小烏龜這些可愛(ài)而不靠譜的名字,時(shí)刻都讓我覺(jué)得溫暖幸福。
謝謝雯雯一路帶著我們成長(zhǎng),謝謝陽(yáng)陽(yáng)小婕一同并肩走過(guò),謝謝帥哥在我們需要時(shí)總能站出來(lái),謝謝易孔安在每次接到不及時(shí)的、頻繁的客餐任務(wù)時(shí)雖然很累很大火后還是很盡力完成工作,謝謝楊帆在每次電話后都能夠抽時(shí)間解決問(wèn)題,謝謝丁凱在我們的騷擾下上下奔波不厭其煩,謝謝婷婷在我們每次工會(huì)活動(dòng)、黨建工作時(shí)總加班和我們一起戰(zhàn)斗,謝謝吳穩(wěn)每一次活動(dòng)時(shí)的宣傳海報(bào)會(huì)場(chǎng)布置,謝謝康姐、鄧總、簡(jiǎn)總在我遇到瓶頸想逃避時(shí)容忍我的任性和無(wú)理要求,謝謝這一年來(lái)遇到的每一個(gè)__人,是你們,讓我覺(jué)得在這個(gè)大家庭的生活是溫馨美麗的,是你們,讓我能開(kāi)心地工作。希望我永遠(yuǎn)是你們心中靠譜的、放心的、傻氣、快樂(lè)、充滿朝氣和活力的清兒,是小孩們眼里可以依賴可以信任的清兒姐姐。
外面的世界有太多的誘惑,它時(shí)不時(shí)地騷動(dòng)、擾亂你的心,讓你禁不住懷疑禁不住想要探身走出這扇門(mén)禁不住想逃離,親愛(ài)的__人,當(dāng)那天選擇了你們你們選擇了時(shí)候,就注定了我們的緣分。三思方舉步,百折不回頭。每一個(gè)人在工作的過(guò)程中都會(huì)遇到大大小小的坎,只有勇敢堅(jiān)定地跨過(guò),才能實(shí)現(xiàn)美麗蛻變!
優(yōu)秀的__人,讓我們一同拍拍翅膀,勇敢飛翔!
精彩演講稿篇19
眼睛,明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛,笑了,它們?yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
眼睛•成長(zhǎng)
那一雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了玄機(jī)訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大,它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你,記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的關(guān)懷,望著他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。
眼睛•鼓勵(lì)
親近、和藹、溫暖而明亮,這是老師眼睛的真實(shí)寫(xiě)照。一次次的挑戰(zhàn)、一次次的挫折,老師用鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信的油箱、鼓足前進(jìn)的動(dòng)力,老師的眼神讓你抓住了一次次的機(jī)遇,帶來(lái)了一次次的成功。當(dāng)你望著老師飽含激勵(lì)的眼睛時(shí),請(qǐng)警戒自己:別讓老師失望!
眼睛•友情
朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑,會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè);朋友的眼睛也會(huì)憂郁,它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過(guò)時(shí),朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò),因?yàn)樗鼈冋鎿?、沒(méi)有絲毫的做作,朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下,更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!
眼睛•無(wú)慮
門(mén)前嬉戲的孩子,笑聲回蕩在天空中,腦門(mén)上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時(shí)的美好,孩子們?yōu)鹾诘耐书W著耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無(wú)憂無(wú)慮。孩子需要我們的關(guān)愛(ài)與保護(hù),看著孩子們水靈的眼睛,笑著對(duì)自己說(shuō):讓他們保持這份童趣!
眼睛•艱辛
路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無(wú)生氣,訴說(shuō)著生活的困難、無(wú)奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了斗志、光芒與對(duì)生的渴望,望著這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關(guān)愛(ài)每一個(gè)生活中的不幸者。
眼睛•樸實(shí)
平凡的崗位,一群群普通而不平凡的人,他們用樸實(shí)而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實(shí)而無(wú)私的作風(fēng)在為國(guó)家與人民奉獻(xiàn)?;蛟S,只是一位馬路上的清潔者,我們卻離不開(kāi)這城市的凈化師;或許,只是一位校園中的教師,我們卻離不開(kāi)這靈魂的塑造者;或許,只是一位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開(kāi)這文字的潤(rùn)滑劑;就算是滿手油污的修車人,我們卻仍然離不開(kāi)這車輛的好醫(yī)師。生活中的平凡人也值得尊敬,望著他們流露出無(wú)窮愛(ài)意的眼睛,提醒自己:樸實(shí)、無(wú)私的普通人一樣高大!
也許在你的生活中,會(huì)看到形形色色的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠(chéng)還是虛偽、是純潔還是混沌,但請(qǐng)你珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊环肿樱巧钪胁豢扇鄙俚囊惶庯L(fēng)景線、是你所需要的一份色彩,愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛,讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!
精彩演講稿篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子,因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子,將在遼東學(xué)院師范學(xué)院書(shū)寫(xiě)我們生命中最燦爛的一筆!我是來(lái)自師范學(xué)院專業(yè)的大一新生,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情,有在家一般的溫暖。在此,請(qǐng)讓我代表全體新生向熱情關(guān)心我們的、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始,回首高三的點(diǎn)滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個(gè)高中生涯,離開(kāi)所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一起涌入到體內(nèi)。我們面對(duì)的是一個(gè)全新的世界,我心目中的大學(xué)生活是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出,十年寒窗終于換來(lái)了大學(xué)生活,懷著滿心的歡喜來(lái)到了遼東學(xué)院師范學(xué)院,在剛剛?cè)雽W(xué)的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進(jìn),歡樂(lè)。同時(shí)也少不了挫折,困難。
馬上我們就要迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn),那就是“軍訓(xùn)”。
古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓(xùn)就像一場(chǎng)馬拉松比賽,沒(méi)有堅(jiān)韌的意志,難以堅(jiān)持到終點(diǎn);軍訓(xùn)就像攀登險(xiǎn)峰,沒(méi)有健康的體魄,難以到達(dá)峰頂;軍訓(xùn)也是一場(chǎng)最有組織紀(jì)律性的活動(dòng),沒(méi)有集體主義的就無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)??梢哉f(shuō)軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、寬容、自立,讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞。我相信,這次軍訓(xùn),一定會(huì)讓我們少一份嬌氣,多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛(ài)、自信和自強(qiáng)。最后我代表全體大一同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們一定秉承”現(xiàn)代”——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)學(xué)用結(jié)合善謀實(shí)干
知難而進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓(xùn)中堅(jiān)決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄,嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好本次軍訓(xùn)!我們會(huì)以此為動(dòng)力,用自信、勤奮、意志來(lái)武裝自己,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無(wú)限求知的赤誠(chéng)之心去開(kāi)拓、進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證,在軍訓(xùn)期間一定遵守教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求,努力做到最好,不給師范學(xué)院抹黑,做一個(gè)驕傲的師范人!
請(qǐng)學(xué)校放心、教官放心、老師放心!
謝謝大家!
精彩演講稿篇21
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?,在這片熱土上,開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
今天,我們要說(shuō)的是,自強(qiáng)不息、艱苦歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國(guó),歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士。
作為跨世紀(jì)的青年,我們首先要樹(shù)立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中。
青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦的優(yōu)良傳統(tǒng)!
謝謝大家!
精彩演講稿篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!生平第一次站在演講臺(tái)上,我感到很激動(dòng)!今天我演講的題目是:“工作因讀書(shū)而精彩”。
我從小就喜歡讀書(shū),書(shū)是我最要好的朋友。從書(shū)中我看到了小英雄雨來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),感受到阿凡提的幽默與智慧,領(lǐng)略到哈利波特那魔法石的迷幻與神奇,感嘆到偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的堅(jiān)韌與忠貞……書(shū)中廣闊的世界和不朽的精神,使我開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。我不敢想象,假如我的童年里沒(méi)有了書(shū),那將是多么的孤獨(dú),又該是怎樣的迷茫,如同黑夜里沒(méi)有了路燈,世界里失去了色彩!
大學(xué)畢業(yè)后,我有幸踏進(jìn)了財(cái)政的門(mén)檻,成為了一名人人羨慕的“財(cái)政人”。領(lǐng)導(dǎo)安排我到經(jīng)建股工作,國(guó)家為增加農(nóng)民收入而發(fā)放的糧食補(bǔ)貼,就主要由我們股室負(fù)責(zé)。那段時(shí)間,每當(dāng)看到老百姓領(lǐng)取到補(bǔ)貼后的那種喜悅心情,我便對(duì)國(guó)家出臺(tái)的富民政策感到高興,同時(shí)也對(duì)自己的工作油然產(chǎn)生一種敬意。我感覺(jué)到自己已深深地愛(ài)上了財(cái)政工作,甚至已融進(jìn)了我的生命,成為不可割舍的一個(gè)整體。
然而,當(dāng)新鮮感和好奇心過(guò)后,壓力和困難卻接踵而至。20__年5月,為了方便農(nóng)民補(bǔ)貼管理,我省實(shí)施農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)。要求在短短三個(gè)月內(nèi),將全縣七萬(wàn)余農(nóng)戶的基礎(chǔ)信息資料全部納入統(tǒng)一的管理軟件中,并且不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯(cuò)!時(shí)間緊、任務(wù)急!而操作的軟件平臺(tái)又不熟悉。一時(shí)間,我陷入了惶恐、無(wú)助的境地。我感慨,真是書(shū)到用時(shí)方恨少!自己要是在學(xué)校里將計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)一點(diǎn),此刻可能會(huì)好一些!
正在為難時(shí),李股長(zhǎng)鼓勵(lì)我:不是還有書(shū)嗎,只要你肯努力,照著書(shū)中的要求去做,一定不會(huì)錯(cuò)的。他的話深深打動(dòng)了我:是啊,人常說(shuō)“攻城不怕艱,攻書(shū)莫畏難?!迸鲆?jiàn)困難就后退,那還是自己?jiǎn)?。于是我一頭扎進(jìn)了厚厚的微機(jī)操作資料中,努力學(xué)中干、干中學(xué),遇到實(shí)在不懂的,就向市局或其他市縣同行請(qǐng)教。那三個(gè)月里,我加班加點(diǎn),甚至通宵達(dá)旦,生活單調(diào)的只剩下六個(gè)字:工作、學(xué)習(xí)、鉆研。然而當(dāng)自己每每通過(guò)研究而解決一個(gè)難題時(shí),那種喜悅的心情只有自己才能體會(huì)。終于,我按時(shí)高質(zhì)量地完成數(shù)據(jù)上報(bào),連我也沒(méi)有想到,我縣農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)建設(shè)工作取得了全市第一名的好成績(jī)。那一刻,我的心里甭提有多高興了,我深深地感覺(jué)到,功夫不負(fù)有心人,成功只屬于愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我還發(fā)現(xiàn),在財(cái)政局,在我的周圍,有著一大批愛(ài)學(xué)習(xí)的人。20__年,在許群獅局長(zhǎng)大力倡導(dǎo)下,我局根據(jù)“1264”讀書(shū)活動(dòng)要求,積極開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。先后組織開(kāi)展了骨干授課、股長(zhǎng)調(diào)研等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)起全體人員讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性,在局機(jī)關(guān)掀起了學(xué)理論、賽業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),為民理財(cái)、以人為本的公共財(cái)政服務(wù)理念深入人心,一大批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的財(cái)政骨干磨礪而出,學(xué)習(xí)取得了顯著成效。同年11月份,在全縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我局的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,并在全縣進(jìn)行了推廣。
請(qǐng)問(wèn)在座的朋友們,誰(shuí)不希望自己的人生充滿魅力,生活又更加精彩!但人生有了工作才會(huì)有魅力,而工作會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩!千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成功永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、勇于攀登和永不服輸?shù)娜?!如果你發(fā)覺(jué)自己有過(guò)虛度的光陰,如果你還不滿足現(xiàn)在的自我,如果你想讓人生擁有一道絢麗的軌跡,那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,一起加入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的行列,共同享受充滿快樂(lè)和魅力的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
精彩演講稿篇23
行走在慢慢的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?
搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。
感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過(guò)去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤(pán),留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。
您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤(rùn)。
感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好未來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。
太陽(yáng)般的的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
寒風(fēng)吹起凋零的落葉,卻未曾改變它身葬泥土的命運(yùn)。落葉雖難與滋潤(rùn)它的大樹(shù)爭(zhēng)其流年,可不忘其舊年之情,化泥護(hù)根。
感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容道布滿皺紋的面龐,為了未來(lái)的花朵,您付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥(niǎo)邊做雄鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)相伴太多太多了,從何說(shuō)起,如何回報(bào)。
感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜。
贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師,一切盡在不言中。
精彩演講稿篇24
尊敬的各位,各位評(píng)委,各位朋友:
大家好,我演講的題目是《假如我是患者》,是啊,不可否認(rèn),造成醫(yī)患關(guān)系不和諧的因素是多方面的,但作為醫(yī)務(wù)工作者,謹(jǐn)記白求恩大夫“把自己想象成一外患者”換位思考,從患者的角度審視我們的服務(wù)和應(yīng)遵循的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)顯得特別重要。
那么,假如我是患者,希望醫(yī)院有干凈明亮的醫(yī)療環(huán)境;有熱心周到的服務(wù)窗口;有耐心細(xì)致的醫(yī)護(hù)人員;有明碼標(biāo)價(jià)的藥品價(jià)格;有關(guān)愛(ài)溫暖的公開(kāi)承諾。在患者心急如焚時(shí)候照顧;在患者孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候能及時(shí)給予關(guān)懷。
假如我是患者,盼望醫(yī)院被褥干凈、環(huán)境優(yōu)美。有完整的質(zhì)量、病案、藥事、感染、輸血等醫(yī)療管理制度,熟練掌握醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患,將事故扼殺在萌芽階段,切實(shí)保證病人的生命安全??刂漆t(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)技人員能耐心細(xì)致做好各項(xiàng)檢查,科學(xué)、準(zhǔn)確的診斷報(bào)告,為病人優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù),防范醫(yī)商勾結(jié)損害患者利益的行為,減少以權(quán)謀私唯利是圖,杜絕醫(yī)療過(guò)程中的不正之風(fēng)。
假如我是患者,渴望醫(yī)護(hù)人員以真誠(chéng)的笑容,熱情的服務(wù)和高超的技術(shù)驅(qū)散我心中的陰霾和身上的傷痛。給患者最大溫暖、給傷者最好救治,給逝者最高尊嚴(yán)。醫(yī)護(hù)人員多一點(diǎn)笑容、多一份關(guān)愛(ài),多一份親切,對(duì)患者和藹可親,做到對(duì)待病人有同情心、護(hù)理病人有關(guān)愛(ài)心、醫(yī)治病人有責(zé)任心,給患者生的希望,勉勵(lì)與病魔抗?fàn)???s短掛號(hào)、候診、交費(fèi)、檢查等排隊(duì)和就診時(shí)間。能征求患者對(duì)醫(yī)院的意見(jiàn)和建議,為患者排憂解難。公共服務(wù)設(shè)施布局合理、能快速、準(zhǔn)確引導(dǎo)患者實(shí)施最佳治療,降低患者焦急、煩躁的情緒,讓病痛早日遠(yuǎn)離患者。牢固樹(shù)立以患者為中心,一切為了病人,堅(jiān)持救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義。
作為患者,同樣要常懷感恩之心,尊重在病房里艱辛忙碌的醫(yī)護(hù)天使,學(xué)會(huì)對(duì)護(hù)士小姐親人般的關(guān)愛(ài)鼓掌;提高對(duì)再世華佗般的醫(yī)療信任。做到將心比心,明白相處之道在與真,相守之程在于心。把醫(yī)院當(dāng)家庭。把醫(yī)生當(dāng)朋友,把患者當(dāng)親人。記住醫(yī)生與患者需一個(gè)華麗身份的轉(zhuǎn)身,只有心與心融會(huì)貫通,才有可能讓神圣與純潔滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈,彼此間把真情傳遞少些誤解化解醫(yī)患糾紛;相互間把大愛(ài)傳遞多些理解構(gòu)建和諧新風(fēng)。
朋友們,讓我們攜手在呵護(hù)人民身心健康的殿堂里,傳承南丁格爾風(fēng)采,弘揚(yáng)白求恩,用博愛(ài)和慈仁履行天使職責(zé),用愛(ài)心和真誠(chéng)踐行高尚醫(yī)風(fēng),為保護(hù)人民生命安全,維護(hù)群眾身心健康,無(wú)私奉獻(xiàn)我們的熱忱和青春!
謝謝大家!
精彩演講稿篇25
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
我是一名??粕?,我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是??频耐瑢W(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。
在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的.身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
__年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——__學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦??墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。
并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。
不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?
現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們學(xué)子也能。
不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能
精彩演講稿篇26
各位主管、同仁:
大家好!
穿梭在各種復(fù)雜的關(guān)系中,面對(duì)來(lái)自不同地域的人,現(xiàn)代人的生活不再那么愜意,人與人之間的交往不再那么單純。大多數(shù)時(shí)候,面具成為了人與人溝通的橋梁?;蛟S連我們都不知道自己戴著多少?gòu)埫婢?,哪一張才是真正的自己。于是,夜深人靜的時(shí)候,迷茫無(wú)措的我們對(duì)著鏡子,無(wú)言地控訴為何遺失了最真實(shí)的自己。
我們生活在一個(gè)忙碌的信息化時(shí)代,每天過(guò)著日復(fù)一日地單調(diào)生活,戴著連自己都看不清的面具與人相處,此時(shí)的我們是否認(rèn)真思考過(guò),自己喜不喜歡這樣的生活?
的確,對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),不同的場(chǎng)合需要我們展現(xiàn)不同的姿態(tài),只有戴上面具我們才能在這個(gè)社會(huì)里生存,哪怕它會(huì)成為一種可怕的習(xí)慣。這是的文化環(huán)境和民族性格的雙重作用作用下對(duì)人際交往所產(chǎn)生的結(jié)果。無(wú)論你愿不愿意,面具都已融入我們的生活,是人之常情,合乎其理的。
然而失去自我的生活是苦不堪言的。一個(gè)人每天扮演著不同的角色,對(duì)付著性格各異的人,他不能事事順從心意,他不可以義正詞嚴(yán)地表達(dá)自己的不滿,他內(nèi)心世界的空洞越來(lái)越大。終有一天,他會(huì)在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘,惆悵,寂寞,空虛。失去靈魂的人生意義何在?
人活著首先應(yīng)該充實(shí)自己,而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知,患不知己也。別人不了解我,我不著急,我著急的是自己不了解自己。有時(shí)候,做人就該秉承走自己的路,讓別人說(shuō)去吧的原則,過(guò)于在意別人的看法就好像是在為別人而活,只會(huì)讓自己活得更累。我們無(wú)法改變別人的看法,但我們可以彌補(bǔ)自己的不足,改變自己。只有愚蠢的人才會(huì)想著放下自己的身架,討好別人,奉承別人。
處在這樣一個(gè)矛盾的時(shí)代,我們是做自己,還是演自己?我曾看過(guò)一本書(shū),它里面概括的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我很是贊同。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標(biāo)準(zhǔn)亂了自己的生活。
人的一生,活在別人為你設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景里,不能不說(shuō)是一件悲哀的事情。不管這個(gè)設(shè)計(jì)師是你的父母、朋友還是其他與你相關(guān)的人,也不管他們的出發(fā)點(diǎn)如何,不是你所想的就要果斷拒絕,不是你喜歡的就不要輕易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生,掌握自己的天地,規(guī)劃自己的生活。
我們活在這個(gè)世上,是赤裸裸地來(lái)又赤裸裸地離開(kāi),不帶走塵世的一片云彩。既知死后萬(wàn)事空,我們就應(yīng)該看淡一些外物,視其為浮云。為了讓生活更加美好,我們?cè)鴪?jiān)持不懈地追求某些事物,常會(huì)給自己找一個(gè)外在的人生目標(biāo)。在追尋的過(guò)程中,我們卻極易迷失自我,陷入物質(zhì)欲望的漩渦。一個(gè)讓別人的標(biāo)準(zhǔn)凌駕與自己生活上的人,他是否真正的快樂(lè)?終其一生,他背離自己的內(nèi)心,模糊了自己的標(biāo)準(zhǔn),或許收獲了一時(shí)的歡愉,卻難以避免在沼澤地里的沉淪。一場(chǎng)看似華美,實(shí)則凄涼的舞會(huì)過(guò)后,誰(shuí)又敢保證自己的幸福呢?
人生苦短,也許我們總是為了生活違背自己的心,也許我們總是在不同的面具里上躥下跳,然而我們必須堅(jiān)守最真實(shí)的自己,不為誘惑,方不枉此生。有一句話說(shuō)的好:你的生命就像你的家,因?yàn)槟愕牟粓?jiān)持,卻讓別人進(jìn)來(lái)布置。但是不要忘了在里面住一輩子的人是誰(shuí)——是你自己。
精彩演講稿篇27
親愛(ài)的老師們、尊敬的同學(xué)們:
大家好!
首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問(wèn)和最誠(chéng)摯的祝福。
回憶過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們信心百倍。站在新的起點(diǎn),我們每一個(gè)同學(xué)都要展現(xiàn)己的新形象。也就是要做到珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在新年到來(lái)之際,我們不能忘記地震中遇難的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們以及所有遇難的學(xué)生們。人是萬(wàn)物之靈,珍
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