2024屆山西省大學(xué)附屬中學(xué)校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆山西省大學(xué)附屬中學(xué)校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2024屆山西省大學(xué)附屬中學(xué)校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2024屆山西省大學(xué)附屬中學(xué)校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2024屆山西省大學(xué)附屬中學(xué)校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆山西省大學(xué)附屬中學(xué)校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)實(shí)數(shù)a,使得關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根的概率為()A. B. C. D.2.在△中,已知,,,則△的面積等于()A.6 B.12 C. D.3.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積等于()A. B.或 C.或 D.4.直線的傾斜角是()A. B. C. D.5.若點(diǎn),直線過(guò)點(diǎn)且與線段相交,則的斜率的取值范圍是()A.或B.或C.D.6.幾位大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開(kāi)發(fā)了一款應(yīng)用軟件.為激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng).這款軟件的激活碼為下面數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案:已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一項(xiàng)是20,接下來(lái)的兩項(xiàng)是20,21,再接下來(lái)的三項(xiàng)是20,21,22,依此類推.求滿足如下條件的最小整數(shù)N:N>100且該數(shù)列的前N項(xiàng)和為2的整數(shù)冪.那么該款軟件的激活碼是A.440 B.330C.220 D.1107.點(diǎn)M(4,m)關(guān)于點(diǎn)N(n,-3)的對(duì)稱點(diǎn)為P(6,-9)則()A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10C.m=-3,n=5 D.m=3,n=58.已知一扇形的周長(zhǎng)為,圓心角為,則該扇形的面積為()A. B. C. D.9.若直線經(jīng)過(guò)A(1,0),B(2,3)兩點(diǎn),則直線A.135° B.120° C.60° D.45°10.若圓錐的高擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,底面半徑縮短為原來(lái)的12A.縮小為原來(lái)的34 B.縮小為原來(lái)的C.?dāng)U大為原來(lái)的2倍 D.不變二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸正半軸重合,終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),則______.12.已知實(shí)數(shù)滿足則的最小值為_(kāi)_________.13.已知數(shù)列滿足,,則_______;_______.14.在三棱錐中,,,,作交于,則與平面所成角的正弦值是________.15.如果事件A與事件B互斥,且,,則=.16.如圖,已知,,任意點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,則向量_______(用,表示向量)三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知,,且(1)求的定義域.(2)判斷的奇偶性,并說(shuō)明理由.18.已知函數(shù),其中.(1)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;(2)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為2,且,求的取值范圍.19.在等差數(shù)列中,,(1)求的通項(xiàng)公式;(2)求的前n項(xiàng)和20.?dāng)?shù)列中,,(為常數(shù),1,2,3,…),且.(1)求c的值;(2)求證:①;②;(3)比較++…+與的大小,并加以證明.21.已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)求在區(qū)間上的值域.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】

由關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,求得,再結(jié)合長(zhǎng)度比的幾何概型,即可求解,得到答案.【題目詳解】由題意,關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則滿足,解得,所以在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)實(shí)數(shù)a,使得關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根的概率為.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了幾何概型的概率的計(jì)算問(wèn)題,解決此類問(wèn)題的步驟:求出滿足條件A的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”,再求出總的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”,然后根據(jù)求解,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】

通過(guò)A角的面積公式,代入數(shù)據(jù)易得面積.【題目詳解】故選C【題目點(diǎn)撥】此題考查三角形的面積公式,代入數(shù)據(jù)即可,屬于簡(jiǎn)單題目.3、D【解題分析】

作出幾何體的直觀圖,可知幾何體為正方體切一角所得的組合體,計(jì)算出正方體的體積和所切去三棱錐的體積,相減可得答案.【題目詳解】幾何體的直觀圖如下圖所示:可知幾何體為正方體切一角所得的組合體,因此,該幾何體的體積為.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積,其中根據(jù)三視圖作出幾何體的直觀圖是解答的關(guān)鍵,考查空間想象能力與計(jì)算能力,屬于中等題.4、B【解題分析】

先求斜率,即傾斜角的正切值,易得.【題目詳解】,可知,即,故選B【題目點(diǎn)撥】一般直線方程求傾斜角將直線轉(zhuǎn)換為斜截式直線方程易得斜率,然后再根據(jù)直線的斜率等于傾斜角的正切值易得傾斜角,屬于簡(jiǎn)單題目.5、C【解題分析】試題分析:畫出三點(diǎn)坐標(biāo)可知,兩個(gè)邊界值為和,數(shù)形結(jié)合可知為.考點(diǎn):1.相交直線;2.?dāng)?shù)形結(jié)合的方法;6、A【解題分析】由題意得,數(shù)列如下:則該數(shù)列的前項(xiàng)和為,要使,有,此時(shí),所以是第組等比數(shù)列的部分和,設(shè),所以,則,此時(shí),所以對(duì)應(yīng)滿足條件的最小整數(shù),故選A.點(diǎn)睛:本題非常巧妙地將實(shí)際問(wèn)題和數(shù)列融合在一起,首先需要讀懂題目所表達(dá)的具體含義,以及觀察所給定數(shù)列的特征,進(jìn)而判斷出該數(shù)列的通項(xiàng)和求和.另外,本題的難點(diǎn)在于數(shù)列里面套數(shù)列,第一個(gè)數(shù)列的和又作為下一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng),而且最后幾項(xiàng)并不能放在一個(gè)數(shù)列中,需要進(jìn)行判斷.7、D【解題分析】因?yàn)辄c(diǎn)M,P關(guān)于點(diǎn)N對(duì)稱,所以由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可知.8、C【解題分析】

根據(jù)題意設(shè)出扇形的弧長(zhǎng)與半徑,通過(guò)扇形的周長(zhǎng)與弧長(zhǎng)公式即可求出扇形的弧長(zhǎng)與半徑,進(jìn)而根據(jù)扇形的面積公式即可求解.【題目詳解】設(shè)扇形的弧長(zhǎng)為,半徑為,扇形的圓心角的弧度數(shù)是.

則由題意可得:.

可得:,解得:,.可得:故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查扇形的周長(zhǎng)與扇形的面積公式的應(yīng)用,以及考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解題分析】

利用斜率公式求出直線AB,根據(jù)斜率值求出直線AB的傾斜角.【題目詳解】直線AB的斜率為kAB=3-02-1【題目點(diǎn)撥】本題考查直線的傾斜角的求解,考查直線斜率公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。10、A【解題分析】

設(shè)原來(lái)的圓錐底面半徑為r,高為h,可得出變化后的圓錐的底面半徑為12r,高為【題目詳解】設(shè)原來(lái)的圓錐底面半徑為r,高為h,該圓錐的體積為V=1變化后的圓錐底面半徑為12r,高為該圓錐的體積為V'=1故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查圓錐體積的計(jì)算,考查變化后的圓錐體積的變化,解題關(guān)鍵就是圓錐體積公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于中等題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

利用三角函數(shù)的定義可求出的值.【題目詳解】由三角函數(shù)的定義可得,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用三角函數(shù)的定義求余弦值,解題的關(guān)鍵就是三角函數(shù)定義的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、【解題分析】

本題首先可以根據(jù)題意繪出不等式組表示的平面區(qū)域,然后結(jié)合目標(biāo)函數(shù)的幾何性質(zhì),找出目標(biāo)函數(shù)取最小值所過(guò)的點(diǎn),即可得出結(jié)果?!绢}目詳解】繪制不等式組表示的平面區(qū)域如圖陰影部分所示,結(jié)合目標(biāo)函數(shù)的幾何意義可知,目標(biāo)函數(shù)在點(diǎn)處取得最小值,即?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)不等式組表示的平面區(qū)域來(lái)求目標(biāo)函數(shù)的最值,能否繪出不等式組表示的平面區(qū)域是解決本題的關(guān)鍵,考查數(shù)形結(jié)合思想,是簡(jiǎn)單題。13、【解題分析】

令代入可求得;方程兩邊取倒數(shù),構(gòu)造出等差數(shù)列,即可得答案.【題目詳解】令,則;∵,∴數(shù)列為等差數(shù)列,∴,∴.故答案為:;.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系求通項(xiàng),考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算求解能力,求解時(shí)注意兩邊取倒數(shù),構(gòu)造新等差數(shù)列的方法.14、【解題分析】

取中點(diǎn),中點(diǎn),易得面,再求出到平面的距離,進(jìn)而求解再得出到平面的距離.從而算得與平面所成角的正弦值即可.【題目詳解】如圖,取中點(diǎn),中點(diǎn),連接.因?yàn)?,所以.因?yàn)?,所以.在中,余弦定理可得.在中,余弦定理可得,故.在中,,且面.故到面的距離.到面的距離.又因?yàn)?所以,所以,所以,故到面的距離.故與平面所成角的正弦值是故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了空間中線面垂直的性質(zhì)與運(yùn)用,同時(shí)也考查了余弦定理在三角形中求線段與角度正余弦值的方法,需要根據(jù)題意找到點(diǎn)到面的距離求解,再求出線面的夾角.屬于難題.15、0.5【解題分析】

表示事件A與事件B滿足其中之一占整體的占比.所以根據(jù)互斥事件概率公式求解.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】此題考查互斥事件概率公式,關(guān)鍵點(diǎn)在于理解清楚題目概率表示的實(shí)際含義,屬于簡(jiǎn)單題目.16、【解題分析】

先求得,然后根據(jù)中位線的性質(zhì),求得.【題目詳解】依題意,由于分別是線段的中點(diǎn),故.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查平面向量減法運(yùn)算,考查三角形中位線,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)偶函數(shù),理由見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)根據(jù)對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零可求得和的定義域,取交集可得定義域;(2)整理可得,驗(yàn)證得,得到函數(shù)為偶函數(shù).【題目詳解】(1)令得:定義域?yàn)榱畹茫憾x域?yàn)榈亩x域?yàn)椋?)由題意得:,為定義在上的偶函數(shù)【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)定義域的求解、奇偶性的判斷;求解函數(shù)定義域的關(guān)鍵是明確對(duì)數(shù)函數(shù)要求真數(shù)必須大于零,且需保證構(gòu)成函數(shù)的每個(gè)部分都有意義.18、(1);(2).【解題分析】

(1)解方程的根,則根在區(qū)間內(nèi),即可求出的范圍即可;(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出最大,最小,作差得,從而得到關(guān)于的不等式,解出即可.【題目詳解】(1)由,得,由得:,所以的范圍是.(2)在遞增,,,,,由,得,,解得:.【題目點(diǎn)撥】本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)的單調(diào)性、最值等問(wèn)題,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,求解過(guò)程中要會(huì)靈活運(yùn)用換元法進(jìn)行問(wèn)題解決.19、(1);(2)【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)已知數(shù)列為等差數(shù)列,結(jié)合數(shù)列的性質(zhì)可知:前3項(xiàng)和,所以,又因?yàn)?,所以公差,再根?jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式,可以求得.本問(wèn)考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及等差數(shù)列的性質(zhì),屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,為容易題,要求學(xué)生必須掌握.(2)由于為等差數(shù)列,所以可以根據(jù)重要結(jié)論得知:數(shù)列為等比數(shù)列,可以根據(jù)等比數(shù)列的定義進(jìn)行證明,即,符合等比數(shù)列定義,因此數(shù)列是等比數(shù)列,首項(xiàng)為,公比為2,所以問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求以4為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,根據(jù)公式有.本問(wèn)考查等比數(shù)列定義及前n項(xiàng)和公式.屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.試題解析:(1)又(2)由(1)知得:是以4為首項(xiàng)2為公比的等比數(shù)列考點(diǎn):1.等差數(shù)列;2.等比數(shù)列.20、(1);(2)①見(jiàn)證明;②見(jiàn)證明;(3)++…+,證明見(jiàn)解析【解題分析】

(1)將代入,結(jié)合可求出的值;(2)可知,,即可證明結(jié)論;(3)由題意可得,從而可得到,求和可得,然后作差,通過(guò)討論可比較二者大小.【題目詳解】(1)由題意:,.而,得,即,解得或,因?yàn)?,所以滿足題意.(2)因?yàn)椋?則.,因?yàn)?,,所以,所?(3)由,可得,從而,所以.因?yàn)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論