班級小組扣分管理制度_第1頁
班級小組扣分管理制度_第2頁
班級小組扣分管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班級小組扣分管理制度制度背景班級小組制度是大多數(shù)學(xué)校都普遍采取的一種教學(xué)管理模式,它有利于學(xué)生之間的互相協(xié)作、合作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)力。然而,班級小組中不可避免地會出現(xiàn)一些其他類型的問題,如某個小組成員不遵守規(guī)定、不認(rèn)真完成任務(wù)等,這些問題如果不能及時得到解決,將給班級小組的正常運轉(zhuǎn)帶來不好的影響。因此,為了維護(hù)班級小組管理制度的正常運轉(zhuǎn),保證班級教育教學(xué)質(zhì)量,班級小組扣分管理制度應(yīng)運而生??鄯謽?biāo)準(zhǔn)一、根據(jù)違紀(jì)行為扣分違紀(jì)行為扣分?jǐn)?shù)目拖延任務(wù)、不按時交任務(wù)扣10分懶散、消極態(tài)度扣20分遲到早退、曠課扣30分違反班級規(guī)定扣30分未按時完成班級任務(wù)扣50分嚴(yán)重違規(guī)根據(jù)實際情況酌情扣分二、根據(jù)貢獻(xiàn)加分為了避免班級小組成員只注重避免扣分而忽視團隊協(xié)作精神,同時也為了激勵成員更加投入班級小組建設(shè)和參與,班級小組制度也將引入成員貢獻(xiàn)加分機制。根據(jù)小組成員在班級小組建設(shè)中表現(xiàn)出的優(yōu)良行為和貢獻(xiàn)予以獎勵。根據(jù)實際情況,最高額度不超過團隊扣分總額的20%??鄯謭?zhí)行一、扣分原則1.扣分必須嚴(yán)格按照扣分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;2.扣分應(yīng)在班級小組負(fù)責(zé)人或組長的見證下進(jìn)行;3.班級小組成員的扣分情況應(yīng)在班級小組內(nèi)部公示。二、扣分程序1.負(fù)責(zé)人或組長發(fā)現(xiàn)成員違規(guī)情況,開展調(diào)查;2.確認(rèn)違規(guī)情況后,與成員進(jìn)行溝通,提醒其注意;3.如情況嚴(yán)重,可以將處罰結(jié)果提交給班主任或年級組長,以便采取更為嚴(yán)厲的措施。三、申訴權(quán)學(xué)生在受到處分之前,具有自我申辯和申訴的權(quán)利。被扣分的成員可以向班級小組的負(fù)責(zé)人、班主任或年級組長進(jìn)行申訴。如果確實存在不公正處分的情況,將會作出調(diào)整??鄯纸Y(jié)果班級小組成員遵守規(guī)定,認(rèn)真完成小組任務(wù),加分鼓勵;違反規(guī)定,未能完成任務(wù),扣分處罰。累計扣分達(dá)到50分時,要求成員向班級小組及時匯報,了解成員違規(guī)的原因,分析疏導(dǎo)成員,并約定限期完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。建議建議班級小組制度中加入定期的班級小組會議,以達(dá)到及時通報小組情況、協(xié)調(diào)小組成員關(guān)系,同時也要鼓勵成員們團結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論