2023學(xué)年完整公開課版Book4Module3Reading_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版Book4Module3Reading_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版Book4Module3Reading_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版Book4Module3Reading_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版Book4Module3Reading_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Module3BodyLanguageandNon-verbalCommunicationReading&andVocabulary(I)1.Learnsomewordsandphrasesaboutbodylanguageandnon-verbalcommunication.2.Developstudents’readingability.3.Learnaboutculturalhabitsaboutbodylanguageandnon–verbalcommunicationathomeandabroadtoimprovetheirsenseofcommunication.LearningAimsclapshakethumbsuppointsmilewaveahighfive8.shrugone'sshoulder(Learningtoconcludethebesttitleisagoodwaytogetageneralidea.)FastreadingClassExploring1.Readfastandchoosethebesttitle.1)SayingItWithoutWords2)WheninRome,DoastheRomansDo3)GreetingsAroundtheWorld4)ReadMyMind2.Matcheachparagraphwithitsmainidea.ExamplesofgreetingsPara1Para2Para3Para4Para5greetingsinAsiancountrieswaysofcommunicationfascinatingbodylanguagegreetingsinwesterncountriesAmericanyouths’greetingtodayCarefulreading1)bodylanguageisconscious.2)Europeanswiththeirlefthand.3)InAsia,peopletouchstrangerswhentheymeet.4)IntheUSa“highfive”isawayofsayinghello.5)A“highfive”isaformalgesture.6)Bodylanguageislesscommunicativethanspokenorwritten

language.TFFTFFNotallshakehandsrightaninformalmoredon’ttouchTrueorFalse.HindusLet’simitatethewaysofgreetingofthedifferentpeople,suchasChinese,Hindus,andAmericanyouths.ActivityAmericanyouthsChinese3)TranslatethefollowingsentenceintoChinese.Weseeexamplesofunconsciousbodylanguageveryoften,yetthereisalso“l(fā)earned”bodylanguage,whichvariesfromculturetoculture.我們經(jīng)??吹綗o意識的肢體語言,但也有學(xué)到的肢體語言,學(xué)到的肢體語言隨著文化的不同而不同。2.Roleplay:Saywhatyoudowhenyou…(Actthemout)Example:WhenImeetafriendIshakehishandsandsay“Pleasedtomeetyou!”GroupworkMeaningAction1.Meetafriend.2.Showsb.theway.3.Seeafriendinthedistance.4.Sayyes.5.Sayno.6.Saywho?Me?7.Saygoodbye.Shakehandsandsay:pleasedtomeetyou.Pointinthedirection.Waveone’shand.Nodone’sheadupanddown.Shakeone’sheadfromsidetoside.Pointtomyselfandputonasurprisedexpression.Shakeone’shandandsay:goodbye.Summary:Bodylanguagevariesfromculturetoculture.Notallmembersofallculturesbehaveinthesameway.Weshouldtrytograsp(掌握)andrespecteachother’scultureinordertomakegoodcommunication.Homework1.Findmoreinformationaboutdifferentgreetingsinothercultures.2.Finisht

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論