![初中九年級物理課件固體壓強液體壓強的復習_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/0F/19/wKhkGWWn26WAVC_yAACM2bGK3R8550.jpg)
![初中九年級物理課件固體壓強液體壓強的復習_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/0F/19/wKhkGWWn26WAVC_yAACM2bGK3R85502.jpg)
![初中九年級物理課件固體壓強液體壓強的復習_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/0F/19/wKhkGWWn26WAVC_yAACM2bGK3R85503.jpg)
![初中九年級物理課件固體壓強液體壓強的復習_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/0F/19/wKhkGWWn26WAVC_yAACM2bGK3R85504.jpg)
![初中九年級物理課件固體壓強液體壓強的復習_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/0F/19/wKhkGWWn26WAVC_yAACM2bGK3R85505.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
固體壓強液體壓強物理考點一固體壓強【例1】(2016,達州)如圖所示,輕質細繩將物體A、B通過兩個定滑輪分別連在同一彈簧測力計的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B是邊長為20cm的正方體,整個裝置處于靜止狀態(tài)(不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說法正確的是(
)A.彈簧測力計的示數(shù)為0NB.彈簧測力計的示數(shù)為40NC.B物體對支撐面的壓力為100ND.B物體對支撐面的壓強為2.25×103PaD【點撥】(1)整個裝置處于靜止狀態(tài),所以物體A、B、彈簧測力計受力平衡。物體A受到重力和繩子的拉力;物體B受到重力、支撐面支持力和繩子拉力;彈簧測力計在水平方向受到左邊繩子向左的拉力和右邊繩子向右的拉力。由GA=10N可知,左、右兩邊繩子的拉力都是10N。彈簧測力計的示數(shù)F=10N;(2)由受力分析可知,F(xiàn)支+F拉=G??汕笾С至支,因支持力和壓力是一對相互作用力,大小相等,可求出B對支撐面的壓力和壓強??键c二液體壓強
【例2】(2017,長沙)在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體,如圖所示,下列分析正確的是(
)A.若甲和乙的質量相等,則甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙對容器底部的壓強相等,則甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙對容器底部的壓強相等,則甲的質量小于乙的質量D.若甲和乙的質量相等,則甲對容器底部的壓強小于乙對容器底部的C【易錯易混】1.受力面積不是物體的表面積,而是受到力的作用的接觸面積。2.混淆不規(guī)則容器的壓強、壓力?!緢D片與命題】圖片命題內容如圖,兩只手指所受的壓力大小相等,兩指面凹陷程度卻不同,這表明當壓力①________時,受力面積越小,壓力的作用效果②________推土機的推土鏟刃比較尖,是為了在壓力一定的情況下減小③____________,增大④_______。(2)推土機的履帶做得比較寬大,是為了在壓力一定的情況下增大⑤___________,減?、轤_______一定越明顯受力面積壓強受力面積壓強液體能從容器側壁的孔中噴出,說明⑦_________________________(2)不同高度處的液體噴出的形式和距離都不相同,說明液體的壓強和⑧________有關水壺的壺嘴與壺身組成⑨___________。壺蓋上有個小孔是利用⑩____________作用液體對容器側壁有壓強深度連通器大氣壓強實驗一探究影響壓力作用效果的因素
命題點1.轉換法的應用:通過海綿的___________來顯示壓力的作用效果。2.控制變量法的應用:①探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,應保持___________不變,改變壓力大小。②探究壓力作用效果與受力面積的關系時,應保持_______不變,改變接觸面積的大小。3.選用海綿而不用木板,是為了利于觀察實驗現(xiàn)象。4.實驗結論。凹陷程度受力面積壓力實驗二研究液體內部的壓強
命題點1.實驗前,應檢查裝置的氣密性。檢查方法:用手輕壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U形管中液柱是否發(fā)生變化。2.實驗前,U形管中液面不相平時,應拆除橡皮管,重新安裝。3.比較液體中壓強大小的方法:觀察U形管中_______________________。4.轉換法的應用:根據U形管中兩管液面的高度差來判斷液體壓強的大小。兩邊液面高度差的大小5.控制變量法的應用:①讓金屬盒在同種液體,相同的深度,不同的方向進行實驗。②讓金屬盒在同種液體,相同的方向,不同的深度進行實驗。③讓金屬盒在相同的深度,相同的方向,不同種液體中進行實驗。6.實驗結論?!纠?巴中中考)小明在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)實驗前,小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實驗中,探究液體壓強的工具是____________________。(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀________(填“有關”或“無關”)。U形管壓強計無關(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與__________________的關系,結論是______________________________________________________。(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用_________兩圖進行對比。(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_______。液體深度液體密度一定時,液體內部壓強隨著深度的增加而增大乙、丙相等【拓展設問】(6)實驗是通過U形管中液面的___________來反映被測壓強大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。(7)若丙圖中U形管左右兩側液面的高度差為10cm,則金屬盒上橡皮膜浸入鹽水中的深度是_________。(U形管中液體密度為1.0×103kg/m3,鹽水的密度ρ鹽=1.1×103kg/m3)高度差氣密性不漏氣9.1cm(8)完成上述實驗后老師又要求小明同學將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區(qū)分開,于是,小明同學將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖a和b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖b杯子中盛的是鹽水。①你認為,小明的結論___________(填“可靠”或“不可靠”);②簡要說明理由:________________________________________。不可靠沒有控制金屬盒浸入液體中深度相同【點撥】(1)在初中物理學中,研究液體內部壓強特點的工具是U形管壓強計,本題用到了物理上常用的研究方法——轉換法。用手按壓強計的橡皮膜,U形管內水面出現(xiàn)高度差,即將液體壓強的大小轉化為U形管中液面的高度差。(2)、(3)、(4)液體內部壓強與液體的密度和液體的深度有關,與容器的形狀無關,在探究影響液體內部壓強的因素時,需要用到控制變量法。(5)液體內部壓強的特點是:液體內部壓強隨著深度的增加而增大,同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等,不同液體內部的壓強還與液體的密度有關。1.(2017,無錫)探究壓力的作用效果與受力面積的關系時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。(1)____的方法不合理,該方法沒有控制_______相等。(2)圖甲中鉛筆筆尖的面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端。則筆尖對手指的壓強為____________Pa。乙壓力4×1062.(2017,南充)邊長為12cm的均勻正方體,重為72N,放在水平桌面中央,則正方體對桌面的壓強為_________Pa;如圖所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍,則剩余部分b的高度為____cm。5×10383.(2017,常州)堤壩的形狀為上窄下寬,是因為___________________________________________。2017年1月,美國奧羅維爾水壩漏水,工程師把堵漏板放置在漏水口堵漏,如圖所示,堵漏板由鋼板、橡膠板疊合而成、堵漏板緊貼固體的是_________(填“鋼板”或“橡膠板”)。同種液體內部深度越深,壓強越大橡膠板4.(2017,濱州)質量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水,將容器放置在水平地面上,如圖所示,容器內水深h為20cm,則水對容器底部的壓強為________Pa,容器底部對地面的壓強為________Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。200030005.(2017,山西)小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌了上,如圖所示,媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔心再多加一點,水就從細細的壺嘴溢出來了?!眿寢屨f:“你試試加點水看看?!庇谑切∶鞣磸图恿藥状嗡竺靼琢耍翰鑹氐膲刈旌蛪厣斫M成__________,壺嘴和壺身中的水面具有___________________的特點,所以不必擔心再加少許水會溢出來。連通器高度總是相同的6.(2017,武漢)如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是()A.手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力B.手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力C.手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強D.釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力
D7.(2017,聊城)下列實例中,為了減小壓強的是()D8.(2016,天門)如圖所示,兩個質量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是()A.A、B對水平地面的壓強pA<pB
B.若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA<pBC.若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA<pBD.若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA>pBD9.(2017,煙臺)在探究實踐創(chuàng)新大賽中,小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”,其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(如圖甲)。將此裝置放于水中,通過橡皮膜的凹凸程度變化,探究液體壓強規(guī)律。圖乙描述的幾種橡皮膜的變化情況,其中正確的是()BA11.(2017,隨州)如圖所示,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質,甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強p甲=p乙=p丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.ρ甲=ρ丙>ρ乙C.ρ甲<ρ乙<ρ丙
D.ρ甲=ρ乙=ρ丙D12.(2017,溫州)用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖),下列問題中可以用該裝置探究的是()①液體壓強是否與液體的深度有關②液體壓強是否與液體的密度有關③液體是否對容器的底部產生壓強④液體是否對容器的側壁產生壓強A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
B13.(2017,東營)如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的液體。在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲、p乙大小關系為()A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙
D.條件不足,無法判斷(導學號14184047)A14.(2017,自貢)如圖所示,往量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中量杯底部受到水的壓強p隨時間t變化的曲線,其中合理的是()B16.如圖所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個底面積均為0.01m2的薄壁空杯,其中甲為柱形空杯,四個空杯子對桌面的壓強均為100Pa。當在其中一個空杯中裝入0.9kg的水后,水對杯底產生的壓強為900Pa,則這個杯子的形狀可能是下圖中的(g取10N/kg)()A17.(2017,湘潭)利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示。(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年車輛維護保養(yǎng)服務協(xié)議
- 2025年合作苗木種植協(xié)議
- 2025年企業(yè)寫字間合租合同范文樣式
- 2025版單身無子女撫養(yǎng)策劃協(xié)議
- 2025年業(yè)主與物業(yè)服務方改善協(xié)議
- 2025年無子女夫妻財產分割離婚協(xié)議
- 2025年農產品購銷與配送協(xié)議標準范本
- 2025年兼職家教服務合同樣本
- 2025年高等教育圖書館合作供應合同協(xié)議
- 2025年企業(yè)中心內部產品交換協(xié)議書
- 室內裝飾拆除專項施工方案
- 醫(yī)院院外會診申請單、醫(yī)師外出會診審核表、醫(yī)師外出會診回執(zhí)
- 鋼筋工程精細化管理指南(中建內部)
- 核酸的分離與純化技術
- 2024年山西省高考考前適應性測試 (一模)英語試卷(含答案詳解)
- 教科版六年級下冊科學第三單元《宇宙》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
- 2024年中國鐵路投資集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 干部人事檔案數(shù)字化 制度
- 經營開發(fā)部工作目標責任書
- 小班繪本教學《藏在哪里了》課件
- 滄州師范學院學士學位論文寫作指南2020版
評論
0/150
提交評論