初中九年級(jí)物理課件內(nèi)能

13.2內(nèi)能觀察對(duì)比:①運(yùn)動(dòng)著的足球具有動(dòng)能結(jié)論:運(yùn)動(dòng)著的分子也動(dòng)能.我在動(dòng),也有動(dòng)能噢！運(yùn)動(dòng)的分子呢？③被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢(shì)能。討論：互相排斥的分子之間有沒(méi)有勢(shì)能呢？結(jié)論：互相排斥的分子也具有勢(shì)能。

內(nèi)能

物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。

內(nèi)能的單位：焦耳（J）分子動(dòng)能+分子勢(shì)能=內(nèi)能討論：物體的內(nèi)能大小跟哪些因素有關(guān)？分子動(dòng)能分子勢(shì)能當(dāng)物體溫度升高時(shí)，內(nèi)能會(huì)增大。內(nèi)能的大小跟物體的溫度、質(zhì)量、體積、狀態(tài)等有關(guān)；哪些物體具有內(nèi)能呢？是否可以改變物體的內(nèi)能？？因?yàn)樗械奈矬w的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以一切物體都具有內(nèi)能。你怎樣讓一段50

cm的鐵絲溫度升高呢？

1．用火焰加熱2.太陽(yáng)曬

3.用手搓4.用手焐

5.在地上摩擦6.用錘子不斷敲擊

7.反復(fù)彎折8.……將這些方法分兩類，說(shuō)說(shuō)你分類的原則是什么？用溫度更高的物體使鐵絲溫度升高溫度升高的過(guò)程，往往伴隨著運(yùn)動(dòng)熱傳遞做功使鐵絲溫度升高1．用火燒2．太陽(yáng)曬4．用手焐3．用手搓5．在地上摩擦6．用錘敲7．反復(fù)彎折2．改變物體內(nèi)能的方法熱傳遞的本質(zhì)：

內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加，放出熱量時(shí)內(nèi)能減少。（1）熱傳遞可以改變內(nèi)能（2）做功可以改變內(nèi)能實(shí)驗(yàn)觀察2實(shí)驗(yàn)觀察1（P9）對(duì)物體做功，內(nèi)能增加，溫度升高。

物體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低。做功改變內(nèi)能的本質(zhì)：

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。判斷內(nèi)能改變方式：蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)內(nèi)能的利用一、內(nèi)能：

內(nèi)能的特點(diǎn)：你學(xué)到了什么？物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和1、任何溫度下的物體都具有內(nèi)能2、一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大二、改變物體內(nèi)能的方法：1、克服摩擦力做功，內(nèi)能增大2、外界對(duì)物體做功，內(nèi)能增加3、物體對(duì)外界做功，內(nèi)能減小熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）做功

1.改變物體內(nèi)能的方式有___種：___和______。2.在熱傳遞的過(guò)程中，傳遞能量的多少叫_____，熱量的單位是_____。3.物體吸收熱量，內(nèi)能____，放出熱量，內(nèi)能_____。兩做功熱傳遞熱量焦耳增加減少1、關(guān)于內(nèi)能，下例說(shuō)法中正確的是（）A、物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量B、物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)它做了功C、同一物體，溫度越高，它的內(nèi)能就越大D、物體的機(jī)械能增加，它的內(nèi)能一定增大練習(xí)：2、下例事例中，屬于用熱傳遞的方法改變內(nèi)能的是（）A、地球外的石塊，墜入地球的大氣層，成為流星B、涼雞蛋泡在熱水中溫度升高C、兩手相互摩擦，手心發(fā)熱D、鋸木頭時(shí)，鋸條變得燙手3、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A0攝氏度的冰沒(méi)有內(nèi)能B兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞C物體的溫度越高，所含的熱量越高D50攝氏度的水的內(nèi)能一定比10攝氏度的水的內(nèi)能多問(wèn)題：水沸騰后會(huì)怎樣？水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。這個(gè)