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文檔簡介
浙江省上虞市實驗中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列現(xiàn)象中發(fā)生化學變化的是A.紙張燃燒 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.酒精揮發(fā)2.下列實驗操作規(guī)范的是()A.量取液體 B.引燃酒精燈C.滴加試劑 D.檢驗氧氣是否集滿3.下列不屬于緩慢氧化的是()A.動物呼吸 B.釀造米酒 C.食物腐敗 D.紅磷燃燒4.現(xiàn)有反應:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,則X的化學式為A.NO B.NO2C.NH3 D.N2O35.“尾氣催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是A.反應前后共有4種分子B.生成物全部是化合物C.反應后分子數(shù)目減少D.反應后原子數(shù)目不變6.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是()A.年產量高B.鐵鍋中含有有機物必含的碳元素C.價格便宜D.熟飪的食物留有鐵元素7.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是A.燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B.燃燒后生成白色粉末C.燃燒中放出大量的熱 D.燃燒后鎂條變短了8.下列實驗操作正確的是A. B. C. D.9.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是()A.丙可能是單質B.丁一定是該反應的催化劑C.若消耗3g的乙,則生成17g的丙D.反應前甲、乙的質量之和一定等于反應后丙的質量10.下列關于催化劑的說法正確的是A.催化劑不能改變生成物的質量 B.催化劑只能加快化學反應速率,但質量和性質不變C.二氧化錳可作任何反應的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學反應11.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3B.+1C.-1D.-312.下列觀點正確的是()A.水蒸氣遇冷能凝結成水,說明水分子之間是能夠化合的B.氧氣支持氫氣燃燒是氧氣的化學性質C.白熾燈泡的鎢絲通電時發(fā)光發(fā)熱,說明發(fā)生了化學變化D.無論是混合、分離,還是化合、分解,都是物質發(fā)生物理變化的過程13.下列實驗設計不能達到實驗目的是()選項ABCD實驗設計
實驗目的探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成檢驗氧氣是否集滿測定空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D14.下列變化一定屬于化學變化的是()A.爆炸B.光合作用C.用活性炭除去有毒氣體D.濕衣服在陽光下晾干15.下列變化中,屬于化學變化的是A.酒精揮發(fā) B.濕衣晾干 C.冰雪融化 D.紙張燃燒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲圖是茜茜同學按課本進行的一個化學實驗,乙圖是鋼鋼同學改進的實驗裝置:(實驗操作)(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘(觀察分析)(1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________________;(2)進行實驗操作(2)時觀察到的現(xiàn)象是_____________________;(3)由觀察分析(2)的現(xiàn)象得到的結論(從微觀角度分析)是①__________,②__________;(4)與甲實驗相比,乙實驗的優(yōu)點是_________________(只填一點).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,17g過氧化氫完全分解,可以生成多少克氧氣?18.(8分)為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取20g此樣品,將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(石灰石中的雜質不溶于水,也不與鹽酸及生成物反應),每次用鹽酸的質量與反應后剩余固體的質量見下表.(計算結果保留到小數(shù)點后一位數(shù)字)次數(shù)一二三四加入鹽酸的質量/g20202020剩余固體的質量/g151055計算:(1)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)____;(2)20g此樣品與足量鹽酸反應最多生成二氧化碳的質量____;(3)加入的稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關問題:(1)寫出標號儀器的名稱:①________;②________;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應選擇裝置組合________(填字母),其反應的化學方程式是________________;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是________________________;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從________(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:①完全反應后,生成氧氣的質量為________g;②原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、紙張燃燒的過程中有新物質生成,屬于化學變化,故A正確;B、玻璃破碎只是物質的形態(tài)改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、冰雪融化只是物質的狀態(tài)變化,屬于物理變化,故C錯誤;D、酒精揮發(fā)沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選A。2、A【解析】
A、讀取量筒液體體積時,視線與凹液面最低處相平,不可俯視或仰視,否則“俯大仰小”,故操作正確,符合題意;B、禁止用燃著酒精燈去引燃另一只酒精燈,否則容易引起火災,故操作錯誤,不符合題意;C、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管不要觸碰試管內壁,否則會污染試劑,故操作錯誤,不符合題意;D、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,操作錯誤,不符合題意。故選A。3、D【解析】
A、動物呼吸屬于緩慢氧化,選項錯誤;B、釀造米酒屬于緩慢氧化,選項錯誤;C、食物腐敗屬于緩慢氧化,選項錯誤;D、紅磷燃燒不屬于緩慢氧化,是劇烈的氧化反應,選項正確,故選D。4、B【解析】
據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,反應前有12個氧原子、2個銅原子、4個氮原子,反應后有4個氧原子、2個銅原子,所以一個X的分子中有2個氧原子、1個氮原子;X的化學式為NO2,故選B。5、B【解析】
根據(jù)題目所給示意圖可知:A、反應前后共有4種分子,正確;
B、參加反應的是兩種化合物,反應生成一種單質和一種化合物,故選項錯誤;
C、參加反應的有四個分子,反應后只有三個分子,故選項正確;
D、反應前后原子的種類不變。原子個數(shù)也不會改變,故選項正確。
故選B?!军c睛】在化學反應中,分子變成原子,原子重新組合成新分子.6、D【解析】
根據(jù)鐵鍋的主要成分及鐵元素的生理功能判斷【詳解】鐵鍋的主要成分是鐵,烹飪食物時會使食物中含有鐵粉,鐵與胃酸反應能生成可被人體吸收的二價鐵離子,鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,所以我國的鐵鍋是最理想的炊具。故選:D?!军c睛】化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題7、B【解析】化學變化的本質特征是有其他物質生成,判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是燃燒后生成白色粉末。故選B。8、A【解析】
A、向試管中傾倒液體時瓶塞倒放、標簽對準手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入,圖中操作正確;B、點燃酒精燈時,用火柴點燃,圖中操作錯誤;C、取用一定量的液體一般用量筒,量筒必須平放,讀數(shù)時視線與凹液面的最低點保持水平,圖中操作錯誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故錯誤;故選:A。9、C【解析】
由四種物質反應前后各物質的質量分數(shù)可知,反應前后甲的質量分數(shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應物;同理可以確定乙的質量分數(shù)減少了14%﹣(1﹣42%﹣40%﹣10%)=6%,故乙是反應物;丙的質量分數(shù)增加了40%﹣(1﹣70%﹣14%﹣10%)=34%,丙是生成物;丁的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。A、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,丙一定是化合物,故選項說法錯誤;B、丁的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤;C、參加反應的乙和生成的丙的質量比為6%:34%=3:17,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙,故選項說法正確;D、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質量守恒定律,參加反應的甲、乙的質量之和(而不是甲、乙的質量之和)一定等于生成丙的質量,故選項說法錯誤。故選C。10、A【解析】
A、催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質量,故選項說法正確。
B、催化劑能改變化學反應速率,也可能是減慢化學反應速率,催化劑在反應前后的化學性質(而不是性質)不變,故選項說法錯誤。
C、二氧化錳不能作任何反應的催化劑,其它的物質也可以作催化劑,故選項說法錯誤。
D、化學反應不一定都需要催化劑,如人的呼吸作用,故選項說法錯誤。
故選:A?!军c睛】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變.11、D【解析】在C3N4中,C為+4價,設:氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:3×(+4)+4x=0,則x=-3。故選D。12、B【解析】
A、水蒸氣遇冷能凝結成水是液化過程,屬于物理變化,不能說明水分子間是能夠化合的,故選項A錯誤;B、氫氣燃燒屬于化學變化,故氧氣支持氫氣燃燒時表現(xiàn)的是氧氣的化學性質,故選項B正確;C、白熾燈泡的鎢絲通電時發(fā)光放熱,沒有產生新的物質,屬于物理變化,故選項C錯誤;D、混合、分離沒有產生新的物質,屬于物理變化,化合、分解產生新的物質,屬于化學變化,故選項D錯誤。故選B。13、C【解析】A、把帶火星的木條伸入沒有放入二氧化錳的試管中時,帶火星的木條不能復燃,伸入放入二氧化錳的試管中時,帶火星的木條復燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率,能夠達到實驗目的;B、在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,說明石蠟燃燒生成了二氧化碳,能夠達到實驗目的;C、把帶火星的木條伸入集氣瓶中時,即使帶火星的木條復燃,也不能說明已經收集滿氧氣,這是因為氧氣的密度比空氣大,不能達到實驗目的;D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,能夠達到實驗目的。故選C。14、B【解析】
根據(jù)化學變化和物理變化的概念分析。【詳解】A、爆炸,關鍵是看引起爆炸的時候,是否有新物質的生成,爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸,有的屬于化學變化例如火藥爆炸,爆炸不一定是化學變化,故選項錯誤;B、光合作用過程中有新物質有機物和氧氣等生成,屬于化學變化,故選項正確;C、用活性炭除去有毒氣體過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、濕衣服在陽光下晾干過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。15、D【解析】試題分析:化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,二者的本質區(qū)別是是否由新物質生成;A選項酒精揮發(fā),沒有新物質生成,屬于物理變化;B濕衣服晾干,沒有新物質生成,屬于物理變化;C選項冰雪融化,沒有新物質生成,屬于物理變化;D選項紙張燃燒,有新物質生成,屬于化學變化;故答案選擇D考點:物質變化的分類二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、進行對比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色)分子是客觀存在,并總在不斷運動的溫度越高,分子運動速度越快能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學變化的過程【解析】
(1)酚酞試液本身為無色,而當遇堿液時變紅,單獨放只盛有酚酞試液的試管,是想說明氨水能使酚酞試液變紅,起到一個對比的作用;(2)A試管為常溫,D試管為高溫,溫度不一樣,分子的運動速度就不一樣,所以:B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出本題答案為:①分子是客觀存在,并總在不斷運動的,②溫度越高,分子運動速度越快;(4)改進前能聞到刺激性氣味,是因為裝置氣密性不好,且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素,而改進后的裝置則解決了這個問題,所以本題的答案為:能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8g【解析】
設17g過氧化氫完全分解,可得氧氣的質量為xx=8g答:17g過氧化氫完全分解,可得氧氣的質量為8g。18、75%6.6g18.25%【解析】
(1)比較第一、二、三次的數(shù)據(jù)可知:20g鹽酸完全反應可以消耗碳
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