莆田課標(biāo)美術(shù)復(fù)習(xí)測(cè)試卷含答案

第頁莆田課標(biāo)美術(shù)復(fù)習(xí)測(cè)試卷含答案1.案例研討可采取工作坊、沙龍等方式,通過________等環(huán)節(jié)釋疑解惑。A、“專家點(diǎn)評(píng)——分組研討——案例分享”B、“分組研討——案例分享——專家點(diǎn)評(píng)”C、“案例分享——分組研討——專家點(diǎn)評(píng)”D、“案例分享——專家點(diǎn)評(píng)——分組研討”【正確答案】：C2.藝術(shù)課程資源開發(fā)與利用要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立足各種文化突出核心素養(yǎng)導(dǎo)向。以下不屬于立足的社會(huì)主義文化的是(________)A、社會(huì)主義先進(jìn)文化B、革命文化C、種公共文化D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【正確答案】：C3.教師要深入理解藝術(shù)課程的性質(zhì)、理念、________、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。A、目標(biāo)B、計(jì)劃C、重點(diǎn)D、難點(diǎn)【正確答案】：A4.學(xué)生在欣賞、_____、_____、聯(lián)系/融合的過程中,形成豐富、健康的審美情趣。A、表達(dá)，創(chuàng)作B、表現(xiàn)，創(chuàng)造C、表現(xiàn)，創(chuàng)意D、感受，創(chuàng)造【正確答案】：B5.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng),它分為三個(gè)層次A、融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域、美術(shù)與其他學(xué)科相綜合、美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系B、美術(shù)課堂教學(xué)、美術(shù)與其他學(xué)科相綜合、美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系C、美術(shù)課堂教學(xué)、融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域、美術(shù)與其他學(xué)科相綜合D、美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系、融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域、美術(shù)課堂教學(xué)【正確答案】：A6.“我們與設(shè)計(jì)同行”學(xué)習(xí)任務(wù)中,下列屬于8-9年級(jí)學(xué)業(yè)要求的是A、能根據(jù)班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的不同需要,設(shè)計(jì)不同表現(xiàn)形式的作品B、能根據(jù)班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的不同需要,設(shè)計(jì)不同表現(xiàn)形式的作品;能圍繞所居住地區(qū)的革命遺址、古建筑或古村落的歷史與現(xiàn)實(shí)意義,C、能提出各種構(gòu)想,并靈活變通,用各種表現(xiàn)形式和方法創(chuàng)作有意義的美術(shù)作品D、能主動(dòng)學(xué)習(xí),具有問題探究的意識(shí)和能力【正確答案】：B7.________是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)之后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn),反映核心素養(yǎng)要求。A、課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程方案C、學(xué)業(yè)質(zhì)量D、學(xué)業(yè)成績(jī)【正確答案】：C8.藝術(shù)教材的編寫要堅(jiān)持________為指導(dǎo),牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,確保黨的教育方針落實(shí)到教材的各個(gè)環(huán)節(jié)。A、以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想B、學(xué)生審美C、美育教育D、人文素養(yǎng)【正確答案】：A9.藝術(shù)是運(yùn)用特定的媒介、語言、形式和技藝等塑造藝術(shù)形象,反映______、社會(huì)及人的創(chuàng)造性活動(dòng)。A、生活B、自然C、情感D、科學(xué)【正確答案】：B10.培訓(xùn)要把握課程目標(biāo),著力解讀藝術(shù)各學(xué)科的(________)等;A、學(xué)習(xí)任務(wù)、B、學(xué)習(xí)內(nèi)容、C、學(xué)業(yè)質(zhì)量D、以上都是【正確答案】：D11.能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義。這屬于________。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段【正確答案】：C12.能對(duì)學(xué)校、社區(qū)等公共空間的環(huán)境進(jìn)行調(diào)研,繪制作品(如手繪草圖、制作模型等),或撰寫200-300字的調(diào)研報(bào)告。描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：C13.分析________等構(gòu)圖形式的美術(shù)作品,體會(huì)不同色彩所帶來的不同感受。A、圓形，S型，三角形B、不規(guī)則形C、圓形和黃金分割線【正確答案】：A14.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以________主要維度,結(jié)合課程內(nèi)容,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。A、核心素養(yǎng)B、課程目標(biāo)C、課程理念D、課程標(biāo)準(zhǔn)【正確答案】：A15.收集中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面的資料,了解其基本概念和情況,感悟繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：D16.以下關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)的描述不正確的是A、傳遞我們的創(chuàng)意屬于6-7年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)B、營(yíng)造環(huán)境屬于6-7年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)C、創(chuàng)編校園微電影屬于8-9年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)屬于8-9年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)【正確答案】：C17.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),也是學(xué)生需要達(dá)成的________。同時(shí),它還為教材編寫者提供指導(dǎo),為考試命題提供主要依據(jù)。A、美術(shù)素養(yǎng)B、人文素養(yǎng)C、學(xué)習(xí)目標(biāo)D、學(xué)習(xí)內(nèi)容【正確答案】：C18.1、概覽中外美術(shù)史,2、表現(xiàn)無限創(chuàng)意,3、我們與設(shè)計(jì)同步,4、傳承與發(fā)展文化遺產(chǎn),5、理解美術(shù)的貢獻(xiàn),屬于哪一學(xué)段幾年級(jí)A、第一學(xué)段(1-2年級(jí))B、第二學(xué)段(3-5年級(jí))C、第三學(xué)段(6-7年級(jí))D、第四學(xué)段(8-9年級(jí))【正確答案】：D19.________是藝術(shù)課程內(nèi)容的重要來源和藝術(shù)活動(dòng)的重要載體,也是藝術(shù)課程教學(xué)實(shí)施的基本保障。A、藝術(shù)課程資源B、寫生C、臨摹D、創(chuàng)作【正確答案】：A20.________(________)是綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和實(shí)際應(yīng)用的能力。A、藝術(shù)綜合B、創(chuàng)意實(shí)踐C、藝術(shù)實(shí)踐D、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：B21.了解美術(shù)產(chǎn)生的背景及不同時(shí)代、地區(qū)、民族和國家的美術(shù)特征,知道中國古代經(jīng)典美術(shù)作品,以及近現(xiàn)代反映中華民族追求獨(dú)立解放和黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的美術(shù)作品,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、中華民族的情感,傳承紅色基因,堅(jiān)定文化自信,形成開放包容的心態(tài)和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。這屬于(________)。A、第二學(xué)段B、第三學(xué)段C、第四學(xué)段【正確答案】：C22.藝術(shù)課程要明確評(píng)價(jià)依據(jù),改革創(chuàng)新評(píng)價(jià)的______、題目命制、評(píng)價(jià)方式。A、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)B、任務(wù)設(shè)計(jì)C、任務(wù)制定D、任務(wù)驅(qū)動(dòng)【正確答案】：B23.能運(yùn)用感悟、討論、比較等方法分析、描述作品的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：C24.教師要深入理解藝術(shù)課程的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)和________,設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。A、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B、專業(yè)水平C、審美能力D、智力【正確答案】：A25.“通過欣賞剪紙,皮影,面具,泥塑,刺繡,蠟染等不同國家的民間美術(shù)作品,了解其所用的材料,用途和特點(diǎn)”,這一內(nèi)容要求屬于第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)?A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝E、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：A26.以下哪項(xiàng)不是教材編寫要達(dá)到的目標(biāo)(________)。A、整體化B、國際化C、系列化D、長(zhǎng)效化【正確答案】：B27.藝術(shù)課程圍繞學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)踐性、______創(chuàng)造性等特點(diǎn),將學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。A、體驗(yàn)性B、感受性C、專業(yè)性D、理解性【正確答案】：A28.教師要深入理解藝術(shù)課程的________、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。A、性質(zhì)B、目的C、重點(diǎn)D、難點(diǎn)【正確答案】：A29.藝術(shù)課程的4個(gè)核心素養(yǎng)相輔相成,相得益彰,貫穿藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程。其中,(________)是學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的必備能力。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：A30.藝術(shù)教學(xué)要通過各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)表現(xiàn)方式和認(rèn)識(shí)世界的途徑,尊重學(xué)生________和多樣化的藝術(shù)表達(dá)。A、獨(dú)特的感知體驗(yàn)B、情感C、選擇D、人格【正確答案】：A31.能運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法,欣賞、評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品,領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性和差異性,養(yǎng)成尊重、理解和包容的態(tài)度。這是__學(xué)段目標(biāo)。A、第一學(xué)段(1~2年級(jí))B、第二學(xué)段(3~5年級(jí))C、第三學(xué)段(6~7年級(jí))D、第四學(xué)段(8~9年級(jí))【正確答案】：C32.在“傳遞我們的創(chuàng)意”中內(nèi)容要求學(xué)習(xí)________等方面的色彩知識(shí)和體驗(yàn),不同色彩所帶過來的不同感受。A、冷色調(diào)，暖色調(diào)B、互補(bǔ)色，對(duì)比色C、明暗，三要素D、冷色調(diào)，暖色調(diào)，互補(bǔ)色，對(duì)比色?！菊_答案】：D33.教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),理解各項(xiàng)藝術(shù)的________,感悟藝術(shù)學(xué)習(xí)的意義與藝術(shù)實(shí)踐的價(jià)值。A、形式美和意蘊(yùn)美B、內(nèi)容和含義C、特征和要求D、形式與要求【正確答案】：A34.分析圓形、S形、三角形、橫線、垂線、對(duì)角線、十字形等構(gòu)圖形式的美術(shù)作品,知道不同構(gòu)圖形式帶來的美感。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：B35.通過義務(wù)教育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):(________)、(________)、(________)和(________)藝術(shù)美、自然美、生活美、社會(huì)美,提升審美感知能力。A、感知、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、欣賞B、感受、體驗(yàn)、了解、鑒賞C、了解、掌握、體驗(yàn)、創(chuàng)造【正確答案】：A36.以下學(xué)習(xí)內(nèi)容屬于“綜合·探索”藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域的是(________)A、環(huán)境營(yíng)造B、身邊的美術(shù)C、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)D、美術(shù)與社會(huì)【正確答案】：D37.第三階段美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量考查學(xué)生應(yīng)知道2~3種外國________美術(shù)的類別。A、宗教B、民間C、學(xué)院D、現(xiàn)代【正確答案】：B38.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)涉及________、過程表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成就等多個(gè)方面,貫穿藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程和藝術(shù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。A、學(xué)習(xí)態(tài)度B、教學(xué)態(tài)度C、教學(xué)水平D、教學(xué)成果【正確答案】：A39.不屬于“造型·表現(xiàn)“學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的是(________)A、實(shí)物拓印B、繪色表現(xiàn)C、模型草圖設(shè)計(jì)【正確答案】：C40.藝術(shù)教育的核心在于弘揚(yáng)真善美,_______。A、塑造美好心靈B、創(chuàng)造美好心靈C、重塑美好心靈D、體驗(yàn)美好【正確答案】：A41.領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性主要是________養(yǎng)成尊重、理解和包容的態(tài)度。(________)①引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用造型元素形城原理和欣賞方法。②欣賞、評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品。③領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性和差異性A、①②B、②③C、①②③【正確答案】：C42.義務(wù)教育藝術(shù)課程汲取豐富的審美教育元素,傳遞人與自然(________)理念,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。A、和諧共生B、和睦共處C、協(xié)同發(fā)展D、共生共榮【正確答案】：A43.通過造型表現(xiàn),學(xué)生________A、掌握美術(shù)知識(shí)、技能和思維方式,圍繞題材提煉主題,采用平面、立體或動(dòng)態(tài)等多種表現(xiàn)方式表達(dá)思想和情感B、學(xué)會(huì)解讀美術(shù)作品,理解美術(shù)及其發(fā)展C、結(jié)合生活和社會(huì)情境,運(yùn)用設(shè)計(jì)與工藝的知識(shí)、技能和思維方式,開展基于問題的學(xué)習(xí),基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),進(jìn)行傳承和創(chuàng)造D、將所掌握的美術(shù)知識(shí)、技能和思維方式與自然、社會(huì)、科技、人文相結(jié)合,進(jìn)行綜合探索與學(xué)習(xí)遷移,提升核心素養(yǎng)【正確答案】：A44.在第四學(xué)段能用美術(shù)語言,從作品的內(nèi)容與創(chuàng)作背景等方面,介紹2~3件反映我國近現(xiàn)代以來追求民族獨(dú)立解放和黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的美術(shù)作品。體現(xiàn)了與哪些核心素養(yǎng)相聯(lián)系()A、審美感知、文化理解B、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)C、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐D、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解【正確答案】：A45.教師培訓(xùn)建議:面向全體藝術(shù)教師開展培訓(xùn);________;采用多樣化的培訓(xùn)方式。A、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容B、提高待遇C、集中培訓(xùn)D、考核測(cè)試【正確答案】：A46.義務(wù)教育藝術(shù)課程具有審美性、情感性、實(shí)踐性、_____、人文性等特點(diǎn)。A、創(chuàng)造性B、個(gè)體性C、實(shí)驗(yàn)性D、多樣性【正確答案】：A47.能通過創(chuàng)作繪畫作品、雕塑作品、圖畫書、視覺筆記、動(dòng)畫、微電影等方式,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,理解美術(shù)對(duì)個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步及構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的獨(dú)特作用,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這一內(nèi)容是屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)業(yè)要求。A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：E48.“欣賞·評(píng)述”領(lǐng)域的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容為:身邊的美術(shù),中國美術(shù)賞析,世界美術(shù)賞析,以及___A、古今美術(shù)簡(jiǎn)史B、中外美術(shù)簡(jiǎn)史C、中國美術(shù)簡(jiǎn)史D、鄉(xiāng)土美術(shù)【正確答案】：B49.各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有________,不設(shè)水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)生在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。A、可測(cè)性、可評(píng)性B、可觀性、可測(cè)性C、觀賞性、可評(píng)性D、藝術(shù)性、可測(cè)性【正確答案】：A50.藝術(shù)課程實(shí)施要堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化素養(yǎng)立意。要將(________)的培育貫穿藝術(shù)教學(xué)的全過程。A、立德樹人B、核心素養(yǎng)C、創(chuàng)新意識(shí)D、藝術(shù)審美【正確答案】：B51.知道至少6位不同歷史時(shí)期中外著名的美術(shù)家及其代表作,描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：C52.了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的含義,制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)產(chǎn)品,認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任。這是義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)________學(xué)段目標(biāo)的內(nèi)容。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：D53.________,知道中國傳統(tǒng)繪畫是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。A、了解中國傳統(tǒng)繪畫的重要特點(diǎn)B、了解中國美術(shù)史C、了解中國古今著名畫家【正確答案】：A54.在欣賞過程中,運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理、空間、明暗等造型元素,以及對(duì)稱、重復(fù)、對(duì)比、節(jié)奏、均衡、比例、變化、統(tǒng)一等形式原理,辨析世界主要的美術(shù)流派,如古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、現(xiàn)代主義等,感受不同美術(shù)流派的特點(diǎn)。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：A55.能用美術(shù)語言,從作品的內(nèi)容與創(chuàng)作背景等方面,介紹2~3件反映我國近現(xiàn)代以來追求________和________的美術(shù)作品。A、民族獨(dú)立解放B、黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命建設(shè)C、改革D、以上都是【正確答案】：D56.能口頭或書面表述對(duì)“世界美術(shù)的多樣性、差異性”的感受和認(rèn)識(shí)。描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：C57.目命制不包括下面哪個(gè)流程:A、明確考查意圖B、選取情境素材C、設(shè)定測(cè)評(píng)任務(wù)D、設(shè)置教學(xué)進(jìn)度【正確答案】：D58.義務(wù)教育美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括“欣賞·評(píng)述”、“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用"和“綜合·探索”(________)類藝術(shù)實(shí)踐。A、10B、4C、8D、16【正確答案】：B59.“綜合·探索”將掌握的美術(shù)知識(shí)、技能和思維方式與自認(rèn)、社會(huì)、科技、人文相結(jié)合,進(jìn)行綜合探索與學(xué)習(xí)遷移,提升(________)A、整體能力B、創(chuàng)新實(shí)踐C、美術(shù)素養(yǎng)【正確答案】：C60.2022版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)分學(xué)段設(shè)置了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),每一學(xué)段均設(shè)置五項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。下列哪一項(xiàng)不屬于第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)?A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、裝點(diǎn)我們的生活C、傳遞我們的創(chuàng)意D、傳承傳統(tǒng)工藝E、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：B61.“教材建設(shè)是國家事權(quán),必須體現(xiàn)國家意志。”是屬于下面哪項(xiàng)的要求:A、精選內(nèi)容素材B、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)C、堅(jiān)持育人導(dǎo)向D、豐富教材形態(tài)【正確答案】：C62.文化理解的培育,有助于學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中形成正確的歷史觀、________、國家觀、文化觀,尊重文化多樣性,增強(qiáng)文化自信。A、民族觀B、世界觀C、價(jià)值觀【正確答案】：A63.在教師培訓(xùn)過程中,要加強(qiáng)互動(dòng),實(shí)時(shí)解決問題,使教師充分理解藝術(shù)課程的________,有效促進(jìn)教學(xué)。A、改革理念B、美育意義C、研究目標(biāo)D、育人方向【正確答案】：A64.第三學(xué)段的同學(xué)應(yīng)能運(yùn)用跨學(xué)科的方法,多角度、辯證地分析問題,具有一定的________和學(xué)習(xí)遷移的能力。A、欣賞B、評(píng)述C、綜合探索D、創(chuàng)新【正確答案】：C65.在保證國家課程資源切實(shí)落地的同時(shí),地方教育行政部門、教研部門和學(xué)校應(yīng)提供支持和便利,幫助教師開發(fā)和利用(________)資源。A、鄉(xiāng)土音樂B、民間美術(shù)C、各種公共文化D、民間舞蹈【正確答案】：C66.藝術(shù)課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的______,重視藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程性、基礎(chǔ)性考核與評(píng)價(jià)。A、統(tǒng)一內(nèi)容B、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)C、統(tǒng)一原則D、統(tǒng)一要求【正確答案】：D67.下面不屬于評(píng)價(jià)建議的是哪一項(xiàng):A、自我評(píng)價(jià)B、教學(xué)評(píng)價(jià)C、學(xué)業(yè)水平考試D、綜合評(píng)定【正確答案】：A68.藝術(shù)是人類精神文明的重要組成部分,是運(yùn)用(________)的媒介、語言、形式和技藝等塑造藝術(shù)形象,反映自然、社會(huì)及人的創(chuàng)造性活動(dòng)。A、特定B、固定C、特殊D、藝術(shù)【正確答案】：A69.學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)之后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn),反映________要求。A、核心素養(yǎng)B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、課程目標(biāo)D、課程內(nèi)容【正確答案】：A70.藝術(shù)教學(xué)要通過各種(________),激發(fā)想象、調(diào)動(dòng)情感、創(chuàng)造形象,為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)表現(xiàn)方式和認(rèn)識(shí)世界的途徑,尊重學(xué)生獨(dú)特的感知體驗(yàn)和多樣化的藝術(shù)表達(dá)。A、繪畫B、作品C、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)D、審美感知【正確答案】：C71.六七年級(jí)的學(xué)生在拍攝微電影可以以校園里的哪些題材為主,不包括:A、人物B、事物C、景物D、色彩【正確答案】：D72.八九年級(jí)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)科的文化理解領(lǐng)域應(yīng)能口頭或書面表述對(duì)世界美術(shù)多樣性的理解,形成開放的心態(tài)和________。A、民族觀B、世界觀C、世界意識(shí)D、共同觀【正確答案】：C73.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在________、________方面能采用不同的手段(如寫實(shí)、夸張、變形、抽象等),創(chuàng)作至少3件富有創(chuàng)意的平面、立體和動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品(如繪畫、雕塑、攝影、定格動(dòng)畫、微電影等)。A、審美感知、文化理解B、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)C、文化理解、創(chuàng)意實(shí)踐D、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：D74.根據(jù)班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的不同需求,用手繪或計(jì)算機(jī)制作等方式,設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)、海報(bào)、統(tǒng)計(jì)圖表、手繪地圖、書籍裝幀、校服或拍攝動(dòng)畫、微電影等,理解形式、功能和社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：C75.開放課程資源,還可以利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日、少先隊(duì)及共青團(tuán)活動(dòng)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等,開展(________)等活動(dòng),增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的廣度、深度和強(qiáng)度。A、文藝匯演B、藝術(shù)作品展示C、優(yōu)秀影視作品展演D、以上都是【正確答案】：D76.一至二年級(jí)設(shè)計(jì)注意(________)A、活動(dòng)性B、游戲性C、生活性D、以上都是【正確答案】：D77.第一學(xué)段(1-2年級(jí))以(________)為主,體現(xiàn)幼兒園綜合活動(dòng)道小學(xué)分科課程的過渡與銜接。A、藝術(shù)綜合B、音樂與美術(shù)C、藝術(shù)課程【正確答案】：A78.能口頭或書面表述對(duì)“中國美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和藝術(shù)成就”的理解,描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：D79.____是對(duì)特定文化情境中藝術(shù)作品人文內(nèi)涵的感悟、領(lǐng)會(huì)、闡釋能力。A、文化理解B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：A80.學(xué)校要提供條件幫助教師充分利用計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備、藝術(shù)軟件等開發(fā)信息化藝術(shù)課程資源,從內(nèi)容和方法上拓展藝術(shù)課程的空間,使藝術(shù)教學(xué)更具有(________),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。A、直觀性B、互動(dòng)性C、時(shí)代感D、以上都是【正確答案】：D81.下面哪項(xiàng)不是藝術(shù)課程教學(xué)建議中的內(nèi)容:A、堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化素養(yǎng)立意B、注重感知體驗(yàn),營(yíng)造開放學(xué)習(xí)情境C、加強(qiáng)家校共建,挖掘藝術(shù)潛能D、善用多種媒材,有機(jī)結(jié)合繼承創(chuàng)新【正確答案】：C82.“多角度探究美術(shù)在過去,現(xiàn)在和未來對(duì)推動(dòng)政治,文化,經(jīng)濟(jì),科技發(fā)展方面的作用”,這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：E83.(________)的培育,有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美,豐富審美體驗(yàn),提升審美情趣。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：C84.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在________、________方面能根據(jù)學(xué)校或社區(qū)的學(xué)習(xí)、生活需要設(shè)計(jì)2-3件作品(如標(biāo)識(shí)、海報(bào)、統(tǒng)計(jì)圖表、手繪地圖、書籍裝幀、校服、立體模型等)。A、審美感知、創(chuàng)意實(shí)踐B、文化理解、創(chuàng)意實(shí)踐C、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐D、文化理解、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：C85.要將________的培育貫穿教學(xué)的全過程。A、藝術(shù)素養(yǎng)B、核心素養(yǎng)C、藝術(shù)實(shí)踐D、核心價(jià)值觀【正確答案】：B86.藝術(shù)教學(xué)要以立德樹人為根本任務(wù),以________為導(dǎo)向。A、藝術(shù)體驗(yàn)B、核心素養(yǎng)C、藝術(shù)活動(dòng)D、人文素養(yǎng)【正確答案】：B87.藝術(shù)教學(xué)要通過各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)想象、調(diào)動(dòng)情感、(________)。A、創(chuàng)造形象B、文化理解C、創(chuàng)意實(shí)踐D、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：A88.教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則:堅(jiān)持________;堅(jiān)持以評(píng)促學(xué);重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià);堅(jiān)持多主體評(píng)價(jià)。A、素養(yǎng)導(dǎo)向B、基礎(chǔ)寫生C、四有D、美育【正確答案】：A89.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)生結(jié)合生活和社會(huì)情境,運(yùn)用設(shè)計(jì)與工藝的知識(shí)、技能和思想方式,開展基于問題的學(xué)習(xí),基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),進(jìn)行(________)A、創(chuàng)新實(shí)踐B、創(chuàng)意實(shí)踐C、傳承與創(chuàng)造【正確答案】：C90.了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的含義,制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)產(chǎn)品,認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任。這屬于(________)。A、第二學(xué)段B、第三學(xué)段C、第四學(xué)段【正確答案】：C91.“從不同角度觀察立方體物品,了解平行透視與成角透視的區(qū)別”,屬于第三學(xué)段中哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容要求?A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：B92.重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的______及情感體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣和熱情。A、藝術(shù)感知B、藝術(shù)體驗(yàn)C、審美感知D、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：A93.知道2-3種外國民間美術(shù)的類別。其描述的是指藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)的哪方面()。A、審美感知B、文化理解C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐、【正確答案】：A94.重視(________)體驗(yàn)是義務(wù)教育藝術(shù)課程的核心A、實(shí)踐B、形式C、藝術(shù)D、技能【正確答案】：C95.(________)是實(shí)施美育的重要途徑,對(duì)于培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,塑造完美人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。A、環(huán)境教育B、歷史教育C、藝術(shù)教育D、科學(xué)教育【正確答案】：C96.藝術(shù)課程圍繞學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、______等特點(diǎn),將學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。A、創(chuàng)新性B、專業(yè)性C、創(chuàng)造性D、感受性【正確答案】：C97.義務(wù)教育藝術(shù)課程重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的藝術(shù)感知及情感體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣和熱情,使學(xué)生在欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造聯(lián)系、融合的過程中,形成豐富、健康的(________)。A、核心價(jià)值觀B、核心素養(yǎng)C、審美情趣D、高尚審美【正確答案】：C98.藝術(shù)教學(xué)要以________為根本任務(wù),以________為導(dǎo)向。A、教書育人，啟智增慧B、學(xué)業(yè)發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)C、立德樹人，核心素養(yǎng)D、核心素養(yǎng)，藝術(shù)實(shí)踐【正確答案】：C99.能用傳統(tǒng)工藝的方法制作或創(chuàng)作陶藝作品,這一內(nèi)容是屬于第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)業(yè)要求。A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：D100.藝術(shù)教育是美育的重要組成部分,其核心在于_______,塑造美好心靈。A、弘揚(yáng)真道義B、美育建設(shè)C、弘揚(yáng)真善美D、審美教育【正確答案】：C101.教師要努力營(yíng)造促使學(xué)生(________)的學(xué)習(xí)氛圍,保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。①積極參與②敢于質(zhì)疑③樂于交流A、①②B、②③C、①②③D、①③【正確答案】：C102.“學(xué)習(xí)中國畫的工筆或?qū)懸饧挤?創(chuàng)作花鳥畫,山水畫,人物畫作品”這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：B103.學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)之后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn),反映________要求。A、文化素養(yǎng)B、人文素養(yǎng)C、綜合素質(zhì)D、核心素養(yǎng)【正確答案】：D104.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是________的重要依據(jù),也是學(xué)生需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。A、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)B、學(xué)校對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)C、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)D、教師教學(xué)評(píng)價(jià)【正確答案】：D105.善于發(fā)現(xiàn)課程實(shí)施中的具體問題,結(jié)合問題進(jìn)行實(shí)證研究,有針對(duì)性地(________),基于教學(xué)研究?jī)?yōu)化藝術(shù)教學(xué)。A、收集資料B、獲取證據(jù)C、總結(jié)成果D、以上都是【正確答案】：D106.八九年級(jí)的學(xué)生審美感知上知道至少6件我國不同古代歷史時(shí)期的________、________、________、________等美術(shù)作品。A、繪畫B、雕塑C、工藝D、建筑E、以上都是【正確答案】：E107.充分發(fā)揮藝術(shù)課程在培養(yǎng)______和人文素養(yǎng)中的重要作用。A、學(xué)生技能B、學(xué)生審美C、學(xué)生素養(yǎng)D、學(xué)生創(chuàng)新【正確答案】：B108.多角度探究美術(shù)在過去、現(xiàn)在和未來對(duì)推動(dòng)政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展方面的作用。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：E109.能運(yùn)用感悟、討論、比較等方法分析、描述作品的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。體現(xiàn)了與哪些核心素養(yǎng)相聯(lián)系()。A、審美感知、文化理解B、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解C、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐D、審美感知、創(chuàng)意實(shí)踐、【正確答案】：A110.______是人類精神文明的重要組成部分。A、美術(shù)B、音樂C、文學(xué)D、藝術(shù)【正確答案】：D111.運(yùn)用簡(jiǎn)單手繪動(dòng)畫的方法,或選擇身邊的物品、制作的泥塑等,用數(shù)碼相機(jī)、攝像設(shè)備拍攝,并結(jié)合計(jì)算機(jī)動(dòng)畫軟件制作動(dòng)畫作品。這一內(nèi)容要求屬于第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：B112.________是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。其活動(dòng)方式更強(qiáng)調(diào)自由表現(xiàn),大膽創(chuàng)造,外化自己的情感和認(rèn)識(shí)。A、造型表現(xiàn)B、欣賞評(píng)述C、設(shè)計(jì)應(yīng)用D、綜合探索【正確答案】：A113.藝術(shù)表現(xiàn)是在藝術(shù)活動(dòng)中________藝術(shù)形象、________思想感情、________藝術(shù)美感的實(shí)踐能力。A、創(chuàng)造、表達(dá)、展現(xiàn)B、展現(xiàn)、創(chuàng)造、展現(xiàn)C、表達(dá)、創(chuàng)造、展現(xiàn)【正確答案】：A114.知道至少6件我國古代不同歷史時(shí)期的美術(shù)作品(包括繪畫、雕塑、工藝、建筑等)。描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：D115.________是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)之后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn),反映核心素養(yǎng)要求。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量B、學(xué)習(xí)質(zhì)量C、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)D、成長(zhǎng)檔案【正確答案】：A116.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量6-7年級(jí)需要掌握________位不同時(shí)期中外著名的美術(shù)家及其代表作。A、5B、6C、7D、8【正確答案】：B117.在關(guān)注研究成果與經(jīng)驗(yàn)共享上,特別要強(qiáng)化優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的線上、線下共享,充分利用互聯(lián)網(wǎng)開展(________)等分享交流活動(dòng)。①主題沙龍②老帶新③微論壇A、①②B、②③C、①③D、①②③【正確答案】：C118.“在吹塑板,厚紙板,雪弗板,木板,陶泥板,石膏板,鋁塑板等材料上,創(chuàng)作黑白或套色版畫”,這是第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容要求?A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝E、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：B119.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)業(yè)質(zhì)量注重的考查內(nèi)容?A、價(jià)值體認(rèn)與踐行B、知識(shí)綜合運(yùn)用C、實(shí)踐能力D、問題解決【正確答案】：C120.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在________方面能辨析世界美術(shù)史上2--3個(gè)主要流派(如古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、印象主義和現(xiàn)代主義等)。A、審美感知B、文化理解C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：A121.以下“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,錯(cuò)誤的是___A、平面造型B、立體造型C、動(dòng)態(tài)造型D、三維造型【正確答案】：D122.藝術(shù)教育以形象的力量與(________)促進(jìn)人的審美和人文素養(yǎng)的提升。A、形象的語言B、形式語言C、美的境界D、美的藝術(shù)【正確答案】：C123.收集中國非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)方面的資料,了解感悟繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。A、傳統(tǒng)工藝品B、基本概念和情況【正確答案】：B124.義務(wù)教育第三學(xué)段的學(xué)生應(yīng)能口頭或書面表述對(duì)________的內(nèi)涵與意義的感受和理解。A、守正創(chuàng)新B、文化傳承C、文化自信D、文化瑰寶【正確答案】：A125.在義務(wù)教育階段設(shè)置設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要是培養(yǎng)學(xué)生形成________和提高動(dòng)手能力。A、設(shè)計(jì)意識(shí)B、審美意識(shí)C、創(chuàng)新意識(shí)D、探究意識(shí)【正確答案】：A126.用____、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)造(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)和聯(lián)系/融合(綜合·探索)等4類藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)來組織課程內(nèi)容。A、欣賞(欣賞·評(píng)述)B、鑒賞(欣賞·評(píng)述)C、欣賞(綜合·評(píng)述)D、欣賞(欣賞·點(diǎn)評(píng))【正確答案】：A127.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在________方面能口頭或書面表述對(duì)“繼承、發(fā)展文化遺產(chǎn)是每一代人的責(zé)任”的理解。A、審美感知B、藝術(shù)表現(xiàn)C、文化理解D、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：C128.義務(wù)教育藝術(shù)教師要努力營(yíng)造促使學(xué)生積極參與、(________)、樂于交流的學(xué)習(xí)氛圍。A、學(xué)生發(fā)展B、勇于育人C、敢于質(zhì)疑D、立德樹人【正確答案】：C129.藝術(shù)課程資源是藝術(shù)課程內(nèi)容的重要來源和藝術(shù)活動(dòng)的重要載體,也是藝術(shù)課程教學(xué)實(shí)施的(________)。A、前提B、基本保障C、物質(zhì)基礎(chǔ)D、基本要素【正確答案】：B130.藝術(shù)是運(yùn)用特定的媒介、語言、形式和______等塑造藝術(shù)形象,反映自然、社會(huì)及人的創(chuàng)造性活動(dòng)。A、技藝B、技術(shù)C、技法D、技巧【正確答案】：A131.義務(wù)教育藝術(shù)課程以______為根本任務(wù)。A、以美育人B、以美潤(rùn)心C、立德樹人D、以美培元【正確答案】：C132.“結(jié)合不同地域的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色,設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品及其識(shí)別系統(tǒng),如旅游紀(jì)念品,或?yàn)閼c典,博覽會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)等設(shè)計(jì)形象一體化的識(shí)別系統(tǒng)”,這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：D133.第四學(xué)段的學(xué)習(xí)中反映我國近現(xiàn)代以來追求民族獨(dú)立解放黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命建設(shè)、改革的美術(shù)作品,用美術(shù)語言介紹,可以從作品的________來介紹。A、內(nèi)容B、創(chuàng)作背景C、作者生平D、內(nèi)容和創(chuàng)作背景【正確答案】：D134.________是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和改善功能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。A、評(píng)價(jià)B、寫生C、考試D、創(chuàng)作【正確答案】：A135.以下哪個(gè)選項(xiàng)是屬于第三學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、營(yíng)造環(huán)境【正確答案】：D136.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第三學(xué)段(6--7年級(jí))學(xué)生在審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)上,能對(duì)學(xué)校、社區(qū)等公共空間的環(huán)境進(jìn)行調(diào)研,繪制作品(如手繪草圖、制作模型等)或________。A、創(chuàng)意雕塑B、繪制壁畫C、創(chuàng)立工作坊D、撰寫調(diào)研報(bào)告【正確答案】：D137.教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則:堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向;堅(jiān)持以評(píng)促學(xué);________;堅(jiān)持多主體評(píng)價(jià)。A、重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià)B、基礎(chǔ)寫生C、四有D、美育【正確答案】：A138.義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試是以學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、________為依據(jù),由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌,地方教育行政部門組織實(shí)施的考試。A、課程內(nèi)容B、學(xué)生C、素描D、專業(yè)考試【正確答案】：A139.積極探索和制定與命題原則相匹配的命題規(guī)劃,支持和引導(dǎo)________。A、學(xué)業(yè)考核B、課程實(shí)施C、課程內(nèi)容D、課程評(píng)價(jià)【正確答案】：B140.堅(jiān)持以美育人,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中華民族______,增強(qiáng)中華民族_____。A、藝術(shù)精神，自信心和自豪感B、藝術(shù)精髓，自信心和自豪感C、藝術(shù)精華，自信力和自豪感D、藝術(shù)能量，自信和自豪【正確答案】：B141.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐方面在創(chuàng)作中能通過想象、聯(lián)想、歸類、重組等方式進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思,表達(dá)________和________。A、創(chuàng)意，思想B、畫面，感受C、思想，感情D、作品，情感【正確答案】：C142.不屬于“造型表現(xiàn)”藝術(shù)實(shí)踐的內(nèi)容是A、實(shí)物拓印B、繪畫表現(xiàn)C、模型草圖設(shè)計(jì)D、版畫創(chuàng)作【正確答案】：C143.(________)是在藝術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情、展現(xiàn)藝術(shù)美感的實(shí)踐能力。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：A144.第四學(xué)段“繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)”這一學(xué)習(xí)任務(wù)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解___的含義,制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)產(chǎn)品,認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任A、文化遺產(chǎn)B、傳統(tǒng)文創(chuàng)產(chǎn)品C、傳統(tǒng)手工藝品D、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)【正確答案】：D145.知道幾位著名藝術(shù)家及其代表作,體會(huì)不同時(shí)代、地區(qū)、民族和國家的歷史與文化傳統(tǒng)。這一內(nèi)容是屬于第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)業(yè)要求。A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：A146.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于第四階段的學(xué)習(xí)任務(wù)?A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)【正確答案】：A147.通過義務(wù)教育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感受和理解我國深厚的文化底蘊(yùn)和黨的百年奮斗重大成就,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、(________),堅(jiān)定文化自信,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。A、歐美先進(jìn)文化B、馬克思主義C、社會(huì)主義先進(jìn)文化D、世界各國文化【正確答案】：C148.命題框架應(yīng)包括三個(gè)基本要素:一是課程目標(biāo),二是課程內(nèi)容,三是________,應(yīng)能夠據(jù)此規(guī)劃不同水平試題的恰當(dāng)比例。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B、課程重點(diǎn)C、課程難點(diǎn)D、課程任務(wù)【正確答案】：A149.文化理解的培育,有助于學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中形成正確的__、__、__、__,尊重文化多樣性,增強(qiáng)文化自信。A、歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀B、世界觀、民族觀、國家觀、文化觀C、歷史觀、民族觀、國家觀、社會(huì)觀D、世界觀、民族觀、國家觀、社會(huì)觀【正確答案】：A150.聚焦校園生活,觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄校園中的人物、事物和景物,提煉主題,編寫校園微電影腳本,在文字描述或手繪草圖中體現(xiàn)畫面感和空間感。這一內(nèi)容要求屬于第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：D151.第三學(xué)段的學(xué)生應(yīng)能運(yùn)用剪、刻、折、疊、編、卷曲、捏塑、磨制等方法,制作2~3件哪些種類的工藝品不需要掌握。A、剪紙B、編織、陶藝C、刺繡、印染、D、金屬材料的作品【正確答案】：D152.藝術(shù)課程內(nèi)容以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)為主體,講好中國故事,吸收、借鑒人類文明優(yōu)秀文化成果,追求精神高度、文化內(nèi)涵、______相統(tǒng)一。A、內(nèi)容形式B、審美情趣C、藝術(shù)價(jià)值D、專業(yè)技能【正確答案】：C153.在第四學(xué)段能口頭或書面表述對(duì)“中國美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和藝術(shù)成就”的理解。其描述的是指藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)的哪方面()。A、文化理解B、審美感知C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐、【正確答案】：A154.能采用不同的手段(如寫實(shí)、夸張、變形、抽象等),創(chuàng)作至少3件富有創(chuàng)意的平面、立體和動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品(如繪畫、雕塑、攝影、定格動(dòng)畫、微電影等)。體現(xiàn)了與哪些核心素養(yǎng)相聯(lián)系()。A、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐B、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)C、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解D、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解【正確答案】：A155.能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義。這屬于(________)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段【正確答案】：C156.·感受和理解我國深厚的文化底蘊(yùn)和黨的百年奮斗重大成就,傳承和弘揚(yáng)____、____、____,堅(jiān)定文化自信,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。A、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化B、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義文化C、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化D、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化【正確答案】：C157.為了更有效地開展綜合性和探究性教學(xué),提高學(xué)習(xí)效益,必須秉持開放的________。A、教學(xué)理念B、藝術(shù)交流觀C、教學(xué)幫扶觀D、課程資源觀【正確答案】：D158.“設(shè)計(jì)應(yīng)用”藝術(shù)實(shí)踐中工藝的教育價(jià)值是A、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從功能的角度思考問題B、學(xué)會(huì)創(chuàng)意,追求卓越和心理C、掌握技術(shù)活動(dòng)的一般程序,形成技術(shù)意識(shí)與能力,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從功能的角度思考問題D、掌握技術(shù)活動(dòng)的一般程序,形成技術(shù)意識(shí)與能力,形成精益求精的工作態(tài)度【正確答案】：D159.面向全體學(xué)生,豐富藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),建立(________)于一體的機(jī)制。A、學(xué)B、勤練C、常展(演)D、以上都是【正確答案】：D160.藝術(shù)運(yùn)用特定的媒介、語言、形式和技藝等______,反映自然、社會(huì)、人的創(chuàng)造性活動(dòng)。A、塑造藝術(shù)形象B、創(chuàng)造藝術(shù)形象C、構(gòu)造藝術(shù)D、表現(xiàn)藝術(shù)形象【正確答案】：A161.藝術(shù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、心靈教育,(________)和創(chuàng)新思維等的重要課程A、情商教育B、思維能力C、培養(yǎng)觀察力D、培養(yǎng)想象力【正確答案】：D162.義務(wù)教育藝術(shù)課程第三階段為____年級(jí)開設(shè)藝術(shù)選項(xiàng),幫助學(xué)生掌握1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),與高中模塊化教學(xué)相銜接。A、7~9年級(jí)B、8~9年級(jí)C、7~8年級(jí)D、6~7年級(jí)【正確答案】：B163.學(xué)習(xí)中國畫的工筆或?qū)懸饧挤▌?chuàng)作________________________作品作品。(________)A、花鳥畫，山水畫，人物畫B、花鳥畫，風(fēng)景畫，人物畫C、靜物畫，風(fēng)景畫，人物畫【正確答案】：A164.“造型表現(xiàn)”藝術(shù)實(shí)踐八至九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)為A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)D、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：B165.·發(fā)展創(chuàng)新思維,積極參與創(chuàng)作、表演、展示、制作等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并解決問題,提升____。A、創(chuàng)意實(shí)踐能力B、創(chuàng)造實(shí)踐能力C、創(chuàng)意實(shí)踐核心素養(yǎng)D、創(chuàng)造實(shí)踐核心素養(yǎng)【正確答案】：A166.學(xué)校應(yīng)營(yíng)造具備本校藝術(shù)教育和校園文化特色的整體環(huán)境,結(jié)合(________)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)和建造,使之成為可以利用的課程資源。A、文化、美育及藝術(shù)教育B、藝術(shù)、美育及文化教育C、美術(shù)、美育及藝術(shù)教育D、文化、美術(shù)及藝術(shù)教育【正確答案】：A167.學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件,配齊基本的教學(xué)設(shè)施、________、和書籍。A、器材B、教師C、教室D、學(xué)生【正確答案】：A168.發(fā)展創(chuàng)新思維,積極參與創(chuàng)作、表演、展示、制作等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并解決問題,提升________能力。A、文化理解B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知【正確答案】：B169.美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括“欣賞·評(píng)述”,“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”,“綜合·探索”和___4類藝術(shù)實(shí)踐A、“綜合·應(yīng)用”B、“造型·設(shè)計(jì)”C、“造型·表現(xiàn)”D、“設(shè)計(jì)·探索”【正確答案】：C170.結(jié)合不同地域的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色,設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品及其識(shí)別系統(tǒng),如旅游紀(jì)念品,或?yàn)閼c典、博覽會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等設(shè)計(jì)形象一體化的識(shí)別系統(tǒng)。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：D171.要加強(qiáng)區(qū)域教研________的建設(shè),通過名師工作坊等形式開展單元學(xué)習(xí)、基于核心素養(yǎng)的教學(xué)等主題的成果推廣,促進(jìn)學(xué)校之間、教師之間的深度對(duì)話和互動(dòng)交流。A、個(gè)體性B、集體性C、全面性D、共同體【正確答案】：D172.____是在藝術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情、展現(xiàn)藝術(shù)美感的實(shí)踐能力A、審美感知B、藝術(shù)表現(xiàn)C、創(chuàng)意實(shí)踐D、文化理解【正確答案】：B173.(________)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A、核心素養(yǎng)B、美術(shù)素養(yǎng)C、文化素養(yǎng)【正確答案】：A174.七年級(jí)的學(xué)生應(yīng)能運(yùn)用剪、刻、折、疊、編、卷曲、捏塑、________等方法,制作2~3件剪紙、編織、刺繡、印染、陶藝等工藝品。A、焊接B、磨制C、黏貼D、填涂【正確答案】：B175.學(xué)習(xí)有關(guān)色彩三要素、色彩情感特征等方面的知識(shí)。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：B176.義務(wù)教育藝術(shù)課程的核心素養(yǎng)是:______、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、審美感知B、審美情趣C、審美能力D、審美意識(shí)【正確答案】：A177.(________)是綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和實(shí)際應(yīng)用的能力。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：B178.“欣賞評(píng)述”藝術(shù)實(shí)踐不包括的學(xué)習(xí)內(nèi)容是A、身邊的美術(shù)B、中國美術(shù)賞析C、世界美術(shù)賞析D、改善環(huán)境與生活【正確答案】：D179.________是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和改善功能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。A、評(píng)價(jià)B、展覽C、考試D、創(chuàng)作【正確答案】：A180.(________)的學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生利用不同的工具、材料和媒介,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國傳統(tǒng)工藝是中華名族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華名族自豪感。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、改進(jìn)生活用品D、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝【正確答案】：D181.綜合探索包括________、________、________、________四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A、美術(shù)內(nèi)部綜合、美術(shù)與姊妹藝術(shù)、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)的貢獻(xiàn)B、美術(shù)內(nèi)部綜合、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與社會(huì)、美術(shù)的貢獻(xiàn)C、美術(shù)內(nèi)部綜合、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與社會(huì)、美術(shù)與社會(huì)D、美術(shù)內(nèi)部綜合、美術(shù)與姊妹藝術(shù)、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與社會(huì)【正確答案】：D182.教師要深入理解藝術(shù)課程的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、________、學(xué)業(yè)質(zhì)量,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。A、內(nèi)容B、計(jì)劃C、重點(diǎn)D、難點(diǎn)【正確答案】：A183.各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有(________)、可評(píng)性,不設(shè)水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)生在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。A、可操作B、可見性C、可測(cè)性D、合格性【正確答案】：C184.(________)的培育,有助于學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中形成正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,尊重文化多樣性,增強(qiáng)文化自信。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：D185.教師要提供多種選擇,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),滿足學(xué)生多樣化的藝術(shù)學(xué)習(xí)需求;鼓勵(lì)學(xué)生分享、交流藝術(shù)學(xué)習(xí)。A、體驗(yàn)和成果B、過程和收獲C、經(jīng)驗(yàn)和成果D、體驗(yàn)和收獲【正確答案】：A186.(________)的教學(xué)重點(diǎn)是根據(jù)6-7年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)孛佬g(shù)活動(dòng),文博資源,設(shè)計(jì)單元教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用美術(shù)所方法,從表現(xiàn)形式、內(nèi)容和文化等層面,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)不同時(shí)代、地區(qū)、名族和國家的美術(shù)家、設(shè)計(jì)師和工藝師表達(dá)思想情感和創(chuàng)意方式。A、感受中外美術(shù)的魄力B、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性C、概覽中外美術(shù)史【正確答案】：B187.培訓(xùn)要進(jìn)一步面向全體藝術(shù)教師,做到(________)。①有目標(biāo)②有規(guī)劃③有方案④有措施A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④【正確答案】：C188.藝術(shù)課程目標(biāo)要圍繞,體現(xiàn)課程性質(zhì),反映課程理念,確立課程目標(biāo)。A、立德樹人B、教書育人C、全面發(fā)展D、核心素養(yǎng)【正確答案】：D189.能根據(jù)班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)等公共空間的特點(diǎn)和需求,繪制草圖或制作模型。這一內(nèi)容是屬于第三學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)業(yè)要求。A、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性B、傳遞我們的創(chuàng)意C、營(yíng)造環(huán)境D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：C190.通過“欣賞·評(píng)述”,學(xué)生學(xué)會(huì)___美術(shù)作品,理解美術(shù)及其發(fā)展概況A、欣賞B、評(píng)述C、解讀D、認(rèn)識(shí)【正確答案】：C191.堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化素養(yǎng)立意,要將________的培育貫穿藝術(shù)教學(xué)的全過程。A、核心素養(yǎng)B、愛國主義C、美育D、德育【正確答案】：A192.第四學(xué)段的學(xué)生應(yīng)能采用不同的手段(如寫實(shí)、夸張、變形、抽象等),創(chuàng)作至少()件富有創(chuàng)意的的平面、立體和動(dòng)態(tài)美術(shù)作品。A、2B、3C、5D、6【正確答案】：B193.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在________上能口頭或書面表述對(duì)“中國美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和藝術(shù)成就”的理解。A、審美感知B、文化理解C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：B194.(________)不是義務(wù)教育藝術(shù)課程主要理念。A、堅(jiān)持以美育人B、重視藝術(shù)體驗(yàn)C、突出課程綜合D、體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值【正確答案】：D195.義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試是以學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容為依據(jù),由________部門統(tǒng)籌,地方教育行政部門組織實(shí)施的考試。A、省級(jí)教育行政B、國家教委C、國務(wù)院D、市教育局【正確答案】：A196.藝術(shù)教育是美育的重要組成部分,其核心在于弘揚(yáng)真善美,塑造美好________。A、形象B、心靈C、體態(tài)D、行為【正確答案】：B197.教學(xué)研究建議;基于調(diào)研整體設(shè)計(jì)教研方案;聚焦關(guān)鍵問題________;關(guān)注研究成果與經(jīng)驗(yàn)共享。A、開展主題教研B、學(xué)習(xí)C、討論D、教學(xué)【正確答案】：A198.建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,堅(jiān)持以________為本的教育理念,堅(jiān)信每一位學(xué)生都具有學(xué)好藝術(shù)的潛能。A、學(xué)生發(fā)展B、寫生C、美育D、繪畫【正確答案】：A199.能借鑒不同地域的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色,設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品。這一內(nèi)容是屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)業(yè)要求。A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：D200.(________)的學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生了解“實(shí)用與美觀相結(jié)合”的設(shè)計(jì)原則,為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)物品,體會(huì)設(shè)計(jì)能改善美和美化我們的生活。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、改進(jìn)生活用品D、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝【正確答案】：C201.藝術(shù)課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一要求,重視藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程性、______考核與評(píng)價(jià)。A、專業(yè)性B、全面性C、階段性D、基礎(chǔ)性【正確答案】：D202.通過________,學(xué)生結(jié)合生活和社會(huì)情境,運(yùn)用設(shè)計(jì)與工藝的知識(shí)、技能和思維方式,開展基于問題的學(xué)習(xí),基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),進(jìn)行傳承和創(chuàng)造。A、欣賞評(píng)述B、造型表現(xiàn)C、設(shè)計(jì)應(yīng)用D、綜合探索【正確答案】：C203.第三學(xué)段的學(xué)生在藝術(shù)表現(xiàn)上應(yīng)至少創(chuàng)作3件富有________、________和________的美術(shù)作品。A、平面B、立體C、動(dòng)態(tài)D、以上都是【正確答案】：D204.____是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A、核心素養(yǎng)B、課程目標(biāo)C、課程內(nèi)容D、藝術(shù)素養(yǎng)【正確答案】：A205.“欣賞世界各國古代與現(xiàn)代藝術(shù)家的繪畫,雕塑,書法,篆刻,攝影,設(shè)計(jì),媒體藝術(shù)作品,學(xué)會(huì)運(yùn)用感悟,討論,分析和比較等方法欣賞評(píng)述美術(shù)作品,感受世界美術(shù)的多樣性”,這是第幾學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、一B、二C、三D、四【正確答案】：C206.豐富想象力,運(yùn)用媒介、技術(shù)和獨(dú)特的藝術(shù)語言進(jìn)行表達(dá)與交流,運(yùn)用形象思維創(chuàng)作情景生動(dòng)、意蘊(yùn)健康的藝術(shù)作品,提高_(dá)_______能力。A、造型表現(xiàn)B、設(shè)計(jì)應(yīng)用C、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：C207.“繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)”主要引導(dǎo)學(xué)生________。①了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的含義②創(chuàng)作傳統(tǒng)工藝品和文創(chuàng)產(chǎn)品③認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)A、①②③B、①②C、①③【正確答案】：A208.義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、______、舞蹈、戲劇(含戲曲)_______。A、美術(shù)、影音(含數(shù)字媒體)B、美術(shù)，影視(含數(shù)字媒體)C、美育，攝影(含媒體藝術(shù))D、美術(shù)，影視(含媒體藝術(shù))【正確答案】：B209.能以校園現(xiàn)實(shí)生活中的人物、事物或景物為素材,創(chuàng)編1部微電影。描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：C210.評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的________、________和________功能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以下不是評(píng)價(jià)功能的是哪一項(xiàng)?A、診斷B、激勵(lì)C、總結(jié)D、改善【正確答案】：C211.藝術(shù)教育以形象的力量與美的境界促進(jìn)_______與_______的提升。①人的審美②人文情懷③人文素養(yǎng)④人的感受A、①③B、①④C、②③D、③④【正確答案】：A212.強(qiáng)調(diào)藝術(shù)課程的實(shí)踐導(dǎo)向,使學(xué)生在______為核心的多樣化實(shí)踐中,提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。A、藝術(shù)體驗(yàn)B、藝術(shù)構(gòu)思C、藝術(shù)表現(xiàn)D、藝術(shù)感知【正確答案】：A213.義務(wù)教育藝術(shù)課程堅(jiān)持以美育人、以美化人、以美潤(rùn)心、_________引領(lǐng)學(xué)生在健康向上的審美實(shí)踐中感知、體驗(yàn)與理解藝術(shù)。A、創(chuàng)造美B、表現(xiàn)美C、以美創(chuàng)意D、以美培元【正確答案】：D214.美術(shù)對(duì)個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步及________的獨(dú)特作用。A、世界的發(fā)展B、民族自信C、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D、文化自信【正確答案】：C215.(________)的培育,有助于學(xué)生掌握藝術(shù)表現(xiàn)的技能,認(rèn)識(shí)藝術(shù)與生活的廣泛聯(lián)系,增強(qiáng)形象思維能力,涵養(yǎng)熱愛生命和生活的態(tài)度。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：A216.課程內(nèi)容堅(jiān)持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主體,___________。A、講述中國故事B、講中國好故事C、講好中國故事D、說中國事【正確答案】：C217.以下哪個(gè)選項(xiàng)是屬于第四學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、欣賞身邊的美B、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝C、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)D、概覽中外美術(shù)史【正確答案】：D218.美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生在審美感知上知道至少6件我國古代________的美術(shù)作品(包括繪畫、雕塑、工藝、建筑等)。A、各個(gè)歷史時(shí)期B、不同歷史時(shí)期C、同一歷史時(shí)期D、相同歷史時(shí)期【正確答案】：B219.“收集中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面的資料,了解其基本概念和情況,港務(wù)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)。是我們應(yīng)盡的責(zé)任”這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：D220.欣賞世界不同地區(qū)、不同時(shí)期的美術(shù)作品,了解世界各國美術(shù)發(fā)展的歷史,體會(huì)世界美術(shù)的多樣性,領(lǐng)悟文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。這一內(nèi)容要求屬于第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：A221.美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括________、________、________、________四類藝術(shù)實(shí)踐。A、欣賞評(píng)述、造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、綜合探索B、造型表現(xiàn)、欣賞評(píng)述、設(shè)計(jì)應(yīng)用、綜合實(shí)踐C、美術(shù)與自然、美術(shù)與生活、美術(shù)與文化、美術(shù)與科技D、美術(shù)與自然、美術(shù)與生活、美術(shù)與人文、美術(shù)與科技【正確答案】：A222.以下不是《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中“核心素養(yǎng)”的是__________。A、審美判斷B、審美感知C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：A223.在8-9年級(jí)的“理解美術(shù)的貢獻(xiàn)”學(xué)習(xí)任務(wù)中,下列不屬于其內(nèi)容要求的是A、多角度探究美術(shù)在過去、現(xiàn)在和未來對(duì)推動(dòng)政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展方面的作用B、綜合運(yùn)用美術(shù)與其他學(xué)科的知識(shí)、技能和思維方式,圍繞美術(shù)的貢獻(xiàn)創(chuàng)作繪畫作品、雕塑作品、圖畫書、視覺筆記、立體模型、動(dòng)畫、微電影等C、策劃展示方案,進(jìn)行校內(nèi)外展示與交流D、綜合運(yùn)用所學(xué)美術(shù)與其他學(xué)科的知識(shí)、技能和思維方式,從書本、網(wǎng)絡(luò)及生活體驗(yàn)中獲取信息【正確答案】：D224.第三學(xué)段(6-7年級(jí))學(xué)生在文化理解中，能運(yùn)用跨學(xué)科的方法,、辯證地分析問題,具有一定的綜合探索和學(xué)習(xí)遷移的能力。A、全方面B、多角度C、全方位D、全學(xué)科【正確答案】：B225.(,1.0分)能辨析世界美術(shù)史上2~3個(gè)主要流派(如古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、印象主義和現(xiàn)代主義等)。其描述的是指藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)的哪方面()。A、審美感知B、文化理解C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐、【正確答案】：A226.______是美育的重要組成部分。A、藝術(shù)教育B、美術(shù)C、音樂【正確答案】：A227.藝術(shù)教學(xué)要以立德樹人為根本任務(wù),以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向。教師要深入理解藝術(shù)課程的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量,充分考慮學(xué)生的(________)、個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。A、核心素養(yǎng)B、審美教育C、身心發(fā)展D、審美情趣【正確答案】：C228.“能運(yùn)用比較,聯(lián)想,推理,論證等方法,從一個(gè)或多個(gè)角度探究美術(shù)對(duì)政治,文化,經(jīng)濟(jì),科技發(fā)展的作用與影響”,這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)業(yè)要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：E229.藝術(shù)教材內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)形式應(yīng)適合________的培育,突出活動(dòng)性和實(shí)踐性。A、核心素養(yǎng)B、寫生C、臨摹D、創(chuàng)作【正確答案】：A230.以下哪個(gè)選項(xiàng)是屬于第三學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：D231.能運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法,欣賞、評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品,領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性和差異性養(yǎng)成尊重、理解和包容的態(tài)度。這屬于(________)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段【正確答案】：C232.“欣賞評(píng)述”藝術(shù)實(shí)踐是指學(xué)生通過對(duì)自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象等進(jìn)行觀察、描述和分析,逐步形成________和________能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。A、審美趣味，審美欣賞B、審美情趣，審美欣賞C、審美趣味，審美情感D、審美情趣，審美情感【正確答案】：A233.注重發(fā)掘?qū)W生身邊的生活和藝術(shù)現(xiàn)象,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有(________),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。A、帶入感和參與感B、參與感和滿足感C、帶入感和滿足感D、愉悅感和滿足感【正確答案】：A234.藝術(shù)課程要明確評(píng)價(jià)依據(jù),改革創(chuàng)新評(píng)價(jià)的任務(wù)設(shè)計(jì)、題目命制、______。A、評(píng)價(jià)方式B、評(píng)價(jià)內(nèi)容C、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D、評(píng)價(jià)原則【正確答案】：A235.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以核心素養(yǎng)為主要維度,結(jié)合________,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。A、學(xué)習(xí)知識(shí)B、知識(shí)內(nèi)容C、學(xué)習(xí)內(nèi)容D、課程內(nèi)容【正確答案】：D236.義務(wù)教育課程包括(________)A、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視B、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、武術(shù)C、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、編劇【正確答案】：A237.了解不同地區(qū)、民族和國家的__與文化傳統(tǒng),理解文化與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重、理解和包容。A、歷史B、發(fā)展C、藝術(shù)D、背景【正確答案】：A238.校本教研建議:構(gòu)建校本教研體系,開展________研究;以問題為導(dǎo)向,持續(xù)開展基于研究的教學(xué)改進(jìn)。A、學(xué)科融合B、寫生C、臨摹D、創(chuàng)作【正確答案】：A239.藝術(shù)課程理念是:堅(jiān)持以美育人、______、突出課程綜合。A、重視藝術(shù)感知B、重視藝術(shù)體驗(yàn)C、重視藝術(shù)感受D、重視藝術(shù)理解【正確答案】：B240.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師________的重要依據(jù)。A、教學(xué)目標(biāo)B、教學(xué)重點(diǎn)C、教學(xué)難點(diǎn)D、教學(xué)評(píng)價(jià)【正確答案】：D241.________是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。A、考試B、比賽C、實(shí)踐D、評(píng)價(jià)【正確答案】：D242.影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)生應(yīng)掌握影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))的基本________和創(chuàng)作技巧,能通過影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))手段塑造人物、講述故事、表達(dá)情感,能借助影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))技術(shù)展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活、歷史文化和創(chuàng)意故事,理解影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))是展現(xiàn)人們豐富想象力的重要方法。A、藝術(shù)形式B、藝術(shù)創(chuàng)意C、藝術(shù)語言D、藝術(shù)表達(dá)【正確答案】：C243.重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的_____及_____,激發(fā)學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的_____和_____。A、藝術(shù)感知，情感表達(dá)，興趣，活力B、藝術(shù)體驗(yàn)，情感表達(dá)，興趣，活力C、藝術(shù)感受，情感體會(huì)，興趣，熱情D、藝術(shù)感知，情感體驗(yàn)，興趣，熱情【正確答案】：D244.“鼓勵(lì)以靈活多樣的方式構(gòu)建藝術(shù)教材的框架和內(nèi)容,突出主題化、生活化、情境化、項(xiàng)目式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等新的學(xué)習(xí)理念和方式。提倡以單元的形式組織學(xué)習(xí)內(nèi)容?！笔菍儆谙旅婺捻?xiàng)的要求:A、精選內(nèi)容素材B、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)C、彰顯藝術(shù)特色D、豐富教材形態(tài)【正確答案】：B245.“了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí),知道在利用圖像作品和文字資料時(shí)須尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：A246.能運(yùn)用________元素、形式原理和欣賞方法,欣賞。評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品________能力。A、設(shè)計(jì)B、欣賞C、造型【正確答案】：C247.藝術(shù)課程實(shí)施教學(xué)建議指出,應(yīng)建立________機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能。A、激勵(lì)B、交流C、考試D、競(jìng)賽【正確答案】：A248.藝術(shù)課程資源開發(fā),要強(qiáng)化(________)等的有機(jī)統(tǒng)一。①思想性與藝術(shù)性②實(shí)踐性與創(chuàng)新性③民族性與世界性A、①②B、②③C、①②③D、①③【正確答案】：C249.義務(wù)教育藝術(shù)課程,引領(lǐng)學(xué)生在健康向上的________中感知、體驗(yàn)與理解藝術(shù)。A、審美感受B、審美實(shí)踐C、審美體會(huì)D、審美理解【正確答案】：B250.以下哪個(gè)選項(xiàng)是屬于第四學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、欣賞身邊的美B、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝C、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：C251.“對(duì)所居住地區(qū)的革命遺址,古建筑或古村落進(jìn)行調(diào)研,了解其在歷史上的作用,撰寫調(diào)研報(bào)告”,這是第四學(xué)段哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的內(nèi)容要求?A、概覽中外美術(shù)史B、表現(xiàn)無限創(chuàng)意C、我們與設(shè)計(jì)同行D、繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)E、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：C252.要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),建設(shè)豐富的、不斷更新的課程資源庫,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和________探索藝術(shù)教材的新形態(tài)。A、數(shù)字化思維B、寫生C、臨摹D、創(chuàng)作【正確答案】：A253.(________)是對(duì)自然世界、社會(huì)生活和藝術(shù)作品中美的特征及其意義與作用的發(fā)現(xiàn)、感受、認(rèn)識(shí)和反應(yīng)能力。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、創(chuàng)意實(shí)踐C、審美感知D、文化理解【正確答案】：C254.“采取過程性評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合的評(píng)定方式,將評(píng)定結(jié)果作為高一級(jí)學(xué)校招生錄取、地區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估等的參考依據(jù)?！笔窍旅婺囊豁?xiàng)的內(nèi)容:A、自我評(píng)價(jià)B、教學(xué)評(píng)價(jià)C、學(xué)業(yè)水平考試D、綜合評(píng)定【正確答案】：D255.藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實(shí)踐領(lǐng)域第四學(xué)段的學(xué)生應(yīng)能根據(jù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的學(xué)習(xí)、生活需要設(shè)計(jì)2~3件作品,不包括________A、標(biāo)識(shí)、海報(bào)B、統(tǒng)計(jì)圖表、手繪地圖C、書籍裝幀、校服D、動(dòng)漫場(chǎng)景設(shè)計(jì)【正確答案】：D256.能根據(jù)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則,對(duì)學(xué)?；蛏鐓^(qū)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)是第________學(xué)段。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：C257.建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,堅(jiān)持以________為本的教育理念,堅(jiān)信每一位學(xué)生都具有學(xué)好藝術(shù)的潛能。A、社會(huì)發(fā)展B、學(xué)生發(fā)展C、教育發(fā)展D、興趣發(fā)展【正確答案】：B258.課程實(shí)施的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)包括:課堂評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)、________。A、期末評(píng)價(jià)B、基礎(chǔ)寫生C、堅(jiān)持創(chuàng)作D、提高審美【正確答案】：A259.尊重學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的選擇性,根據(jù)學(xué)生的選擇進(jìn)行專項(xiàng)考核,體現(xiàn)_______一致性。A、教、學(xué)B、教、學(xué)、評(píng)C、教學(xué)評(píng)價(jià)D、教學(xué)、評(píng)價(jià)【正確答案】：B260.藝術(shù)是運(yùn)用特定的媒介、語言、形式和技藝等塑造______,反映自然、社會(huì)及人的創(chuàng)造性活動(dòng)。A、藝術(shù)形象B、直觀形象C、客觀形象D、主觀形象【正確答案】：A261.豐富__,運(yùn)用媒介、技術(shù)和獨(dú)特的藝術(shù)語言進(jìn)行表達(dá)與交流,運(yùn)用形象思維創(chuàng)作情景生動(dòng)、意蘊(yùn)健康的藝術(shù)作品,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。A、創(chuàng)造力B、想象力C、創(chuàng)新力D、創(chuàng)意力【正確答案】：B262.義務(wù)教育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)是()A、內(nèi)容完善、評(píng)價(jià)有序B、有序進(jìn)階、可測(cè)可評(píng)C、完善素養(yǎng)、合理評(píng)價(jià)D、分層測(cè)評(píng)、有序推進(jìn)【正確答案】：B263.創(chuàng)意實(shí)踐包括營(yíng)造氛圍,激發(fā)靈感,對(duì)創(chuàng)作的過程和方法進(jìn)行探究與實(shí)驗(yàn),生成獨(dú)特的想法并轉(zhuǎn)化為__。A、藝術(shù)成果B、藝術(shù)作品C、美術(shù)成果D、美術(shù)作品【正確答案】：A264.聚焦關(guān)鍵問題開展主題教研,可以通過(________)幫助教師深刻理解各藝術(shù)學(xué)科的價(jià)值和意義。A、案例研究B、專家講座C、聽課評(píng)課D、教育培訓(xùn)【正確答案】：B265.“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的學(xué)習(xí)任務(wù)中,主要引導(dǎo)學(xué)生________。①應(yīng)用造型元素,形式原則和欣賞方法②欣賞評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品③領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性和差異性④養(yǎng)成尊重理解和包容的態(tài)度A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【正確答案】：D266.__的培育,有助于學(xué)生形成創(chuàng)新意識(shí),提高藝術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。A、審美感知B、藝術(shù)表現(xiàn)C、創(chuàng)意實(shí)踐D、文化理解【正確答案】：C267.在8-9年級(jí)的“繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)任務(wù)中,下列不屬于其學(xué)業(yè)要求的是A、能用口頭或書面表述等方式表達(dá)對(duì)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)B、能用傳統(tǒng)工藝的制作方法制作工藝品C、能借鑒不同地域的中華傳統(tǒng)文化特色設(shè)計(jì)文創(chuàng)作品D、多角度探究美術(shù)在過去、現(xiàn)在和未來對(duì)推動(dòng)政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展方面的作用【正確答案】：D268.能用美術(shù)語言,從作品的內(nèi)容與創(chuàng)作背景等方面,介紹2-3件反映我國近現(xiàn)代以來追求民族獨(dú)立解放和黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的美術(shù)作品。描述的是美術(shù)哪個(gè)學(xué)段()學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：D269.1、欣賞身邊的美2、表達(dá)自己的感受3、改進(jìn)生活用品4、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝學(xué)習(xí)內(nèi)容屬于哪一個(gè)學(xué)段,幾年級(jí)的?A、第一學(xué)段(1-2年級(jí))B、第二學(xué)段(3-5年級(jí))C、第三學(xué)段(6-7年級(jí))D、第四學(xué)段(8-9年級(jí))【正確答案】：A270.________是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和改善功能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。A、評(píng)價(jià)B、總結(jié)C、考試D、表揚(yáng)【正確答案】：A271.在8-9年級(jí)能運(yùn)用剪、刻、折、疊、編、卷曲、捏塑、焊接等方法,制作2-3件工藝品(如剪紙、編織、刺繡、印染、陶藝,或竹木、金屬材料的作品等)。其描述的是指藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)的哪方面().A、創(chuàng)意實(shí)踐B、文化理解C、審美感知D、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：A272.通過欣賞評(píng)述,學(xué)生________A、學(xué)會(huì)解讀美術(shù)作品,理解美術(shù)及其發(fā)展B、掌握美術(shù)知識(shí)、技能和思維方