國(guó)家安全教育演講稿

國(guó)家安全教育演講稿【八篇】

【篇1】國(guó)家安全教育演講稿

各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家上午好!今日我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全。安全是一個(gè)永恒的主題，是一個(gè)大而全的概念，包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說(shuō)，安全是一，其他全部的、物質(zhì)的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質(zhì)、精神越多，財(cái)寶也就越多，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有!我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積存財(cái)寶;往大處講，國(guó)家安全了，人民才不受外辱，國(guó)家強(qiáng)大了，才能有安全的保障，國(guó)家是這樣，單位、組織、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣，沒(méi)有安全保障的單位、組織、企業(yè)，何談?wù)?jī)、效益、共贏。

我們常?？梢钥吹竭@樣一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ)：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對(duì)我們又有什么利弊?今日我們一起來(lái)探討一下：

我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰(shuí)會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人賜予你的是血緣的關(guān)懷，朋友賜予你的是貼心的關(guān)心，同事賜予你的是暖和的囑咐，領(lǐng)導(dǎo)賜予你的是責(zé)任的要求，無(wú)論是誰(shuí)要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關(guān)懷、關(guān)心、囑咐、要求都是被動(dòng)的承受，假如你孤身一人時(shí)，你會(huì)不會(huì)自覺(jué)留意安全，這又是另說(shuō)了。

而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質(zhì)的思想，是積極的安全觀，可以說(shuō)是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程，使“三不損害”成為自覺(jué)的行為。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“三不損害”，即“我不損害他人，不被他人損害，更要自己不損害自己”，我想生產(chǎn)上的“三不損害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面，只有人人做到了，整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊!從要我安全的被動(dòng)安全觀，到我要安全的主動(dòng)安全觀，再上升到我會(huì)安全的學(xué)問(wèn)型安全觀，需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好，才能形成無(wú)處不在的安全。

讓我們遵章守紀(jì)、相互提示、彼此監(jiān)視共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋?

感謝!

【篇2】國(guó)家安全教育演講稿

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家早上好，今日邱教師要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)校園安全問(wèn)題。危急，時(shí)時(shí)刻刻存在。在我們布滿生氣、歡快的校園，也存在著安全隱患。在校園里，只有樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，懂得自我愛(ài)護(hù)的常識(shí)，才能消退，削減危急大事的發(fā)生。在這里，請(qǐng)同學(xué)留意以下幾點(diǎn)。

1、嚴(yán)禁在走廊里奔馳追趕、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危急區(qū)域。特殊是陰雨天氣，走廊濕滑，更不能在室外，走廊玩嬉戲，沖跑。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故的發(fā)生。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、增加安全意識(shí)，時(shí)時(shí)到處樹(shù)立“安全第一”思想。

5、要留意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物簡(jiǎn)單變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)置食品。不把零食帶到班級(jí)來(lái)吃，防備“病從口入，毒從口入”。

6、同學(xué)之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長(zhǎng)，敬重同學(xué)的不同共性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要留意教室的安全。同學(xué)們上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起攜手共同創(chuàng)立平安校園吧!

【篇3】國(guó)家安全教育演講稿

同學(xué)們，教師們：

當(dāng)今數(shù)碼攝影技術(shù)的進(jìn)展，不僅讓人們能在旅游時(shí)留下更多美妙瞬間，同時(shí)還可利用網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人共享美景。但大家在不斷“咔嚓”的同時(shí)，往往缺少安全保密觀念，不經(jīng)意地拍攝會(huì)給國(guó)家安全帶來(lái)嚴(yán)峻威逼。據(jù)有關(guān)報(bào)道上個(gè)世紀(jì)六十年月我們周邊的一個(gè)國(guó)家依據(jù)我們鐵人王進(jìn)喜在井架上的一張照片，從衣著推斷，只有在北緯46度至48度的區(qū)域內(nèi)，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷當(dāng)時(shí)處于保密狀態(tài)的大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間；并通過(guò)照片中王進(jìn)喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進(jìn)喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲(chǔ)量和產(chǎn)量。因此說(shuō)安全意識(shí)很重要。

今日是第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全是國(guó)家的根本利益，是一個(gè)國(guó)家處于沒(méi)有危急的客觀狀態(tài)，也就是國(guó)家沒(méi)有外部的威逼和侵害，也沒(méi)有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。當(dāng)代國(guó)家安全包括10個(gè)方面的根本內(nèi)容，即國(guó)民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全。

作為公民的我們，有哪些維護(hù)國(guó)家安全方面的義務(wù)呢？

第一條，遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定，做一個(gè)安分守法的好公民。

其次條，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索，比方說(shuō)你有一天通過(guò)某種特別但牢靠的渠道得知某人或某個(gè)組織意圖不軌，欲危害我國(guó)國(guó)家安全，這時(shí)，你就應(yīng)當(dāng)馬上去找警察，道出實(shí)情。

第三條，照實(shí)供應(yīng)所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù)，這個(gè)我們接著上一條的例子說(shuō)，在你找到警察叔叔后，需要供應(yīng)牢靠的證據(jù)來(lái)做支撐，明確指證對(duì)象，以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這個(gè)人或組織繩之以法。

第四條，為國(guó)家安全工作供應(yīng)便利條件或者其他幫助，接著上例來(lái)講，你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)將你把握的那個(gè)特別卻牢靠的渠道匯報(bào)給國(guó)家，為國(guó)家安全維護(hù)工作開(kāi)拓更多渠道。

第五條，向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)供應(yīng)必要的支持和幫助，積極主動(dòng)的把你知道的、了解的都說(shuō)出來(lái)。

第六條，保守所知悉的國(guó)家隱秘，早在數(shù)十年前，就不斷有國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道大陸某些軍事迷不慎被別國(guó)情報(bào)部門拉下水，出賣國(guó)家機(jī)密情報(bào)的真實(shí)案例。有些軍事迷為了滿意一己私利，或追求轟動(dòng)效應(yīng)，利用各種便利條件，搜集我軍的內(nèi)部信息，甚至偷偷拍攝我軍武器的圖片，為別國(guó)情報(bào)部門供應(yīng)了“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的便利，對(duì)我們國(guó)家利益造成了嚴(yán)峻的損害。結(jié)果，等待他們的將是被判間諜罪后的牢獄之災(zāi)。

聯(lián)系生活實(shí)際，作為一般中小學(xué)生應(yīng)如何維護(hù)國(guó)家安全呢？

首先，我們不能在網(wǎng)絡(luò)上公布一些分裂國(guó)家的言論，要慎言慎行，以國(guó)家利益為重，不要聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵抗有害國(guó)家安全、有損國(guó)家利益的言論和行為，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定。

其次，我們要了解祖國(guó)歷史。聞名愛(ài)國(guó)烈士秋瑾說(shuō)過(guò)：“但凡愛(ài)國(guó)之心，人不行不有，若不知本國(guó)文字歷史，即不能生愛(ài)國(guó)之心。”學(xué)習(xí)歷史，了解祖國(guó)文化，是升華愛(ài)國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家安全的根底。為此，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用豐富的學(xué)問(wèn)，更好地報(bào)效祖國(guó)，制造將來(lái)。

第三，我們要積極關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)，了解社會(huì)。這既是社會(huì)進(jìn)展趨勢(shì)的需要，也是自身進(jìn)展的需要。把握社會(huì)進(jìn)展的方向，知道社會(huì)的需要，在此根底上選擇我們進(jìn)展的方向，才能學(xué)有用武之地。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。只有我們獨(dú)立自強(qiáng)起來(lái)，才有力量維護(hù)國(guó)家安全，國(guó)家的安全才能得到保障。國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)。維護(hù)國(guó)家安全，是為了維護(hù)最廣闊人民的根本利益；維護(hù)國(guó)家安全，需要發(fā)揮每個(gè)公民的力氣，我們每個(gè)人都有義務(wù)保證我們自己的國(guó)家安全！

我的演講到此完畢，感謝大家。

【篇4】國(guó)家安全教育演講稿

各位教師，各位同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。

我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝福。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交錯(cuò)的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境地。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)，在安全的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警覺(jué)在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架大事，還有球場(chǎng)上發(fā)生的大事?；@球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)進(jìn)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。

【篇5】國(guó)家安全教育演講稿

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。今日我演講的題目是心存危機(jī)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全。

提起國(guó)家安全，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級(jí)英雄系列?？赡苁前缡褂酶鞣N身份在各個(gè)國(guó)家間進(jìn)展令人驚心動(dòng)魄的間諜活動(dòng)，可能是神盾局特工不惜付誕生命去追蹤九頭蛇的勇敢，抑或是湄公河行動(dòng)中提心吊膽的緝毒行動(dòng)。

每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢(mèng)的世界里，憂國(guó)憂家，捐軀濟(jì)難。

但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實(shí)中，國(guó)家安全的維護(hù)比這要直接的多，同時(shí)也殘酷的多。

不知道是否有人在去年關(guān)注過(guò)，美英法對(duì)敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國(guó)總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側(cè)對(duì)鏡頭，因逆光而看不清表情，姿態(tài)卻透出一股疲乏。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理睬上大方陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞，對(duì)方代表卻有意早早離場(chǎng)，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無(wú)奈”。

敘利亞不是安理睬理事國(guó)，安理睬召開(kāi)事關(guān)敘利亞的會(huì)議時(shí)，賈法里只能在全部理事國(guó)代表完畢陳詞后發(fā)言。傾聽(tīng)他國(guó)代表發(fā)言時(shí)，賈法里經(jīng)常做大量筆記，寫(xiě)滿阿拉伯文的大小紙張一頁(yè)又一頁(yè)，鋪了一桌。當(dāng)他剛預(yù)備開(kāi)口時(shí)，美國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表協(xié)同英、法兩國(guó)代表及其助理等十余人卻已起身，整理、離座，開(kāi)門、消逝動(dòng)靜不小，場(chǎng)面為難。面對(duì)這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持抑制，在為難中連續(xù)發(fā)言。

這不正是數(shù)十年前的中國(guó)嗎？但今日我們卻足夠有理由信任這個(gè)世界能夠聽(tīng)到中國(guó)的聲音！我們的底氣固然來(lái)自于國(guó)家安全。假如沒(méi)有國(guó)家安全這道堅(jiān)不行摧的屏障，可能在國(guó)際事務(wù)中被他國(guó)選擇性忽視的就是我們；假如沒(méi)有國(guó)家安全，可能被美英法借口轟炸的就不僅僅是大馬士革；假如沒(méi)有國(guó)家安全，可能今日我們都要為生存問(wèn)題而擔(dān)憂，又何談建立小康等民生目標(biāo)呢？

是國(guó)家安全保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的很多地方，國(guó)家安全的無(wú)法維護(hù)都是使國(guó)家陷入戰(zhàn)火的根本緣由。很慶幸，我們生活的地方臨時(shí)并不受該問(wèn)題的困擾。但這并不意味著國(guó)家安全問(wèn)題不會(huì)發(fā)生，也并不意味著該問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，更不意味著我們可以對(duì)它漠不關(guān)懷，把它當(dāng)成自己的格外之事。國(guó)家安全，于你，于我，于今日在場(chǎng)的每一個(gè)人息息相關(guān)。我們不能由于空穴來(lái)風(fēng)而過(guò)度機(jī)敏，也不能由于沒(méi)有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后隱藏著多大的危機(jī)，我們不得而知，但國(guó)家安全，需要每一個(gè)人去盡力維護(hù)！

我們可能無(wú)法每個(gè)人都能像一個(gè)真正的軍人那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身處國(guó)內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，國(guó)家安全乃國(guó)家進(jìn)展之前提，是我們今日享有一切的關(guān)鍵因素。很多同學(xué)將來(lái)或許會(huì)走出國(guó)門，同時(shí)也盼望今后身處國(guó)外的你們，謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻不忘國(guó)家安全。

4月15日，是我國(guó)第xx個(gè)4.15全民國(guó)家安全教育日。

雖然身處和平年月，但保家衛(wèi)國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn)。如果真有一天國(guó)家安全受到威逼之時(shí)，盼望我們今日的每一個(gè)人都能底氣十足的說(shuō)出那句千古絕句犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

我的演講到此完畢，感謝各位！

【篇6】國(guó)家安全教育演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我講話的題目是《交通安全伴我行》。

安全，牽系著每個(gè)人的生活。幾年來(lái)，咱們盤(pán)錦市各方面都迅猛進(jìn)展，公路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在公路上，看到“車水馬龍””人頭攢動(dòng)的喧鬧景象，看到同學(xué)們有違反交通規(guī)章的危急行為，看到身邊疾馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)突然一緊，生怕同學(xué)們消失交通事故。

大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，某中學(xué)的幾百名師生在公路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永久離開(kāi)了這個(gè)美妙的世界。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上召喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒牵螒{家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們?cè)僖膊荒芑貞?yīng)。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡快，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永久凋零。然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是由于人們交通安全意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。

學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，家長(zhǎng)的盼望，大家能高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家，是全部人的期望。作為一名合格的中學(xué)生，大家應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起。仔細(xì)遵守交通法規(guī)，留意交通安全，走路走人行道，過(guò)公路走斑馬線；騎車時(shí)，不逆行，不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道，過(guò)公路時(shí)要減速慢行；走路、騎車集中留意力，靠右通行，不聽(tīng)音樂(lè)，不玩手機(jī)，不打鬧。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限””不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)“。為了我們的生命之花永久綻放，為了讓全部的家庭幸福美滿，讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間。在盤(pán)錦市創(chuàng)立文明衛(wèi)生城市之際，同學(xué)們更是要從自身做起，留意自己的一言一行，愛(ài)護(hù)自己的同時(shí)也為他人供應(yīng)便利舒適的環(huán)境，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，為創(chuàng)城奉獻(xiàn)自己的一份力氣。最終，我誠(chéng)心地祝福全體教師身體安康，工作順當(dāng)！祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的講話完了。感謝大家。

【篇7】國(guó)家安全教育演講稿

國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防范外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)展的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建立和斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國(guó)防教育，建立強(qiáng)大的國(guó)防，是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出；“只要國(guó)家存在，就有國(guó)防，國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)展，作為公民的終身教育來(lái)抓?！?/p>

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，通過(guò)參與國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)從而增加對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的頑強(qiáng)意志。

每年4.15日是全民國(guó)家安全教育日，這是和平年月歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說(shuō)；“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”我們?cè)跄苓z忘那段沉重屈辱的歷史？八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是由于當(dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎？到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣國(guó)求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少寶貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)??！俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)當(dāng)牢記很多先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶，鼓勵(lì)著我們堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，增加國(guó)防意識(shí)。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，增加國(guó)防觀念，有了豐富的學(xué)問(wèn)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年月雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的熬煉時(shí)機(jī)，但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)斗，比方在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)斗場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺(jué)，讓人震撼不已。

國(guó)防教育是建立和穩(wěn)固國(guó)防的根底，是增加民族分散力、提高全民素養(yǎng)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被英勇的中國(guó)人民趕出了中國(guó)，由于中國(guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，加強(qiáng)國(guó)防，譜寫(xiě)了一曲成功的贊歌。國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公