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2023年暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告1
為了體驗做老師的榮耀與辛苦,我特意報名參與我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。參與“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去學(xué)問和歡樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動呈現(xiàn)當(dāng)代高校生心懷天下的胸襟與抱。
7月13號早晨,我早早起床,打算自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期盼著與學(xué)生見面,期盼著與他們一起學(xué)習(xí),一起收獲學(xué)問和歡樂······心中充溢著激烈和喜悅。
這次的xxxx中學(xué)支教,我們都很專心打算。各個隊員都將會拿出自己的看家本事、自己的特長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,并將把自己擅長的技能、好用的學(xué)問教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來到xx中學(xué)的第一天,我們先實行了一個簡短的升旗儀式。然后,我們逐個向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹自己,重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學(xué)生對我們產(chǎn)生愛好,之后,我們會更簡單交摯友。
介紹完自己后,我們提著自己的行旅來到宿舍,清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般,雖然沒風(fēng)扇,但因為是在山里,四周有許多的大樹,吸走了許多熱氣,所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣,生活便利了許多。
其次天,我們起先正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課,對于許多人來說都是人生第一次,感覺真是簇新,但同時又有點壓力——擔(dān)憂自己講不好。
我這次是來教音樂的。課支配在下午,連續(xù)上兩節(jié),上兩個下午。這兩天的音樂課,都是有三個老師一起上,每個老師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡譜學(xué)問,另外兩個同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲,邊吹邊用眼神跟他們溝通,他們都好仔細(xì)聽,好仔細(xì)看。
節(jié)目演完,我們就起先上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理學(xué)問。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜學(xué)問,像音階、音符、休止符、符點的簡潔介紹。當(dāng)我講音階的時候,他們還能理解,再深化去講音符等的時候,可能因為沒有音樂基礎(chǔ),所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,發(fā)覺他們唱錯或是不會唱,才知道我講得內(nèi)容他們沒有汲取。
但讓我欣慰和感動的是,他們雖然聽不懂,但在我講得過程中,他們還是很仔細(xì)聽,盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學(xué)生對老師的敬重。雖然沒有授課時的勝利的喜悅,但有的是站在講臺上的欣喜和歡樂。
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告2
日光如梭,時間如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時間無情的消逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?,每天都過得很充溢,每天都充溢了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)驗,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去打算什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)分。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事實力得到很好的熬煉,遇事不慌,見機行事。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,特別重視教化,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動參加主動性高,上課比較輕松,完全可以根據(jù)我的安排來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特殊是英語,許多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里變更他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過嬉戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的缺憾了。
剛起先的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系特別融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時候我看到在老師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,許多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系,問題來了,排練最終合唱的時候,就不聽話了,不協(xié)作了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡直響徹云霄。我當(dāng)是唯一的想法就是,不變更不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過???沒方法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果立刻出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最終我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和協(xié)作,不行能會有我們smallworld美麗的教室,不行能會有我們最終精彩的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最終兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個星期內(nèi),我們十幾個人,住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次珍貴的經(jīng)驗。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,感謝你們。
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告3
這是我第一次經(jīng)驗社會實踐,而對于一個高校生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng),當(dāng)然,這也是學(xué)校對我們的要求。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前了解社會,接觸社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此,我也確定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
高校生不僅僅要有書面學(xué)問,工作閱歷的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡潔,同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形勢的日趨激烈,以及面對憂慮和壓力,也就有了像我一樣的在校高校生選擇暑期實踐。在實踐的這段時間里,我們可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下自己的意志與品質(zhì),同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的
7月9日,寧夏醫(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院全部參加此次下鄉(xiāng)活動的人員召開下鄉(xiāng)前的動員大會,大會從早上8:30起先始終到10點左右,會上我院長院進(jìn)步行了講話,對我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了具體的規(guī)劃,對我們的生活也提前作了合理的支配,這讓我們參加下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨,會上組織還命我為小隊隊長。會后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影,以做留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),我們隊的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點,我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴,向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去,一路上,由于各成員之間還不熟識,所以氣氛比較沉悶,我也一樣,坐在自己的位置上看電影,就這樣始終到了吳忠。出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救援車,這對我產(chǎn)生了異樣的感覺,因為這是我長這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D,但我們心里是熱乎的,親切的,因為我們都是公衛(wèi)學(xué)院的學(xué)生??粗ε碌膸煹軒熋?,聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng)。便開口打破了這令人窒息的場面,做了個自我介紹,隨后他們一一作了自我介紹,由于我喜愛開玩笑,他們便放松了心情大家聊了起來,所以都相互熟識了,就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn)。原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好許多,街道挺喧鬧的。衛(wèi)生院給我們供應(yīng)住宿地點,就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個大一的學(xué)弟被支配在一起住,房子在住宿樓的最里面,這房子以前是個辦公地點,由于我們的到來,衛(wèi)生院特殊整理的。支配完住宿后,老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會,這次開會主要與衛(wèi)生院的院長張院長以及高閘鎮(zhèn)個村的村醫(yī)見面,以便利接下來十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦,所以會開完后我們小隊的成員在會議室里留了下來與電腦工程師進(jìn)行了溝通,我們也通過與工程師溝通而熟識了錄入程序。
從會議室出來已經(jīng)是下午六點多了,院長給我們拿來了好幾個西瓜,我們毫不客氣的將西瓜一一殲滅。吃完西瓜后,院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐富,飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥房。和師弟聊了聊就早早的休息了。
其次天早晨,我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進(jìn)行工作。我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以當(dāng)?shù)卮迕己苤鲃拥膮f(xié)作我們的工作,我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。再比照戶口和村民的溝通中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中,由于對工作的簇新感和與村民的熱忱開心的溝通中很快得到了中午,午飯是盒飯,由于工作的需求驚慌,我們以最快的速度吃完飯接著我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了,當(dāng)小組的成員從凳子起來的時候才感覺到腰酸背痛,有的連手指頭都磨破了,雖工作艱難,但在我和師弟師妹的溝通中發(fā)覺了他們能吃苦都有信念拿下將來的十幾天任務(wù)?;氐叫l(wèi)生院,吃飯、洗澡、漫步、消遣,然后大家?guī)е7M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
接下來的幾天我們照舊這樣乏累而又歡快的工作著,只是換了不同的村子。最終三天,我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會議室里進(jìn)行了電腦錄入,將填寫的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。調(diào)研工作的綻開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充溢很有意義。有時候一出去就是一成天,中午吃飯就用十多分鐘,但都覺得那時的飯菜特殊特殊香。天氣很燥熱,同行的男生的衣服幾乎都濕透了,中午也不進(jìn)行午休,有些成員因此還中暑,感冒,但大家都毫無怨言,反而樂在其中,休息的時候還唱唱歌,開開玩笑,很歡樂,很溫馨,沒有一個喊累的,而且在實踐當(dāng)中我們都相互幫助,這讓我們每個成員之間更加密切,不再像剛來時那么生疏,每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家,這讓我們倍感溫馨。
美妙而充溢的時間總是過得飛速,轉(zhuǎn)瞬間為期十五天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微乎其微的角色,卻又許多許多的感受,許多許多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會,覺得自己學(xué)到了許多,不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研學(xué)問運用到實際中,也提高了自己的表達(dá)實力。同時,在工作的過程中,也暴露了我平常沒留意到的缺點,就是我表達(dá)實力還不夠清楚流利,有些事情考慮不夠周到,許多細(xì)微環(huán)節(jié)沒有留意到,以至于我所提的問題別人無法回答等。實踐,在我們的課程中占有不行替代的作用!他是我們實力的一個熬煉,更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實踐與課堂的結(jié)合!
調(diào)研組是一個小小的家庭,整支隊伍是一個大家庭,在隊伍中,我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊伍,大家在做同一件事情,為了同一個目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團(tuán)隊的凝合力,隊友之間就像一家人,生活在一起,相互幫助,他們教會了我如何去關(guān)切他人,如何犧牲小我,成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著,以為自己學(xué)得許多,不須要實踐來增長見聞。然而現(xiàn)在我才知道,在過往懵懂的高校生活中,我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地給自己一個客觀的定位,高校,這個孕育希望催熟青果的天堂須要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老
在這次的實踐過程中,我有如下幾點體會:
1、文化水平肯定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村,而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下,有些人甚至沒有上過學(xué)。所以在溝通上也就變得比較慢,理解實力不是很好。
2、要有好的語言表達(dá)實力和溝通實力。調(diào)查是人與人面對面的一種生疏的溝通,所以語言表達(dá)必需合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清楚的說明。同時要用自己的魅力吸引別人,讓他們主動和你閑聊,從而了解到更多的東西。另外,在面對問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,語無倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時肯定要自信,也要有足夠的志氣去與別人溝通。沒有社會閱歷沒有關(guān)系,重要的是你要自信,你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是漸漸積累的,有自信使你更有活力、更有精神。由于每個人的道德修養(yǎng)與素養(yǎng)不同,因此就會遇到許多問題,所以必需保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不開心的事。當(dāng)一天的工作收獲不大
時,我們不應(yīng)當(dāng)棄妥,要學(xué)會自我調(diào)整,自我激勵,即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。沒有人能在一起先就一帆風(fēng)順,遇到空難我們要試著自己去解決,解決了也就駕馭了一種方法,或許會對以后的工作更有好處。社會實踐不光是把理論和實踐結(jié)合起來,更重要的是讓我們喲一個接觸社會、融入社會的機會??部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭恍猩俚模绾螒?yīng)對并堅持不懈,是我們須要學(xué)習(xí)及體驗的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富學(xué)問,學(xué)問如同人體的血液,人卻少了血液,身體就會衰弱。人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭,調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的學(xué)問。閑聊是獲得學(xué)問特別有效并且相當(dāng)干脆的方法,我們要擅長用自己手中的資源來獲得最多的信息。
經(jīng)過十五天的調(diào)查,最終讓我也知道了:一,不管做什么事,談吐確定一切。做一項調(diào)查工作,良好的看法是必需的,要想獲得更多的信息,就要禮貌文明對待他人要熱忱,時刻保持微笑,要盡可能的創(chuàng)建一個和諧、輕松的氛圍。只有你的看法好了,才會取得別人的信任,取得更多的成果。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計自己。我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃,找到適合自己走的路,而不是一味的埋怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的實力,熬煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告4
今年暑假對于我來說是一個難忘的暑假,很榮幸參與學(xué)院組織的20xx年高校生青年志愿者三下鄉(xiāng)活動。從這次活動中收獲許多感受也許多,為期五天時間的三下鄉(xiāng)活動賜予了我對社會和高校生之間有更深刻的相識!
8月17日我們科技下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊一共有10個人來到了梧州的藤縣,藤縣是梧州排名比較靠前的一個縣城,該縣城在果樹、經(jīng)濟(jì)林的發(fā)展尤為成熟,為了讓藤縣的的果樹和經(jīng)濟(jì)林有更好的發(fā)展,我們來到了藤縣。我們的到來藤縣政府的領(lǐng)導(dǎo)很重視,藤縣副縣長陸湘云親自接待我們,作為一個剛接觸社會的我感到很驚異,但同時也想藤縣的領(lǐng)導(dǎo)如此的重視農(nóng)業(yè),果樹的發(fā)展對于藤縣今日所取得的成果休戚相關(guān)。我們在藤縣的三天時間里一共進(jìn)行了農(nóng)業(yè)學(xué)問的講座、油茶基地的實地指導(dǎo)、柑橘病蟲害的解答、天平鎮(zhèn)的擺點詢問服務(wù)、參觀學(xué)習(xí)李震亞烈士先進(jìn)事跡的活動;在這么短暫的時間里讓藤縣的百姓學(xué)到了理論學(xué)問和解決了實際問題,也讓我“重溫小平”路上從先烈的身上學(xué)到了他們愛國的精神。
劉教授的農(nóng)業(yè)講座的內(nèi)容相當(dāng)?shù)奈送瑫r講的很幽默,我從果農(nóng)的眼神中可以感受到他們對于嫁接技術(shù)的需求是多么的迫切,同時也告知我自己在學(xué)校應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)習(xí),要把自己的專業(yè)學(xué)問學(xué)扎實,將來有機會回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展供應(yīng)技術(shù)的指導(dǎo)!學(xué)校的老師常常跟我們說理論的東西多多實踐才能夠駕馭,我覺得這句話很受用;當(dāng)我們?nèi)サ焦麍@進(jìn)行實地的指導(dǎo)時發(fā)覺果農(nóng)提出來的有些問題課本上是沒有的,而是通過扎實的理論學(xué)習(xí)漸漸實踐積累下來這就是閱歷,兩位教授的回答相當(dāng)?shù)膶I(yè)這離不開他們對自己的領(lǐng)域的探討的深化程度,因為他們經(jīng)驗的太多了。
在藤縣最讓我體會深刻的是在太平鎮(zhèn)設(shè)的詢問服務(wù)點,我們設(shè)點的時間才短短兩個小時就有一兩百個果農(nóng)來詢問,有的是關(guān)于養(yǎng)殖的、果樹的、桉樹等許多,為了讓鎮(zhèn)上更多的果農(nóng)了解我們是來科技下鄉(xiāng)服務(wù)的,我們到鎮(zhèn)上分發(fā)科技種植資料,當(dāng)我們?nèi)サ剿麄兠媲暗臅r候以為我們是發(fā)傳單的,以為我們是推銷產(chǎn)品收他們的錢,我們用一般話向他們說明時他們臉上顯得很茫然,因為他們平常溝通都是用本地方言,所以我們在活動開展的時候也遇到了困難,但劉教授和韋教授還是耐性的聽取他們的問題,仔細(xì)的解決了許多問題。
讀歷史可以明智,我們一行人來到了藤縣的博物館,看到這個博物館很小但內(nèi)容很充溢,在博物館里讓我看到了李振亞的一生,作為一名抗日英雄,他身上系滿了的是他們時代的愛國主義精神,為了黨為了國家奉獻(xiàn)自己的血肉,看著他的相片覺得讓我們年輕一代感慨萬千,作為高校生的我突然間發(fā)覺除了在課堂上對丁點歷史的了解我感到萬般的愧疚,想要真正的去了解歷史就要多多現(xiàn)場感受當(dāng)年他們經(jīng)驗過的,有時候往往不懂得什么叫居安思危,不懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,我覺得最好緬懷先輩的方法就是好好學(xué)習(xí),居安思危,把愛國主義精神牢牢緊握在心中
隨后我們來到了貴港,貴港是一個很年輕的城市,許多建筑處于規(guī)劃階段,所以一眼望過去雖然不是很繁華,但顯得很整齊,我們在貴港的兩天時間里到了港北區(qū)的大圩鎮(zhèn)和慶豐鎮(zhèn),我們首先來到的是一個養(yǎng)殖的示范戶,這位老板也是一名最基層的團(tuán)干,他的思想相當(dāng)?shù)幕钴S,所以他養(yǎng)殖的豬和埃及塘角魚相當(dāng)?shù)暮娩N量,他忙于團(tuán)的工作也忙于自己的事業(yè),我覺得我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),作為一名在校的高校生有時候面對就業(yè)率低下和專業(yè)不對口的狀況下是否能夠自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的勝算有多少,種種想法在我腦子環(huán)繞。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)讓我對幾方面有了很大的相識。第一、通過社會來反觀自己的專業(yè)和高校生活,精確定位現(xiàn)在的自己。從而提升自己在畢業(yè)以后的就業(yè)競爭力。其次、能從老師的言談舉止和社會的人際交往中反觀自己以后要培育自己那方面的人際實力來適應(yīng)以后的工作。第三、通過下鄉(xiāng)實踐,了解團(tuán)的工作團(tuán)的思想努力提高自己的綜合實力,向?qū)嵙姷膱F(tuán)干學(xué)習(xí),回校后用自己的行動來影響身邊的共青團(tuán)員將學(xué)生干部的工作開展的更加精彩。
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告5
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很興奮,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學(xué)到了許多。
xx年8月,我們早早地整理好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么美麗的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著快樂、開心的心情,打掃教室,支配我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教育室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就打算好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教育室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨意進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很快樂,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的原因,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期盼的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的原因,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最終我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新支配的話,大家都不熟識有會奢侈許多時間,于是大家一樣確定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,其他同學(xué)輪番洗鍋。他們也快樂的同意了,因為我們認(rèn)可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,選購 組、宣揚組和煮飯組。選購 組的同學(xué)負(fù)責(zé)去選購 食材和日用品;宣揚組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想旁邊的家長宣揚我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。
由于我被安排在了煮飯組,所以宣揚組的詳細(xì)狀況我也是聽同學(xué)們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣揚,并且和留守兒童和老人交談,旁邊的居民很協(xié)作我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活,為了響應(yīng)學(xué)院號召,我們選購 組的同學(xué),除了買日用品之外,還買了很多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必需要按預(yù)算來花,不然就得不到應(yīng)有的熬煉,我覺得這一點我們做的很好。
全部的打算工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。其次天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有許多的家長帶著孩子來上課了。我們大家抓緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小摯友們的年級、姓名等狀況做了統(tǒng)計,發(fā)覺人數(shù)許多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。
最終我們經(jīng)過商議,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,所以很吵,學(xué)生的留意力很難集中,老師不簡單教學(xué),在這時我們遇到了難題。最終,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采納類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄邊激勵,小摯友們的熱忱一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最終,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學(xué)們都喜愛他,都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)安排,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和平安。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學(xué)校,我們就是小摯友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必需要保證他們的平安。于是,我們每天一個個地送小摯友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。
雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很主動的護(hù)送小摯友回家,有時候小摯友跑得很快,為了防止他們跑到馬路上去,我們都很當(dāng)心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都心驚膽戰(zhàn)呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的平安,而且也得到了很多家長的贊許,我們大家都感到很興奮。
干完了正事,我們也得消遣一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的消遣時間。我們干什么呢?看電影,玩嬉戲。我們在動身之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是便利教學(xué)生計算機方面的學(xué)問給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智嬉戲等,像什么“殺人嬉戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到許多的樂趣,緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小摯友們一起玩嬉戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于許多小摯友是低年級的,考慮到平安問題,天氣也比較燥熱,我們最終就讓小摯友們在教室里玩。小摯友們漸漸和我們建立起了深厚的友情,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當(dāng)然我們不能收,我們很快樂。最終的幾天,我們的攝影師同學(xué)就每天采集照片,將小摯友可愛的瞬間留下來了,我們也照了許多關(guān)于小摯友的照片,他們也都很喜愛照相。慢慢地我們都舍不得這些可愛的小摯友了。
在這個燥熱的夏天,我們來到了這里參與支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的熬煉,實力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我相識了許多的摯友,俗話說,患難見真情,我們在這個特別的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
其次,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱忱和最熱衷的看法把它完成好。我們是一個團(tuán)隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順當(dāng)進(jìn)行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有聽從領(lǐng)隊的支配,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐,才覺得自己有許多不足,才學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思索,不斷成長,充溢自己,收獲到很我們從未有過的閱歷。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團(tuán)隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有許多不足。我很幸運這次能夠參與三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充溢。作為一個當(dāng)代高校生,應(yīng)當(dāng)多做一些實踐活動,為我們走出校內(nèi),走出社會收獲一些珍貴的閱歷。
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告6
xx年8月,我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟xx的帶領(lǐng)下參與了以“恒久跟黨走,青春獻(xiàn)祖國”為主題的社會實踐。炎暑季節(jié),我們冒著熊熊的烈日,參與了這一年一度的高校生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在活動期間,隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計探討院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯捷的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)誕生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長強壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,我們與樹木花草為伴,沉醉在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬般不舍中,最終,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
其次,在半個多小時的公交車車程之后,我們來到了呼市交通設(shè)計探討院。在院內(nèi)相關(guān)部門通知的帶領(lǐng)與陪伴下,我們參觀了各種各樣的交通設(shè)計和交通疏導(dǎo)的探討。話說條條大路通羅馬,但在這些工作人員的'手中,卻是道路無處不在,交通逍遙自在。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計圖,聽著解說人員口中出現(xiàn)的一個個生疏的名詞,我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)會了前輩們探討的精神與風(fēng)范,在他們的背后,是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市,是一幕幕歌舞升平、車水馬龍的繁華景象。但有誰能體會得到,她們的神筆在多數(shù)個燈火通明的夜晚無盡的消磨苦思的場景呢?
然后,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,但在酷暑寒冷的北方地區(qū),鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生氣勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會更加的美妙。我們始終堅信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)留意的重點。在每一個環(huán)節(jié),每一個操作過程,都不能疏忽。過程限制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最終一站,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與漂亮的景色相伴的同時,我們隊今日的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思索。夏日的午后,艷陽普照,大地蒸騰,萬物似在燃燒,又似在猛烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又慢慢的轉(zhuǎn)為輕松。今日是不同尋常的一天,今日更是難以忘懷的一天,今日有過多數(shù)精彩的瞬間,有過許多難以企及的心靈感受。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬千花朵競相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無比的輕松自由,思緒空前的清楚開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔居處而去,就此為這次美妙而神圣浩大的活動畫上了完備的句號。
活動結(jié)束后,我們感受良多。在豐收的喜悅之后,面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,起先做這次活動報告。呈現(xiàn)自我,相識自我,提高自我,超越自我,緊密的圍圍著“恒久跟黨走,青春獻(xiàn)祖國”這一宏大的主題,我們又一次深化而又真實的培育了自己的社會實踐實力,歷造了為社會做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的駕馭,學(xué)習(xí)還在接著,實踐也在漸漸的趨于真實化,三下鄉(xiāng)活動,僅是我們熬煉自己的平臺,我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)當(dāng)切合實際,一切從實際動身,把握好眼前的機會,多實踐,才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望。
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告7
工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順當(dāng)開展,我們細(xì)心部署,從接到通知起起先策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期打算工作,為本次社會實踐做了充分打算。在前期工作中,我們隊伍開了一次又一小會,要求詳細(xì)工作落實到人,責(zé)任到位,志愿者們,團(tuán)結(jié)合作,共同努力,各小組組長都從網(wǎng)上,圖書館,找齊各方面的資料,內(nèi)容包括,支教、調(diào)研、宣揚。買好我們動身前的生活用品。為保證活動順當(dāng)進(jìn)行,我們還進(jìn)行了教化方式、平安、衛(wèi)生等相關(guān)的培訓(xùn)。并在下鄉(xiāng)前,與即將前往的小學(xué)取得聯(lián)系,并到小學(xué)考查環(huán)境和周邊的地勢,加強宣揚,使得我們活動開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!
秉承勤學(xué)奮進(jìn),服務(wù)社會的宗旨,我們的服務(wù)熱忱堪比天高,銳意創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù),包括支教,調(diào)研,宣揚,使關(guān)愛真正走進(jìn)農(nóng)村,幫助須要幫助的人。使每一人都能體會愛給我們帶來的歡樂和力氣,體會到農(nóng)村生活的艱辛。以下隊伍開展的活動和總結(jié)!
一、支教
支教接好了全部活動的第一棒。從7月11日到7月14日,共四天。承載著我們的愛心走進(jìn)廣豐小學(xué)的課堂。因為提前已經(jīng)做好了聯(lián)系和溝通工作,xx小學(xué)的校長和各位老師主動協(xié)作我們。讓我們一起先先了解學(xué)生,給我們各年級的教材。我們支教的對象是三年級,四年級,五年級的學(xué)生,總共140人。針對不同的對象,我們把學(xué)生分成三個班,對應(yīng)三、四、五年級,開設(shè)有以下課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)、食品平安、美術(shù)、體育,教學(xué)內(nèi)容廣泛,如三年級的語文的教學(xué)內(nèi)容有:寫作文技巧、成語故事、閱讀理解方法與技巧,還有一個三、四、五年級都統(tǒng)一看的有教化性意義的視頻《中國夢,我的夢》,讓學(xué)生樹立一個遠(yuǎn)大的志向,使他們一個勁地朝著實現(xiàn)幻想的方向走;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容好玩味數(shù)學(xué),讓學(xué)生開動腦筋多思索,圖形、數(shù)字排列,講學(xué)數(shù)學(xué)的方法;英語教學(xué)內(nèi)容有:四年級的新單詞,復(fù)習(xí)26個英文字母和復(fù)習(xí)三年級的單詞、播放英語單詞的視頻、英語學(xué)習(xí)方法和記憶法。四年級的語文教學(xué)內(nèi)容有:作文、成語與四字成語的區(qū)分、學(xué)語文的方法;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有:加法、乘法的運算定律(加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律、安排率)。小數(shù)除法。解方程,做暑假作業(yè),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法;英語教學(xué)內(nèi)容:對學(xué)生進(jìn)行英語摸底(考查范圍有26個英文字母,每個學(xué)生說出2個學(xué)過的單詞,用簡潔英語作自我介紹),音標(biāo),單詞記憶法,構(gòu)詞法,英語作文常用的關(guān)聯(lián)詞,英語閱讀方法還有英文兒歌。五年級的語文教學(xué)內(nèi)容:詩歌鑒賞,閱讀理解的方法與技巧,作文文體的分類和文章結(jié)構(gòu),學(xué)語文的方法;數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)五年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容,六年級的課本內(nèi)容,趣味數(shù)學(xué),分?jǐn)?shù)乘法,復(fù)習(xí)數(shù)對,學(xué)數(shù)學(xué)的方法了英語的教學(xué)內(nèi)容:英語朗讀方法,培育學(xué)生如何好玩地學(xué)英語,如何記憶單詞,提高英語閱讀的方法。另外三個年級上一樣的美術(shù)課,美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容:素描,幾何體如正方形,三角形,圓,救濟(jì)和蘋果。食品平安的教學(xué)內(nèi)容:食品添加劑的平安運用,日常良好的飲食習(xí)慣。思想道德修養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容:努力學(xué)習(xí)的重要性,教學(xué)生如何幫父母分擔(dān)家務(wù),道德素養(yǎng)的培育(包括信、義、忠、孝、禮)以及教學(xué)生如何學(xué)會做人等。體育課的教學(xué)內(nèi)容:籃球、羽毛球、太極、跆拳道。音樂教學(xué)內(nèi)容:三年級的有教唱歌《明天會更好》。玩音樂嬉戲;四年級、五年級的教《童年》、音樂鑒賞。課程支配每天上午上三節(jié)課,下午上兩節(jié)課,每節(jié)課上40分鐘,其中其次節(jié)課下課后課間10分鐘做眼保健操,早上8點起先上課,10點20放學(xué),下午3點上課,4點30分放學(xué),集體課程和人員支配請看附件《廣東海洋高校寸金學(xué)院攜愛征程下鄉(xiāng)隊支教課程表》。xxxx服務(wù)隊支教課程表。(按住ctrl鍵單擊)。
教學(xué)過程,與學(xué)生課堂互動,使學(xué)生能當(dāng)天汲取當(dāng)天所教內(nèi)容,剛好駕馭老師在支教過程中所講的學(xué)問。而我們更重要的是讓他們駕馭學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,各位隊員成為活動的主角,以培育學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo),以營造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點,力求在師生互動的教學(xué)過程中,達(dá)到認(rèn)知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合。我們驚喜的發(fā)覺,雖然廣豐小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較落后,但學(xué)生的學(xué)習(xí)水平還有很大的提升空間,只需稍加點撥,就可以大膽呈現(xiàn)自己,與各科任老師有著良好的互動,充分體現(xiàn)了本次支教活動中教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐實力的培育。
二、調(diào)研
與此同時,調(diào)研工作也是如火如荼地進(jìn)行著。秉承我們團(tuán)隊這次的主題關(guān)愛(xx最新小學(xué)生社會實踐報告)農(nóng)夫子女,構(gòu)建和諧社會,調(diào)研組開展了四天的調(diào)研活動,主要調(diào)查了居民生活質(zhì)量和隔代教化。由于小學(xué)的學(xué)生報名參與補課的同學(xué)許多,我們更改了原策劃書上的方案用持續(xù)一天半的時間去調(diào)研。改為在白天時,除去后勤的四位隊員外,剩下的隊友們則全部投入到支教之中,晚飯后,在六點半前,則前去調(diào)研。鐘對我們了解到的狀況,我們采納了對小學(xué)生家庭進(jìn)行探望和發(fā)放問卷的方法。共發(fā)放問卷130份,回收113份,有效問卷113份。實地探望家庭15戶,包括隔代教化家庭5戶。
為了使調(diào)研順當(dāng)完成,在去小學(xué)前我們就策劃好調(diào)研的內(nèi)容,從網(wǎng)上,圖書館找到相關(guān)的調(diào)研資料,鐘對當(dāng)?shù)氐臓顩r設(shè)計了好了調(diào)查問卷。在支教工作開展的晚上(7月11號)我們開展了調(diào)研工作,一樣動用全隊的力氣,每晚分為三組,每組要打算好隔代教化調(diào)查問卷以及居民生活質(zhì)量調(diào)查問卷了,小組的人員則由1—2名口齒伶俐的組員(與家長交談),1名記錄員,1名攝影師組成,以此為基礎(chǔ)增加人手,至多四人。每位組員要帶好筆和筆記本,調(diào)研的方法則以與家長溝通的方式,同時記錄下真實的狀況,至少調(diào)查兩戶學(xué)生家庭或非學(xué)生家庭。為了隊員平安,每小組從晚上六點半動身到八點必需回來到學(xué)校。
我們利用白天課間時,和小學(xué)生溝通,確定好他們家的位置,整理好調(diào)研的資料,晚上則前去調(diào)查。途中雖有遇到一些家庭是不情愿讓我們進(jìn)行調(diào)查的,但是大多數(shù)的家庭了解了我們的詳細(xì)狀況時,都很樂意協(xié)作我們,讓我們的工作進(jìn)行的挺順當(dāng)?shù)?。調(diào)研過程中,了解各學(xué)生家庭的大體狀況以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳罨緺顩r,他們大多數(shù)都于務(wù)農(nóng)為主,少數(shù)在周邊的糖廠工作,年輸入大多在1萬元至2萬元。在做問卷調(diào)查
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