2023年八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)5篇

2023年八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)5篇八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)篇1

這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)八年級(jí)5~6班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中本人能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面能?chē)?yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排、有組織、有步驟的開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教化教學(xué)做如下總結(jié)：

一、深化鉆研教材，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保障。我在課前做到仔細(xì)備課，依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，仔細(xì)寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案。通過(guò)培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的愛(ài)好，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性，達(dá)到開(kāi)心教學(xué)的目的。在教學(xué)中注意學(xué)生活動(dòng)，課堂氛圍活躍，教學(xué)效果良好。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清楚化、條理化；課堂語(yǔ)言力求精確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線(xiàn)索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的.主動(dòng)性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)的簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心；留意精講多練，在課堂上老師講的盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)教學(xué)培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。

三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)使課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人依據(jù)中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控實(shí)力的特點(diǎn)，通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹對(duì)到學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。變更老師角色，努力使自己成為學(xué)生的摯友，讓他們敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)，從而讓學(xué)生感覺(jué)你和他是同等的，那么他就會(huì)很好的接受你的觀點(diǎn)，從而變更自己的觀點(diǎn)，變更自己的行為。我們就能真正達(dá)到思想教化的目的。

總之，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期即將過(guò)去，總體來(lái)看，這學(xué)期我在教化教學(xué)中還沒(méi)有達(dá)到良好的成果，須要下學(xué)期再接再厲。在今后的教學(xué)中我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)異的成果！我信任有耕耘總會(huì)有收獲！

八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)八年級(jí)兩個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能仔細(xì)制定安排，注意探討中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動(dòng)參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能常常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教化是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)學(xué)生的'特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，激勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的志向。

作為八年級(jí)政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意探討教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)安排，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課。但由于很大一部分學(xué)生接受實(shí)力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!

八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)篇3

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)八年級(jí)1~2班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能仔細(xì)制定安排，注意探討中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動(dòng)參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能常常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教化是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)學(xué)生的特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，激勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的'志向。

作為教八年級(jí)政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料，主動(dòng)向有閱歷有老師請(qǐng)教。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意探討教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了生本教學(xué)模式，本人也在教學(xué)中嘗試，當(dāng)然，因?yàn)閷?duì)生本教學(xué)模式的生梳，取得的效果并不志向。在今后，應(yīng)多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)安排，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提中學(xué)等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受實(shí)力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲！

20xx年1月14日

八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)篇4

回想半年工作，自己感想頗深，為來(lái)年更好的開(kāi)展工作，我特總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成狀況

通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育了學(xué)生正確的自尊心、自信念，提高了抗挫折實(shí)力，為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需的心理素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了如何在平常的學(xué)習(xí)、生活中熬煉良好心情，培育堅(jiān)毅的意志和面對(duì)挫折的信念和志氣，增加了法制觀念。

本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外，主動(dòng)參與了學(xué)校的各種活動(dòng)，仔細(xì)參加學(xué)校的教化改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，仔細(xì)開(kāi)展心理教化，全面提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

二、主要閱歷和體會(huì)

1、因材施教，分層要求：在開(kāi)學(xué)初，我盡快總結(jié)學(xué)生們的改變，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)了不同方案，設(shè)計(jì)了不同的練習(xí)及作業(yè)，對(duì)他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高，后進(jìn)生也會(huì)有所收獲，從而全面提高了成果，

2、把教改模式：寓明理、知事、動(dòng)情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中?！懊骼怼痹谥笇?dǎo)學(xué)生分析理解教材的基礎(chǔ)上使學(xué)生駕馭了法律常識(shí)。先要求學(xué)生自學(xué)看書(shū)探討，老師在加以指導(dǎo)，在講解過(guò)程中作到清透活，使學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生深厚愛(ài)好，對(duì)所學(xué)易于接受。“知事”在講解法律學(xué)問(wèn)的'同時(shí)，結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行分析，使學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何去做?！皠?dòng)情”在教學(xué)過(guò)程中我注意創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生劇烈情感?！梆B(yǎng)成”通過(guò)這一環(huán)節(jié)的落實(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、使后進(jìn)生也揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，很大程度上變更了“陪讀”的狀況。

4、愛(ài)心普照暖人心：愛(ài)心可以給人以暖和，以自信，只有愛(ài)心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相開(kāi)放，我用真心去關(guān)切，愛(ài)惜每一位學(xué)生，同時(shí)也得到了學(xué)生的敬重。

5、仔細(xì)備課，做到每一節(jié)課，都像設(shè)計(jì)一件藝術(shù)品一樣，細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。

6、采納多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。如：多媒體、錄音機(jī)、投影儀等以創(chuàng)設(shè)良好情景，加大課堂容量，使課活靈活現(xiàn)吸引學(xué)生。

7、仔細(xì)家訪(fǎng)主動(dòng)同學(xué)生談心。課下進(jìn)行心理疏導(dǎo)，作學(xué)生的知心哥哥。

8、仔細(xì)開(kāi)展課外愛(ài)好小組活動(dòng)。開(kāi)闊了學(xué)生視野，鞏固了所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高了實(shí)力。

9、仔細(xì)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并有記錄，收到明顯效果。

三、存在問(wèn)題和改進(jìn)看法

本學(xué)期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，對(duì)學(xué)生的關(guān)切不夠等，我會(huì)在以后的工作中不斷改善。

八年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié)篇5

不知不覺(jué)中又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在此期間較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)，初二其次學(xué)期的政治教學(xué)任務(wù)按安排完成了，在教學(xué)中既注意學(xué)問(wèn)的傳授，更注意了學(xué)生的心理發(fā)展和良好習(xí)慣的培育，以及實(shí)力的提升，但是也有不盡人意的地方，回想半年工作，自己感想頗深，為來(lái)年更好的開(kāi)展工作，我特總結(jié)如下：

一、對(duì)教學(xué)安排的落實(shí)狀況

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，制訂教學(xué)安排，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開(kāi)展。在平常的教學(xué)工作中，我仔細(xì)做到一下幾方面：

1、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育了學(xué)生正確的自尊心、自信念，提高了抗挫折實(shí)力，為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

2、在本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需的心理素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了如何在平常的學(xué)習(xí)、生活中熬煉良好心情，培育堅(jiān)毅的意志和面對(duì)挫折的信念和志氣，增加了法制觀念。

3、本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外，主動(dòng)參與了學(xué)校的各種活動(dòng)，仔細(xì)參加學(xué)校的教化改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，仔細(xì)開(kāi)展心理教化，全面提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

二、對(duì)存在的不足的反思與改進(jìn)措施

教學(xué)工作中存在的不足：

1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能立刻適應(yīng);另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛主動(dòng)，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照看到整體，在備課時(shí)也沒(méi)有留意到這點(diǎn)。從而使教學(xué)效果不志向。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律把握不夠嚴(yán)格;部分學(xué)生的學(xué)習(xí)看法不夠端正，尚未轉(zhuǎn)化勝利。新課程的'理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課外活動(dòng)的開(kāi)展不夠，主要由于條件的限制和學(xué)生的素養(yǎng)，一次在這一方面要加強(qiáng)。

針對(duì)以上不足，提出下列改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題探討，少一色形式，多一點(diǎn)詳細(xì)的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

三、對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作的要求與建議

本學(xué)期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，對(duì)學(xué)生的關(guān)切不夠等，我會(huì)在以后的工作中不斷改善。

1、因材施教，分層要求：在開(kāi)學(xué)初，我盡快總結(jié)學(xué)生們的改變，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)了不同方案，設(shè)計(jì)了不同的練習(xí)及作業(yè)，對(duì)他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高，后進(jìn)生也會(huì)有所收獲，從而全面提高了成果。

2、把教改模式：寓明理、知事、動(dòng)情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中?！懊骼怼痹谥笇?dǎo)學(xué)生分析理解教材的基礎(chǔ)上使學(xué)生駕馭了學(xué)問(wèn)。先要求學(xué)生自學(xué)看書(shū)探討，老師在加以指導(dǎo)，在講解過(guò)程中作到清透活，使學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生深厚愛(ài)好，對(duì)所學(xué)易于接受?！爸隆痹谥v解學(xué)問(wèn)的同時(shí)，結(jié)合相關(guān)情景材料進(jìn)行分析，使學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何去做?！皠?dòng)情”在教學(xué)中我注意創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生劇烈情感。“養(yǎng)成”通過(guò)這一環(huán)節(jié)的落實(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、使后進(jìn)生也揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，很大程度上變更了“陪讀”的狀況。

4、愛(ài)心普照暖人心：愛(ài)心可以給人以暖和，以自信，只有愛(ài)心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相開(kāi)放，我用真心去關(guān)切，愛(ài)惜每一位學(xué)生，同時(shí)也得到了學(xué)生的敬重。

5、仔細(xì)備課，做到每一節(jié)課，都像設(shè)計(jì)一件藝術(shù)品一樣，細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。

6、采納多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。如：多媒體創(chuàng)設(shè)良好情景，加大課堂容量，使課活靈活現(xiàn)吸引學(xué)生。

7、仔細(xì)家訪(fǎng)，主動(dòng)同學(xué)生談心。課下進(jìn)行心理疏導(dǎo)，作學(xué)