2023年小學政教述職報告

2023年小學政教述職報告小學政教述職報告篇1

20xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體狀況向各位匯報：

新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“虛心謹慎，加強學習，駕馭狀況，動腦思索”要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導和同志學習，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。

(一)幫助校長做好政工工作。

1、通過和領(lǐng)導談話，溝通，比較全面地了解學校發(fā)展方向和辦學思路，為新教化的實施鋪路。

2、與各位主任一道幫助校進步一步完善“集中坐班，輪番值班，包級包組，責任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參加《早勝小學獎罰制度》的修訂。

3、仔細學習證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范謹慎的管理好學校公章、法人章子。

4、常常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。

5、連接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務(wù)溝通等各類文件、會議的順當暢通。

總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。

(二)幫助政教主任做好干事日常工作。

1、在認清形勢的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，幫助學校管理，比較科學地支配學期工作安排。

2、在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我歡樂、我成長”的演出劇本，并組織學生，供應(yīng)保障，使排練、演出順當進行。

3、加強政教日常管理，支配、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系支配組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。

4、仔細接收上級文件，管理好“才智校內(nèi)”操作平臺，剛好打印上級來文，第一時間送到相關(guān)負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，剛好歸檔。

5、狠抓班隊會，依據(jù)支配，仔細落實，督促檢查。公允、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特別狀況，剛好說明狀況，削減了不必要的沖突。

6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通平安，學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。

總之，我當干事的基本思路是：獨立思索，主動建議，肯定聽從，堅決決策。全面履行“干”這個字，精確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導的助手，同事們的幫手。

(三)做好少先隊管理工作。

1、加強學習德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，堅固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導員溝通，從而盡快融入角色。

2、在少年隊陣地建設(shè)上，物色精彩的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小主子廣播站，供應(yīng)孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，激勵確定他們的努力。

3、堅持學生路途，在少隊工作中，虛心傾聽小干部看法和建議，深化實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。剛好宣揚報道隊員中的先進實際，引導校內(nèi)正能量。

4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節(jié)，細心支配，主動動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細微環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情動身，支配工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿意。

5、不失時機地對隊員們進行全方面的教化，小到撿拾校內(nèi)垃圾的講文明教化，放學路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心捐獻、為旱情嚴峻地區(qū)的“一元微公益”感恩教化。

6、主動協(xié)作縣少工委的工作，剛好匯報少隊工作，宣揚報道學校。爭取上級領(lǐng)導的確定。這學期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級嘉獎;五二班的.楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。

(四)存在問題

一年里，我做了一些工作，也取得了一些成果，這是領(lǐng)導重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻。從你們身上，我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品行，學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學，學到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而驕傲!

看看你們，我覺得差距還很大：

1、學習的深度、廣度不夠;

2、有些工作浮于表面，思索、解決實力不足;

3、與其他老師聯(lián)系有待加強;

4、創(chuàng)建型開展工作欠佳;

5、服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)老師、服務(wù)學生的水平有待提高;

6、不能歡樂的工作，華蜜感有待加強，

當然，工作確定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而苦痛。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認為那是一種樂趣，我今后肯定要做一個會工作并歡樂的人，肯定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊閑聊、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期盼下學期的起先吧!

小學政教述職報告篇2

政教處是德育工作的職能機構(gòu)，在校長的干脆領(lǐng)導下，對全校學生德育工作實施組織和管理，努力實施《德育一體化方案》，努力做好學校勝利教化模式的試驗探討工作。

1、依據(jù)學校實際狀況，制定學期工作安排及落實措施，并根據(jù)批準的安排及措施，詳細支配政教處的.各項工作。

2、參與探討一年一度的班主任及年級組長的聘任工作，對班主任及年級組長工作進行指導、檢查、考核和鑒定。審定班主任的工作安排和總結(jié)，定期召開班主任工作會議及班主任工作閱歷溝通會。主持組織年級組、年級組長、班主任、班級及學生的操行評定與評優(yōu)工作，提出年級組、年級組長、班主任、班級與學生的獎懲看法。

3、留意駕馭學生思想動態(tài)，檢查《中學生守則》的執(zhí)行狀況。主持開展校風、校紀的檢查及學一日生活秩序的全面檢查與評比活動。

4、指導共青團、少先隊和學生會的工作，主動培訓學一干部和各方面的主動分子，努力爭取校外教化機構(gòu)和有關(guān)部門協(xié)作，開展有益于學生身心健康的教化活動。

5、幫助校和籌備和組織每學期一至二次的家長會，組織學生參與社會教化活動，形成學校教化、家庭教化、社會教化緊密結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)。

6、組織支配學生的愛國主義教化、勞動教化、軍事訓練，春游活動及社會公益活動等課外教化活動，努力做好心理輔導和詢問工作。仔細總結(jié)，不斷提高其次課堂教化質(zhì)量。

7、幫助校特長理學校的偶發(fā)事務(wù)，肅穆處理違反校規(guī)校紀的狀況，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

小學政教述職報告篇3

寒冬臘月，寒氣襲人，勞碌的一個學期過去了，回首不平凡的一學期，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)切、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成果雖少，感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等狀況作以下總結(jié)。

一、本期干的主要工作及實行的有效措施

1、團結(jié)一樣、全員奮戰(zhàn)，完成“管理規(guī)范學校驗收”工作。

我校上半年學校剛完成鄭州市“現(xiàn)代化學校達標工作”，這學期又要迎接新密市“管理規(guī)范學?！钡尿炇?，教學樓又剛剛建成，難度可以想象。面對困難我們?nèi)w老師主動奮戰(zhàn)，通力合作，才順當通過驗收。在驗收前，德育處主動進行著材料的整理，我們的班主任們根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，嚴抓學生的文明禮儀教化，主動協(xié)作學校，以昂揚的斗志進行教室布置、“守則規(guī)范”的背誦檢查及相關(guān)材料的撰寫工作。在檢查中班主任們付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想：班主任們是迎接驗收工作的核心力氣、同時更是我們各項工作的排頭兵。

2、養(yǎng)成教化常抓不懈：學生值周，堅持日檢查，周總結(jié)，月評比制度。我們要求各班利用主題班會，依據(jù)學生實際對學生進行“愛校守紀、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、樂學進取”教化，通過學習《守則》、《規(guī)范》，努力使學生做到“守秩序”、“懂禮儀”。強化日常生活中良好行為習慣的`訓練，并進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教化。同時對學生進行了心理健康教化。本學期進行美化教室評比與黑板報評比活動2次。

3、堅持每周一的升國旗儀式和國旗下講話制度，學生在莊重肅穆的升國旗儀式中受到教化。儀式不但讓學生相識國旗，酷愛祖國，而且讓學生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的驕傲感。每周嚴格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事、學生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同。

4、以評促行，不斷強化對學生的成長評價。這主要是每學月對學生進行一次綜合評價。

5、住宿生雖少，但也沒有放棄對他們的管理。

二、取得的成果

三、存在的問題

學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，我詳細落實學校德育工作的安排和支配，完成上級教化部門下達的工作任務(wù)。但是，由于我的工作實力和水平有限，我感到我的工作還有許多不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面：

1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時只是處于落實任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面有所欠缺。

2、與班主任的溝通不剛好、不到位各項工作、活動的反饋不剛好。

3、常規(guī)管理還有松懈的時候，對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

4、家長對學生教化理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

四、下學期準備

1、重新醞釀并修訂班主任評估制度，按章進行評估，創(chuàng)設(shè)氛圍、樹立典型，用一切主動因素調(diào)動班主任工作的主動性。

2、建立班主任每月材料檔案袋，工作化整為零，并做好班主任工作的反饋。

3、以“養(yǎng)成教化”為基石，結(jié)合學?！岸Y儀課”，開展學生“養(yǎng)成教化”，從文明禮貌、接物待人、文明言語、“座立行”姿態(tài)、上課紀律、活動秩序（大課間、自習課、社團課）等方面強化學生常規(guī)行為。

4、想方設(shè)法著力探討解決學校存在的突出的學生問題。

5、學校結(jié)合責任教化及重大節(jié)日開展系列活動，活動要求上層次、有效果，同時下學期各班結(jié)合責任教化要開展一次班級自主活動。

6、接著開展相關(guān)競賽活動。

7、強化板報、常規(guī)跟蹤記錄的檢查與評比，使上述工作常規(guī)化，具有實際的意義、做實。

一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條，踏實工作，誠懇待人，盡職盡責，同各位同事一道，為學校美妙的明天努力工作！

小學政教述職報告篇4

各位領(lǐng)導、老師：

去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來，我沒有遺忘大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學生為伴，向領(lǐng)導請教，向同事學習，感覺很充溢，很勞碌，很歡樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重擔。一年來，我在主管領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。

5月27日區(qū)中小學心理健康教化閱歷溝通會在我校召開。會上我校心理輔導老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的閱歷，贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作閱歷發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力氣開展四項工作》

一、圍繞一個主題：走進學生心靈，引領(lǐng)健康成長

“政教”可作以下解讀，一是政治教化，即政治思想、路途、方針政策的教化，這是第一層次；二是正面教化，即教化要堅持正面教化為主，正確引導學生走上正路，這是其次層次；三是人本教化，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認為教化要深化，要走進學生心靈，引領(lǐng)學生健康成長。

二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育

紅色代表進步與向上，紅色政教就是強調(diào)教化的顯明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學校教化的現(xiàn)實須要，現(xiàn)在的學生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導，激勵奮勉向上，呈現(xiàn)青春與活力。

我們堅持抓“五紅”打造紅色政教

1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教化活動。一是領(lǐng)導講話，點評教化工作；二是美文觀賞，由文學社的優(yōu)秀社員宣讀佳作；三是風采展示，推選班級展示唱班歌風采；四是國旗下的面試，就學生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學生即興答問。

2、唱紅歌。紅歌指的是主動向上，勵志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校內(nèi)文化，提振學生精神，引導學生向上。我們有學校的每周一歌，班級的唱班歌，全校的校內(nèi)歌手大賽的活動

3、樹紅星。榜樣的力氣是無窮的。我們堅持正面教化為主，樹立身邊的典型。評比和推介每周一星。先后舉薦了“學習之星”“助人為樂之星”“文明禮儀之星”等。

4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學生的距離，走進學生心靈。學校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學生互動溝通，解開了學生的心頭結(jié)，緩解了學生壓力，增加了學生信念。

5、做紅事。通過“爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生”“愛心社團”“學雷鋒”等活動，營造相互關(guān)切相互幫助的和諧氛圍。在做紅事中熬煉自己，提升自己。

我們扎實搞好心理輔導，打造陽光心育

搞好心理輔導工作是學校教化的深化，是教化的回來，特殊是學校平安的'保障。最大的平安隱患來自學生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防平安事故的發(fā)生。

我校動真格抓心理健康教化工作，在陣地建設(shè)上給位子，有特地的心語屋；在待遇上給票子，享受班主任待遇；在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導講座，接納了一批學生來心語屋詢問，教化深受學生歡迎，使學生心地更陽光了。

三、調(diào)動三方力氣

一是學生參加。有學生參加的教化活動才有實效。學生通過學生會、學生自治、學生社團等組織與平臺參與與學生相關(guān)的決策，參與學生管理，效果好。

二是老師參加。學校推動課堂改革，開展自主合作教學，師生成了學習的合作者，這對提高學生學習的主動性，改善師生關(guān)系作用很大。每學期開展學生對老師的民主測評，這引導老師更加關(guān)注學生，主動教化學生。

三是家長參加。建立家校信息平臺，實現(xiàn)了老師與家長的互動，有利于學生教化與管理；允許部分學生家長到校陪讀，全過程參加教化與管理工作。

四、開展了四次大的活動

一是學雷鋒活動。

二是感恩教化活動。請張自學教授來校授課，師生家長全參與，效果極佳

三是平安文明教化月活動

四是校內(nèi)歌手大賽活動

以上就是我的述職報告，感謝大家！

述職人：xxx

小學政教述職報告篇5

敬重的各位領(lǐng)導、老師們：

轉(zhuǎn)瞬之間一年的光陰，又將匆忙駛?cè)?。還記得在正月開學前行政例會上，田校長宣布了各個科室以及科室的任職人員名單，健全了城內(nèi)小學領(lǐng)導團隊。我擔當政教處主任一職，任命王永勝擔當政教副主任，康旭華擔當大隊輔導員。此刻，我起先重新諦視自己的工作崗位和職責。從20xx年1月起先擔當學校大隊輔導員，又在20xx年5月通過學校筆試、面試、全體教職工投票等程序成為了學校德育主任。從今原來的這些都將劃上一個句號，起先投入專職政教工作中。其實這幾年擔當大隊輔導員和德育主任以來，主要還是以活動為抓手，從大隊輔導員這個職責做的工作較多，把德育工作融入到各項活動中，可以說大隊工作已經(jīng)得到學校和社會的認可，自己也總結(jié)出大隊各方面的一些管理措施和方法，也有了肯定的閱歷?，F(xiàn)在，起先特地來做德育工作，可以說是從零起先。像當時的大隊工作一樣，漸漸摸索、學習、總結(jié)。一年時間過去了，回想一下，進行總結(jié)：

一、老帶新

首先要把自己原來手頭的大隊工作移交新輔導員，幫助他正常開展大隊工作。從大隊委建設(shè)；升旗的議程、開展；晨會的主題支配、人員設(shè)定、主持人的支配；紅領(lǐng)巾廣播的人員、播音環(huán)節(jié)、時間、欄目、支配；值周生校門值崗要求與每日值周檢查；每周一歌；衛(wèi)生、課間操、眼保健操檢查等等常規(guī)的大隊工作和活動的開展進行了具體的理論指導以及實際幫助操作?，F(xiàn)在，康老師已經(jīng)對大隊工作游刃有余。

二、社團活動總結(jié)

社團是田校長來后才開展的，感謝田校長的信任，委以重任，社團工作我也是從零起先，盡我所能，努力讓社團老師盡責，讓班主任老師少操勞，讓學生有收獲，讓領(lǐng)導放心，讓家長滿足，讓社會好評。在一年的社團活動中，從春季學期到秋季學期，由一到四年級全面鋪開到二、三年級固定時間和地點有序開展；由班級個別學生參加到全班參加；由學生怕誤課不能保證每節(jié)課按時參與到社團老師再也不用向我追著要人，我在教室追著找學生；由每節(jié)課的點名表無法正常點名到現(xiàn)在學生人數(shù)穩(wěn)定；總之，通過一步步的實踐，讓社團向著良好的勢頭發(fā)展，做了大量的工作：

1、開學前，依據(jù)實際狀況確定社團課程以及配備社團老師。

2、社團老師與學校簽訂責任狀。學生家長與學校簽訂學生參加社團活動責任書

3、每個社團匯總老師簡介以及教學安排。

4、一周時間進行報名，又實際狀況，刪減書法、數(shù)模、沙畫社團，進行二次、三次報名。

5、用兩周的時間讓學生適應(yīng)社團，確定好每個社團的人數(shù)以及名單，不準亂調(diào)。

6、每節(jié)社團課前和結(jié)束，社團老師都要做到提前10分鐘簽到，放學后簽退。

7、我們對社團老師的課堂以及社團學員的到位狀況每次都會進行查課，剛好反饋。

8、秋季學期一共開展社團老師會議4次，強調(diào)教學進度、教學管理、學生平安、社團制度、觀摩活動等事項。

9、社團老師也要求備課，本學期一共檢查社團老師教案三次，剛好發(fā)覺課程設(shè)置以及學生學生學習狀況并反饋。

10、20個社團做了具體的學期課程設(shè)置支配，并編成冊，成為學校的校本教材。

11、每個社團必需有老師和學生的集體合影，并要求學生以及家長寫出參與社團活動的收獲和感想。

12、進行了三次大型觀摩，全區(qū)的`觀摩、全校家長會觀摩以及學期末匯總家長觀摩，受到一樣好評和高度贊揚！

13、家長在學期末填寫社團活動問卷調(diào)查，通過調(diào)查，100%的家長對學校開展社團活動滿足。90%的老師能做到課堂反饋，80%的老師能在課后就社團上課內(nèi)容以及學生學習狀況和家長溝通，在看法與建議當中有10%的家長對學校的硬件設(shè)施希望得到改善，如：室外的社團由于冬季天氣寒冷、夏季太過燥熱、霧霾比較嚴峻時能有室內(nèi)的場所，舞蹈社團希望能有更大一點的場地，以及音響設(shè)備，小提琴社團希望學校供應(yīng)特地的教室和譜架來避開孩子帶譜架的擔心全和上課時搬桌子，擺、收譜架奢侈時間。5%的家長提到社團課在1小時或是一個半小時有些短，建議延長至2小時。

14、社團結(jié)束，按10%的比例評比出優(yōu)秀社團學員在匯總觀摩時進行表彰與嘉獎，二年級授獎56人，三年級授獎58人。

15、學期結(jié)束，各社團老師全部寫出社團總結(jié)并交回。

雖然努力讓社團活動盡善盡美，但是實力有限，還有不完善之處，請大家多多能幫助提出建議，我也會努力發(fā)覺問題，剛好總結(jié)，聽取建議，讓社團更好的開展，真正讓學生受益，為學校添彩！

三、其他工作總結(jié)

1、每學期初班級文化建設(shè)的開展、檢查、評比。

2、每月一次的衛(wèi)生大掃除。老師、學生、家長總動員。

3、學生行為習慣每周要求。特地制表，并在晨會填寫在每周要求欄內(nèi)，執(zhí)行不到位。

4、完成我校學生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險的參保工作，共參保592人，其中低保5人，正常586人，成人1人。參保金額70820元。信息全部電子版總結(jié)后報送。

5、三次捐款：為學生王蕭云捐款共41879.5元，老師送暖和、獻愛心捐款活動，141人參加，共捐20xx元。第三次130人捐款13000元

6、體育季拔河、廣播操、室內(nèi)操競賽，晨會中進行的競賽結(jié)果的宣布，缺憾沒有進行頒獎儀式。

7、山西晚報的征文競賽，三四年級參與，收稿56份，學校先進行評比，表彰嘉獎13名同學，提高參加主動性。

8.完善學生的成長檔案資料。

9.清明節(jié)劉胡蘭紀念館。

10.陵園掃墓。

11.嵐城面塑節(jié)活動。

12.磧口之旅。

13.文水梨園基地實踐活動。

14.視力測試支配布置，順當完成。

15.成語故事初賽、決賽，競賽。

16.走進新聞綜合廣播實踐播。

17.小記者十人十一足競技賽。

18.兩次交通銀行實踐活動。

19.去聾啞學校慰問活動。

20.八一街、小哈弗幼兒園來校體驗小學生活。

21.我校12名同學代表離石區(qū)在柳林參與市象棋競賽。

22.象棋冠軍走進城內(nèi)小學親臨指導。

23.3.9、4.9兩個班級的文明禮儀體驗劇參與省展演，兩位指老師喜獲省級榮譽。

24.紅軍長征成功80周年系列活動：升旗、晨會、主題隊會、講座等。

25.李霞老師家庭親子講座。

26.防震演練、兩次防火逃命演練。

27.各個班級社會實踐活動，3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共10個班開展。

28.文化館高雅藝術(shù)進校內(nèi)。

29.《中國少年報》小記者稿件投稿并見報。

30.老兵藝術(shù)團來校溝通指導。

31.公眾平臺開展《中隊秀》欄目5.14、2.6、3.9、間斷，沒有堅持。

32.六一校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)七場大型演出，孩子和親子趣味體育活動，資料匯總成書。

33.黨務(wù)工作：選舉、兩學一做考試、民主生活會、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學一做專題片。

34.創(chuàng)建呂梁市節(jié)水型校內(nèi)的資料匯總，并授牌。

35.全省防震示范學校的匯報材料、平安校內(nèi)創(chuàng)建匯總。

36.每次鈴聲變更的調(diào)整。

37.一年級班主任工作溝通會、班主任學習書籍《班主任工作創(chuàng)意市集》和《創(chuàng)建一間華蜜教室》授書與溝通、班主任工作論壇。

38.讀書角的建立與維護，須要更加健全的制度與管理，班主任老師支配。

39.寒暑假優(yōu)秀作業(yè)的評比。

40.春秋季家長會。

41.預(yù)防傳染病宣揚。

42.交通平安系列活動：警官來校講座、主題隊會、社會實踐體驗。

43、衛(wèi)民安消防宣揚處老師消防講座。

44、大隊委、播音員選拔筆試、面試。

45、重陽節(jié)敬老活動。

46、隊前教化、入隊儀式。

47、勵志中國夢感恩在心中公益講座活動。

48、捐書活動，部分充溢讀書角，部分2.10班代表學校捐助貧困山區(qū)學校。

49.種植園植樹節(jié)儀式。

活動開展的許多，參加面也廣，組織更多更好的活動加強學生各方面實力的提升，并通過活動進行德育教化。

四、工作反思

1、政教工作需更多渠道學習、實踐、總結(jié)。

2、宣揚報道稿件提高水平，內(nèi)容再豐富，報道更加剛好。

3、有布置、有執(zhí)行，有檢查，不朝令夕改，不讓老師做返工事情，徒勞無功的事情。

4、領(lǐng)導交代工作后：少和領(lǐng)導提困難、自己動腦想方法，少發(fā)牢騷多行動，圓滿完成來匯報。

五、最終總結(jié)

老醇厚實做人真誠待人正直處事；

踏踏實實做事以身作則角色轉(zhuǎn)化；

清清白白行政集體為重全心服務(wù)；

勤勤懇懇盡職做好本職當好助手；

平平淡淡生活不計得失不過張揚；

實實在在成果圓滿完成檢查好評；

誠誠肯肯反思總結(jié)不足改進創(chuàng)新；

我的匯報完畢！感謝大家！

小學政教述職報告篇6

各位領(lǐng)導、老師

去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來，我沒有遺忘大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學生為伴，向領(lǐng)導請教，向同事學習，感覺很充溢，很勞碌，很歡樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重擔。一年來，我在主管領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。

5月27日區(qū)中小學心理健康教化閱歷溝通會在我校召開。會上我校心理輔導老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的閱歷，贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作閱歷發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力氣開展四項工作》

一、圍繞一個主題：走進學生心靈，引領(lǐng)健康成長

“政教”可作以下解讀，一是政治教化，即政治思想、路途、方針政策的教化，這是第一層次；二是正面教化，即教化要堅持正面教化為主，正確引導學生走上正路，這是其次層次；三是人本教化，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認為教化要深化，要走進學生心靈，引領(lǐng)學生健康成長。

二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育

紅色代表進步與向上，紅色政教就是強調(diào)教化的顯明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學校教化的現(xiàn)實須要，現(xiàn)在的學生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導，激勵奮勉向上，呈現(xiàn)青春與活力。

我們堅持抓“五紅”打造紅色政教

1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的`德育教化活動。一是領(lǐng)導講話，點評教化工作；二是美文觀賞，由文學社的優(yōu)秀社員宣讀佳作；三是風采展示，推選班級展示唱班歌風采；四是國旗下的面試，就學生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學生即興答問。

2、唱紅歌。紅歌指的是主動向上，勵志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校內(nèi)文化，提振學生精神，引導學生向上。我們有學校的每周一歌，班級的唱班歌，全校的校內(nèi)歌手大賽的活動

3、樹紅星。榜樣的力氣是無窮的。我們堅持正面教化為主，樹立身邊的典型。評比和推介每周一星。先后舉薦了“學習之星”“助人為樂之星”“文明禮儀之星”等。

4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學生的距離，走進學生心靈。學校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學生互動溝通，解開了學生的心頭結(jié)，緩解了學生壓力，增加了學生信念。

5、做紅事。通過“爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生”“愛心社團”“學雷鋒”等活動，營造相互關(guān)切相互幫助的和諧氛圍。在做紅事中熬煉自己，提升自己。

我們扎實搞好心理輔導，打造陽光心育

搞好心理輔導工作是學校教化的深化，是教化的回來，特殊是學校平安的保障。最大的平安隱患來自學生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防平安事故的發(fā)生。

我校動真格抓心理健康教化工作，在陣地建設(shè)上給位子，有特地的心語屋；在待遇上給票子，享受班主任待遇；在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導講座，接納了一批學生來心語屋詢問，教化深受學生歡迎，使學生心地更陽光了。

述職人：xxx

小學政教述職報告篇7

“時間如水，歲月如歌”，忙勞碌碌中，一學期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導和學校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作地以順當開展。一年來，政教處在小學部李校長的指導下，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“培育特性，和諧發(fā)展”的培育目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德，心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，接著加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教化，平安和文明禮儀教化，行為規(guī)范教化，法制教化等。主動拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學生的自主管理實力，全面提高學生的思想道德和身體心理素養(yǎng)，為學生的將來發(fā)展服務(wù)，為學生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)從幾個方面匯報工作：

一、個人思想和學習方面：

1、端正思想看法，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞特別化，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人，高調(diào)做事”原則，在老師、學生面前，虛心學習，誠意接受領(lǐng)導的指責教化以及老師們對我的看法與建議，認仔細真做事，踏踏實實做人。

3、加強學習，不斷提升自我。

德育工作紛繁瑣碎，須要許多的技巧與藝術(shù)，因此，就要不斷從網(wǎng)上，書籍中吮吸這方面的養(yǎng)分，同時還虛心向有閱歷的老領(lǐng)導求教，取經(jīng)。使自己不斷完善。

二、加強班主任隊伍建設(shè)。

1、依據(jù)班主任的建設(shè)和要求，組織班主任進行各種形式的培訓工作，每月一次的班主任工作例會，每學期一次的班主任工作閱歷溝通，效果都頗佳，本學期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級領(lǐng)導的認可。

2、進行“五心教化”要求班主任要做到五心：細心、責任心、寬容心、公允心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的心情改變以及缺點甚至是錯誤，增加了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任的日常工作進行規(guī)范和細化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級突發(fā)狀況要剛好與政教溝通，協(xié)商處理，本學期無一平安事故發(fā)生。

4、嚴格落實了班級管理細則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并仔細落實，有的放矢，有章可循，進行公正的量化。

三、加強養(yǎng)成教化。

養(yǎng)成教化是學校德育工作的重要組成部分，為了將成規(guī)教化落實到學生的學習、生活各個細微環(huán)節(jié)中，政教處、少先隊通過政教值周領(lǐng)導，值周學生，大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期檢查，內(nèi)容涉及兩操，課間活動，儀容儀表，文明進出校門，上下樓，班容班貌，校報及走廊文化，班級衛(wèi)生，就餐和午自習，違規(guī)違紀等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣，并將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

同時，我們在工作中不斷改革，增加學生違紀和好人好事登記項目，由值周生每天抽查記分，并納入班級考核，充分利用校內(nèi)廣播的宣揚作用，對優(yōu)秀學生及光榮事跡進行大力宣揚，樹立榜樣。

另外，每學期至少利用兩個月進行學生良好行為習慣養(yǎng)成的強化訓練，上下一心，齊抓共管。

四、健全“三結(jié)合”教化網(wǎng)絡(luò)。

本學年，我們進一步完善“三結(jié)合”教化網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學校，通過家長會，加強學校聯(lián)系，提升家長素養(yǎng)，提高家庭教化的功能。

五、成果點點，任重道遠。

在校委的`正確領(lǐng)導下，在班主任和各位任課老師的共同努力下，本學年政教處工作取得了一些成果，學生行為的規(guī)范、特色大課間、整齊的校內(nèi)環(huán)境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動，幾次令領(lǐng)導滿足的迎檢，更使人欣喜。

近兩年的政教主任職位，既熬煉了我，又積累了點滴閱歷，現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手，常規(guī)工作也了然于心，支配工作也擅長統(tǒng)籌，各方面實力也得到了提高，而工作中仍存在著很多不夠到位的地方。因為政教工作細小繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲娦愿?，加之諸位的竭力支持與理解，我肯定會恒久沉醉于無限歡樂的工作之中的。

小學政教述職報告篇8

敬重的各位、老師們：

大家好！現(xiàn)將我一年來工作向各位、老師作。有不到之處望各位指責指正。

我是去年起先接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順當?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ鳎F(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學習方面

1、端正思想看法，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人留意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在老師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠意接受領(lǐng)導指責教化、老師們對我個人的看法建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有實力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列學問講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、老師培訓和學生管理方面

1對老師進行了新課程培訓和學案學習探討。

2、進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公允心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的心情改變，增加了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對老師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校內(nèi)廣播播音員。要求各班撰寫校內(nèi)廣播稿，以校內(nèi)新聞、好人好事、生活感悟、學習、感恩教化等一系列的廣播內(nèi)容。

5、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。

6、利用在課間操集合時間跟學生教化和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

7、常常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作看法。了解關(guān)切學生學習、生活等等。

8、對部分常常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。

10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

1、把每班每周剛好更新學習園地和板報工作落到實處。

2、對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整齊。

3、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教化，主要就青少年為什么習法律、應(yīng)當學習那些法律、社會治安懲罰法、青少年犯罪心理等等一系列的學問講座。

三、存在的不足

從接管政教時起，胸懷壯志肯定要把工作干好，有很好的思路和想法，肯定肯定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導指責教悔我加上同事們的幫助，因一切種種緣由，導致政教許多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的緣由：

1、思想不夠扎實，有時工作只是漂移在表面上，沒有深化。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)驗太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡潔，做事過急，導致所支配的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與老師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生許多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學習不夠，工作實力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字。

四、今后努力的`方向及準備

1、加強個人的理論學習和業(yè)務(wù)水平的學習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深化到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照看。

7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和準備，我知道以上的匯報是我應(yīng)當做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干精彩。同時懇切的接受各位的監(jiān)督和指責指正。我的回報完畢。感謝大家！

述職人：xxx

小學政教述職報告篇9

我是去年下半年從事銀水路小學政教工作的，到本學期期末已整整一年時間了。回顧過去一年的政教工作，我有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。

一年來，在彭校長的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順當?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ鳌，F(xiàn)從以下幾個方面進行匯報：

一、不斷加強自己的思想修養(yǎng)，努力學習教化教學理論

1、本學年以來，我不斷加強思想修養(yǎng)，仔細學習和駕馭黨的教化方針政策，為做好學校管理、學生管理工作供應(yīng)了豐富的理論基礎(chǔ)。我時刻牢記自己是一名人民老師，堅持一心一意為人民服務(wù)的宗旨，聽從學校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風正派。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，以學校的工作大局為重，維護領(lǐng)導的權(quán)威，仔細履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了肯定的成果，圓滿的完成了各項工作任務(wù)。

2、刻苦學習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學習教化教學理論，學習新課程改革的文章，轉(zhuǎn)變教化觀念，不斷積累學校管理閱歷，擅長捕獲學校管理方面的各種信息，用現(xiàn)代教化理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實際工作之中。

二、立足本職，履行職責，努力工作

（一）、加強學生養(yǎng)成教化，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。對于學校來說，沒有良好的紀律、衛(wèi)生的校內(nèi)，就不行能有安定的學習環(huán)境。本學年，我仔細組織學生集中學習了《銀水路小學一日常規(guī)》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，讓學生比照標準找差距。從紀律、衛(wèi)生、平安各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學生的養(yǎng)成教化，使學生從小養(yǎng)成了良好的學習習慣、行為習慣。大力宣揚提倡學生做一個文明守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸實的學生;堅決禁止學生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒的行為。明確文明學生標準應(yīng)是衣著整齊、舉止文明、遵紀遵守法律、勤奮學習、生活儉樸、敬重師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)切集體、酷愛勞動。

（二）、強抓學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保持美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境。各班級根據(jù)政教處的統(tǒng)一部署，依據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證了校內(nèi)大環(huán)境的整齊、清爽，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學期來，學校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

（三）、加強平安教化、不斷增加學生的平安意識。本學年，各級主管部門和學校領(lǐng)導都特別重視平安工作，政教處通過各種形式開展了增加平安意識提高自我愛護實力的系列教化活動。通過主題班會或其它形式，強化了對學生的交通平安、消防平安、運動平安、飲食衛(wèi)生平安、防電防溺水平安等各項平安教化。

（四）、狠抓班主任、大隊干部隊伍建設(shè)。定期組織召開班主任會，要求班主任每天早中晚了解班內(nèi)狀況，發(fā)覺問題，剛好解決，對班主任日常工作的考核詳細有效，真正起到了表彰先進激勵大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理狀況，仔細執(zhí)行學校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開、更公允，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的主動性和創(chuàng)建性。建立健全大隊干部組織機構(gòu)，定期對大隊干部工作進行指導培訓，并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作。

（五）、狠抓學生德育工作，提升學生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑，有安排有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、法制平安等教化。

三、存在的不足及今后努力的方向

其次篇小學政教主任述職報告

本學年我擔當土鯉小學教育主任工作，教育主任的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一學年來的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立教化是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻相識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好;老師須要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我酷愛教化工作，酷愛自己的學校，心系教化。

二、教學工作

本人能堅固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都細心謀劃，細心打算。教學過程中能與其它年級的.老師一起探討，探討教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平常重視教學方法和教學思想的探究，注意課堂教學效果，注意減輕學生負擔，嚴格限制學生作業(yè)量，關(guān)注學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多，有很多學生是中途轉(zhuǎn)來的，學困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時仔細批改，利用課余時間仔細細致地對差生進行個別輔導。

三、管理工作

作為學校的教育主任，我能做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細負責，堅決聽從組織確定，辦事公允公正，敢于擔當責任，不計酬勞，不計名利。

（一）日常工作

1、剛好仔細做好相關(guān)資料的上報工作，如學籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學生流淌臺帳，學籍管理規(guī)范。

2、學年初重新編排課表。

3、支配好老師外出參與聽課、上課、學習、參與教研和培訓。

4、仔細完成各項電子表格檔案上報工作。

（二）教學常規(guī)管理

1、細心制訂教學工作安排，工作目標明確，工作思路清晰，工作要求詳細，對教學具有指導性。

2、對老師教學常規(guī)性的工作進行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

3、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平常工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一樣，查備課的有效性。組織了老師相互聽課評課活動。

4、提高教學質(zhì)量仍舊是教化的根本，是學校工作的重要目標，學期中，對各年級的教學質(zhì)量進行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織老師進行質(zhì)量分析，為下學年調(diào)整教學思路作打算。

（三）其它工作

1、值周做到按時到崗，全身心投入管理。

2、剛好做好學校信息上報工作。

3、協(xié)作校長完成多項校內(nèi)工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有很多需改進的地方，如：

1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

3、個人深化到班指導聽課的力度不夠。

小學政教述職報告篇10

敬重的各位老師，各位領(lǐng)導：

大家好，時間飛逝，一年的時間轉(zhuǎn)瞬而去，回顧20xx年的工作，在鄧校長的領(lǐng)導下，在全體老師和學生的協(xié)作下，在團隊兩位領(lǐng)導的支持下，學校政教緊緊圍繞學校工作安排，按部就班的開展工作，現(xiàn)就一年來的工作向各位老師、各位領(lǐng)導作一匯報，有不到處敬請各位指責指正。

一、政治思想素養(yǎng)：

（1）、具有堅決的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中心保持高度一樣，不斷加強思想修養(yǎng)，仔細學習領(lǐng)悟“三個代表”重要思想，主動投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去，反對邪教。

（2）、工作中堅持政治學習，不斷提高理論和政策水平，堅持一心一意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教化方針，時刻將先進性的教化內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴于律已，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（3）、嚴守學校規(guī)章制度，在一學年內(nèi)沒有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學法遵守法律。

（4）、酷愛本職工作，能以校為家。為很好地完