工程類工作總結(jié)范文三篇

第工程類工作總結(jié)范文三篇

工程類工作總結(jié)范文三篇緊湊而合理的開發(fā)周期，縮短資金的周轉(zhuǎn)時間。像萬科通過研究總結(jié)制定比較成熟的開發(fā)流程，確保各個項目按公司既定流程開展，萬科項目的工期總的來說是非常緊湊的，一定程度上加快了資金的流通，也減少了管理成本。以下是分享的內(nèi)容，歡迎大家閱讀與借鑒。

工程類工作總結(jié)范文三篇第1篇

時光飛逝，不知不覺進入已經(jīng)一個多月了，在各位領導的關心和支持下，我各個方面都已經(jīng)融入到公司的環(huán)境中。和同事們相處融洽，不斷適應工作，完成從學生到社會人士的轉(zhuǎn)變。

回顧這一個多月，我的工作積極性是高的，對工作盡心盡力，與各位同事相處融洽。剛進入公司時，正在進行一個項目的最后設計階段，在前輩的指導幫助下完成了一個設計出圖。雖然是一個小的工程，但這是我畢業(yè)之后第一個接觸的實際工程，在進行的過程中，心里一直有些忐忑。我發(fā)現(xiàn)在學校學習的知識與實際工程還是有許多不同，自己的知識面還十分狹隘，需要學習的地方還非常多。但通過這個實際操作，我對實際工作的流程有了一定的認識，對設計工作有了全新的認識。通過這個設計，我認識到我不僅專業(yè)知識缺失，知識層面窄，軟件方面的操作也十分不足。

雖然來到一個多月了，對于總體的工作還不是太了解，對工作還沒有系統(tǒng)的認識，對工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。我希望之后能多做些工作，盡快融入工作，能更加體現(xiàn)自己的人生價值。業(yè)精于勤而荒于嬉，在今后的工作中我要不斷學習專業(yè)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷提高自己的各項專業(yè)技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。

在進行工作期間，我第一次接觸了不同專業(yè)的人員，看到了不同專業(yè)的圖，意識到一個項目不是一個專業(yè)就能完成的。盡管我們不能做到每個專業(yè)都精通，但也應該對合作的專業(yè)有一定的認識，學會和不同的專業(yè)打交道，多交流。我在工作生活中我還接觸到不是同事，認識到交流的重要性。

在項目快結(jié)束的階段大家都處于忙碌的時期，每個人都在不斷地改圖、打圖。我的工程十分的小，可是還是涵蓋了許多方面的知識，也自然有許多的問題，以為完成了，可是細節(jié)卻有許多的疏漏。在前輩的指導下，我進行了幾次修改，突然察覺到自己各個方面存在的漏洞，在看待事物方面存在的許多不足，做事還應該更加細心，視野要放寬。對于專業(yè)用語和設計規(guī)范應該要趕緊熟悉。

打圖、出圖期間大家通力協(xié)作，為了趕進度，一起互相幫忙打圖、折圖。一起協(xié)作，互相幫助在一起工作的感覺十分舒服，彼此之間也增進了了解，增進了友誼。同事們不僅在工作中給予幫助，在生活中也給了我許多幫助和建議，使我能很快適應新的環(huán)境。

在工作之中也接觸到了可行性研究報告，之前看到過可行性研究報告，不知道它是那么多不同專業(yè)的結(jié)合，是那么多人合作的產(chǎn)物。這又是我在工作中的有一個新奇的體驗，雖然我還不是十分清楚它的具體要求和組成，但每接觸一個新的領域，對自身都是一個挑戰(zhàn)，都是一個成長的機會。無論事物大小，難易程度如何，對一個新人而言，他都是一個開拓視野的機會，任何一個汲取知識的機會都應該把握，盡心盡力的去完成。

現(xiàn)在在不斷成長，不斷地完善體制，我希望我在會伴著它不斷成長成為一個能出色完成工作的專業(yè)人才。在公司有富有經(jīng)驗的總工和前輩指導幫助我完成工作，給我專業(yè)的建議。領導和同事們在個方面都給予我關心和幫助，我在這一個多月成長了許多，也已經(jīng)慢慢地適應了工作生活，也在這一個多月學習了許多以前不曾接觸的知識。對于所有給與我?guī)椭念I導和同事，我心存感激。

但顯然和我還是有太多的不足，我還有許多需要學習的地方，希望在這個平臺上我能抓住更多的機會，更努力的成長。不辜負大家的期望，實現(xiàn)自己的價值。

工程類工作總結(jié)范文三篇第2篇

按照政府辦的通知要求，現(xiàn)將教育系統(tǒng)五年來的工作總結(jié)、存在問題及下一五年工作謀劃匯報如下：

一、五年來的主要工作

1、抓協(xié)調(diào)，促發(fā)展，加大學校辦學條件改善。區(qū)委、區(qū)政府領導歷來重視教育，近5年來，加大對教育投入，改善辦學條件，使我區(qū)學?；A設施、硬件條件、教學手段等得到了加強。5年來，市區(qū)政府共投入2.05億元，用于學校的維修改造及新建。一是夯實了基礎建設。投資1400萬元，完成了機關幼兒園的改造及搬遷工程，對區(qū)屬17所校舍進行了維修改造等。二是改善了教學條件。投資1000萬元用于三永學校內(nèi)部設施完善，確保了三永學校如期投入使用。投資900萬元，為全區(qū)學校配置桌椅、實驗設備、電教設備、圖書、音體美器材等，力爭實現(xiàn)我區(qū)學校標準化達標率100%目標。三是強化了后勤保障。投資1300萬元，為全區(qū)師生解決了通勤問題，每年為全區(qū)學校補充、更換消防器材，解決了區(qū)屬學校學生飲用水等。四是消除了安全隱患。投資1900萬元，對大部分學校取暖系統(tǒng)改造、屋面防水、室外廁所等安全隱患進行整改，消除了學校安全隱患。五是新建了基礎設施。投資1500萬元，為五十中學新建了學生公寓和食堂，為保田、前進等學校增添校舍，為英勇等學校新建了鍋爐房，為5所學校建設了標準的廁所等。六是協(xié)調(diào)了市里投資。協(xié)調(diào)市政府加大了對我區(qū)教育的投入力度，先后投入1.25億元，建設了澳龍學校二期，三永學校一期，已投入使用，十九中一期正在建設中。

2、抓隊伍，提素質(zhì)，打造教育發(fā)展人才基礎。一是抓干部隊伍建設。20--年，堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則，通過筆試、面試、組織考核等程序公開選拔83名主任級管理干部。教育系統(tǒng)在校長和教師中開展了案頭一本書主題讀書活動，教育局統(tǒng)一為校長和教師訂購了學習書目，統(tǒng)一組織了校長、教師學習情況檢測。二是抓教師隊伍建設調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，合理配備使用教師。五年來，通過市區(qū)人事局引進招錄優(yōu)秀畢業(yè)生87名。20--年面向社會招考了聘任教師216名；加強師德建設，樹立教育良好形象。20--年啟動了師德師風建設年，在師德師風建設年中，通過加大師德先進人物的宣傳，對違反師德行為的治理，，極大的提高了廣大教師和校長對此工作的重視；加強能力建設，加快拔尖人才成長。近3年，在教育局積極爭取區(qū)政府大力支持下，共投入110萬元專項資金用于教師培訓，選派近200名教師到山東、上海、廣州等地參加培訓考察，請進多名省市專家來我區(qū)講學。20--年，教育局認定了106名區(qū)級骨干教師、57名教學能手和28名教學新秀。投資24萬元，對骨干教師實行考核獎勵。

3、抓教學，重導向，構(gòu)建教學中心工作格局。實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，是教育教學管理的目標所在。教育局狠抓常規(guī)教學管理和教學質(zhì)量管理。一是開展教學管理年活動。20--年確立了教學管理年，活動不僅完善了教育教學管理制度，而且學校在教育教學的監(jiān)控管理和教學活動的組織上等都得到了加強，突出了教育教學的中心地位，實現(xiàn)了教育教學管理思想、管理方法、管理模式的創(chuàng)新。二是堅持教學質(zhì)量評價檢測工作。始終堅持依托進修校對中小學部分年級的區(qū)域質(zhì)量檢測，通過教學質(zhì)量檢測，促進學校抓教學，通過質(zhì)量評價調(diào)動學校抓教學積極性。三是堅持素質(zhì)教育的全面實施。學校實行大課間操，實行小學生在校6小時、中學生在校7小時的作息時間，規(guī)范教輔資料征訂行為，落實義務教育農(nóng)村學生免費就近入學政策和流動人口子女就近入學政策。四是推進課堂教學改革。20--年，在外出學習考察的基礎上，在部分中小學校進行了導學稿和生本課堂課堂教學模式改革實驗。一年來，在課題組、進修校、學校領導、實驗教師的努力下，實驗工作取得了明顯的階段性成果，得到了學校、教師、學生、家長的認可。

4、抓安全，重防范，筑牢平安和諧校園防線。以營造教師工作、生活和學生學習、健康成長和諧環(huán)境為目標，積極推進平安和諧校園建設。一是完善安全管理體系。系統(tǒng)上下高度重視安全工作，加強對安全工作的領導。多次召開安全工作會議研究部署校園安全工作；各校建立了比較完善的

安全工作應急預案。二是強化安全宣傳教育。充過分利用班隊會、升旗儀式等多種宣傳形式，有效開展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育納入課堂。全區(qū)各校定期開展消防、抗震等各類突發(fā)事件應急演練。三是加大隱患排查治理。以學校自查和教育局抽查相結(jié)合的方式，對學校進行了隱患排查。聯(lián)合相關部門對校園及周邊環(huán)境進行了治理。對校外接送學生車輛進行了排查。四是進行整改完善。投資500萬元，為各中小學校、幼兒園配備了55名保安，安裝了18套監(jiān)控設備和110聯(lián)動報警系統(tǒng)，對鄰近交通要道的學校安裝了減速帶和交通信號燈，為各校采購門衛(wèi)房，配備了消防器材，為全區(qū)學生交納了校園責任險。

5、抓配置，強監(jiān)管，加大學前教育整治力度。根據(jù)國家省、市關于加快學前教育發(fā)展的有關要求，我區(qū)加強了幼兒園所建設及民辦幼兒園所監(jiān)管工作。一是強化公辦園建設。根據(jù)《龍鳳區(qū)學前教育三年行動計劃》。今年，投資655萬元，在龍鳳鎮(zhèn)新建一所建筑面積3600平方米，可容納300余名幼兒入園的中心幼兒園，主體已經(jīng)完成，現(xiàn)在正在進行場平和內(nèi)部裝飾。投資80萬元，改建前進和新興2所分別容納60名、90名幼兒入園的農(nóng)村公立幼兒園，改建已經(jīng)完成，對2所幼兒園的設備招標采購已經(jīng)完成。二是加強民辦園整治力度。根據(jù)《龍鳳區(qū)民辦幼兒園整治工作方案》，加大了對民辦幼兒園檢查、指導及整治力度，召開了無證幼兒園整治動員大會，對我區(qū)109所民辦幼兒園進行全面清理整頓。目前，經(jīng)教育、街道、衛(wèi)生等多部門聯(lián)合整治，共取締30所民辦幼兒園。三是扶持發(fā)展民辦園。為幫助扶持部分民辦幼兒園規(guī)范管理，完善硬件和軟件，改善辦園條件，教育局于年初制定了《民辦幼兒園扶持方案》，區(qū)政府投資51萬元，完成了10所民辦幼兒園扶持工作。

6、抓整合，謀規(guī)劃，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。優(yōu)化教育資源配置，整合教育資源，促進教育均衡發(fā)展，是這屆教育領導班子上任后一直十分關注這個問題，一直在做這方面的工作，組織力量開展調(diào)研工作，冷靜思考我區(qū)教育資源整合和網(wǎng)點布局調(diào)整工作，制定了區(qū)域教育資源整合規(guī)劃。20--年，撤銷了鐵路學校，將學生分流到了四十九中和區(qū)四小學，教師充實到我區(qū)其他中小學校。20--年，撤銷向陽學校初中部，取消鎮(zhèn)一中住宿生，擴大五十中學辦學規(guī)模，使農(nóng)村學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，部分農(nóng)村學生進入五十中學就讀，對教師進行了科學合理分流。同時規(guī)范了招生和學籍管理，根據(jù)我區(qū)學生資源和學校資源狀況，在充分調(diào)研的基礎上，重新擬定了《龍鳳區(qū)中小學校學區(qū)劃分及招生工作方案》。

7、抓管理，建規(guī)范，建立教育管理科學體系。教育局領導班子在教育管理中高度重視全局和學校的規(guī)章、規(guī)范、制度等建設。從全局的角度通過規(guī)章制度，規(guī)范學校管理行為，引領學校科學管理，為學校科學管理提供支撐，為教育局和學校實施有效管理提供依據(jù)。教育局制定出臺了《教育系統(tǒng)關于臨時用工的有關規(guī)定》、《教育系統(tǒng)教師病事假有關管理辦法》、《學校安全責任追究制度》、《關于制止中小學教師補課辦班的管理辦法》等十余個規(guī)章制度。這些規(guī)章制度和規(guī)范的實施，受到了基層學校的普遍好評。同時各校根據(jù)局里的管理要求，也結(jié)合學校實際，結(jié)合學校管理理念及學校發(fā)展目標，制訂了教育教學管理、隊伍管理、學生管理等各項管理考核制度與規(guī)范。各校的規(guī)章制度實施，規(guī)范了教師的從教行為，學生的學習行為，調(diào)動了教師的積極性，推動了學校的發(fā)展。

二、存在的問題

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我區(qū)教育工作還有待進一步加強。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、部分學校標準化建設水平還較低，教學設施設備品種數(shù)量不足。

2、部分學校教學功能場所不足，功能不夠完善。

3、部分學校校園環(huán)境需要改善，硬化、綠化水平較差。

4、聘任教師工資標準相對較低，影響教師隊伍穩(wěn)定。

5、學校教育經(jīng)費相對不足，影響學校教育教學活動的組織和教師管理考核。

三、下一五年謀劃情況

1、加強學校標準化建設。做好十九中學異地新建及二期建設工作；投資建設三永學校二期工程；建設鎮(zhèn)一中綜合樓、水沖廁所，建設五十中和鎮(zhèn)一中的塑膠運動場、風雨教室，硬化操場；為部分學校教學樓進行抗震加固和消防改造，消除校園安全隱患；補充、更換教學儀器和電教化設備。

2、促進教育資源均衡發(fā)展。將部分區(qū)屬分散學校進行整合，進行集中辦學。按照市資源整合規(guī)劃加快區(qū)屬學校與石化學校整合進度。對涉及整合學校的教師、學生，進行合理調(diào)配，滿足教育教學需要；隨著城市建設加快，適時在青龍山與大慶東站之間及其他開發(fā)新建小區(qū)建設學校。

3、優(yōu)化學前教育配置。繼續(xù)加大無證幼兒園的整治力度，扶持發(fā)展有規(guī)模的民辦學前教育。有效利用農(nóng)村小學閑置校舍資源開辦農(nóng)村幼兒教育。做好東城領秀、瀚城國際、龍鳳小鎮(zhèn)等新開發(fā)小區(qū)配套建設幼兒園工作。抓住舊城區(qū)改造機會，拓寬園所建設渠道，鼓勵、支持社會企業(yè)和個人投資建設園所，政府投資扶植辦園。

4、推進課堂教學模式改革。繼續(xù)深入推進中小學課堂教學改革試驗工作，生本課堂、導學稿課堂教學模式改革在我區(qū)啟動實施近一年，已經(jīng)取得階段性成果，今后5年將繼續(xù)深入實施，要使實驗率達到100%，逐步形成具有龍鳳特色的課堂教學模式。

工程類工作總結(jié)范文三篇第3篇

從20--年到公司以后，我參與了四個項目的建設，總的來說體會較深，公司一直以來對產(chǎn)品質(zhì)量要求比較高，也得到了同行和市場的認可，自己也通過這多年項目的工程管理，學到了很多東西，這里談談自己的想法。

一、工程管理的重要性

20--年房產(chǎn)調(diào)控政策不變，未來的房地產(chǎn)市場逐漸從暴利時代轉(zhuǎn)入微利。由于早期利潤高，很多房產(chǎn)公司在項目投入上大手大腳，不計成本的做法，必將被市場所淘汰，開發(fā)商應更加注重成本控制的精細化，管理的規(guī)范化，比品質(zhì)，比信譽，比口碑，在正確定位的前提下，尋找成本、質(zhì)量、效果的平衡點。

在整個項目開發(fā)過程中，項目決策定位，項目的推廣和銷售，資金的籌集運作都很重要，工程管理對項目開發(fā)的重要作用也不容忽視：

1、緊湊而合理的開發(fā)周期，縮短資金的周轉(zhuǎn)時間。像萬科通過研究總結(jié)制定比較成熟的開發(fā)流程，確保各個項目按公司既定流程開展，萬科項目的工期總的來說是非常緊湊的，一定程度上加快了資金的流通，也減少了管理成本；

2、通過優(yōu)質(zhì)的管理降低成本提高品質(zhì)；如：綠城為追求產(chǎn)品品質(zhì)，在材料選擇上的不惜血本，相應工程成本較高。在保證品質(zhì)的前提下，為達到同樣的效果，是否能尋求更低的成本，是我們在工程管理中應該重點研究的；

3、抓好工程質(zhì)量能減少返工損失，降低后期維修成本，減少客戶投訴，對企業(yè)聲譽及品牌的樹立都有很大幫助；

4、合理的成本控制不僅僅降低項目資金投入，也能減少與施工單位的摩擦，避免出現(xiàn)兩敗俱傷的局面；我所了解的有幾個項目，施工單位發(fā)現(xiàn)虧損后（原因復雜），賴倒做，由于開發(fā)商拖不起，還是對施工單位進行了補貼，最后決算遠遠高于投標價。如何做到既控制成本，又實現(xiàn)雙盈是成本控制的最終目標。

二、目前工程管理的難點：

1、由于房產(chǎn)項目建設過多，農(nóng)民工數(shù)量嚴重不足，技術(shù)水平落后較多；施工單位管理人員也由于需求量過大，又缺乏培養(yǎng)機制，不少施工單位項目部技術(shù)水平和管理水平都普遍較低；

2、房產(chǎn)公司為節(jié)約成本，采用大量的甲供材料，甲方分包單位的型式，雖然支付3%管理配合費，納入總包管理，但多數(shù)總包單位不但不管理，反而堅持認為甲方分包的單位是甲方的責任，索賠，扯皮現(xiàn)象極為普遍；在這種情況下，如何加強甲方的工程管理尤為重要。

三、提高工程管理水平

（一）、技術(shù)方面：

1、質(zhì)量通?。褐两裎纯匆娔膫€施工單位有全面的質(zhì)量通病預控方案，很多還是靠我們?nèi)プベ|(zhì)量，而我們管理人員各自的經(jīng)驗水平，工程經(jīng)歷也不相同，例如幕墻的施工，有的人做過，有的沒接觸過，而公司缺乏統(tǒng)一的標準，各管理人員基本都在自己摸索。

我們在談預控，就是在工序施工前考慮該工作的難點和重點，并有相應的應對措施：就像剛才說的幕墻施工容易出現(xiàn)的問題：窗頂?shù)狗核?，與室內(nèi)裝飾的大小頭，與門窗不統(tǒng)一，膠縫過寬，圓弧處鋁板的下料偏差大，鋁板切割后剛度不足并容易脫膠等等；應該在施工前組織分析討論，確定切實可行的實施方案，才能最大程度地做好工程質(zhì)量的控制。

2、進度的管理：而且根據(jù)以往工程經(jīng)驗，各施工單位在主體階段的工期一般不會相差太大，主要在結(jié)頂后的裝飾階段，因為裝飾階段：

（1）、分包單位多：各總分包單位之間的工序銜接與相互影響，一個單位出問題可能會影響整個工程進度。

（2）、甲方原因：由于對工程進展不了解，導致一些做法，材料，分包單位招標等未及時確定導致工期延誤。

而好的管理人員就像老中醫(yī)把脈，不但要有預見性，而且能在初期就看出現(xiàn)場是否存在問題，問題的根源是什么，應該如何去解決，避免病情加重后，導致解決成本上升。因此我們應建立工程進度計劃的樣板，深入分析各道工序的介入時間，各工序的先后次序，工序之間相互交叉、相互影響的關系。只有充分了解工程各階段流程，才能更好地指導我們的工作，更好地為工程服務，確保施工中各工種能銜接順暢，工期進展順利。

3、技術(shù)的培訓：由于各管理人員之間技術(shù)、經(jīng)驗參差不齊，我們要追求產(chǎn)品的高品質(zhì)，必須提高管理人員的技術(shù)水平、管理能力。

工程技術(shù)專業(yè)性很強，企業(yè)培訓往往缺乏針對性：一是很多培訓的是設計內(nèi)容，而設計與施工是兩個不同行業(yè)，缺少施工經(jīng)驗豐富的講師；二是很多培訓的是規(guī)范的理解，規(guī)范比較籠統(tǒng)，對現(xiàn)場容易發(fā)生的問題缺乏針對性；三是培訓應與現(xiàn)場實際進度相符合，例如：現(xiàn)場在打樁，最好培訓打樁的知識或者地下室階段的技術(shù)，如果講后期裝飾階段的內(nèi)容，由于時間段差距太大，不能加深印象，培訓效果差。萬科的管理手冊和施工技術(shù)指導書之類是房地產(chǎn)企業(yè)中最全面的，但萬科的工程質(zhì)量管理卻只能說一般，這不僅和企業(yè)的管理思路有關，也是因為工程技術(shù)的專業(yè)性、復雜性，培訓沒有對癥下藥。

（二）、管理方面：

1、定位：我們主管一個人負責10萬平方左右的工程，幾十個分包單位，這么大的工作面，如果只是做個質(zhì)檢員，再勤快也不可能把每個工作面都跑過來，因此甲方工程管理人員應該如何定位是關鍵。主管應該在掌握技術(shù)的同時，更多的是作為一個管理者，再好的想法，再好的方案，執(zhí)行不下去也是空的。

2、方法：工程管理，方法很重要，因為我們管理對象很特別，是外單位，一來施工單位關系復雜，是否服從管理是一個方面；二來施工單位很多管理人員是基層出身的老油條，有各種辦法來敷衍你。要做好工程管理，不但技術(shù)上過硬，還必須學會利用周邊的資源，做到言必行，行必果，才能樹立威信，你的要求才能被貫徹執(zhí)行。

這里提到對監(jiān)理的控制，萬科合同中提取一部分對監(jiān)理員的獎勵，但多數(shù)人認為萬科工程質(zhì)量管理不是很好，分析其原因：

1、缺乏對監(jiān)理工作的指導：監(jiān)理普遍水平落后，不能指望多給點錢就有能力全面管理到位，還應加強過程管理：每個階段明確要求做什么，如何去做，從而成為我們的得力幫手；

2、工程實施的主體是施工單位：我們1個標段，1個土建主管2個土建監(jiān)理，加半個總監(jiān)，僅僅靠這么幾個人就能把工程抓好也是不現(xiàn)實的，畢竟工程實施的主體是施工單位，甲方監(jiān)理往往只能起到督促、抽查作用，管理人員最多的還是施工單位，如何理順關系，發(fā)揮監(jiān)理、施工單位各個崗位管理人員的積極性，才是最終目標。

3、管理深入：參與合作單位內(nèi)部管理

前面提到很多總包單位、監(jiān)理單位內(nèi)部管理落后，管理人員缺乏積極性，但工程最終還是要靠施工單位去做，一個整體水平低下的團隊是很難做好工程的，而最終也會影響我們的質(zhì)量目標、進度目標。我們想把工程做好，就要考慮幫助總包、監(jiān)理順內(nèi)部關系，最大程度發(fā)揮每個崗位人員的作用。

而具體到對于人員的管理上，我認為重要的一點是知人善用，不建議頻繁調(diào)整人員。因為很多時候你管的人不是你能挑選的，而且就算能換，換了很多次，也未必能達到你的期望，而人員調(diào)整會帶來很多