上海市嘉定區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

上海市嘉定區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、名句名篇默寫(xiě)1．默寫(xiě)（1）角聲滿天秋色里，

。（《雁門(mén)太守行》）（2）

，恨別鳥(niǎo)驚心。（《春望》）（3）得道者多助，

。（《孟子三章》）（4）

，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（《浣溪沙》）（5）《赤壁》中詩(shī)人大膽假設(shè)，提出迥異于常人的歷史觀的句子是

，

。二、詩(shī)歌鑒賞閱讀下文，完成各題飲酒結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。2．《飲酒》的作者是東晉的

。3．對(duì)《飲酒》一詩(shī)賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。B．“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”寫(xiě)出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈自由和愜意。C．詩(shī)中的“心遠(yuǎn)”、“悠然”表明了詩(shī)人的心境。D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說(shuō)此情此境中讓人體會(huì)到生活的真諦，而這種“真意”只能用心去感受，因而詩(shī)人只好“忘言”了。三、文言文閱讀閱讀下文，完成各題生于憂患，死于安樂(lè)舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。4．本文選自《孟子》，它是

家經(jīng)典著作。5．翻譯下列句子。故天將降大任于是人也6．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．本文主要講了兩個(gè)問(wèn)題：如何造就人才；如何治理國(guó)家。B．文章開(kāi)頭先用六位名君賢臣的事例來(lái)論證人才要在困境中造就的道理。C．第二段先反面論述磨難對(duì)人生的意義，再?gòu)恼嬲撟C沒(méi)有憂患的危害性。D．文章結(jié)尾處得出“生于憂患，死于安樂(lè)”的結(jié)論。閱讀下文，完成各題。①南頓張助于田中種禾，見(jiàn)李核，欲持去，顧見(jiàn)空桑中有土，因植種，以余漿灌溉。②后人見(jiàn)桑中反復(fù)生李，轉(zhuǎn)相告語(yǔ)。有病目痛者息陰下，言：“李君令我目愈，謝以一豚①?！蹦客葱〖玻嘈凶杂?。眾犬吠聲②，因盲者得視，遠(yuǎn)近翕赫③，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來(lái)還，見(jiàn)之驚云：“此有何神，乃我所種耳?！币蚓晚街?。【注】①豚：小豬。②眾犬吠聲：一只狗叫，其他的狗也跟著叫起來(lái)。形容眾人盲目附和。喻眾人隨聲傳聞。③翕赫：此指轟動(dòng)、驚動(dòng)。7．解釋句中加點(diǎn)詞（1）

顧空桑中有土(

)

（2）盲者得視(

)8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句此有何神，乃我所種耳。9．“其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱”的原因是

和

10．下列分析本文主旨不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人們不應(yīng)有盲目崇拜的心理

B．人們不應(yīng)該聽(tīng)信荒謬的傳聞C．人們不要去做祭樹(shù)拜神迷信行為

D．隨意種植會(huì)造成很大的危害四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成各題網(wǎng)絡(luò)文學(xué)①很多人可能想不到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在短短10余年光景中，竟然發(fā)展成一個(gè)規(guī)模巨大的產(chǎn)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者已達(dá)2.74億人、注冊(cè)寫(xiě)手200多萬(wàn)人、市場(chǎng)年收入40多億元。部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)全版權(quán)開(kāi)發(fā)。如此高光表現(xiàn)，自然引得互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身其中，跑馬圈地。②有人驚嘆，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)每千字雖然只要幾分錢(qián)，但累計(jì)起來(lái)竟成了一門(mén)數(shù)以億計(jì)的大生意。而有專家的表述更為精辟：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時(shí)代進(jìn)入資本時(shí)代。③網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這個(gè)曾經(jīng)不起眼的行業(yè)，如今正在成為很多人眼中的金礦。騰訊、百度、阿里巴巴等巨頭早在多年前就已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)業(yè)布局，在經(jīng)歷多次洗牌和整合后，盛大文學(xué)和騰訊文學(xué)合并，成立閱文集團(tuán)，成為目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)集團(tuán)。④在強(qiáng)大資本的支持下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足于文學(xué)作品的銷售，而是走向全版權(quán)運(yùn)營(yíng)，圍繞一些當(dāng)紅IP，打造游戲、動(dòng)漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，撬動(dòng)更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近幾年，《瑯琊榜》《三生三世十里桃花》《擇天記》等幾乎所有熱播電視劇，都是改編自網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。⑤網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上。對(duì)于很多平時(shí)不看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，不知不覺(jué)間，網(wǎng)文已經(jīng)通過(guò)其他形式，進(jìn)入了他們的生活。⑥網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國(guó)門(mén)，開(kāi)始影響海外的年輕人。2016年，一個(gè)名為“武俠世界”（）的網(wǎng)站開(kāi)始走入媒體視野。這個(gè)有著中國(guó)色彩名字的美國(guó)網(wǎng)站，專注于翻譯中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品。雖然誕生僅兩年，卻在美國(guó)擁有大批粉絲，并進(jìn)一步獲得其他國(guó)家讀者的追捧與點(diǎn)贊。⑦據(jù)了解，在大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，作品剛剛發(fā)布時(shí)均稱之為公共章節(jié)，供用戶免費(fèi)閱讀，與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下，寫(xiě)作的速度和長(zhǎng)度就直接關(guān)系到作者和網(wǎng)站的收入，也就是說(shuō)，更新是第一生產(chǎn)力。這就導(dǎo)致了作品越寫(xiě)越長(zhǎng)，100萬(wàn)字往往只是起步。一部叫《武神空間》的作品一共寫(xiě)了4178章，總字?jǐn)?shù)達(dá)到1000多萬(wàn)字；《從零開(kāi)始》從2005年開(kāi)始連載，一直到2016年3月份才完本，一共寫(xiě)了11年，總字?jǐn)?shù)超過(guò)2000萬(wàn)字。⑧有專家指出，這種商業(yè)模式的確讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)了超大規(guī)模的類型化生產(chǎn)，但是否是一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式值得深思，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響同樣值得關(guān)注。11．第①段加點(diǎn)詞“高光表現(xiàn)”在文中具體指

。12．第②—④段理解最正確的一項(xiàng)是（

）A．第②段加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，意在強(qiáng)調(diào)閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的成本不高。B．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“原生時(shí)代”指免費(fèi)閱讀作品，“資本時(shí)代”指付費(fèi)閱讀作品。C．“撬動(dòng)更大產(chǎn)業(yè)發(fā)展”是指以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，衍生游戲、動(dòng)漫、影視等產(chǎn)業(yè)。D．如今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為很多人眼中的金礦，是因?yàn)殚單募瘓F(tuán)的規(guī)模大和實(shí)力強(qiáng)。13．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第⑤—⑦段的說(shuō)明內(nèi)容。（1）

（2）

14．第⑤⑥兩段的順序能否顛倒？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。閱讀下文，完成各題。離花近一些侯利明①祖母總能準(zhǔn)確分辨出花中最美的一朵，步伐輕盈地走過(guò)去，彎下腰，陶醉在花的清香里。這時(shí)，她往往正挎著一籃豬草剛從原野里歸來(lái)，或是正在扶著竹帚打掃庭院。無(wú)論晨昏，始終有一朵花開(kāi)得正好，仿佛只為恭候這位鶴發(fā)童心的老婆婆。我覺(jué)得驚奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛卻分明是清澈明亮的，像夏日午后桐樹(shù)下晾著的一碗清水，干凈得能看到飄零的紫煙。②祖母滿頭的發(fā)，是一夜之間徹底變白的，那年的我還不到五歲，仰頭望見(jiàn)祖母臉上遍布的寒霜，不由一陣陣打顫。她哭得停不下來(lái)，直到雙目失明。無(wú)法再去回憶年邁的祖母是怎樣在黃昏里一步步蹣跚，摸索著為我做飯洗衣，送我到村小上學(xué)。只記得一個(gè)周末，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，祖母拈針縫衣的手輕顫起來(lái)，她扶著桌沿走到窗欞下，在柔風(fēng)送來(lái)的陣陣幽香里，循著香來(lái)到院子中?！盎貋?lái)了，你們真的回來(lái)了……”祖母哽咽著，跟隨著若有似無(wú)的花香來(lái)到墻邊，只見(jiàn)一簇簇鮮花在月光下美如仙子，婀娜多姿。這些花默默地發(fā)芽，拔節(jié)，直到綴滿花苞，祖母雖然看不見(jiàn)卻也不曾錯(cuò)過(guò)花開(kāi)?；ㄏ阌?，勾勒出溫暖，給了她一個(gè)滿滿的擁抱。淡淡清香扣開(kāi)了祖母緊閉的心門(mén)，日子隨著一朵花的盛開(kāi)漸漸有了顏色。侍弄了一輩子莊稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一樣，在每個(gè)節(jié)氣里感知到每朵花的氣息。天氣慢慢變熱，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走動(dòng)時(shí)甚至可以扔掉拐杖，被花香牽著悠然漫步。祖母的步伐越來(lái)越穩(wěn)健，她在花叢中停下腳步，臉上露出久違的笑容，盛夏光影里她瑩白的發(fā)猶如梔子花開(kāi)。③秋風(fēng)掃，落葉忙。祖母也忙。她忙著把一粒粒花籽都細(xì)心地收起來(lái)，一包包儲(chǔ)藏好，就像收獲地里的麥子和大豆。來(lái)年春天，祖母便會(huì)在房前屋后撒花籽，有路過(guò)的人討要，她也總會(huì)笑瞇瞇地將一個(gè)個(gè)小布包贈(zèng)予路人。他們從祖母安詳?shù)拿嫒堇锟吹搅硕涠浠ㄩ_(kāi)，心想那些花一定是美的。街坊鄰里也會(huì)來(lái)要，去年花開(kāi)滿院，她們?cè)蟀汛蟀训乇Щɑ厝ゲ逶诖执沙诘钠坷?，?jiàn)過(guò)的人都曉得這些花是美的。④祖母不再是我一個(gè)人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩兒都愿意圍著她玩鬧說(shuō)笑，誰(shuí)有了煩心事都要到她開(kāi)滿鮮花的院子里坐上一會(huì)兒，傾訴著心底的煩惱，像對(duì)祖母說(shuō)又像是對(duì)花兒說(shuō)。一年又一年過(guò)去，我們這條民風(fēng)淳樸的小巷，有了個(gè)詩(shī)意的名字：花巷。我在花開(kāi)花落中長(zhǎng)大，就要離家上大學(xué)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都聚攏來(lái)，叮嚀囑咐說(shuō)，花婆婆是我們大家的祖母，彼此供養(yǎng)，相依相扶，我去了只管好好念書(shū)。不知誰(shuí)在人群中低語(yǔ)，還有花。我哭了，眼淚一滴滴收藏進(jìn)如水光陰，滋潤(rùn)開(kāi)滿鮮花的心田，四季不敗。告別祖母出門(mén)時(shí)，老人家拉著我的手又輕輕放開(kāi)。⑤第二年暑假，回鄉(xiāng)探望祖母?；ㄏ憧M繞的睡夢(mèng)里，祖母把用花籽為我串的第一條掛鏈重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，說(shuō)原來(lái)的那串是她用一個(gè)個(gè)春天串起來(lái)的，以后要我也開(kāi)成一朵花，結(jié)了果，留下花籽，給予每個(gè)人。滿院的花開(kāi)得正好，坐在樹(shù)影花影里，祖孫倆說(shuō)著一些珍重的話。我知道，祖母要走了，而從今后的每一個(gè)春天，花依舊還會(huì)開(kāi)。⑥整理遺物，看到父母生前從遠(yuǎn)方寄來(lái)的一摞信，其中一頁(yè)上寫(xiě)著：要離花近一些。當(dāng)花開(kāi)放，它應(yīng)付出生命里全部的能量，竭盡全力，毫不保留。從一封接一封的書(shū)信里，我斷斷續(xù)續(xù)了解到，父母當(dāng)初決定放棄安逸的工作去深山支教時(shí)，遭受過(guò)祖母的百般阻撓，于是就千里迢迢帶回一包野花花籽種在庭院里，臨走前告訴祖母，大山里開(kāi)遍了這樣的花，看著它們，就像他們?cè)谏磉叀＿@樣的話竟成了永別留言。來(lái)春花開(kāi)時(shí)節(jié)，父母因救助被山洪沖走的學(xué)生，雙雙殞命。望向窗外，秋色襲人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已經(jīng)干枯凋謝，漸漸接近終結(jié)的尾聲，卻看不到絲毫頹敗。⑦收拾好一切，我動(dòng)身啟程了。15．文章寫(xiě)了哪三次花籽的傳遞？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。16．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，賞析語(yǔ)句的語(yǔ)言表現(xiàn)力。她忙著把一粒粒花籽都細(xì)心地收起來(lái)，一包包儲(chǔ)藏好，就像收獲地里的麥子和大豆。17．文章第⑥段補(bǔ)敘“我”父母生前來(lái)信的有關(guān)內(nèi)容，有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。18．下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章第②段加點(diǎn)詞“顏色”，寫(xiě)祖母隨著花開(kāi)走出了失子之痛，生活有了起色。B．文章借祖母百般阻撓“我”的父母去深山支教，批評(píng)了她沒(méi)有大愛(ài)、不明大義。C．文中祖母成了大家的“花婆婆”與“祖母”，表現(xiàn)出花巷淳樸友愛(ài)的睦鄰關(guān)系。D．文末“收拾好一切，我動(dòng)身啟程了”暗示了“我”不會(huì)辜負(fù)祖母的囑托與期望。19．請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概述文章以“離花近一些”為標(biāo)題的深層含義。五、名著閱讀20．完成下列小題《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家①

（作者）的一部科普巨著。他用野外觀察和②

的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。此書(shū)堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“③

”之美譽(yù)。21．《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。請(qǐng)根據(jù)提示完成下圖。昆蟲(chóng)名稱生活習(xí)性①在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期。西班牙蜣螂②六、作文22．請(qǐng)以“懂得”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①選擇你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③不少于600字。參考答案：1．塞上燕脂凝夜紫

感時(shí)花濺淚

失道者寡助

無(wú)可奈何花落去

東風(fēng)不與周郎便

銅雀春深鎖二喬【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“燕脂、濺、寡、與、郎、銅”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。2．陶淵明

3．A【分析】2．本題考查文學(xué)常識(shí)。《飲酒》是東晉時(shí)期詩(shī)人陶淵明的作品《飲酒二十首》中的第五首。3．本題考查詩(shī)詞賞析。A.“心遠(yuǎn)地自偏”寫(xiě)出詩(shī)人不染世俗之事的原因，“只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺(jué)得所處地方僻靜了”，并不是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世，表述有誤；故選A。4．儒

5．所以上天要把重任降臨在某人的身上

6．C【解析】4．本題考查文學(xué)常識(shí)?！睹献印肥侨寮业慕?jīng)典著作，戰(zhàn)國(guó)中期孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著。5．本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：故：所以；任：責(zé)任，擔(dān)子；是：代詞，這，這些。6．本題考查文章內(nèi)容的理解。C.第二段，“人恒過(guò)，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻”先正面論述磨難對(duì)人生的意義；“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”再?gòu)姆疵嬲撟C沒(méi)有憂患的危害性；故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文：舜從田野耕作之中被起用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚(yú)賣鹽中被起用，管夷吾是從獄官手里被釋放并加以任用的，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸集市里贖買回來(lái)并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，必定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦，以致肌膚消瘦，使他身處貧困之中，使他做事不順，通過(guò)那樣的途徑來(lái)使他的心靈受到震撼，使他的性格堅(jiān)韌起來(lái)，增加他所不具備的能力。人常常犯錯(cuò)，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思想阻塞，然后才能奮起；表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。一個(gè)國(guó)家，在內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在外沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這樣，就知道常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡的道理了。7．回頭看

能夠

8．這算什么神跡啊，這李樹(shù)只是我種的罷了。

9．

桑中反復(fù)生李

盲者得視

10．D【解析】7．本題考查文言詞語(yǔ)。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，尤其注意通假字、詞類活用、一詞多義等現(xiàn)象。（1）句意：回頭看見(jiàn)根部枯空的桑樹(shù)里有土。顧：回頭看。（2）句意：失明的人能夠看見(jiàn)。得：能夠。8．本題考查文言文句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇到倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞：此：這；何：什么；耳：語(yǔ)氣詞，罷了。9．本題考查文章內(nèi)容理解和概括。結(jié)合文中第②段“后人見(jiàn)桑中反復(fù)生李，轉(zhuǎn)相告語(yǔ)”和“有病目痛者息陰下，言：‘李君令我目愈，謝以一豚?！客葱〖?，亦行自愈。眾犬吠聲，因盲者得視，遠(yuǎn)近翕赫”可知，一個(gè)原因是桑樹(shù)中反而長(zhǎng)出了李子，大家奔走相告這個(gè)神跡；另一個(gè)原因是有眼疾者在李樹(shù)下休息，向李樹(shù)禱告說(shuō)：“李樹(shù)您如果能讓我的眼睛變好，我就把小豬獻(xiàn)給您。”眼痛這種小病，不久就康復(fù)了。眾人隨聲傳聞，李樹(shù)因?yàn)槟苁瓜沽说娜丝梢钥匆?jiàn)，所以遠(yuǎn)近聞名。而遠(yuǎn)近的人聽(tīng)到這消息都很轟動(dòng)，所以就有了“其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱”的景象。原因是：①桑中反復(fù)生李；②盲者得視。10．本題考查文章主旨理解和分析。結(jié)合文章第①段“南頓張助于田中種禾，見(jiàn)李核，欲持去，顧見(jiàn)空桑中有土，因植種，以余漿灌溉”和第②段“后人見(jiàn)桑中復(fù)生李，轉(zhuǎn)相告語(yǔ)”“眾犬吠聲，盲者得視。遠(yuǎn)近翕赫，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱”“‘此有何神，乃我所種耳?！蚓晚街笨芍恼陆枭Ｖ猩畹墓适?，告訴我們不要去做祭樹(shù)拜神迷信行為，也不應(yīng)有盲目崇拜的心理，同時(shí)也批評(píng)了那些人云亦云者，指出了隨波逐流的社會(huì)心理的危害。告誡我們不應(yīng)該不加思考就盲目相信自己的見(jiàn)聞，從而揭示要從客觀角度出發(fā)看待事情，不要盲目相信眼前所見(jiàn)。文中并未提到“隨意種植會(huì)造成很大的危害”；故選D?！军c(diǎn)睛】參考譯文：南頓人張助在田里種莊稼，看見(jiàn)一個(gè)李核，想把它帶回去，回頭看見(jiàn)根部枯空的桑樹(shù)里有土，于是就把李核種了進(jìn)去，用剩下的水澆灌。后來(lái)有人看見(jiàn)桑樹(shù)中反而長(zhǎng)出了李子，就奔走相告（這個(gè)神跡）。有一個(gè)患了眼痛的病人在樹(shù)下乘涼，說(shuō)：“李樹(shù)使我的眼病好了，我要用一只小豬祭謝?！毖弁吹男〔?，自己也會(huì)逐漸痊愈。（但是）眾人盲目附和，說(shuō)是失明的人重見(jiàn)了光明，遠(yuǎn)近轟動(dòng)，樹(shù)下的車馬的常有數(shù)千，樹(shù)旁擺滿了酒肉。過(guò)了一年多，張助遠(yuǎn)行歸來(lái)，看見(jiàn)了驚訝地說(shuō)：“這算什么神跡呀，這李子只是我種的罷了。”于是就跑去砍了那棵李樹(shù)。11．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者、寫(xiě)手多，收入高，部分作品輻射到其他多個(gè)行業(yè)。

12．C

13．

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的商業(yè)模式。

14．不能。理由：第⑤段寫(xiě)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在國(guó)內(nèi)的影響力；第⑥段寫(xiě)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)海外年輕人的影響。是按照影響范圍由小到大的邏輯順序安排的。【解析】11．本題考查文章理解概括能力。依據(jù)①段“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者已達(dá)2.74億人、注冊(cè)寫(xiě)手200多萬(wàn)人、市場(chǎng)年收入40多億元”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“高光時(shí)刻”指的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者多，寫(xiě)手多，收入高；依據(jù)①段“部分‘神作’甚至能夠輻射影視、游戲、動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)全版權(quán)開(kāi)發(fā)”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“高光時(shí)刻”指的是部分作品輻射到其他多個(gè)行業(yè)。據(jù)此總結(jié)概括即可。12．本題考查文章理解辨析能力。A.有誤，依據(jù)②段中“有人驚嘆，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)每千字雖然只要幾分錢(qián)，但累計(jì)起來(lái)竟成了一門(mén)數(shù)以億計(jì)的大生意”可知，這是在強(qiáng)調(diào)閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的成本高；B.有誤，依據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)可知，“原生時(shí)代”的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品不都是免費(fèi)的；D.有誤，依據(jù)③段“在經(jīng)歷多次洗牌和整合后，盛大文學(xué)和騰訊文學(xué)合并，成立閱文集團(tuán)，成為目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)集團(tuán)”，④段“在強(qiáng)大資本的支持下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足于文學(xué)作品的銷售，而是走向全版權(quán)運(yùn)營(yíng)，圍繞一些當(dāng)紅IP，打造游戲、動(dòng)漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，撬動(dòng)更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展”可知，選項(xiàng)表述不全面，因?yàn)槌碎單募瘓F(tuán)之外，還有一些“當(dāng)紅IP”的影響；故選C。13．本題主要考查文章內(nèi)容的概括。從文中看，⑤⑥段為一個(gè)部分，⑦段為一個(gè)部分，概括時(shí)找到說(shuō)明對(duì)象即可。根據(jù)⑤段“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上。對(duì)于很多平時(shí)不看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，不知不覺(jué)間，網(wǎng)文已經(jīng)通過(guò)其他形式，進(jìn)入了他們的生活”⑥段“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國(guó)門(mén)，開(kāi)始影響海外的年輕人”可概括為：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶來(lái)的影響；根據(jù)⑦段“在大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，作品剛剛發(fā)布時(shí)均稱之為公共章節(jié)，供用戶免費(fèi)閱讀，用戶積累到一定數(shù)量后，開(kāi)始向訂閱用戶收取每于字2-5分錢(qián)，網(wǎng)站則通過(guò)一系列激勵(lì)機(jī)制與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下，寫(xiě)作的速度和長(zhǎng)度就直接關(guān)系到作者和網(wǎng)站的收入，也就是說(shuō)，更新是第一生產(chǎn)力”可概括為：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的商業(yè)模式。據(jù)此抓住文中的關(guān)鍵字作答即可。14．本題考查說(shuō)明順序的理解能力。依據(jù)第⑤段文字內(nèi)容可知，本段主要說(shuō)明，在國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走進(jìn)人們的生活，影響力巨大；⑥段，依據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國(guó)門(mén)，開(kāi)始影響海外的年輕人”可知，這是寫(xiě)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已走出國(guó)門(mén)，且產(chǎn)生了一定的影響力。這是采用影響力由小到大的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的，所以不能互換。15．第一次：父母從深山帶回野花花籽，種在庭院里。第二次：祖母將收獲來(lái)的花籽，贈(zèng)予路人。第三次：祖母囑咐我要像傳遞新花籽一般將愛(ài)給予每個(gè)人。

16．“一粒粒”“一包包”量詞疊用，寫(xiě)出祖母收藏花籽時(shí)的認(rèn)真與鄭重，將收藏花籽形容為收獲糧食，表現(xiàn)了祖母對(duì)花籽的珍愛(ài)，也寄托了祖母對(duì)兒子兒媳的思念之情。

17．照應(yīng)標(biāo)題，解開(kāi)祖母頭發(fā)一夜變白的原因，補(bǔ)充交代祖母喜愛(ài)花的原因，深化了文章的主題。

18．B

19．①“花”象征美好品質(zhì)，“離花近一些”即要向心靈美好的人學(xué)習(xí)。②“花”象征樂(lè)觀生活，“離花近一些”亦指要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。③“花”象征無(wú)私奉獻(xiàn)，“離花近一些”指要有愛(ài)心與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！窘馕觥?5．本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。解答此題要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵句，按照時(shí)間順序，整理概括。根據(jù)原文第⑥段“于是就千里迢迢帶回一包野花花籽種在庭院里，臨走前告訴祖母，大山里開(kāi)遍了這樣的花，看著它們，就像他們?cè)谏磉叀笨芍?，文中第一次花籽的傳遞是作者的父母從深山帶回野花花籽，種在庭院里；根據(jù)原文第③段“來(lái)年春天，祖母便會(huì)在房前屋后撒花籽，有路過(guò)的人討要，她也總會(huì)笑瞇瞇地將一個(gè)個(gè)小布包贈(zèng)予路人”可知，文中第二次花籽的傳遞是祖母將收獲來(lái)的花籽，贈(zèng)予路人；根據(jù)原文第⑤段“祖母把用花籽為我串的第一條掛鏈重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，說(shuō)原來(lái)的那串是她用一個(gè)個(gè)春天串起來(lái)的，以后要我也開(kāi)成一朵花，結(jié)了果，留下花籽，給予每個(gè)人”可知，文中第三次花籽的傳遞是祖母囑咐“我”要像傳遞新花籽一般將愛(ài)給予每個(gè)人。16．本題考查語(yǔ)句賞析。解答時(shí)，在通讀全文的基礎(chǔ)上，看清題意，再結(jié)合上下文和抓住人物的情感整理作答。結(jié)合第⑥段“父母當(dāng)初決定放棄安逸的工作去深山支教時(shí)，遭受過(guò)祖母的百般阻撓，于是就千里迢迢帶回一包野花花籽種在庭院里，臨走前告訴祖母，大山里開(kāi)遍了這樣的花，看著它們，就像他們?cè)谏磉叀笨芍?，庭院里的花，是祖母的兒子兒媳種下的，祖母將對(duì)兒子兒媳的思念注進(jìn)花籽里，“一粒粒”“一包包”量詞疊用，寫(xiě)出祖母收藏時(shí)很認(rèn)真，她像對(duì)待糧食一樣對(duì)待這些花籽，凝聚了祖母對(duì)花籽的珍愛(ài)，也承載了祖母對(duì)兒子兒媳的思念之情。據(jù)此概括回答即可。17．本題考查文段的作用。解答時(shí)，在閱讀全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，看清題目要求，探索文段起到的作用。原文第⑥段“整理遺物，看到父母生前從遠(yuǎn)方寄來(lái)的一摞信，其中一頁(yè)上寫(xiě)著：要離花近些”可知，父母生前的信照應(yīng)了文章的標(biāo)題；根據(jù)原文第⑥段“來(lái)春花開(kāi)時(shí)節(jié)，父母因救助被山洪沖走的學(xué)生，雙雙殞命”和原文第②段“祖母滿頭的發(fā)，是一夜之間切底變的……直到雙目失明”可知，第⑥段解釋了祖母一夜白頭和雙目失明的原因；庭院里的花是祖母的兒子兒媳親手種下的，祖母非常喜愛(ài)它們；文章第⑥段補(bǔ)敘“我”父母生前來(lái)信，根據(jù)第⑥段“當(dāng)花開(kāi)放，它應(yīng)付出生命里全部的能量，竭盡全力，毫不保留”是父母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的寫(xiě)照，深化了文章的主題。18．本題考查對(duì)文章的理解和分析。B.“批評(píng)了她沒(méi)有大愛(ài)、不明大義”有誤。文章沒(méi)有批評(píng)祖母，祖母是因?yàn)椴簧醿鹤觾合辈艜?huì)阻攔，而且根據(jù)祖母將花籽贈(zèng)送給過(guò)路人、祖母在遺言中讓“我”繼續(xù)將花籽贈(zèng)送給別人，可以看出祖母是一個(gè)善良、有大愛(ài)、明大義的人；選項(xiàng)對(duì)文章的理解和分析不正確；故選B。19．本題考查標(biāo)題的含義。深層含義即比喻義、象征義。從第③段“來(lái)年春天祖母便會(huì)在房前屋后撒花籽，有路過(guò)的人討要，她也總會(huì)笑瞇瞇地將一個(gè)個(gè)小布包贈(zèng)予路人”可知，“花”象征無(wú)私奉獻(xiàn)，“離花近些”指擁有愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)精神；文中第④段“祖母不再是我一個(gè)人的祖母了，她成了大家的‘花婆婆’。大人小孩兒都愿意圍著她玩鬧說(shuō)笑