6小學(xué)信息技術(shù)四年級第六課認(rèn)識畫圖學(xué)歷案

小學(xué)信息技術(shù)學(xué)歷案【課題與課時】課題：青島版小學(xué)四上第二單元第六課《認(rèn)識“畫圖”》課時：1課時【課標(biāo)要求】.認(rèn)識畫圖軟件.學(xué)會使用畫圖功能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴學(xué)習(xí)Windows操作系統(tǒng)中自帶的畫圖軟件。⑵學(xué)會進(jìn)入與正常退出“畫圖”窗口。⑶認(rèn)識“畫圖”窗口的組成。⑷初步認(rèn)識繪圖工具箱。⑸掌握鉛筆工具的使用。重點：“畫圖”軟件窗口的認(rèn)識和鉛筆工具的使用。難點:前景色、背景色的區(qū)分、橡皮的多種用途?！驹u價任務(wù)】任務(wù)一、認(rèn)識畫圖軟件任務(wù)二、操作畫圖軟件【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一、認(rèn)識畫圖軟件

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

師：同學(xué)們喜歡畫畫嗎？喜歡電腦嗎？那有沒有想過用電腦畫畫？播放課前準(zhǔn)備好的電腦繪畫，學(xué)生邊看邊驚嘆。在Windows操作系統(tǒng)中附帶著一只神奇的“畫筆”，今天我們就來學(xué)習(xí)一下怎樣

用這支神奇的“畫筆”畫出多彩的圖畫，引入課題。板書課題： 電腦小畫家——認(rèn)識“畫圖”軟件二、實踐操作，獲取新授剛才老師說的這支神奇的“畫筆”就是電腦中的“畫圖”軟件，有同學(xué)知道怎樣打開“畫圖”軟件嗎？

找學(xué)生示范，其他同學(xué)觀看步驟：單擊“開始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序”-“附件”,單擊“畫圖”命令。這時屏幕上就出現(xiàn)了“畫圖”程序的窗口。這樣的打開方式有點麻煩，同學(xué)們，如果我們在桌面上建立一個快捷圖標(biāo)是不是更方便呢？這樣我們用這個程序的時候，只需要雙擊它就行了。

小技巧：創(chuàng)建“畫圖”軟件的桌面快捷方式，師演示學(xué)生操作：在桌面上建立“畫圖”軟件的快捷方式，并雙擊打開“畫圖”軟

件。任2二、操作畫圖軟件1、認(rèn)識“畫圖”師：打開“畫圖”程序,

互相商量：彩筆、顏料、

師：打開“畫圖”程序,

互相商量：彩筆、顏料、

引出課本窗口的組成。標(biāo)題欄。涉及“最大化”、“最小化”、“關(guān)閉”按鈕的知識，找同學(xué)來說一下菜單欄工具箱這么多工具怎樣來記呢？你知道嗎？小組討論，派代表回答。小技巧：將鼠標(biāo)指針移到工具箱中的各種工具上停留幾秒，會出現(xiàn)中文提Zj?o(4)工具樣式區(qū)(5)調(diào)色板調(diào)色板是選擇顏料的地方，它有前景色、背景色和顏料盒組成。設(shè)置前景色的方法：用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中的某一種顏色，前景色就會變成

你選取的顏色。設(shè)置背景色的方法：用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的某一種顏色，前景色就會變成

你選取的顏色。用彩色卡紙和彩筆展示前景色和背景色的不同2、用鉛筆工具畫畫師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們和畫圖程序各部分組成都熟悉了，現(xiàn)在讓我們快來用一用這個畫圖程序好不好？老師布置一個任務(wù)，在畫紙上寫上自己的名字。學(xué)生自主嘗試(生自主的用鉛筆這個工具，師可以請生說一說你用什么工具)師:總結(jié)發(fā)言：在畫紙上按住左鍵拖動鼠標(biāo)，可以在畫紙上畫出黑色的線條。師:出錯了怎么辦？ 生：用橡皮擦出示任務(wù)，學(xué)生組內(nèi)討論2.用鉛筆工具畫一種你出示任務(wù)，學(xué)生組內(nèi)討論2.用鉛筆工具畫一種你

任選一個如何改變畫紙的大??？b.鉛筆筆頭的粗細(xì)如何調(diào)整？c.橡皮擦的大小可以改變嗎？如何改變？d.如果對畫的圖畫不滿意,怎樣清除圖像？3、運用知識、體驗成功.用鉛筆工具畫一種你喜歡的水果。

喜歡的動物。3.用鉛筆工具畫一個小房子。自主操作，教師巡視指導(dǎo)。四、保存圖畫，退出“畫圖”程序師：同學(xué)們，今天我們交了畫圖這個新朋友，你們喜歡它嗎？可是由于時間的關(guān)系，我們要和它說再見了，但是我的畫想保存下來，你會保存嗎？(保存畫圖文件，要重點說明保存的路徑、文件名，由于比較難，所以這里教

師演示教學(xué)。)教師示范保存。4、歸納小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？【檢測與作業(yè)】1.嘗試用畫圖畫出一張有花的風(fēng)