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Word文檔下載后可自行編輯1/1黑龍江省牡丹江市二中20232024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試題()牡丹江二中2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期高二期中測(cè)試
語(yǔ)文
考生注意:
1.本試卷滿(mǎn)分150分,測(cè)試時(shí)間120分鐘。
2.考生作答時(shí),請(qǐng)將解析答在答題卡上。選擇題每小題選出解析后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的解析標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的解析無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。
3.本試卷命題范圍:《過(guò)秦論》《蘇武傳》《屈原列傳》《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀1到80回。
一、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(共4小題,18分)
閱讀下面的文字,完成1-4題。
棣花
賈平凹
商州的人,或許是常出門(mén)的,或許一輩子沒(méi)有走出過(guò)門(mén)前的大山,但是,棣花卻是知道的。棣花之所以出名,有各種各樣的說(shuō)法。文人界的,都知道那里出過(guò)商州唯一的舉人韓玄子。韓玄子當(dāng)年文才如何,現(xiàn)無(wú)據(jù)可查,但舉人的第八代子孫仍健在,民國(guó)初年他就以畫(huà)虎聞名全州,至今各縣一些老戶(hù)人家,中堂之.上都掛有他的作品,或立于莽林咆哮,或臥于石下眈眈?,F(xiàn)因手顫不能作畫(huà),民間卻流傳他當(dāng)年作虎時(shí),先要鋪好宣紙,蘸好筆墨,接著便蒙頭大睡,一覺(jué)醒來(lái),將筆在口中抹著,突然臉色大變,兇惡異常,猛撲上去,刷刷刷刷來(lái),眨眼便在紙上跳出一只獸中王來(lái)。拳腳行的,都知道那里出過(guò)一個(gè)厲害角色,身不高四尺,頭小,手小,腳小,卻應(yīng)了“小五全”之相術(shù),自幼習(xí)得少林武功。他的徒弟各縣都有,便流傳著他神乎其神的舉動(dòng),說(shuō)是他從不關(guān)門(mén),從不被賊偷,冬夏以坐為睡。一個(gè)大畫(huà)筆,一個(gè)硬拳腳為世人皆知,但那些小商小販知道棣花的,倒是棣花的集市。棣花的集市與別處的不同,每七天一次,早晨七點(diǎn)鐘人便涌上集市,一直到晚上十點(diǎn)人群不散。中午太陽(yáng)端的時(shí)辰,達(dá)到高潮,那人如要把棣花街?jǐn)D破一般。西至商縣的孝義、夜村、白楊店、沙河子,北上許家莊、油坊溝、苗溝,南到兩岔河、謝溝、巫山眉,東到荼坊、兩嶺、雙堡子,百十里方圓,人物、貨物,都集中到這里買(mǎi)賣(mài)交易。
其實(shí),棣花并不是個(gè)縣城,也不是個(gè)區(qū)鎮(zhèn),僅僅是個(gè)十六個(gè)小隊(duì)的大隊(duì)而已。它裝在一個(gè)山的盆盆里,盆一半是河,一半是塬,村莊分散,卻極規(guī)律,組成三二三隊(duì)形,河邊的一片呈帶狀,東是東街村,西是西街村,中是正街,一條街道又向兩邊延伸,西可通雷家坡,東可通石板溝,出現(xiàn)一個(gè)弓形,而長(zhǎng)坪公路就從塬上通過(guò),正好是弓上弦。面對(duì)西河街的河對(duì)面山上,有一奇景,人稱(chēng)“松中藏月”,那月并不是月,是山峰,兩邊高、中間低,宛若一柄下弦月,而月內(nèi)長(zhǎng)滿(mǎn)青松,盡一摟粗細(xì),棵棵并排,距離相等,可以從樹(shù)縫看出山峰低洼線(xiàn)和山那邊的云天。塬根各流出一泉,稱(chēng)為“二龍戲珠”,其水冬不枯,夏不溢,甘甜清冽,供全棣花人吃、喝、洗、刷。泉水流下,注入正街后上百畝的池塘之中,這就是有名的荷花塘了。
這里,一到臘月,廿三日是小年,晚上家家烙燒餅,那戲樓.上便開(kāi)戲了,看戲的涌滿(mǎn)了場(chǎng)子,孩子們都高高爬在大場(chǎng)四周的楊柳樹(shù)上,或廟宇的屋脊上。夏天里、秋天里收獲的麥秸堆、谷稈堆,七個(gè)八個(gè)地堆在東西場(chǎng)邊,人們就搭著梯子上去,將草埋住身子,一邊取暖,一邊看戲,常常就瞌睡了,一覺(jué)醒來(lái),滿(mǎn)天星斗,遍地銀霜,戲不知什么時(shí)候早就散了。戲是老戲,演員卻是本地人,每一個(gè)角色出來(lái),下邊就喳喳議論:這是誰(shuí)家的兒子,好一襲人才;這是誰(shuí)家的媳婦,扮啥像啥;這是誰(shuí)家的公公,兒子孫子都一大堆了,還抬腳動(dòng)手地在臺(tái)上蹦韃。有一個(gè)三十歲演小丑的,在臺(tái)下說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴,可一上臺(tái),口齒卻十分流利,這免不了叫臺(tái)下人驚奇;但使人看不上的是他兼報(bào)節(jié)目,卻總要學(xué)著普通話(huà),因?yàn)檎f(shuō)得十分生硬,人稱(chēng)“醋熘普通話(huà)”。他一報(bào)幕,下邊就笑,有人在罵:“呀,又聽(tīng)洋腔了!”“醋熘熘,醋熘。”“真是難聽(tīng)死了!”“哼,紅薯把他吃得變種了!”雖然就是這樣一些演員,但戲演得確實(shí)不錯(cuò)。這戲從廿三一直演到正月十六。
到了正月初一,早晨起來(lái)吃了大肉水餃,各小隊(duì)就忙著收拾扮社火了。十六個(gè)小隊(duì),每隊(duì)扮二至三臺(tái),誰(shuí)也不能重復(fù)誰(shuí),一切都在悄悄進(jìn)行,嚴(yán)加守密。只是鑼鼓家伙聲一村敲起,村村應(yīng)和,鼓是牛皮古鼓,大如蒲籃,銅鑼如篩,重十八斤,需兩人抬著來(lái)敲。出奇的是那社火號(hào)桿長(zhǎng)三尺,不好吹響,一村最多僅一兩人能吹。中午十二點(diǎn)一過(guò),大塬上的鐘樓.上五十噸的鐵鑄大鐘被三個(gè)人用榔頭撞響,十六個(gè)小隊(duì)就抬出社火在正街集中,然后自西到東,在大場(chǎng)上繞轉(zhuǎn)三匝,然后再由東到西,上塬,到雷家塬,再到石板溝,后返回正街。那社火被人山人海擁著,排在一起,各顯出千秋。十六個(gè)隊(duì)年年出眾的是西街村,而號(hào)角吹得最響最長(zhǎng)的是賈塬村。東街村年年比不過(guò)西街村,這年臘月就重新打芯子,合計(jì)新花樣,做出了一臺(tái)“哪吒出世”,下邊是三張偌大的荷葉:一枝蓮莖,一指粗細(xì),支楞楞,顫巍巍,長(zhǎng)五尺有二,上是一朵白中泛紅的盛開(kāi)荷花,花中坐一小孩,做哪吒模樣。一抬出,人人喝彩,大叫:“今年要奪魁了!”抬到正街,西街的就迎面過(guò)來(lái),一看人家,又遜眼了。過(guò)來(lái)的是“孫悟空三打白骨精”,那大圣高出桌面一丈,一腳凌空前蹺,一腳后蹬,做騰云駕霧狀,那金箍棒握在手中,棒頭用尼龍繩空懸白骨精,那妖怪竟是不滿(mǎn)一歲的嬰兒所扮,抬起一走動(dòng),那嬰兒就搖晃不已,人們?nèi)窟^(guò)去狂喊:“蓋帽了!”每一次經(jīng)過(guò)正街,沿街的單位就鞭炮齊鳴,若在某一家門(mén)前熱鬧,這叫“轟莊子”,最為吉慶,主人就少不了拿出一條好煙,再將一節(jié)二尺長(zhǎng)的紅綢子布纏在獅子頭上、龍首上,或社火上的孩子身上,耍鬧人就斜叼著紙煙,熱鬧得更起勁了。
棣花就是這樣的地方,山美,水美,人美。所以棣花的姑娘從不愿嫁到外地,外地的姑娘千方百計(jì)要嫁到棣花。農(nóng)民辛辛苦苦勞動(dòng),一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,但辛苦得樂(lè)哉,壽命便長(zhǎng),大都三世同堂;人稱(chēng)“人活七十古來(lái)稀”,但十六個(gè)小隊(duì),隊(duì)隊(duì)都有百歲老人。
(有刪改)
1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.開(kāi)篇介紹棣花在商州很有名,而“棣花之所以出名,有各種各樣的說(shuō)法”。這些表明棣花有著多種鮮明的特點(diǎn),豐富了棣花形象。
B.文章以開(kāi)市、散市時(shí)間說(shuō)明棣花的集市開(kāi)市早、散市晚的特點(diǎn);采取賦的手法寫(xiě)集市覆蓋范圍,表明棣花在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位。
C.文章扮社火部分,介紹牛皮古鼓、銅鑼的大,寫(xiě)出了棣花人的古樸大氣,又以每隊(duì)扮社火不能重復(fù),都要悄悄進(jìn)行,表現(xiàn)棣花人的狡黠。
D.文章寫(xiě)棣花姑娘不愿外嫁、農(nóng)民“辛苦得樂(lè)哉”、當(dāng)?shù)厝藟勖L(zhǎng)的特點(diǎn),呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài),淳樸而沒(méi)有市儈氣,令人向往。
2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章不僅采用白描手法勾勒棣花文武傳奇人物的形象,還寫(xiě)了棣花現(xiàn)實(shí)中的人物群像,生活氣息濃厚,有著虛實(shí)相生的效果。
B.第二段寫(xiě)棣花自然景色,有視覺(jué)有味覺(jué),有動(dòng)態(tài)有靜態(tài),同時(shí)長(zhǎng)短句式相結(jié)合,整散句式相結(jié)合,創(chuàng)造出優(yōu)美的藝術(shù)境界。
C.和一般散文寫(xiě)法不同,文章寫(xiě)扮社火時(shí),著力于敘述情節(jié)化,在情節(jié)起伏中寫(xiě)出了社火節(jié)目精彩紛呈的特點(diǎn)。
D.文章文風(fēng)樸實(shí),展現(xiàn)棣花的自然、社會(huì)構(gòu)成形態(tài),再現(xiàn)棣花的風(fēng)俗景象,但沒(méi)有展現(xiàn)出棣花人的生存狀態(tài)和生存哲學(xué)。
3.第三段寫(xiě)棣花演戲的情景時(shí),運(yùn)用了多種手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
4.在賈平凹看來(lái),有意思的散文全在于真情和趣味上。這篇文章是怎樣表現(xiàn)真情和趣味的請(qǐng)從立意角度分析其怎樣表現(xiàn)真情的,從選材角度分析其怎樣表現(xiàn)趣味的。(6分)
二、課內(nèi)知識(shí)考查(共10小題,20分)
完成5-14題。
5.下列各項(xiàng)沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(2分)
A.其稱(chēng)文小而其指極大B.幸蒙其賞賜
C.合從締交,相與為一D.不顧恩義,畔主背親
6.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞解釋全部正確的一項(xiàng)是(2分)
A.以致天下之士(招致、招引)舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)(近)
B.乃令張儀詳去秦(假裝)虞常果引張勝(引導(dǎo))
C.漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死(定當(dāng))每一令出,平伐其功(自夸)
D.隳名城,殺豪杰(毀壞)觸柱折轅,劾大不敬(彈劾)
7.下列各項(xiàng)中,與例句中“信”的意思相同的一項(xiàng)是(2分)
例句:且單于信汝,使決人死生
A.信而見(jiàn)疑,忠而被謗B.信義安所見(jiàn)乎
C.低眉信手續(xù)續(xù)彈D.疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭
8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的含義與用法完全相同的一項(xiàng)是(2分)
A.上官大夫見(jiàn)而欲奪之而天下諸侯已困矣
B.然后以六合為家恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武
C.見(jiàn)犯乃死,重負(fù)國(guó)恐漢襲之,乃曰
D.聚之咸陽(yáng)空自苦亡人之地
9.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是(2分)
A.山東豪俊遂并起而亡秦族矣B.漢天子我丈人行也
C.不愛(ài)珍器重寶肥饒之地D.九國(guó)之師,逡巡而不敢進(jìn)
10.下列各項(xiàng)中,對(duì)加點(diǎn)字詞類(lèi)活用分類(lèi)都正確的一項(xiàng)是(2分)
①然皆祖屈原之從容辭令②卒使上官大夫短屈原于頃襄王③蟬蛻于濁穢④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥反欲斗兩主⑦劍斬虞常已⑧羝乳乃得歸⑨卻匈奴七百余里◎武帝嘉其義
A.①③⑧/②①/④⑦/⑤⑥⑨B.①/②③⑤/④⑥⑧/⑦⑨①
C.①④⑧/②⑤①/③⑦/⑥⑨D.①⑤④/②③⑧/④⑥/⑦⑨
11.下列選項(xiàng)中文言特殊句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(2分)
①外欺于張儀②舉賢以自佐③為降虜于蠻夷④漢天子我丈人行也⑤皆為陛下所成就⑥何以汝為見(jiàn)⑦見(jiàn)犯乃死,重負(fù)國(guó)⑧戰(zhàn)于藍(lán)田⑨此不知人之禍也
A.①⑥⑦/②/③⑤⑧/④⑨B.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④⑨
C.①③⑤/②/④⑥⑨/⑦⑧D.①③⑤⑥/②/④⑨/⑦⑧
12.《紅樓夢(mèng)》里與下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的人物是(2分)
①天上人間諸景備,芳園應(yīng)賜大觀(guān)名②天運(yùn)人功理不窮,有功無(wú)運(yùn)也難逢③游絲--斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離④前身色相總無(wú)成,不聽(tīng)菱歌聽(tīng)佛經(jīng)
A.元春、迎春、探春、惜春B.鳳姐、寶釵、黛玉、湘云
C.平兒、香菱、寶琴、岫煙D.襲人、晴雯紫鵑、鴛鴦
13.根據(jù)原書(shū)順序?qū)σ韵虑楣?jié)排列正確的是(2分)
①敏探春興利除宿弊②榮國(guó)府元宵開(kāi)夜宴③開(kāi)夜宴異兆發(fā)悲音④惑奸讒抄檢大觀(guān)園
A.①②③④B.③②①④C.④①③②D.②①④③
14.歷來(lái)說(shuō)紅樓者喜歡將與某人形象相近者稱(chēng)之為其“影子”,下列不屬于林黛玉的“影子”是(2分)
A.晴雯B.尤三姐C.芳官D.齡官
三、古詩(shī)文閱讀(本題共7小題,28分)
(一)閱讀下面的文言文,完成15-17題。(共3小題,9分)
材料一:
陵在匈奴歲余,上遣公孫敖將兵深入匈奴迎陵。敖軍無(wú)功還,曰:“捕得生口,言李陵教單于為兵以備漢軍,故臣無(wú)所得?!鄙下?,于是族陵家,母弟妻子皆伏誅。
其后,漢遣使使匈奴,陵謂使者曰:“吾為漢將步卒五千人橫行匈奴,以亡救而敗,何負(fù)于漢而誅吾家”使者日:“漢聞李少卿教匈奴為兵。”陵曰:“乃李緒,非我也?!闭训哿ⅲ髮④娀艄?、左將軍上官桀輔政,素與陵善,遣陵故人隴西任立政等三人俱至匈奴招陵。立政等見(jiàn)陵,未得私語(yǔ),即目視陵,而數(shù)數(shù)自循其刀環(huán),握其足,陰諭之,言可還歸漢也。后陵、律持牛酒勞漢使,立政大言曰:“漢已大赦,中國(guó)安樂(lè),主上富于春秋,霍子孟、上官少叔用事?!币源搜晕?dòng)之。陵墨不應(yīng),孰視而自循其發(fā),答曰:“吾已胡服矣!”有頃,律起更衣,立政曰:“少卿良苦!霍子孟、上官少叔謝女?!绷曜至⒄唬骸吧俟?,歸易耳,恐再辱,奈何!”語(yǔ)未卒,衛(wèi)律還,頗聞?dòng)嗾Z(yǔ),曰:“李少卿賢者,不獨(dú)居一國(guó)。范蠡遍游天下,由余去戎入秦,今何語(yǔ)之親也!”因罷去。立政隨謂陵曰:“亦有意乎”陵曰:“丈夫不能再辱?!绷暝谛倥嗄辏皆瓴∷?。
(節(jié)選自班固《漢書(shū)·李廣蘇建傳》)
材料二:
然陵不死,罪也;子卿視陵,豈偷生之士而惜死之人哉寧有背君親,捐妻子而反為利者乎然陵不死,有所為也。誠(chéng)以虛死不如立節(jié),滅名不如報(bào)德也。何圖志未立而怨已成,計(jì)未從而骨肉受刑,此陵所以仰天椎心而泣血也。
且漢厚誅陵以不死,薄賞子以守節(jié),欲使遠(yuǎn)聽(tīng)之臣望風(fēng)馳命,此實(shí)難矣,所以每顧而不悔者也。陵雖孤恩,漢亦負(fù)德。陵誠(chéng)能安,而主豈復(fù)能眷眷乎男兒死則葬蠻夷中誰(shuí)復(fù)能屈身稽顙還向北闕使刀筆之吏弄其文墨邪愿足下勿復(fù)望陵。
(節(jié)選自李陵《答蘇武書(shū)》)
15.材料二畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)
男兒死A則葬蠻夷中B誰(shuí)C復(fù)能屈身D稽顙E還F向北闕G使刀筆之H吏弄其文墨邪
16.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“橫行匈奴”與《燕歌行》中“男兒本自重橫行”兩句中的“橫行”意思相同。
B.牛酒,古代用作饋贈(zèng)、犒勞、祭祀的物品。文中指犒勞漢使的佳肴美酒。
C.“謝女”與《蘇武傳》中“謝漢使曰:‘武等實(shí)在。’”兩句中的“謝”意思相同。
D.“因罷去”與《過(guò)秦論》中“因遺策”“因利乘便”三句中的“因”含義都不同。
17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.公孫敖從抓獲的俘虜口中得知了李陵在教匈奴練兵的消息,漢帝大怒并因此將李家滅族,但實(shí)際教匈奴練兵的人是李緒。
B.李陵面對(duì)老友任立政的邀請(qǐng),雖沉默不回應(yīng)但其實(shí)內(nèi)心有歸漢之意,但因其對(duì)話(huà)意外被衛(wèi)律聽(tīng)到,他有所忌憚而選擇拒絕。
C.李陵認(rèn)為自己并非貪生怕死之人,投降匈奴并非真心實(shí)意,實(shí)在迫不得已,只是因?yàn)闈h帝負(fù)德,并不顧念有罪之人的難處。
D.李陵認(rèn)為漢朝對(duì)沒(méi)有死節(jié)的自己給予嚴(yán)厲的處罰,而對(duì)守節(jié)不移的蘇武僅給予很少的獎(jiǎng)賞,這很難讓臣子們?yōu)閲?guó)奔走效命。
(二)課內(nèi)文言文語(yǔ)句翻譯
18.翻譯下面的句子。(共2小題,10分)
(1)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏(yíng)糧而景從。(《過(guò)秦論》)(5分)
(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。(《蘇武傳》)(5分)
(三)閱讀下面這首宋詩(shī),完成19-20題。(共2小題,9分)
啼鳥(niǎo)(節(jié)選)①
歐陽(yáng)修
春到山城苦寂寞,把盞常恨無(wú)娉婷。
花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)輒自醉,醉與花鳥(niǎo)為交朋。
花能嫣然顧我笑,鳥(niǎo)勸我飲非無(wú)情。
身閑酒美惜光景,惟恐鳥(niǎo)散花飄零。
可笑靈均楚澤畔,離騷憔悴愁獨(dú)醒。
[注]①此詩(shī)作于詩(shī)人被貶滁州期間。
19.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第一句先寫(xiě)春光明媚時(shí)詩(shī)人卻心情黯淡,為后面寫(xiě)詩(shī)人尋覓慰藉做好了鋪墊。
B.兩個(gè)“醉”字使用頂真手法,生動(dòng)表現(xiàn)了詩(shī)人在花鳥(niǎo)陪伴中頻頻舉杯的情態(tài)。
C.花朵嫣然含笑而鳥(niǎo)兒殷勤勸飲,忘卻塵俗的快樂(lè)透露出詩(shī)人歸隱山林的心志。
D.原本消愁的苦酒后來(lái)卻變成賞春時(shí)品嘗的美酒,詩(shī)歌的情調(diào)有了明顯的變化。
20.有人說(shuō)“可笑”二字既是嘲笑屈原也是詩(shī)人自嘲。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
四、名句默寫(xiě)(共6小題,12分)
21.在橫線(xiàn)處填上正確的語(yǔ)句。(12分)
(1)賈誼《過(guò)秦論》中,“,”兩句運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)了六國(guó)逃亡敗兵被追殺后的慘烈景象。
(2)高適《燕歌行》中,“,”兩句描寫(xiě)出了邊塞的廣漠、蒼涼、壯美,與王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”異曲同工。
(3)李賀的《李憑箜篌引》被推許為“草寫(xiě)聲音至文”,其中“,”兩句分別以聲寫(xiě)聲、以形寫(xiě)聲,表現(xiàn)樂(lè)聲的起伏多變和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
(4)屈原為民生擔(dān)憂(yōu),雖九死其猶未悔。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中亦言只要自己的著作能夠傳遍天下,那么“,”也不后悔。
(5)《禮記·禮運(yùn)》,“,”兩句旨在說(shuō)明理想社會(huì)要能夠推舉賢能,講求誠(chéng)信,崇尚和睦。
(6)司馬遷《屈原列傳》中,“”一句用蟬來(lái)比喻,表明屈原遠(yuǎn)離世俗污濁的高潔品質(zhì);“”一句用日月作比喻,表明屈原志趣的高潔。
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共3小題,12分)
閱讀下面的語(yǔ)段,完成22-24題。
水是生命之源。然而,幾事過(guò)猶不及,空氣里的水分如果過(guò)多,__①__,不但會(huì)引起人的體感不適,而且也會(huì)對(duì)環(huán)境中物品的品質(zhì)或性能產(chǎn)生不利影響。()
我們會(huì)在有些藥瓶里發(fā)現(xiàn)一些袋裝或者塑料小瓶裝的干燥劑。__②__據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,目前國(guó)內(nèi)的藥用干燥劑85%以上為硅膠干燥劑。硅膠是結(jié)構(gòu)單元無(wú)序排列的無(wú)定形二氧化硅。它具有通暢開(kāi)放的孔道結(jié)構(gòu)和巨大的比表面積,通常每克硅膠的孔道表面積可以達(dá)到幾百平方米。這些結(jié)構(gòu)特征決定了硅膠具有強(qiáng)烈的吸附水分子的特性,吸水量可達(dá)自身重量的50%。
堅(jiān)果等脆性食品需要控制其包裝內(nèi)的濕度,對(duì)這類(lèi)食品,__③___。一些情況下食品干燥劑會(huì)選擇更為便宜的生石灰。生石灰是一種白色粉末狀物質(zhì),來(lái)源廣泛、價(jià)格低廉。生石灰與水接觸后,會(huì)發(fā)生劇烈的放熱反應(yīng)。正是因?yàn)樯业倪@種特性決定了它可以被用作干燥劑,其吸水量超過(guò)自身重量30%以上。作為食品干燥劑的生石灰是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格包裝的,吸收少量水分(潮氣)之后不會(huì)劇烈反應(yīng)的。
22.下列應(yīng)填入文中括號(hào)內(nèi)的四個(gè)句子,順序排列正確的一項(xiàng)是(3分)
①對(duì)!這時(shí)候干燥劑就可以大顯身手啦!②那怎么辦呢③日常生活中常見(jiàn)的干燥劑有藥品干燥劑、食品干燥劑等。④吸收掉多余的水分不就可以了嗎
A.④③①②B.②①④③C.④①②③D.②④①③
23.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)
24.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表述準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?3分)
六、寫(xiě)作(60分)
25.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
生活中,人們解決問(wèn)題的方式各有不同。有的人未雨綢繆,將問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài);有的人挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾;還有的人另辟蹊徑,創(chuàng)新解決問(wèn)題的方式方法。
以上材料對(duì)我們有何啟示請(qǐng)結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
牡丹江二中2023-2024學(xué)年度第--學(xué)期高二期中測(cè)試語(yǔ)文參考解析提示及評(píng)分細(xì)則
1.C(“表現(xiàn)棣花人的狡黠”錯(cuò)誤,這樣做是為了保證競(jìng)賽的公平,表現(xiàn)棣花人的公正。)
2.D(“但沒(méi)有展現(xiàn)出棣花人的生存狀態(tài)和生存哲學(xué)”錯(cuò)誤,就文章內(nèi)容來(lái)看,特別是最后一段“棣花就是這樣的地方,山美,水美,人美”“棣花的姑娘從不愿嫁到外地,外地的姑娘千方百計(jì)要嫁到棣花”“農(nóng)民辛辛苦苦勞動(dòng),一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,但辛苦得樂(lè)哉,壽命便長(zhǎng)”等都表現(xiàn)了棣花人的生存狀態(tài)和生存哲學(xué)。)
3.①運(yùn)用了大量的語(yǔ)言描寫(xiě),如“呀,又聽(tīng)洋腔了!”“醋熘熘,醋熘”,形象地說(shuō)明演員報(bào)幕的特點(diǎn)。②運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě),如“大場(chǎng)四周的楊柳樹(shù)”“廟宇的屋脊”“夏天里、秋天里收獲的麥秸堆、谷稈堆,七個(gè)八個(gè)地堆在東西場(chǎng)邊”等,描寫(xiě)了演戲的環(huán)境。③采用了側(cè)面烘托的手法。以觀(guān)眾的反應(yīng)表現(xiàn)演出效果,詼諧幽默。④運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,如“三十歲演小丑的,在臺(tái)下說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴”與“一上臺(tái),口齒卻十分流利”,演員是業(yè)余演員與“戲演得確實(shí)不錯(cuò)”形成對(duì)比,有著傳奇意味。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)即可)
4.真情:這篇文章通過(guò)寫(xiě)棣花山美、水美、人美,表現(xiàn)了對(duì)棣花的濃烈綿長(zhǎng)的愛(ài)。(2分)趣味:①選取富有傳奇色彩的人物,如舉人韓玄子等,以及介紹農(nóng)民快樂(lè)、長(zhǎng)壽的生存狀態(tài),表現(xiàn)黃土地上的人情風(fēng)味,都有著吸引人的力量;②選取與別處不同的集市,富有詩(shī)意色彩的山水,熱鬧、競(jìng)爭(zhēng)激烈、別出心裁的社火表演等,表現(xiàn)這里的風(fēng)土特色、文化志趣,意趣盎然。(4分)
5.B(A項(xiàng),指,同“臺(tái)”,意旨,旨趣。B項(xiàng),沒(méi)有通假字。C項(xiàng),從,同“縱”,指的是合縱,聯(lián)合抗秦。D項(xiàng),畔,同“叛”,背叛。故選B.)
6.A(B項(xiàng),引:牽扯,此處可引申為供出。C項(xiàng),當(dāng):判處。D項(xiàng),劾:判決。故選A.)
7.D(例句:“信”,信任。A項(xiàng),“信”,誠(chéng)信。B項(xiàng),“信”,誠(chéng)信。C項(xiàng),“信”,隨意。D項(xiàng),“信”,信任。故選D。)
8.B(A項(xiàng),連詞,表承接關(guān)系/連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,然而。B項(xiàng),均為介詞,把。C項(xiàng),副詞,才/副詞,于是、就。D項(xiàng),代詞,代“天下之兵”/結(jié)構(gòu)助詞,的。故選B.)
9.D(A項(xiàng),古義:崤山以東;今義:山東省。B項(xiàng),古義:為長(zhǎng)輩,對(duì)男子長(zhǎng)輩的尊稱(chēng);今義:指對(duì)岳父的別稱(chēng)。C項(xiàng),古義:吝惜;今義:對(duì)人或事有深摯的感情。D項(xiàng),古今含義相同,均為有所顧慮而徘徊不前或退卻。故選D。)10.C(①名詞作動(dòng)詞,效法。②形容詞作動(dòng)詞,說(shuō)壞話(huà),詆毀。③名詞作狀語(yǔ),像蟬脫殼那樣。④名詞作動(dòng)詞,登上。⑤形容詞作動(dòng)詞,變小削弱。⑥使動(dòng)用法,使...爭(zhēng)斗。⑦名詞作狀語(yǔ),用劍。⑧名詞作動(dòng)詞,生子。⑨使動(dòng)用法,使……退卻。⑩形容詞作動(dòng)詞,贊許。①④⑧是名詞作動(dòng)詞/②⑤⑩是形容詞作動(dòng)詞/③⑦是名詞作狀語(yǔ)/⑥⑨是使動(dòng)用法。故選C。)
11.B(①被動(dòng)句,“于”表被動(dòng)。②賓語(yǔ)前置句,"舉賢以佐自”。③狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝谛U夷為降虜”。④判斷句,“……也”表判斷。⑤被動(dòng)句,“為……所”表被動(dòng)。⑥賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙院我?jiàn)女為”。⑦被動(dòng)句,“見(jiàn)”表被動(dòng)。⑧狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“于藍(lán)田戰(zhàn)”。⑨判斷句,“……也”表判斷。①⑤⑦被動(dòng)句/②⑥賓語(yǔ)前置句/③⑧狀語(yǔ)后置句/④⑨判斷句。故選B。)
12.A(①銜山抱水建來(lái)精,多少工夫筑始成。天上人問(wèn)諸景備,芳園應(yīng)錫大觀(guān)名。這是賈元春省親時(shí)作的--首詩(shī),這首詩(shī)的前三句與第四句形成了非常貼切的因果關(guān)系,正是因?yàn)榍叭鋵?duì)大觀(guān)園的建筑風(fēng)格、建設(shè)過(guò)程以及園中景物進(jìn)行了精彩生動(dòng)的刻畫(huà),才有了賈元春將這座園子命名為“大觀(guān)園”的理由。所以對(duì)應(yīng)的是賈元春。《紅樓夢(mèng)》第二十二回詳細(xì)地描寫(xiě)了賈府眾人元宵節(jié)猜燈謎的過(guò)程,賈元春、賈政、賈母、寶玉等人猜燈謎的情狀各有不同。②謎底為算盤(pán),古人認(rèn)為人的運(yùn)數(shù)由天定,故稱(chēng)“天運(yùn)”。此讖講的是迎春結(jié)婚一年就被孫紹祖虐待而死的婚姻悲劇是天運(yùn)所定,非人力可改變。它只適于迎春。暗示迎春嫁給忘恩負(fù)義的孫紹祖。③謎底為風(fēng)箏,暗示探春遠(yuǎn)嫁。④謎底為佛前海燈,與惜春最后的命運(yùn)歸宿一致。故選A。)
13.D(①出自《紅樓夢(mèng)》五十六回“敏探春興利除宿弊,賢寶釵小惠全大體”。②出自《紅樓夢(mèng)》五十三回“寧國(guó)府除夕祭宗祠,榮國(guó)府元宵開(kāi)夜宴”。③出自《紅樓夢(mèng)》第七十五回“開(kāi)夜宴異兆發(fā)悲音,賞中秋新詞得佳讖”。④出自《紅樓夢(mèng)》>第七十四回“惑奸讒抄檢大觀(guān)園,避嫌隙杜絕寧國(guó)府”。正確順序是②①④③。故選D。)
14.C(林黛玉的影子計(jì)有:晴雯、齡官、妙玉、香菱、尤三姐、司棋、柳五兒、紫鵑、雪雁、邢岫煙,等等。C項(xiàng),芳官,可以說(shuō)是賈寶玉的一個(gè)影子,曹雪芹說(shuō)芳官和賈寶玉像“雙生兄弟”。故選C。)
15.BEG(“男兒”是主語(yǔ),“死則”是狀語(yǔ),“葬”是謂語(yǔ),“蠻夷中”是地點(diǎn)狀語(yǔ),在B處斷開(kāi);“誰(shuí)”是主語(yǔ),“復(fù)能”是狀語(yǔ),“屈身稽顙”是謂語(yǔ),在E處斷開(kāi);“還向北闕”省略了主語(yǔ),“還向”是謂語(yǔ),“北闕”是賓語(yǔ),在G處斷開(kāi)。所有正確斷句為BEG。)
16.C(A項(xiàng),正確,都是“縱橫馳騁”。句意:在匈奴境內(nèi)縱橫馳騁/男子漢本來(lái)就看重在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵打仗,這樣方顯出男子本色。B項(xiàng),正確。C項(xiàng),錯(cuò)誤。問(wèn)候/道歉。句意:霍子孟、上官少叔向你問(wèn)好/向漢朝使者道歉說(shuō):“蘇武等人確實(shí)還活著?!盌項(xiàng),正確。分別是“于是”“沿襲”“憑借”。句意:于是就告辭離開(kāi)了/沿襲前代遺留下來(lái)的政策/憑借有利形勢(shì)。故選C。)
17.B(“他有所忌憚而選擇拒絕”錯(cuò),原文“吾為漢將步卒五千人橫行匈奴,以亡救而敗,何負(fù)于漢而誅吾家”“丈夫不能再辱”,可見(jiàn)不僅是忌憚衛(wèi)律,他自己心中也有對(duì)漢朝的不滿(mǎn)和回漢的擔(dān)憂(yōu)。)
18.(1)砍下樹(shù)木作武器,舉起竹竿當(dāng)旗幟,天下豪杰像云-一樣聚集,回聲似的應(yīng)和他,(許多人)都背著糧食,如影隨形地跟著(陳涉)。(“云”“響”贏(yíng)”“景”各1分,句意1分)(2)(漢武帝)于是派遣蘇武以中郎將的身份出使,持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó),趁便送給單于很豐厚的禮物,以答謝他的好意。(“因”“賂”、定語(yǔ)后置句各1分,句意2分)
19.C(“忘卻塵俗的快樂(lè)透露出詩(shī)人歸隱山林的心志”錯(cuò)誤。由后文詩(shī)人擔(dān)心鳥(niǎo)散花謝,可見(jiàn)這種消遣只能暫且排憂(yōu)而無(wú)法斬?cái)嘣?shī)人心中羈絆,并非忘卻塵俗的快樂(lè);由后文詩(shī)人借屈原的典故抒懷,可見(jiàn)詩(shī)人仍為遭遇貶謫而苦悶,其志向仍是施展才華而不是歸隱山林。)
20.①詩(shī)人嘲笑屈原因被貶而憔悴獨(dú)醒太不值得,不如灑脫--點(diǎn),與花鳥(niǎo)相伴,以美酒自醉。②詩(shī)人嘲笑自己其實(shí)與屈原同病相憐,擔(dān)心鳥(niǎo)散花謝,同樣無(wú)法逃脫孤獨(dú)與憂(yōu)愁的命運(yùn)。(或:與花鳥(niǎo)相伴,卻無(wú)法掩蓋無(wú)人相伴的孤獨(dú),以美酒自醉,卻無(wú)法消除被貶山城的苦悶。)(每點(diǎn)3分,酌情給分)
21.(1)伏尸百萬(wàn)流血漂櫓(2)大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀(3)昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑(4)(則)仆償前辱之責(zé)雖萬(wàn)被戮(5)選賢與能講信修睦(6)蟬蛻于濁穢雖與日月?tīng)?zhēng)光可也
22.D(前文闡釋空氣里的水分過(guò)多的不利影響,后文應(yīng)該據(jù)此提出解決的措施,因此先提出疑問(wèn)“那怎么辦呢”“吸收掉多余的水分不就可以了嗎”,必須先提出問(wèn)題,再提出解決問(wèn)題的措施,因此②④相連;然后引出用干燥劑吸收水分,再說(shuō)明日常生活中有哪些干燥劑,因此后面跟①③。故選D。)
23.示例:①就不一定是好事了②干燥劑是什么成分呢③干燥劑是必不可少的(每處2分,酌情給分)
24.示例:正是生石灰的這種特性決定了它可以被用作干燥劑,其吸水量可達(dá)自身重量30%以上。(原句有兩處語(yǔ)?。阂皇恰耙?yàn)棰鉀Q定了”向式雜糅,應(yīng)刪去“因?yàn)椤?;二是“超過(guò)⑩以上”語(yǔ)意重復(fù),將“超過(guò)”改為“可達(dá)”,或刪去“以上”。)(每處2分,酌情給分)
25.[寫(xiě)作指導(dǎo)]這是一-道引語(yǔ)類(lèi)材料作文題。材料中對(duì)于人們解決問(wèn)題的方式展開(kāi)了對(duì)比分析。其中,前兩種方式,第一種指的是善于防微杜漸,防患于未然。古人說(shuō),良醫(yī)者,常治無(wú)病之病,故無(wú)病;圣人者,常治無(wú)患之患,故無(wú)患。第二種,則闡述了挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,也就是善于解決“大問(wèn)題"的人。這種人,往往也需要大智慧與極高的勇氣、魄力。而第三種,則重點(diǎn)在于“創(chuàng)新”。對(duì)于當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新能力尤其重要,甚至關(guān)系到生存問(wèn)題。沒(méi)有創(chuàng)新,分分鐘就會(huì)被時(shí)代拋棄,而落后就要挨打的慘痛教訓(xùn)我們更應(yīng)銘記于心。對(duì)此,寫(xiě)作時(shí),可以將不同方式進(jìn)行對(duì)比,也可以選擇自己最認(rèn)可的一種方式進(jìn)行論述。比如,對(duì)于前兩者,可以贊同挽狂瀾于既倒之勇者的氣魄,指出我們不可能永遠(yuǎn)未卜先知,因此那些敢于解決大問(wèn)題的人值得我們尊重;也可以指出,人們總認(rèn)為能解決“大問(wèn)題”的人才是“大專(zhuān)家”,殊不知能在歌舞升平時(shí),杜絕“出問(wèn)題”的人(或制度)才是最了不起的。也可以指出,不管是防患于未然還
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