部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》教學(xué)課件

第三單元我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)7.權(quán)利受到制約和監(jiān)督第1課時(shí)探究新知權(quán)力行使有邊界我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的職能是什么，行使哪些權(quán)力，如何行使權(quán)力，憲法和法律中有明確的規(guī)定。其中，我們熟悉的公安部門、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門、教育管理部門等行政機(jī)關(guān)，都在行使行政權(quán)力。探究新知為治理學(xué)校周邊環(huán)境，同學(xué)們與交通執(zhí)法大隊(duì)、稅務(wù)管理部門的工作人員進(jìn)行了“改善校園周邊環(huán)境”的討論。探究新知探究新知行政機(jī)關(guān)要受到憲法和法律的約束，做到法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。也就是說(shuō)，憲法和法律規(guī)定的職責(zé)，行政機(jī)關(guān)必須履行；憲法和法律沒有授予的權(quán)力，行政機(jī)關(guān)就不能行使。探究新知國(guó)家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi)、依照法定程序行使權(quán)力，既不能對(duì)應(yīng)該履行的職責(zé)不履行、少履行或慢履行，也不能超越職責(zé)范圍行使權(quán)力。探究新知在班級(jí)舉辦的“身邊的政府機(jī)構(gòu)”觀察與交流活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你與同伴們分享自己的發(fā)現(xiàn)吧。探究新知探究新知不同的行政機(jī)關(guān)有各自的職權(quán)范圍，我們?cè)谟龅嚼щy和問(wèn)題時(shí)，要去相應(yīng)的部門辦理或?qū)で髱椭?。例如，辦理戶口應(yīng)該去當(dāng)?shù)氐墓膊块T；為子女辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)去戶籍所在地的醫(yī)療保障部門。探究新知根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國(guó)的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門職能分工不同，它們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同服務(wù)于人民，維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序。探究新知為了讓同學(xué)們了解行政機(jī)關(guān)的工作情況，王老師帶領(lǐng)大家到“一站式”行政服務(wù)中心參觀?？吹骄挥行虻姆?wù)大廳和“‘一站式’服務(wù)，辦事不再走冤枉路”的橫幅，同學(xué)們議論開來(lái)。探究新知探究新知探究新知在“一站式”行政服務(wù)中心辦好了許可證的周叔叔說(shuō)：“政府的每個(gè)部門都有自己的分工，每個(gè)部門辦理不同的手續(xù)。以前，我要到很多部門辦理不同的許可證，來(lái)來(lái)回回需要很多天?，F(xiàn)在，在“一站式”行政服務(wù)中心，很快就辦妥啦！”探究新知探究新知為了更好地便民利民，許多地方政府建立了“12345”公共服務(wù)系統(tǒng)，設(shè)置“12345”熱線電話、“12345”政府網(wǎng)站等。以熱線電話為例，它以“有求必應(yīng)、有問(wèn)必答”為目標(biāo)，以“12345”作為統(tǒng)一對(duì)外號(hào)碼，整合各部門非緊急報(bào)警類服務(wù)熱線，形成一號(hào)牽頭、多線聯(lián)動(dòng)、24小時(shí)受理、“一站式”公共熱線服務(wù)體系。探究新知人們遇到非緊急問(wèn)題時(shí)，只要撥打一次熱線電話，就能及時(shí)、快速、有效地得到政府的服務(wù)和幫助。這是政府“聽民情、解民困、分民憂”的新平臺(tái)。第三單元我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)7.權(quán)利受到制約和監(jiān)督第2課時(shí)探究新知權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。探究新知在區(qū)人民代表大會(huì)的會(huì)場(chǎng)外，學(xué)生小記者圍著人大代表，紛紛提問(wèn)。探究新知探究新知探究新知國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求，保持同公民與社會(huì)的聯(lián)系，傾聽意見，接受監(jiān)督，保證國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力，自覺履行職責(zé)。探究新知在我國(guó)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來(lái)自多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來(lái)，增強(qiáng)監(jiān)督合力，保證權(quán)力的依法運(yùn)行。探究新知我們要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問(wèn)責(zé)，違法要追究，保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益?！?xí)近平在紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話探究新知要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?！?xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告探究新知查找資料，判斷下列事例屬于何種監(jiān)督方式。探究新知生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。探究新知接受監(jiān)督是法治國(guó)家的要求，更是社會(huì)發(fā)展的需要。國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督；公民也要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)，這是法律賦予我們的責(zé)任。探究新知探究新知我國(guó)法律規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過(guò)程中，要通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊等合法的形式，主動(dòng)向社會(huì)公開有關(guān)信息，包括與公民切身利益相關(guān)的信息，需要公民廣泛知道或參與的信息，各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等信息，以便更好地接受監(jiān)督。監(jiān)督行政機(jī)關(guān)是公民依法享有的權(quán)利。探究新知政府公報(bào)政府公報(bào)是由政府機(jī)關(guān)出版發(fā)行的以登載法令、方針、政策、宣言、聲明、人事任免等各類政府文件為主要內(nèi)容的連續(xù)出版物。公報(bào)有中央政府公報(bào)和地方各級(jí)政府、各機(jī)關(guān)公報(bào)。探究新知作為中華人民共和國(guó)公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問(wèn)題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí)，不能誣告陷害。探究新知在課堂上，同學(xué)們就“小學(xué)生能否監(jiān)督、怎樣監(jiān)督”等問(wèn)題展開了討論，提出了自己的看法。探究新知探究新知1．只有讓人民來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息?！珴蓶|