2023年三年級狀物作文匯總八篇

2023年三年級狀物作文匯總八篇三年級狀物作文篇1

前幾個月，媽媽去商場給我買了一個文具盒，我可喜愛了！

文具盒的外面有一個熊出沒圖案，它是藍色的，這個文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；其次層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。

文具盒每一層的里面都會有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”。“大腳印兒”的右邊，有一個“小熊”正拿著“甘蔗”呢！

我在這個書包里裝下了很多文具，每一個文具都是我寫字、擦字的.好幫手。

在我學習的時候，它似乎小老師一樣指導我，在一道道難題被我迎刃而解的時候，它又似乎在夸我：“你真棒!”。這讓我在學習上有了信念。在我不想學習，光貪玩的時候，文具盒第一層外面的“小熊”似乎在開導我不要奢侈時間，要珍惜時間?？戳怂?，我就又仔細學習了。

文具盒，你真是我學習的好伙伴呀！

三年級狀物作文篇2

關于剪紙由來，其實很早以前就起先了。那時候的人嘗試著用一些圖形來記事和內(nèi)容呈現(xiàn)，但那時紙張還沒有出現(xiàn)，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn)，這些創(chuàng)建性的圖案便起先往紙張上轉(zhuǎn)移，剪紙的由來就是來自于先民的圖案記錄方式。

剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時期紙張的出現(xiàn)，這就促進了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

北朝時期，人們用紙剪出各種漂亮的圖案和花紋，剪紙手工藝術水平已相當超群，畫面構圖完整，表達出一種天上人間的志向境界?；鹧嫔脚赃叞l(fā)覺的五幅北朝團花剪紙。那時候，我國西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉爛這或許也是在新疆發(fā)覺北朝剪紙的一個重要緣由吧！

有一次，媽媽教我剪紙的時候，我雖然不會剪紙，媽媽很樂意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對我說：“剪紙須要寧靜和有耐性才可以剪出漂亮的圖案和花紋?！比缓髬寢尲袅艘粋€小花朵。到我剪的`時候，我特別驚慌，剪了很久有點不耐煩一剪就剪爛了一張紙。其次次，我剪得特別仔細，也很有耐性，剪著剪著剪了一個魔法師。媽媽說：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意。”在媽媽的指導下，我最終學會了剪紙。原來，剪紙能練習我們的手部敏捷性提高專注力，又可以剪出漂亮的圖案和花紋。我最喜愛剪紙了。

三年級狀物作文篇3

我家有一只可愛的小狗，它喜愛和別的小狗在路上亂蹦亂跳的玩耍。小狗的背上的毛是黑色的，就像一件黑色的外套。它腹部的毛是白色的，就像一件白色的襯衫。小狗的爪子尖尖的，而且前面兩個小爪子的毛還是白色的呢，看起來就像戴了雙白手套。

我特別喜愛我家的小狗，它有些淘氣，有些時候它還會和我玩躲貓貓的嬉戲呢！我和它的關系非常的密切，記得有一次，我倆在沙發(fā)上玩著玩著就睡著了，它的.小爪子還搭在了我的身上。我倆就像一對密切的小伙伴。每次我去找我的同學、摯友玩耍時，它都會跟著我，似乎在愛護我一樣，有它一路，即使是在晚上，我心里也感到非常的踏實。

一天晚上，我和爸爸媽媽去漫步，小狗始終跟著我?？墒牵幌伦铀鼌s不見了，我四處張望了一下，沒有見到它的影子，心里起先焦急起來。漫步的心情也沒有了，我焦急的朝家里跑去。連媽媽在身后叫我，我也沒有聽見。一進家門，我就看到了小狗正躺在它自己的小窩里舔著身上的毛，我的心最終安靜了下來。媽媽也跟了回來，對我說：“孩子，這下你不用擔憂小狗了，它不是已經(jīng)回來了嗎？”看著小狗我真是又想笑又想打它了，可是我又舍不得打它。

我養(yǎng)的這條小狗既是一只可愛的小狗，又是一只淘氣的小狗，我喜愛我家的小狗。

三年級狀物作文篇4

從我識字起，書就成了我無聲的摯友，故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書柜、床頭、飯桌到處都是書，任我選擇。

有時，我的雙眼瞄到了一本中意的書，就飛速地將它抽出，以讓人驚異的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快，但對讀過的書，我還會在以后一次又一次地重讀。每一次重讀，我都會有新的收獲。

晚上睡覺前，早晨上學前，是我看書的“美妙時間”，特殊是早晨媽媽給我扎辮子時，我一邊放松地讓媽媽扎辮子，一邊雙手捧書自由地看，真是太華蜜了！反正只要我的眼睛和雙手空著，我肯定要在手里抓一本書才感覺踏實。有時，我看書入了迷，連吃飯甚至穿鞋時也會用一只手抓著一本書，興致勃勃地看，只是爸爸媽媽常常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓，我還是會像一只堅持不懈的小書蟲一樣，再次偷偷抓起書，接著有滋有味地“啃”起書來。

爸爸媽媽也會陪我一起看書。在睡覺前，我們?nèi)叶紩贸鲆槐緯鴣砜础寢屚ǔ础端卧~》之類的有美麗詞句的'書，爸爸愛看《人民文學》《價值的理由》之類的文學、哲學書。而我則愛看好玩的書，比如《小屁孩日記》。每當我翻開一本書，一幅幅精彩、生動的畫面就會出現(xiàn)在腦海里，我仿佛進入了另一個世界，夢幻般的奇妙。當然從書中我也學到了許多東西，比如在《兒童百科全書》里，我知道了有一種石頭叫做滑石，有一種動物叫藍鯨，有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書還能讓你的心情變好，因為書講解并描述了另一個地方或另一個世界，讓一個寧靜的夜晚在你心里充溢生氣和活力。

書是我們的摯友，所以我們要愛惜它，愛惜一本書等于愛護你的摯友，這個摯友將來肯定會報答你的。我們每個人都有屬于自己的書摯友，有的多，有的少。書和人一樣，不分貴賤，但書和人一樣有好壞，想交好摯友，就要讀好書。我有一本叫《樹葉的心事》的書，這本書的內(nèi)容豐富多彩，就像花兒一樣美，像泉水一樣純潔，又像蜜糖一樣甜。跟這本書做摯友，你就覺得值！

通過讀書，我相識了更多的字，有了更豐富的學問，也懂得了更多的道理?，F(xiàn)在，爸爸媽媽常常要向我“請教”關于動物的學問。我的作文也寫得越來越好了，從一年級起我就在《南方周末》等報刊發(fā)表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色調(diào)！

書是一片海洋，字是多數(shù)的水滴，標點符號是微生物，而我們，則來當遨游在大海里的魚吧！

三年級:羅炳南

三年級狀物作文篇5

清早，我去花園欣賞桃花。一進門，就聞到一陣芳香，我抓緊往桃花園跑去。

哇！數(shù)不清的棵棵桃樹生氣勃勃，婀娜多姿。那枝條上的花朵更叫人沉迷，漫山遍野的花朵，有火紅的、粉紅的、潔白的……

爭奇斗艷，好像在開一場盛大的選美競賽。我湊進一朵細看，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花芯，多像是疊著絲絹?。?/p>

那一枝的桃花，有的已綻開笑臉，有的'羞怯地打著朵兒，還有的更逗，儼然是一個個調(diào)皮的小不點兒……

它們就這樣挨挨擠擠地蜂擁在那修長的枝條上，似乎有意要把新生的綠葉擠下去，好讓自己獨享春光。

正值我留戀于花海之時，一陣輕風拂過，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來?；ㄖεc花朵一起輕歌曼舞，整個桃園在春風中悠悠蕩漾，使人心曠神怡，遐想連篇……

我仿佛變成了一朵美麗的桃花，與蝴蝶在微風中翩翩起舞，聽到了孩子們賞花時對我不住的贊揚，想到了要把全部的花蜜送給勤勞的小蜜蜂。

過了好一會兒，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花呢！

三年級狀物作文篇6

今日，當我在陽臺玩耍時,無意中看到一只螞蟻，我仔細視察了一下螞蟻的行動,跑了一次又一次的來回行程，好像不覺得累。為了能夠多一點了解螞蟻的行動,我想到了一個方法,進屋拿了點面包渣出來,接下來會怎樣呢?請讓我告知您.

當我把面包渣撒在地上時，過一會兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里似乎在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還望見了有好幾只一起同心協(xié)力搬一塊了.在搬運過程，我發(fā)覺小小螞蟻專注于做好一件事，它們仔細的投入搬運面包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)覺每路過一只螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，好像傳達著我們要相互幫忙與幫助，團結(jié)友愛,才能完成搬運工作,走上相同的路途，順當?shù)腵把一點點的面包搬到自己的家中。

螞蟻的精神有很多珍貴之處，值得我們學習，螞蟻雖然身體幼小,但力氣卻是強大的,只要團結(jié)在一起,信任就可以完成任務,這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!

三年級狀物作文篇7

我家養(yǎng)了一群可愛的鴨子。

這些鴨子烏黑烏黑的小眼睛長在腦袋兩側(cè)，似乎兩顆黑寶石；鼻孔特殊小，嵌在扁扁的嘴上，身子淡黃色，一個扁而向上翹的尾巴像一把小扇子。我打開鴨籠，那群鴨子便“嘎嘎嘎”地叫著，拍打著翅膀，爭先恐后地朝池塘跑去。安靜的池塘忽然炸開了鍋，只聽見“撲通撲通”的落水聲。它們有的浮在水上，逍遙自在地游著；有的相互追逐，弄得水花四濺；有的倒栽在水里找尋食物，只露個大屁股；還有的玩累了，就游到岸邊，用嘴梳理著羽毛……鴨子鳧水的時候，輕輕地往后一蹬，就像小氣艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。傍晚，當夕陽把池塘染紅的`時候，它們才漸漸爬上來，撲棱撲棱翅膀，抖掉身上的水珠，大搖大擺地走進村來，特別好玩。路上有行人，鴨子便放慢腳步，一搖一擺地在一旁有秩序地走著。要是聽到轟隆隆的汽車聲，它們干脆紋絲不動地站在路旁，伸長頸項，歪著腦袋，像在側(cè)耳傾聽一樣，直到車開過后才走。我要是在后面追逐它們，它們就加快腳步，一溜煙地跑回家。

這些鴨子真是太可愛了。

三年級狀物作文篇8

在野外、在農(nóng)場、在動物