遼寧省營口市2021年中考化學(xué)真題卷（含答案與解析）

營口市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼貼在答

題卡指定位置。

2.答題時，選擇題答案，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題答案，用

0.5毫米黑色墨水簽字筆，直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答案答在試題卷上無效。

3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32Cl-35.5Na-23Ba-137

第一部分（選擇題）

一、選擇題（本部分共15道小題，每小題只有一個選項符合題意；其中1-10小題每小題1分,

11-15小題每小題2分，共20分）

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.合成新藥B.鐵水鑄鍋C.酒精揮發(fā)D.礦石粉碎

2.下列圖示的“錯誤操作”與選項中“可能引起的后果“不匹配的是

3.要提高全民的環(huán)境意識，保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是

A.COB.03C.CO2D.PM2.5

4.下列物質(zhì)中氯元素的化合價最低的是

A.NaCQB.ChC.NaCID.HC1O

5.合成材料的應(yīng)用，大大方便了人類的生活。下列生活用品由合成材料制成的是

A純棉毛巾B.不銹鋼餐具C.真絲睡衣D.塑料水管

6.下列滅火方法，主要是利用隔絕氧氣原理的是

A.吹滅蠟燭B.用燈帽蓋滅酒精燈C.關(guān)閉爐具閥門D,用高壓水槍滅火

7.下列物質(zhì)能溶于水形成溶液的是

A.蔗糖B.面粉C.植物油D.泥沙

8.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是

A.K2so4B.CO(NH2)2C.(NH4)2HPO4D.Ca3(P04)2

9.某同學(xué)用pH試紙測定了生活中一些物質(zhì)的pH如下，其中能使酚酥試液變紅的是

物質(zhì)蘋果汁醬油食鹽水爐具清潔劑

PH35712

A.食鹽水B.爐具清潔劑C.蘋果汁D.醬油

10.防控新冠肺炎期間，很多醫(yī)院使用來蘇水進(jìn)行殺菌消毒，來蘇水的主要成分之一是對甲基苯酚(化學(xué)式

為：C7H80)下列有關(guān)對甲基苯酚的敘述正確的是

A.對甲基苯酚相對分子質(zhì)量為108gB.對甲基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.對甲基苯酚由16個原子構(gòu)成D.對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7:8:1

11.下列金屬不能與CuCk溶液反應(yīng)是

A.ZnB.AgC.FeD.Al

12.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是

O氫原子

?氧原子

?硫原子

A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24B.反應(yīng)前后各元素的化合價不變

C.化學(xué)方程式為：2H2S+3O2=2SO2+2H2OD.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

13.下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳用途的說法，錯誤的是

A.C02可用于滅火B(yǎng).C02可用作氣體肥料

C.CO可用于人工降雨D.CO可用作燃料

14.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑和操作方法均正確的是

選項物質(zhì)試劑和操作方法

ACuO(Cu)加入適量的鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干

BC(MnO2)加入H2O2溶液，待無氣泡產(chǎn)生后，過濾、洗滌、干燥

CKC1(AICI3)加入適量的KOH溶液，蒸發(fā)

BaCb溶液

D加過量Na2cCh溶液，過濾，向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸

(NaCl)

A.AB.BC.CD.D

15.只用水這一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來的是

A.KNOj和NH4NO3B.CaCOj和Ca（NO3）2

C.NaOH和NaClD.K2SO4和NaNOj

第二部分（非選擇題）

16.請用化學(xué)用語回答：

（1）兩個汞原子。

（2）天然氣主要成分o

（3）亞鐵離子。

（4）人體胃液中含有的酸。

17.根據(jù)下圖所示回答問題：

（1）A、B、C、D中，表示鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖的是（填字母，下同），與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的

是，表示同一種元素的是。

（2）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填字母）圖E中“20”表示。

18.化學(xué)就在我們身邊，人類的生活離不開化學(xué)。請回答下列問題：

（1）飲用水硬度過大會影響人體健康。生活中降低水硬度常用的方法是。

（2）人們每天需要從食物中攝取充足的營養(yǎng)素。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是o

A饅頭B西紅柿C牛肉D黃花魚

（3）下列物質(zhì)可用作食品干燥劑的是_____o

A生石灰B熟石灰C火堿D純堿

（4）未經(jīng)處理的煤燃燒產(chǎn)生的（寫化學(xué)式）排放到空氣中，會形成酸雨；

(5)甲醛(CH2O)為室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害物質(zhì)之一。為去除污染，科學(xué)家研制出一種新型的催化劑，在

其催化作用下，甲醛與空氣中的氧氣反應(yīng)生成兩種最常見的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

19.下圖所示是初中化學(xué)常見的四個實驗，請依圖回答：

空氣

二土植物油

實蛉二

紫色石

核試紙

實蛉三

(1)實驗一：紅磷需過量的目的是。

(2)實驗二：通過對比實驗得出結(jié)論：鐵生銹需要和接觸;

(3)實驗三：證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是.

(4)實驗四：由于不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同。

20.數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過程，列表法和作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。已知KNO3和KC1在不同

溫度時的溶解度如下表所示，請回答下列問題:

溫度/°C010203040506070

KNO313.320.931.645.863.985.5110138

溶解度/g

KC127.631.034.037.040.042.645.548.3

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KC1的溶解度曲線,下圖中能表示KNO.3溶解度曲線的是(填“A”

或“B”)；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，KN03和KC1在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x取值范圍是o

（3）40℃時，將140gKCl的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后，析出KC1晶體的質(zhì)量為g。

（4）要使A物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，方法是。

（5）將60℃時KNO3和KCI的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量關(guān)系為。

AKNO3>KCIBKNO3<KCICKNO3=KCID無法確定

21.閱讀下列材料文字。

材料一：綠色化學(xué)的理念是使污染消除在產(chǎn)生的源頭，不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物，這是

從根本上消除污染的對策，過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家己把“化學(xué)的綠色化”作為

新世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主要方向之一。原子經(jīng)濟(jì)性和“5R”原則是綠色化學(xué)的核心內(nèi)容?！?R”原則，即Reduce

（減量）；Reuse（循環(huán)使用）;Recycling（回收）；Regeneration（再生）;:Rejection（拒用）。

材料二：垃圾分類一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運(yùn)，從而變成公共資源

的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用。進(jìn)行垃圾分類回收

可以降低垃圾處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等多方面的好處。垃圾分類從我做

起。

綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）“綠色化學(xué)”的理念是。

（2）今年起國家提倡用紙質(zhì)吸管代替塑料吸管，你認(rèn)為這一做法最能體現(xiàn)“5R”原則中,請簡

單闡述理由;

（3）下列屬于可回收垃圾的是。

A廢舊報紙B生銹鐵管C礦泉水瓶D腐爛水果

（4）垃圾分類回收的好處是?

22.下面為“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作示意圖：

（1）請將上述操作進(jìn)行合理排序：（填序號）、計算；請改正操作④中的錯誤。

（2）操作②中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是。

（3）過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是o

（4）通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)如MgCE、CaCL,得到純凈的NaCl,

還需依次用到NaOH溶液、Na2cCh溶液和稀鹽酸（三種藥品均過量）；

①碳酸鈉溶液要過量的原因是;②稀鹽酸的作用是。

23.下圖為初中化學(xué)中關(guān)于酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)的知識框架圖，X、Y是除酸、堿、鹽之外的不同類別的物

質(zhì)，據(jù)圖回答問題:

（1）X的物質(zhì)類別是。

（2）若“鹽1”為AgNC）3,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為（任寫一個）;

（3）反應(yīng)④能夠發(fā)生應(yīng)該滿足的條件是。

（4）在反應(yīng)①②③④中，屬于中和反應(yīng)的是_______。

24.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題:

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②—

（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

（3）實驗室制取C02時，收集裝置通常只選擇E的原因是,若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在

E之前連接裝置_______（填字母）;

（4）實驗室常用高鍋酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣（C12）,用該方法制取氯氣時選用的發(fā)生裝

置是（填字母）；如果用G裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從.（填"a”或"b”）口進(jìn)；氯氣有毒，

可與水反應(yīng)生成酸，為防止其污染空氣，應(yīng)選擇性溶液吸收尾氣。

25.在學(xué)習(xí)了單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對含碳化合物燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。

【提出問題】乙醇燃燒后的產(chǎn)物是什么？

【查閱資料】①無水硫酸銅為白色粉末，遇水會變藍(lán)；②氯化鈣有吸水性，可做干燥劑。

【做出猜想】

猜想一：產(chǎn)物中含有CO、H20；

猜想二：產(chǎn)物中含有CO?、HiO；

猜想三：產(chǎn)物中含有—一

【進(jìn)行實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖的實驗：檢查裝置氣密性后，將乙醵燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝

置進(jìn)行驗證；（部分夾持、固定裝置省略；B、D、G裝置中均為澄清的石灰水）。

（1）裝置B的作用是。

（2）F裝置中若發(fā)生反應(yīng)，則化學(xué)方程式是,

【解釋與結(jié)論】經(jīng)過實驗，同學(xué)們認(rèn)為猜想三成立。

(3)實驗中能觀察到的現(xiàn)象是；裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

【反思與評價】實驗結(jié)束后，由于小麗同學(xué)的操作不當(dāng)造成了儀器損壞，小組內(nèi)同學(xué)針對這個事故，進(jìn)行

了分析和討論。

(4)為了避免此事故再次發(fā)生，同學(xué)們對該裝置進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn)，你認(rèn)為他們的改進(jìn)是(文字

說明或畫圖都可)。

26.小明用含碳酸鈉的氫氧化鈉樣品進(jìn)行了如圖所示的實驗。請回答：

(1)此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

(2)過濾后濾液中溶質(zhì)為,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

參考答案

一、選擇題(本部分共15道小題，每小題只有一個選項符合題意；其中1-10小題每小題1分,

11-15小題每小題2分，共20分)

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.合成新藥B.鐵水鑄鍋C.酒精揮發(fā)D.礦石粉碎

【答案】A

【解析】

【分析】物理變化就是沒有生成新物質(zhì)的變化，化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化。

【詳解】A、合成新藥，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；

B、鐵水鑄鍋，液態(tài)的鐵變成了固態(tài)的鐵，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；

C、酒精揮發(fā)，液態(tài)的酒精變成了氣態(tài)的酒精，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；

D、礦石粉碎，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。

故選Ao

【點睛】本題考查了化學(xué)變化和物理變化的判斷，依據(jù)是有無新物質(zhì)的生成。

2.下列圖示的“錯誤操作'’與選項中”可能引起的后果'‘不匹配的是

【答案】D

【解析】

【分析】本題考查實驗操作和結(jié)論的一致性。

【詳解】A、量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，會使讀數(shù)偏大，故A不符合題意;

B、膠頭滴管倒放會使液體倒流腐蝕膠帽，故B不符合題意;

C、傾倒液體的瓶子，標(biāo)簽背向手心會使液體腐蝕標(biāo)簽，故C不符合題意;

D、pH試紙直接伸入液體內(nèi)，會使液體藥品被污染，故D符合題意；

故選D。

【點睛】本題難度不大，熟記錯誤實驗操作會導(dǎo)致的結(jié)果。

3.要提高全民的環(huán)境意識，保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是

A.COB.03C.CO2D.PM2.5

【答案】C

【解析】

【分析】本題考查大氣污染物。

【詳解】一氧化碳、臭氧、PM（大氣顆粒物）都屬于空氣污染物，二氧化碳屬于空氣中成分，不是大氣污

染物，故選C。

【點睛】本題難度不大，注意二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但不是有毒氣體。

4.下列物質(zhì)中氯元素化合價最低的是

A.NaClOjB.ChC.NaClD.HC1O

【答案】C

【解析】

【詳解】A、在化合物中，鈉元素顯+1價，氧元素通常顯-2價，設(shè)NaCKh中氯元素的化合價是X,根據(jù)在

化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：(+l)+x+(-2)?3=0,則x=+5,則NaCKh中氯元素的化合價是+5

價；

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,Cb屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價為0；

C、在化合物中，鈉元素顯+1價，設(shè)NaCl中氯元素的化合價是根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,

可得：(+l)+y=o,則y=-l,則NaCl中氯元素的化合價是-1價；

D、在化合物中，氫元素顯+1價，氧元素通常顯-2價，設(shè)HCIO中氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正

負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：(+l)+z+(-2)=0,貝上=+1,則HC1O中氯元素的化合價是+1價。

故四種物質(zhì)中氯元素的化合價最低為一1價。

故選C。

5.合成材料的應(yīng)用，大大方便了人類的生活。下列生活用品由合成材料制成的是

A.純棉毛巾B.不銹鋼餐具C.真絲睡衣D.塑料水管

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、純棉毛巾是由棉制成的，棉花屬于天然材料，所以A錯誤；

B、不銹鋼餐具是一種合金，屬于金屬材料，所以B錯誤；

C、真絲睡衣是由蠶絲制成的，屬于天然材料，所以C錯誤；

D、塑料水管是用塑料制成的，是合成材料，塑料是三大合成材料之一；

故選：D。

【點睛】本題考查合成材料的三大特征以及分類，難度不大。

6.下列滅火方法，主要是利用隔絕氧氣原理的是

A.吹滅蠟燭B.用燈帽蓋滅酒精燈C.關(guān)閉爐具閥門D.用高壓水槍滅火

【答案】B

【解析】

【詳解】A、用嘴吹滅燃燒的蠟燭，是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，故A錯誤；

B、用燈帽蓋滅酒精燈，是利用了隔絕空氣的滅火原理，故B正確；

C、關(guān)閉爐具閥門，是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理，故C錯誤；

D、用高壓水槍滅火，是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，故D錯誤；

故選Bo

7.下列物質(zhì)能溶于水形成溶液的是

A.蔗糖B.面粉C.植物油D.泥沙

【答案】A

【解析】

【詳解】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，此選項正確;

B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，不屬于溶液，此選項錯誤；

C、植物油不溶于水，與水混合形成乳濁液，此選項錯誤；

D、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，此選項錯誤。

故選Ao

8.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是

A.K2so4B.CO(NH2)2C.(NH4)2HPO4D.Ca3(PO4)2

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A、K2s04含有鉀元素，屬于鉀肥；

B、CO(NH2)2含有氮元素，屬于氮肥：

C、(NH4)2HPO4含有氮、磷元素，屬于復(fù)合肥；

D、Ca3(PO4)2含有磷元素，屬于磷肥。

故選：Co

9.某同學(xué)用pH試紙測定了生活中一些物質(zhì)的pH如下，其中能使酚微試液變紅的是

物質(zhì)蘋果汁醬油食鹽水爐具清潔劑

PH35712

A.食鹽水B.爐具清潔劑C.蘋果汁D.醬油

【答案】B

【解析】

【分析】無色酚醐試液遇堿變紅，遇酸不變色。

【詳解】A、食鹽水的pH=7,呈中性，不能使無色酚獻(xiàn)試液變色；

B、爐具清潔劑的pH=12>7,呈堿性，能使無色酚酬試液變紅色；

C、蘋果汁的pH=3<7,呈酸性，不能使無色酚酷試液變色；

D、醬油的pH=5<7,呈酸性，不能使無色酚酷試液變色。

故選Bo

10.防控新冠肺炎期間，很多醫(yī)院使用來蘇水進(jìn)行殺菌消毒，來蘇水的主要成分之一是對甲基苯酚(化學(xué)式

為：C7H8。)下列有關(guān)對甲基苯酚的敘述正確的是

A.對甲基苯酚的相對分子質(zhì)量為108gB.對甲基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.對甲基苯酚由16個原子構(gòu)成D.對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7:8:1

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A不符合題意；

B、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x7):0x8):16=21:2:4,對甲基苯酚中碳元素的質(zhì)量

最大，因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B符合題意；

C、對甲基苯酚是由對甲基苯酚分子構(gòu)成，每個對甲基苯酚分子由16個原子構(gòu)成，故C不符合題意；

D、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x7):0x8):16=21:2:4,故D不符合題意；

故選Bo

【點睛】本題以信息為載體來考查有關(guān)化學(xué)式的簡單計算，習(xí)題較簡單，但考查了學(xué)生對化學(xué)式的掌握情

況。

11.下列金屬不能與CuCL溶液反應(yīng)的是

A.ZnB.AgC.FeD.Al

【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用進(jìn)行分析解答。

【詳解】不能與CuCL溶液反應(yīng)的金屬活動性會比銅弱，金屬活動順序表中銀的活動性排在銅的后面，所

以銀的活動性比銅弱，不能與CuCk溶液反應(yīng)；

故選：Bo

【點睛】本題考查金屬活動順序表的應(yīng)用分析，一定要熟記。

12.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是

0氫原子

O氧原子

?硫原子

A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24B.反應(yīng)前后各元素的化合價不變

C.化學(xué)方程式為：2H2S+3O2=2SO2+2H2OD.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

【答案】A

【解析】

點燃

【分析】該微觀示意圖表示的反應(yīng)是：2H2S+3O2-2SCh+2H2O。

【詳解】A、參加反的硫化氫和氧氣的質(zhì)量比為(2x34)：(3x32)=17：24,說法正確，符合題意；

B、反應(yīng)前后硫元素由-2價變?yōu)?4價，氧元素由0價變?yōu)?2價，硫元素和氧元素化合價發(fā)生了變化，說法

錯誤，不符合題意；

C、未注明反應(yīng)條件，說法錯誤，不符合題意；

D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)后沒有單質(zhì)生成，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，

說法錯誤，不符合題意；

故選Ao

【點睛】本題考查對微觀圖的理解，根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是解決本題的關(guān)鍵。由微觀示

意圖找出反應(yīng)物的個數(shù)時，要注意未參加反應(yīng)的反應(yīng)物的個數(shù)不能計算在內(nèi)。

13.下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳用途的說法，錯誤的是

A.C02可用于滅火B(yǎng).CO2可用作氣體肥料

C.CO可用于人工降雨D.CO可用作燃料

【答案】C

【解析】

【詳解】A、由于二氧化碳密度比空氣大，既不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳可以用于滅火，此選項

說法正確；

B、由于二氧化碳能夠促進(jìn)植物的光合作用，所以二氧化碳常作為氣體肥料，此選項說法正確；

C、固體二氧化碳俗稱干冰，升華后吸熱，可用于人工降雨，CO無此性質(zhì)與用途，不能用于人工降雨，此

選項說法錯誤；

D、一氧化碳具有可燃性、可用作燃料，此選項說法正確。

故選C。

14.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑和操作方法均正確的是

選項物質(zhì)試劑和操作方法

ACuO(Cu)加入適量的鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干

BC(MnO2)加入H2O2溶液，待無氣泡產(chǎn)生后，過濾、洗滌、干燥

CKC1(AlCh)加入適量的KOH溶液，蒸發(fā)

BaCL溶液

D加過量Na2cCh溶液，過濾，向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸

(NaCl)

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、氧化銅與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符

合除雜原則；

B、過氧化氫溶液在二氧化鎰的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，二氧化銃作為該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不

變，不能除去雜質(zhì)二氧化鋅；

C、氯化鋁與適量的氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和氯化鉀，再進(jìn)行過濾、蒸發(fā)，不符合除雜原則；

D、氯化鋼溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鐵沉淀和氯化鈉，過濾，向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸，碳

酸鋼與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋼、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；

答案：D。

15.只用水這一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來的是

A.KNCh和NH4NO3B.CaCCh和Ca(NO3)2

C.NaOH和NaClD.K2sO4和NaNCh

【答案】D

【解析】

【詳解】A、NH4NO3溶于水吸熱，使溫度降低，KNCh溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別：

B、Ca(NO3)2易溶于水，CaCCh難溶于水，用水可以鑒別；

C、NaOH溶于水時放熱，使溫度升高，NaCl溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別；

D、K2sCh和NaNCh均易溶于水，形成無色溶液，且溶于水均無明顯的溫度變化，現(xiàn)象相同，用水不能鑒

別。

故選D。

第二部分(非選擇題)

16.請用化學(xué)用語回答：

(1)兩個汞原子o

(2)天然氣的主要成分?

(3)亞鐵離子。

(4)人體胃液中含有的酸。

【答案】①.2Hg0.CH4

③.Fe2+④.HC1

【解析】

【詳解】(1)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)

的數(shù)字，所以兩個汞原子表示為：2Hg；

(2)天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4；

(3)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)

符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故亞鐵離子表示為：Fe2+；

(4)人體胃液中含有的一種酸是鹽酸，其化學(xué)式為HC1。

17.根據(jù)下圖所示回答問題：

(1)A、B、C、D中，表示鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖的是(填字母，下同)，與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的

是，表示同一種元素的是。

(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填字母)圖E中“20”表示。

【答案】①.D②.B③.BCA⑤.原子序數(shù)

【解析】

【分析】本題考查微粒模型圖。

【詳解】(1)鈣離子的質(zhì)子數(shù)是20,電子總數(shù)是18,因此是結(jié)構(gòu)D,原子的化學(xué)性質(zhì)由最最層電子數(shù)決定，

鈣原子的最外層電子數(shù)是2,因此結(jié)構(gòu)B和鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似，元素是相同質(zhì)子數(shù)的原子，因此BC表示

的是同一種元素；

（2）最外層電子數(shù)是8的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此是結(jié)構(gòu)A,元素周期表中開頭數(shù)字表示原子序數(shù)，所以

20表示鈣原子的原子序數(shù)是20o

18.化學(xué)就在我們身邊，人類的生活離不開化學(xué)。請回答下列問題：

（1）飲用水硬度過大會影響人體健康。生活中降低水硬度常用的方法是。

（2）人們每天需要從食物中攝取充足的營養(yǎng)素。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是o

A饅頭B西紅柿C牛肉D黃花魚

（3）下列物質(zhì)可用作食品干燥劑的是。

A生石灰B熟石灰C火堿D純堿

（4）未經(jīng)處理的煤燃燒產(chǎn)生的（寫化學(xué)式）排放到空氣中，會形成酸南；

（5）甲醛（CEO）為室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害物質(zhì)之一?為去除污染，科學(xué)家研制出--種新型的催化劑，在

其催化作用下，甲醛與空氣中的氧氣反應(yīng)生成兩種最常見的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

催化劑

【答案】①.煮沸②.CD③.A④.SO2、NO2⑤.。"2。+。2凡0+82

【解析】

【詳解】（1）硬水中含較多可溶性鈣、鎂化合物，生活中常用煮沸的方法軟化硬水，水在煮沸的過程中，

一些可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀；故填：煮沸。

（2）A、饅頭中主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，即饅頭中富含糖類；

B、西紅柿屬于蔬菜，含有豐富的維生素；

C、牛肉屬于肉制品，含有豐富的蛋白質(zhì)；

D、黃花魚屬于肉制品，含有豐富的蛋白質(zhì)。

故填：CDo

（3）A、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生石灰具有吸水性，可以用作食品干燥

劑；

B、熟石灰即氫氧化鈣，氫氧化鈣粉末不具有吸水性，不能用作食品干燥劑；

C、火堿即氫氧化鈉，氫氧化鈉固體雖然具有吸水性，但同時也具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用作食品干燥劑；

D、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉不具有吸水性，不能用作食品干燥劑。

故填：Ao

（4）未經(jīng)處理的煤燃燒時排放出SO2、NO2等氣體，二氧化硫與空氣中的水結(jié)合生成亞硫酸，二氧化氮與

水和氧氣反應(yīng)生成硝酸，從而溶于雨水會形成酸雨；故填：SO2、NO2o

（5）根據(jù)題干信息，甲醛（CH2O）在催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)生成兩種最常見的氧化物，根據(jù)化學(xué)反

應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含有碳、氫、氧元素，則生成的兩種氧化物是二氧化碳和水，即甲醛和

催化劑

氧氣在催化劑的作用下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH2O+O2H2O+CO2

19.下圖所示是初中化學(xué)常見的四個實驗，請依圖回答:

空氣

二土植物油

實蛤一實蛉二

co：

包_紫色石

日—蕊試紙

實蛉三

（1）實驗一：紅磷需過量的目的是。

（2）實驗二：通過對比實驗得出結(jié)論：鐵生銹需要和接觸;

（3）實驗三：證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是。

（4）實驗四：由于不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同。

【答案】①.將瓶內(nèi)氧氣全部耗盡，使測定結(jié)果準(zhǔn)確②.氧氣③.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

④.氧氣濃度

【解析】

【詳解】（1）實驗一是利用紅磷燃燒消耗氧氣，使集氣瓶內(nèi)外形成壓強(qiáng)差，根據(jù)水回流的體積，測定氧氣

的體積分?jǐn)?shù)，則紅磷需過量的目的是將瓶內(nèi)氧氣全部耗盡，使測定結(jié)果準(zhǔn)確；故填：將瓶內(nèi)氧氣全部耗盡,

使測定結(jié)果準(zhǔn)確。

（2）對比分析兩個試管實驗可知，一個試管鐵與水、氧氣同時接觸，鐵生銹，另一個試管鐵只與水接觸，

不生銹，則得出結(jié)論：鐵生銹需要和氧氣接觸；故填：氧氣。

（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，則實驗三中能證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是:

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；故填：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。

（4）分析實驗四可知，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,則由于氧氣濃度不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同，硫在

空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；故填：氧氣濃度。

20.數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過程，列表法和作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。已知KNO3和KC1在不同

溫度時的溶解度如下表所示，請回答下列問題：

溫度/°C010203040506070

KNO313.320.931.645.863.985.5110138

溶解度/g

KC127.631.034.037.040.042.645.5483

⑴依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制KNO3和KC1的溶解度曲線,下圖中能表示KNCh溶解度曲線的是（填“A”

或“B”）；

0溫度七

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，KN03和KC1在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x取值范圍是。

（3）4（TC時，將140gKCl的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后，析出KC1晶體的質(zhì)量為g?

（4）要使A物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，方法是。

（5）將60℃時KNO3和KC1的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量關(guān)系為。

AKNO3>KC1BKNO3VKC1CKNO3=KC1D無法確定

【答案】①.A34.0g<x<37.0g

③.4④.增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或降低溫度）⑤.D

【解析】

【詳解】（1）通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鉀的溶解度受

溫度變化影響較小，所以如圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A。故填：A。

（2）從溶解度表格中找出硝酸鉀和氯化鉀的溶解度的范圍有相同值的區(qū)域，20℃時硝酸鉀的溶解度小于氯

化鉀，30℃時硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度，在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)，溶解度有相同值的可能，在

該溫度范圍內(nèi)它們的溶解度相同，則可以判斷可能的范圍是34.0g<x<37.0g。故填：34.0g<x<37.0go

（3）根據(jù)表格中的溶解度可知，40℃時，氯化鉀的溶解度是40g,即100g水中最多能夠溶解40g氯化鉀形

成飽和溶液，即10g水中最多能溶解4g氯化鉀；所以140gKCl的飽和溶液中含有100g的溶劑和40g溶質(zhì),

所以恒溫蒸發(fā)10g水后，析出KC1晶體的質(zhì)量為4g。故填：4。

（4）根據(jù)溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，要使A物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶

液，可以選擇的方法是：增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度。故填：增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或降低溫度）。

（5）將60。（2時KN03和KC1的飽和溶液降溫至20。（2,因為二者飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體

質(zhì)量關(guān)系也無法確定。故選：D。

21.閱讀下列材料文字。

材料一：綠色化學(xué)的理念是使污染消除在產(chǎn)生的源頭，不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物，這是

從根本上消除污染的對策，過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家己把“化學(xué)的綠色化”作為

新世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主要方向之一。原子經(jīng)濟(jì)性和“5R”原則是綠色化學(xué)的核心內(nèi)容?！?R”原則，即Reduce

（減量）；Reuse（循環(huán)使用）;Recycling（回收）；Regeneration（再生）；：Rejection（拒用）。

材料二：垃圾分類一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運(yùn)，從而變成公共資源

的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用。進(jìn)行垃圾分類回收

可以降低垃圾處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等多方面的好處。垃圾分類從我做

起。

綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）“綠色化學(xué)”的理念是<,

（2）今年起國家提倡用紙質(zhì)吸管代替塑料吸管，你認(rèn)為這一做法最能體現(xiàn)“5R”原則中的,請簡

單闡述理由;

（3）下列屬于可回收垃圾的是o

A廢舊報紙B生銹鐵管C礦泉水瓶D腐爛水果

（4）垃圾分類回收的好處是o

【答案】①.是使污染消除在產(chǎn)生的源頭，不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物②.Reduce

（減量）③.廢棄的塑料制品會造成白色污染，用紙質(zhì)品代替塑料制品，可以減少白色污染④.ABC

⑤.節(jié)約資源，防止污染環(huán)境

【解析】

【分析】

【詳解】（1）綠色化學(xué)的理念：是使污染消除在產(chǎn)生的源頭，不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物；

（2）今年起國家提倡使用紙質(zhì)吸管代替塑料吸管，這一做法最能體現(xiàn)“5R”原則中Reduce（減量），理由

是廢棄的塑料制品會造成白色污染，用紙質(zhì)品代替塑料制品，可以減少白色污染；

（3）A、廢舊報紙可以回收利用，屬于可回收垃圾；

B、生銹鐵管可以回收利用，屬于可回收垃圾；

C、礦泉水瓶可以回收利用，屬于可回收垃圾；

D、腐爛水果不能回收利用，屬于廚余垃圾；

答案：ABC；

（4）垃圾分類回收的好處有節(jié)約資源，防止污染環(huán)境。

22.下面為“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作示意圖:

①②③

（1）請將上述操作進(jìn)行合理排序：（填序號）、計算；請改正操作④中的錯誤。

（2）操作②中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是。

（3）過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是o

（4）通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)如MgCb、CaCb,得到純凈的NaCl,

還需依次用到NaOH溶液、Na2cCh溶液和稀鹽酸（三種藥品均過量）；

①碳酸鈉溶液要過量的原因是;②稀鹽酸的作用是。

【答案】①.⑤③①④②②.用玻璃棒引流③.防止局部溫度過高，造成液滴飛濺④.濾紙

破損（或液面高于濾紙的邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等）⑤.除盡氯化鈣⑥.除去過量的氫氧化

鈉和碳酸鈉

【解析】

【分析】

【詳解】（1）粗鹽提純實驗的操作順序為：取出藥品，稱量，把粗鹽和水轉(zhuǎn)移到燒杯中，加入水?dāng)嚢枞芙?

再過濾，最后蒸發(fā)即可得到精鹽，所以粗鹽提純實驗的操作順序為：⑤③①④②；操作④中的錯誤是沒用

玻璃棒引流，可能會造成過濾失敗，改正后應(yīng)該用玻璃棒引流。

（2）操作②是蒸發(fā)操作，用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。

（3）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損，會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾

濁；或液面高于濾紙的邊緣，會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁；或盛

接濾液的燒杯不干凈等。

（4）鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧

化鎂沉淀和氯化鈉；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸

鈣沉淀和氯化鈉；再進(jìn)行過濾除去沉淀物，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉，鹽酸與氫

氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；

①碳酸鈉溶液要過量的原因是除盡氯化鈣：

②稀鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。

【點睛】過濾時要做至『'一貼、二低、三靠“。一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙要低于漏斗邊緣；液面

要低于濾紙邊緣。三靠：漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁；玻璃棒緊靠濾紙內(nèi)三層的地方；上端裝混合液的燒

杯杯嘴緊靠玻璃棒上，慢慢傾倒（玻璃棒要傾斜）。

23.下圖為初中化學(xué)中關(guān)于酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)的知識框架圖，X、Y是除酸、堿、鹽之外的不同類別的物

質(zhì)，據(jù)圖回答問題：

（1）X的物質(zhì)類別是。

（2）若“鹽1”為AgNC）3,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為（任寫一個）；

（3）反應(yīng)④能夠發(fā)生應(yīng)該滿足的條件是。

（4）在反應(yīng)①②③④中，屬于中和反應(yīng)的是。

【答案】①.氧化物②.Fe+2AgNO3=Fe（NC）3）2+2Ag（合理即可）③.鹽1和鹽2能溶于

水，且生成物有沉淀或氣體或水生成④.①

【解析】

【分析】（

【詳解】（1）根據(jù)酸的通性可知，X、Y分別為氧化物、活潑金屬，Y能與鹽反應(yīng)，則X為金屬氧化物，Y

為活潑金屬，則X的物質(zhì)類別是氧化物；

（2）通過分析可知，Y可能為活潑金屬鐵，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成亞硝酸鐵和銀，則反應(yīng)方程式為：

Fe+2AgNO3=Fe（NO3）1+2Ag；

（3）根據(jù)鹽與鹽反應(yīng)條件可知，反應(yīng)④能夠發(fā)生應(yīng)該滿足的條件是鹽1和鹽2能溶于水，且生成物有沉淀

或氣體或水生成；

（4）中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，由圖可知道，在反應(yīng)①②③④中，屬于中和反應(yīng)的是①；

【點睛】

24.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題:

ABCDEFG

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②。

（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。

（3）實驗室制取C02時，收集裝置通常只選擇E的原因是,若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在

E之前連接裝置_______（填字母）；

（4）實驗室常用高鎰酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣（Ch）,用該方法制取氯氣時選用的發(fā)生裝

置是（填字母）；如果用G裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）口進(jìn)；氯氣有毒，

可與水反應(yīng)生成酸，為防止其污染空氣，應(yīng)選擇性溶液吸收尾氣。

MnO2

【答案】①.錐形瓶②.2KC1O，^^2KC1+3O,T③.能溶于水，且二氧化碳的密度比空

'A

氣大④.F⑤.B⑥.a⑦.堿

【解析】

【分析】

【詳解】（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②錐形瓶；

（2）用A裝置制取氧氣，且試管口沒有棉花，實驗室用氯酸鉀加熱，在二氧化鐳的催化下制取氧氣，生成

MnO2

氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KC1O3—2KC1+3O.T；

△

（3）實驗室制取CO2時，收集裝置通常只選擇E的原因是：能溶于水，且二氧化碳的密度比空氣大，只能

用向上排空氣法收集二氧化碳；濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應(yīng)，可以干燥除去混合氣體中的水

蒸氣，常用作干燥劑，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置F；

（4）實驗室常用高鋸酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣（Ch）,該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，用該方法制

取氯氣時選用的發(fā)生裝