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文檔簡介
7海上日出情境導入海上日出巴金晴天有云自主學習分別觀察圖畫1和圖畫2，說說圖上描繪了怎樣的景象。從課文中把描寫太陽升起景象的部分找出來。分段讀課文，要求讀準字音，讀后全班評議，正音。學習生字，檢查讀音。注意“范”、“辨”、“擴”?？v剎辨痛鑲zòngchàtòngbiànxiāng合作探究想想：“我”是在什么地方，什么時候看日出，按從哪到哪的順序觀察？天空太陽海面作者是怎樣描寫海上日出的過程的？
果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似地、慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升，到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。
有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。霞光萬丈跳出海面走進云堆沖出重圍霞光萬丈跳出海面走進云堆沖出重圍展示提升具體描述太陽升起的全過程按課文填空，想象一下句子描繪的是怎樣的畫面，并說說用上所填詞語的好處。太陽像（）似的，慢慢兒，（）地，（）向上升。到了最后，它終于（）云霞，完全（），顏色（）。拓展延伸課后注意觀察日出的景象，太陽在什么地方，由于陽光的作用，云有什么變化。用自己的話說說太陽升起的全過程。你注意觀察過日落、刮風、下雨、葉
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