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有理數(shù)的減法鹽池一中張福梅1.計算:(1)(-2.6)+(-3.1)=___(2)(-2)+3=___2.填空:(1)____+(-6)=20(2)20+____=17(3)____+(-2)=5(4)-20+____=-6
預(yù)留匯報問題出示:實際問題中有時還要涉及有理數(shù)的減法,例如,某地一天的氣溫是-3℃~4℃,這天的溫差(最高氣溫減最低氣溫,單位:℃)如何用算式表示?這里用到正數(shù)與負數(shù)的減法,你會計算它嗎?
0123-1-2-3-44
你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎?
周六-3~40C自主探究1、把4換成0,-1,-5,得:0-(-3),(-1)-(-3),(-5)一(-3),這些數(shù)減(-3)的結(jié)果與它們加(+3)的結(jié)果相同嗎?2、計算:9-8,9+(一8),
15一7,15+(一7),
你發(fā)現(xiàn)了什么?
交流完善有理數(shù)減法法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)注意:減法在運算時有2個要素要發(fā)生變化。1
減加2
數(shù)相反數(shù)你能夠用字母把法則表示出來嗎?a-b=a+(-b)例4計算:(-3)―(―5);
0-7;(3)7.2―(―4.8);(4)思考:兩正數(shù)的和是________兩負數(shù)的和是_________正數(shù)減負數(shù)得________負數(shù)減正數(shù)得_________兩正數(shù)的差是_________兩負數(shù)的差是_________正數(shù)負數(shù)正數(shù)負數(shù)正數(shù)、負數(shù)或0正數(shù)、負數(shù)或0點撥深入拓展反思1.被減數(shù)一定要比減數(shù)大才能計算嗎?2.差數(shù)一定比被減數(shù)小嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練1、若m<0,則m-︱m︱的值為()A、正數(shù)B、負數(shù)C、0D、非正數(shù)2、兩個數(shù)的差為負數(shù),這兩個數(shù)()A、都是負數(shù)B、兩個數(shù)一正一負
C、減數(shù)大于被減數(shù)D、減數(shù)小于被減數(shù)AC3、計算:
(1)(-3)-(-4)= (2)(-5)-10=
(3)6.38-(-2.62)=(4)-2.5-4.5=
(5)13-(-17)= (6)(-13)-(-17)=
(7)0-6= (8)0-(-3)=
4、分別求出數(shù)軸上下列兩點間的距離:(1)表示數(shù)8的點與表示數(shù)3的點;
(2)表示數(shù)-2的點與表示數(shù)-3的點;5、世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約為是8848米,吐魯番盆地的海拔高度大約是-155米,兩處高度相差多少米?延展提升1、在數(shù)軸上,a表示的點在b表示的點的右邊,且︱a︱=6,︱b︱=3,則b-a的值為(
)A.-3 B.-9 C.-3或-9D.3或92、數(shù)軸上表示-5和表示-14的兩點之間的距離是()A、19B、-9C、9D、19CC3、負數(shù)a與它相反數(shù)的差的絕對值等于()A、0B、a的2倍
C、-a的2倍D、不能確定4、下列語句中,正確的是()A、兩個有理數(shù)的差一定小于被減數(shù)
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