質(zhì)點在平面內(nèi)的運動

高中物理必修二第五章曲線運動1曲線運動

吳忠高級中學(xué)楊冬林【復(fù)習(xí)回顧】運動的分類：直線運動曲線運動勻速直線運動勻變速直線運動勻加速直線運動勻減速直線運動勻變速曲線運動非勻變速曲線運動非勻變速直線運動【演示實驗】紅蠟塊的運動蠟塊上升的同時將玻璃管水平向右勻速移動，觀察蠟塊的運動，蠟塊做的是什么運動呢？？小結(jié)：1、我們把物體實際發(fā)生的運動(一般取大地為參考系)

叫做合運動。2、物體同時參與的幾個運動叫做分運動。3、合運動和分運動的判斷：判斷的關(guān)鍵是確定物體(一般相對大地)實際的運

動，因為一般情況下，實際運動就是合運動．5、合成和分解的方法：運動的合成和分解常包括位

移、速度和加速度的合成和分解，由于它們都

是矢量，所以遵循平行四邊形定則。4、運動的合成和分解：由已知的分運動來求合運動，

叫做運動的合成；已知合運動求跟它等效的分運

動，叫運動的分解．兩者互為逆運算。小結(jié)：獨立性：各分運動間互不干擾、互不影響，獨立

進行，即具有獨立性。

6、合運動與分運動的關(guān)系:等效替代性：合運動是由分運動共同產(chǎn)生的總運

動效果，可以互相替代。同時性：同時開始，同時進行，同時結(jié)束，所用

時間相同，即具有同時性。【理論分析】建立直角坐標(biāo)系

在直角坐標(biāo)系中，我們選蠟塊開始運動的位置為坐標(biāo)原點，水平向右的方向和豎直向上的方向分別為x軸和y軸的正方向。P(x，y)點為蠟塊在t時刻的位置。設(shè)蠟塊勻速上升的速度為vy，玻璃管向右勻速運動的速度為vx【問題思考】1.你是怎樣確定蠟塊位置的？2.你是怎樣確定蠟塊運動軌跡的？3.你是如何確定蠟塊運動速度的？x=vxty=vyt則P點的位置坐標(biāo)為：1.蠟塊的位置P的坐標(biāo)：P(vxt，vyt)消去時間t得：

蠟塊相對

于黑板的運動

軌跡是過原點

的一條直線。2.蠟塊的軌跡

從計時開始到時刻t，蠟塊運動位移

的大小是：則：蠟塊的速度為

蠟塊相對于平面的運動是勻速直線運動3.蠟塊的速度：兩個直線運動的合運動一定是直線運動嗎？結(jié)論：物體同時參與了兩個勻速直線運動的合運動仍是一個勻速直線運動?！镜贸鼋Y(jié)論】？【演示實驗】勻速與勻加速的合成把紅蠟塊豎直倒置的同時，讓玻璃管向右勻加速運動結(jié)論：兩個直線運動的合運動可能是直線運動也可能是曲線運動?！纠?】跳傘運動員在空中以4m/s的速度豎直勻速下降過程中遇到水平向東吹來的風(fēng)，已知風(fēng)速為3m/s。

求：（1）跳傘運動員以多大的速度落地？

（2）速度方向向哪？

【課堂訓(xùn)練】【例2】一人帶一猴在表演雜技,直桿AB長h=8m,猴子在直桿上由A向B勻速向上爬,同時人用肩頂著直桿水平向右勻速移動。已知在5s內(nèi),猴子由A運動到B,而人也恰好向右移動了s=6m。1、試分析猴子的運動。2、求猴子的實際位移。3、求猴子的實際運動速度?！菊n堂訓(xùn)練】【課堂小結(jié)】

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是探究復(fù)雜運動的基本方法——運動的合成與分解，這種方法在應(yīng)用過程中遵循平行四邊形定則.在實際的解題過程中，通常選擇實際看到的運動為合運動，其他的運動為分運動。

運動的合成與分解包括以下幾方面的內(nèi)容：1.速度的合成與分解。2.位移的合成與分解。3.加速度的合成與分解。

合運動