2023學年完整公開課版年級unit_第1頁
2023學年完整公開課版年級unit_第2頁
2023學年完整公開課版年級unit_第3頁
2023學年完整公開課版年級unit_第4頁
2023學年完整公開課版年級unit_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第15課時Units1—2,Book9自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破自學反饋類別課標考點要求詞匯拓展1.pronounce→(名詞)_____________2.memorize→(名詞)____________3.strange→(名詞)___________4.create→(形容詞)________5.die→(形容詞)________→(名詞)________6.expression→(動詞)___________7.wise→(副詞)________8.steal→(過去式)________→(過去分詞)________9.discover→(名詞)____________10.warm→(名詞)________pronunciationmemory

stranger

creative

deaddeath

expresswisely

stole

stolen

discovery

warmth短語歸納1.注意;關注________________2.把……和……連接或聯(lián)系起來________________3.首先______________4.查(字典)_____________5.以至于__________6.依賴;依靠________________7.有……共同點________________8.天生具有________________9.即使________________10.犯錯誤________________

payattentiontoconnect…with

atfirst

lookup

sothat

dependon

have…incommonbebornwith

evenifmakemistakes第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破短語歸納11.增加(體重);發(fā)胖___________12.擺開;布置____________13.最終成為;最后處于____________14.以……形狀________________15.射下______________16.飛到______________17.喊出______________18.過去常常____________19.使……想起_______________20.醒來________________putonlayout

endup

beintheshapeofshootdown

flyupto

calloutusedtoremind…of

wakeup第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破句型再現(xiàn)1.要理解英語口語太難了。It's________hard______________spokenEnglish.2.你讀的越多,你(讀得)就會越快。_____________youread,_____________you'llbe.3.老師說得如此快以至于我大部分時間都聽不懂她(所說

的話)。Theteacherspoke________quickly_______Ididnotunderstandhermostofthetime.4.我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學習的秘訣。Idiscoveredthat_______________________________isthe__________languagelearning.

too

tounderstandThemorethefaster

so

that

listeningtosomethinginteresting第15講┃Units1—2,Book9secretto自學反饋重點突破句型再現(xiàn)5.我不知道如何提高我的閱讀速度。Idon'tknow__________________myreadingspeed.……如果你對某事感興趣,你的大腦會更活躍,對你

來說也會更容易長時間地注意它?!璱fyou_______________________something,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasier___________you________________________itforalongtime.7.即使你學某些東西學得很好,如果你不使用它,也是會

遺忘的。________youlearnsomethingwell,youwillforgetit________youuseit.howtoincrease

areinterestedinfor

topayattentiontoEvenif

unless第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破句型再現(xiàn)8.優(yōu)秀的學習者會一直練習他們所學的東西,他們不怕犯

錯誤。Goodlearnerswill______________whattheyhavelearned,andthey_______________makingmistakes.9.兩周后我要去清邁。I'mgoingtoChiangMai_________________.10.我聽說在中國慶祝父親節(jié)和母親節(jié)變得越來越受歡。Iheardthatitisbecoming_______________________tocelebrateMother'sDayandFather'sDayinChina.keeppracticing

arenotafraidofintwoweeks

moreandmorepopular第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破句型再現(xiàn)11.相反,幫助父母做一些事情也是個好主意。Itisalsoagoodidea___________parentstodosomething_______________.12.它是關于一位名叫斯克魯奇的老人(的故事),他從未

笑過。Itisaboutanoldman________Scrooge__________neverlaughsorsmiles.13.在尋找彩蛋的過程中,人們不僅會把它們分散在不同

的隱藏地點,而且會把它們作為禮物進行分發(fā)。___________________________________themaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,_________________________thesetreatsasgifts..tohelp

insteadnamedwho第15講┃Units1—2,Book9Notonlydopeoplespreadbuttheyalsogiveout自學反饋重點突破語法結構“by+動名詞短語”表示“通過……途徑;

方法”。2.that,if和whether引導的賓語從句。[詳見

P107,語法互動(十三)]3.感嘆句。[詳見P106,語法互動(十二)]第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破詞匯點睛●1patientadj.

有耐心的n.病人[點撥](1)patient用作名詞時,意為“病人”,是可數(shù)名詞。Heisexaminingapatient.他正在診斷病人。(2)patient用作形容詞時,意為“有耐心的”。常用短語:bepatientwithsb.表示“容忍某人,對某人有耐心”;bepatientofsth.表示“容忍某事”。重點突破自學反饋重點突破[拓展]patientlyadv.

耐心地;patiencen.

耐心第15講┃Units1—2,Book9中考典例Youhavetobe________andwaituntilIfinishmywork.[2014·江西]A.patient

B.strict

C.honest

D.activeA自學反饋重點突破

●2bornv.

出生

adj.天生的[點撥](1)born是bear的過去分詞,常與was/were連用。Jennywasbornonacoldwintermorning.(2)born作形容詞,意為“天生的”。Anniewasabornpoet.

[拓展]birth是born的名詞形式,意為“出生、誕生、分娩”。常用短語:atbirth出生;givebirthto意為“生出、產(chǎn)出”。第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破●3abilityn.

能力;才能

[點撥]havetheabilitytodosth.表示“有做某事的能力”。

這個小女孩有自學英語的能力。ThelittlegirlhastheabilitytolearnEnglishbyherself.第15講┃Units1—2,Book9

●4attentionn.

注意;關注[點撥]常用于payattentionto短語中,意為“對……注意、留心”。to為介詞,后接名詞、動詞-ing形式、短語或者賓語從句。Ididn'tpayattentiontowhatyouweresaying.

我沒有注意您說什么。自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9

●5connectv.(使)連接;與……有聯(lián)系

[點撥]常用于connect…with…短語中,意為“把……和……連接或聯(lián)系起來”。[拓展]connectionn.

連接;聯(lián)系

自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9

●6warnv.

警告;告誡自學反饋重點突破●3lay/lie第15講┃Units1—2,Book9詞條意義過去式過去分詞現(xiàn)在分詞lay放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋)laidlaidlaying躺;位于laylainlyinglie說謊liedliedlying中考典例Ifoundaletter________onthefloorwhenIcameintotheclassroom.[2013·梅州]A.lying

B.lay

C.lie

D.liesA自學反饋重點突破●4dead/death/dying/die第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破

●1Themoreyouread,thefasteryou'llbe.你讀的越多,你(讀得)就會越快。[點撥]“the+比較級…,the+比較級…”表示“越……越……”。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.

你越細心,犯的錯誤就會越少。句型透視第15講┃Units1—2,Book9中考典例Keepon.Don'tstop.The_______youclimb,the________youwillsee.[2014·云南]A.highest;farthest

B.highly;fartherC.high;farD.higher;fartherD自學反饋重點突破●2ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它是關于一位名叫斯克魯奇的老人(的故事),他從未笑過。

[點撥](1)句中namedScrooge…屬于過去分詞短語作后置定語,修飾說明anoldman。(2)who引導的是定語從句,修飾先行詞anoldman,who在定語從句中作主語。第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破中考典例WhensomeChinesewomenweredancingtoloudmusicinaparkinNewYork,thepeople________livednearbycalledthepolice.[2014·東營]A.who

B.whom

C.whose

D.whichA第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破●3Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts.在尋找彩蛋的過程中,人們不僅會把它們分散在不同的隱藏地點,而且會把它們作為禮物進行分發(fā)。[點撥]notonly位于句首時,第一個分句中的主語和謂語要部分倒裝。NotonlycanHelenspeakEnglish,butalsoshecanspeakFrench.海倫不僅能夠說英語,而且能夠說法語。第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破中考典例

NotonlymyfriendsbutalsoI________interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.[2013·廣東]A.be

B.am

C.is

D.areB第15講┃Units1—2,Book9[拓展]notonly…butalso…連接兩個主語時,謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致。NotonlyTombutalsohisfriendsareplayingbasketballontheplayground.

不僅湯姆而且他的朋友也在操場上打籃球。自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞1.Youhavetobep________withthelittleboy.2.Mygrandfatherhasbeend________forfiveyears.3.Howaboutreadinga________topracticeourEnglish?4.Ourteacheroftenw________usnottoswimintheriver.

atient

ead

loud

arns

自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book95.Doyouknowhowtotrainoura________tolisten,speak,readandwrite?6.Id____________thatIdidn'thavemymoneywithmewhenIwenttopaymybill.7.You'dbetterc________whatyouneedtolearnwithsomethinginteresting.8.Ifoundthatmywallethadbeens________whenIgothome.

bilities

iscoveredonnect

tolen

自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9Ⅱ.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論