蝙蝠和雷達 一等獎

猜謎語謎底：蝙蝠非禽非獸小眼窩,自小掌握超聲波,旋轉(zhuǎn)追逐樣樣會,

捕捉蚊蟲更利索。

(打一動物)蝙蝠和雷達6助讀資料初讀感知當堂檢測第一課時你知道蝙蝠和雷達有什么關(guān)系嗎？今天就讓我們走進課文去了解一下吧！蝙蝠：哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波來引導飛行。雷達：利用極短的無線電波進行探測的裝置。無線電波傳播時遇到障礙物就能反射回來，雷達就根據(jù)這個原理，把無線電波發(fā)射出去再用接收裝置接收反射回來的無線電波，這樣就可以測定目標的方向、距離、大小等，接收的電波映在指示器上可以得到探測目標的影像。雷達在使用上不受氣候條件的影響，廣泛應用在軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。仿生學：仿生學是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以為工程技術(shù)提供新的設計思想及工作原理的科學，屬于生物學和技術(shù)學相結(jié)合的交叉學科。只要生物有奇特的本領，就成為仿生學所涉獵的目標，現(xiàn)已發(fā)展出昆蟲仿生學、海洋生物仿生學、設計仿生學、化學仿生學、分子仿生學等。仿生學的研究成果被廣泛運用于軍事、醫(yī)學、制造、航空等方面，涉及到各種類型的科學領域，與人類的生產(chǎn)、生活、未來發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。它作為一門獨立的學科，形成于20世紀60年代。超聲波：超過人能聽到的最高頻(20000赫茲)的聲波。超聲波沿直線傳播，有方向性，并能反射回來，對物體有破壞性。廣泛應用在各技術(shù)部門。1.會認13個生字，會寫14個生字。(重點)2.正確讀寫“雷達、即使、靈巧”等詞語，摘抄寫描寫揭開蝙蝠能在夜間安全飛行的秘密的句子。(重點)3.能把握課文主要內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文。(難點)學習目標聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示我會認蒼明礙光蝙示使敏著鈴biānfúqǐjíruìjìdāng即鐺銳屏蠅障熒蝠系證啟yíngzhèngzhàngyíngpíng提示：點擊生字進入詳細講解。系jì(系鞋帶)xì(關(guān)系)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。.讀一讀：放學的路上，我看見一位阿姨在給小明系(jì)鞋帶，心想

他們一定是母子關(guān)系(xì)。..注意加點字的讀音！【啟示】【捕捉】【漆黑】【橫七豎八】【探路】【敏銳】事先探察道路情況。啟發(fā)提示，使有所領悟。捉；抓。非常黑；很暗。(感覺)靈敏；(眼光)尖銳。試著把詞語和意思連起來！形容縱橫雜亂。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況我會寫達系蠅證研究駕蚊即科橫豎繩駛提示：點擊生字進入詳細講解。課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。再讀課文，想一想課文寫了什么？初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到科學家們善于發(fā)現(xiàn)問題、善于研究問題的精神。課堂小結(jié)習題源于《點撥》“當堂練習”第一、二題一、在帶點字的正確讀音下畫“√”。蝙(biānpiān)蝠

即(jìjí)使鐺(dǎngdāng)鐺響

敏銳(ruìshuì)系(xìjì)領帶

熒屏(pínpíng)??????√√√√√√二、在括號里填上恰