觀看2022《你好同上一堂課》有感

第第頁(yè)觀看2022《你好同上一堂課》有感觀看2022《你好同上一堂課》有感(一)

老師，是一個(gè)多么醒目的名字。有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他們無(wú)私、良善，同時(shí)也是和氣可親。有一句話是這樣說(shuō)的：“一日為師，終身為父?！鄙闲年P(guān)愛(ài)我們的，天底下除了父母就是老師了。

我眼中的老師呢，是一個(gè)身材虛胖，臉上流露著溫順的笑容，上課時(shí)幽默有趣，和氣可親的黃老師。

我一進(jìn)入一中就聽(tīng)人說(shuō)起黃老師，一下子就對(duì)他有了好感。心想，這位老師應(yīng)當(dāng)非常優(yōu)秀。在我第一天上他的課時(shí)，他那渾厚的聲音，陽(yáng)光般絢爛的笑容，暖和了全部的同學(xué)。一節(jié)45分鐘的課，一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，我們都意猶未盡。這讓我更加地敬佩及仰慕。他是我前方的指引者，是我人生路上的榜樣。

記得他給我們講《陳太丘與友期行》這篇課文時(shí)，他用幽默詼諧的語(yǔ)言，讓我們很簡(jiǎn)單聽(tīng)懂，很簡(jiǎn)單記住。那天，他依據(jù)文章內(nèi)容，給我們編了一個(gè)小故事。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)，他講的故事真是太風(fēng)趣了，加上略有夸張的表情和動(dòng)作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。那一刻，我知道我喜愛(ài)這樣的語(yǔ)文課!

啊，黃老師，是您在講課中，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，是您，教?huì)我們?cè)鯓永蠈?shí)守信，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱游。今日，我特別榮幸能在課堂上跟著您學(xué)習(xí)，堅(jiān)信明天我將會(huì)成為您，成為靈溪一中的驕傲!

我成為您的同學(xué)，雖然只有短短一個(gè)星期，但是，我知道了您的勞累與辛苦。您為我們兩個(gè)班操碎了心!

老師，您每天都早出晚歸，每天辛勤努力，卻不求回報(bào)。您是我們靈魂的工程師，塑造著我們美妙的心靈，帶領(lǐng)我們開(kāi)創(chuàng)美妙的將來(lái)。您，就是我眼中的好老師!

觀看2022《你好同上一堂課》有感(二)

“汪老師，這道題怎么做呀?”聽(tīng)，這是什么聲音?原來(lái)是一位同學(xué)再問(wèn)汪老師。汪老師，是我們的新班主任，她上課非常嚴(yán)厲，似乎神圣不可侵害。下課時(shí)，她就成了我們的伙伴，與我們一同玩耍;假如你有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教她，她肯定耐煩的教你，直到你明白為止。

汪老師的教學(xué)方法很好，閱歷豐富。以前，我上課不太舉手，有時(shí)一個(gè)上午過(guò)去了，一次手也沒(méi)舉過(guò)。自從汪老師當(dāng)上了我的班主任，還不到一個(gè)星期，我上課就異樣興奮，異樣積極。都是上學(xué)去時(shí)聲音嘹亮，放學(xué)回家時(shí)聲音嘶啞。

汪老師對(duì)我們的要求很高。背書(shū)一字也不能錯(cuò)，她告知我們，考試時(shí)要是錯(cuò)一個(gè)字，整道題的分?jǐn)?shù)全部扣光。作業(yè)也要一字不錯(cuò)，而且需要仔細(xì)完成。上次，有個(gè)同學(xué)作業(yè)潦草，還錯(cuò)了十幾個(gè)字，汪老師罰他把作業(yè)重做兩遍。汪老師的作業(yè)“特別多”，一個(gè)中午的作業(yè)，就相當(dāng)于以前一天的作業(yè)。不過(guò)由于我對(duì)老師嚴(yán)格要求的印象很好，所以做再多的作業(yè)也沒(méi)事，多做點(diǎn)不也更好嗎?

汪老師每天都在7點(diǎn)鐘以前到校，管我們的早讀，她以身作那么，讓我們不想做好也不行。她只給我們5分鐘的時(shí)間交作業(yè)，其他的時(shí)間就是早讀。有時(shí)由于下雨沒(méi)有去做操，汪老師都分秒必爭(zhēng)地讓我們背書(shū)。

下午放學(xué)了，汪老師留在教室里，教一些成果差的同學(xué)。有一次，我由于作業(yè)忘帶了，又回學(xué)校拿。一進(jìn)教室，發(fā)覺(jué)汪老師和幾位同學(xué)還留在那兒，我驚呆了!當(dāng)時(shí)已經(jīng)5：30多了。汪老師為了我們，真是上心良苦啊!

嚴(yán)師出高徒，我相信在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班的成果肯定會(huì)趕上甚至超過(guò)其他的班級(jí)!

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每個(gè)人都有老師，各個(gè)來(lái)時(shí)也都有自己獨(dú)特的地方，所以每個(gè)人喜愛(ài)的老師也不一樣，我就喜愛(ài)劉老師。

我們的劉老師是短頭發(fā)，小嘴巴，眼睛也不大，所以沒(méi)什么特別，那我為什么喜愛(ài)她呢?由于她不但很幽默，而且很嚴(yán)謹(jǐn)。有事她把我們逗笑后，又說(shuō)：“你們犯規(guī)了，扣錢(qián)。”還有些時(shí)候，她批判某個(gè)同學(xué)東張西望，大家轉(zhuǎn)過(guò)去盯著他。那么劉老師也會(huì)連我們一起教訓(xùn)的，都被扣“錢(qián)”，你說(shuō)冤不冤。

少年富那么國(guó)富，我們的零花錢(qián)一點(diǎn)也不多，可我們?yōu)槭裁匆矔?huì)很“富”呢?由于劉老師要給我們發(fā)“錢(qián)”，怎么樣，這個(gè)老師是不是很好?其實(shí)我說(shuō)得“錢(qián)”是劉老師給我們的品行幣。品行幣是學(xué)習(xí)、品德和嚴(yán)格要求組成的一種錢(qián)幣，劉老師用它來(lái)嘉獎(jiǎng)我們。有很多人有錢(qián)后都會(huì)到品行銀行換錢(qián)，有人換零的，有人換十元的，還有人換一百的。

說(shuō)道品行幣，我就想起了我得到第一張品行幣的時(shí)候。那時(shí)，我得到的是一元。報(bào)名那天，我看到了一個(gè)不知名的老師，打聽(tīng)了才知道那是新來(lái)的語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)我心想：這個(gè)語(yǔ)文老師看起來(lái)不錯(cuò)!過(guò)了一會(huì)，全班來(lái)齊了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這是我嘉獎(jiǎng)給你們的“錢(qián)”，你們都沒(méi)遲到，很好，這個(gè)錢(qián)。肯定保管好”。

于是，她每人發(fā)了一張。我拿到“錢(qián)”后欣喜假設(shè)狂，恨不得一蹦三尺高，由于這張錢(qián)是有紀(jì)念意義的我的第一張品行幣。半學(xué)期后，我會(huì)買(mǎi)很多東西，讓你們有自己掙的“錢(qián)”買(mǎi)哩!

我喜愛(ài)劉老師，一是由于她很幽默，二是由于他教育方式特別。她用她自己獨(dú)有的教育方式肯定會(huì)把我們班人人都教成好同學(xué)的!

觀看2022《你好同上一堂課》有感(四)

感謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)瞬間，我們就要升入四班級(jí)了。此時(shí)此刻，我的腦海里時(shí)?；貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)間。

老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢(qián)?！笔茄?，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充斥光芒，無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書(shū)遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去討論，去探究;沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。

“人死，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那勇敢的壯舉，但我們要活得有意義。人生如同一幅畫(huà)卷;只有我們歡樂(lè)，才能充斥生氣;只有學(xué)到知識(shí)，才能充斥色調(diào)，才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完滿。因此，我收獲到了笑對(duì)人生。

“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要許多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

您對(duì)我們說(shuō)：“只有你敬愛(ài)別人，別人才會(huì)尊敬你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)受過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲憊，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎?

觀看2022《你好同上一堂課》有感(五)

他，有著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上柳葉細(xì)眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，顯得他知識(shí)淵博，才學(xué)很高?？嗟纳聿目偸秋@的那么醒目。無(wú)論是走是站，腰板筆直，就像馬路旁挺立的白楊。這就是我們的語(yǔ)文老師!

記得那是開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人的心情焦灼而又激昂的等待著每一位老師的到來(lái)，不知不覺(jué)中他已經(jīng)走到了離教室門(mén)口不遠(yuǎn)處，隨著腳步聲的接近，班里也從喧鬧變成了鴉默雀靜。記得那時(shí)你進(jìn)來(lái)的第一件事就是先介紹一下你的姓名和你是教哪科的。而令我深深敬佩的是你講作文的那一刻。當(dāng)時(shí)你說(shuō)的是你講作文講的特別好。你教過(guò)的同學(xué)發(fā)到網(wǎng)上的作文已經(jīng)有幾千多篇了。發(fā)表在知名的作文軟件上面的有幾百篇。聽(tīng)到這里，使我內(nèi)心深深的敬佩著你。經(jīng)過(guò)那件事后，是我的更加的敬佩您了!記得那是接近期中考試，您還有好幾份卷子還沒(méi)有給我們發(fā)，讓我們做。

于是，那幾天您每天都給我們發(fā)卷子，每天都讓我們做卷子。幾乎是一天一張，有時(shí)候還會(huì)有兩張。我們做完后您便開(kāi)始改了起來(lái)。每次經(jīng)過(guò)辦公室的窗戶，總能看見(jiàn)您在改卷子的身影。有時(shí)上您的早自習(xí)還會(huì)看到您手里拿著大把大把的卷子找那些卷子寫(xiě)的不好的同學(xué)找他們談話并且悉心指導(dǎo)。您課下還找那些上課愛(ài)搗亂的人教育他們。使他們深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。也使他們開(kāi)始知道了學(xué)習(xí)的重要性，在以后的課堂上開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。從這以后也使我深深的、打心底的敬佩您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。由于您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。我深深的敬佩著您，老師!

這就是讓我深深敬佩的老師語(yǔ)文老師!

觀看2022《你好同上一堂課》有感(六)

她有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，每天都穿著艷麗的衣服給我們上每一堂課，吸引著我們每一個(gè)人的眼球。她是誰(shuí)呢?這就是我們和氣可親的馬老師。

我雖然和馬老師在一起學(xué)習(xí)、生活了不到三個(gè)月的時(shí)間，但我卻發(fā)覺(jué)馬老師是一個(gè)渾身上下散發(fā)著無(wú)限魅力的人。

在馬老師的作文班里，每一堂課都能收獲到豐富的知識(shí)，每一堂課都能收獲到歡樂(lè)，每一堂課我們都會(huì)有歡聲笑語(yǔ)……比如：昨天我們?cè)趯W(xué)習(xí)宋朝四大書(shū)法家，老師說(shuō)他們的合稱是“蘇黃米蔡”，話音剛落，我們一個(gè)個(gè)就笑的前仰后合，哈哈，我們真的是在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)啊!

馬老師還是一個(gè)很有魔力的人，吸引著我，吸引著同學(xué)們，讓我們從她的每一堂有趣的課堂中收獲到更多的知識(shí)。在她的課堂上學(xué)習(xí)，從沒(méi)有感覺(jué)到語(yǔ)文的枯燥和乏味。是她的魔法，讓我們愛(ài)上了有著五千年歷史的中國(guó)文化;是她的魔法，讓我們的語(yǔ)文成果更上一層樓。

馬老師不但是位稱職的老師，我發(fā)覺(jué)她還是一個(gè)旅游家、美食家。她每年出去旅游后，便會(huì)給我們講解并描述所去的每個(gè)地方，每一處景點(diǎn)的風(fēng)俗世情，帶給我們不一樣的收獲，使我們也收獲到了沉甸甸的果實(shí)。馬老師曾去過(guò)：布達(dá)拉宮、九寨溝、河南、四川、上海……真是“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”呀!

馬老師不僅提高了我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，讓我感受到了到了語(yǔ)文的無(wú)窮魅力和學(xué)習(xí)的趣味。馬老師是您在我即將放棄學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候給了我滿滿的信心;是您轉(zhuǎn)變了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，讓我真正愛(ài)上了這門(mén)世界上最難、最深刻的語(yǔ)言;是您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了愛(ài)好，帶領(lǐng)我們認(rèn)知了世界我愛(ài)您，心愛(ài)的馬老師!

觀看2022《你好同上一堂課》有感(七)

回首我成長(zhǎng)的蹤跡，在一路走來(lái)的過(guò)程中，有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)哀傷。假如沒(méi)有老師的嚴(yán)格就沒(méi)有今日的我，假如沒(méi)有媽媽的關(guān)懷就沒(méi)有我今日的健康成長(zhǎng)，假如沒(méi)有同學(xué)的援助就沒(méi)有我今日的好成果。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心，最慈愛(ài)的的是我們的班主任——植老師。

植老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，長(zhǎng)著一面白里透紅的臉蛋，像兩個(gè)蘋(píng)果似的，平常喜愛(ài)穿花色的衣服配一條牛仔褲，只要有時(shí)間就在家里批改我們的作業(yè)，讓人一看就感覺(jué)很仔細(xì)。

在四班級(jí)的時(shí)候，植老師叫我們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完后打印交給老師修改。就在星期三的晚上，老師吃完飯后，就開(kāi)始批改我們的作業(yè)，她從晚上19點(diǎn)30分一貫改到凌晨四點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，我在心里悄悄地想，老師從晚上一貫改到早晨會(huì)不會(huì)很累呢?她凌晨四點(diǎn)才睡覺(jué)，睡到六點(diǎn)鐘就起來(lái)，這樣會(huì)不會(huì)造成睡眠不足呢?會(huì)不會(huì)很疲憊……。老師把同學(xué)們的作文改得很仔細(xì)、很認(rèn)真，