【七年級道德與法治上冊同步練習(xí)第二單元】師生交往

1/5七年級道德與法治上冊第二單元同步練習(xí)師生交往一、單項選擇題1.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列行為不利于師生交往的是（）A.尊重理解老師 B.正確對待老師的表揚和批評C.敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往 D.主動與老師溝通2.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有（）①小強向王老師提出班級管理的建議②小剛不服劉老師的批評，頂撞老師③晚會上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.在新型師生關(guān)系背景下，我們可以（）A.在課堂上直接指出老師的錯誤B.把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友C.讓老師主動迎合我們D.與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟4.老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。與老師交往，我們應(yīng)該（）①尊重老師、理解老師，原諒老師的錯誤②正確對待老師的表揚與批評③完全聽從老師的安排④關(guān)心和幫助老師，增進師生情感。A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④材料：“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你．…”老師是我們成長路上的引路人．據(jù)此回答5-6小題．5.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會直接影響

（）①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高．A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.要拉近師生之間的距離，融洽師生關(guān)系，需要學(xué)生（）①一切聽從老師的教導(dǎo)

②主動創(chuàng)造機會與老師進行交流③隨便出人老師的辦公室

④積極搭建師生溝通的心靈之橋．A.②④ B.①③ C.①② D.①④7.某權(quán)威部門的一份學(xué)業(yè)質(zhì)量分析報告表明，新型、良好的師生關(guān)系能有效促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。這一師生關(guān)系強調(diào)師生之間應(yīng)該是（）①互相教育、互相感染、教學(xué)相長②競爭、合作、服從③民主、平等、和諧④互相尊重、信任、理解、合作。A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④8.近年來，某市各學(xué)校開展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。該活動促進了師生交流，增進了師生感情，使新型師生關(guān)系真正建立在（）A.公平公正的基礎(chǔ)上 B.民主平等的基礎(chǔ)上C.合作競爭的基礎(chǔ)上 D.相互寬容的基礎(chǔ)上9.新型師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上．下列選項中體現(xiàn)這一師生關(guān)系的做法是（）A.甲同學(xué)向班主任提出了班級管理的不同意見，班主任很生氣B.乙同學(xué)性格開朗，經(jīng)常與老師開玩笑，給老師取綽號C.丙同學(xué)在課余時間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問題D.丁同學(xué)敬畏老師的威嚴(yán)，路上遇到老師故意繞道走開二、簡答題10.俗話說“一日為師，終身為父”。我們大部分時間是在校園度過的，每天都要與老師交往，所以我們要重視師生的關(guān)系；但有時也會與老師發(fā)生誤會。如果你與老師有矛盾，請你提供兩種化解師生矛盾的方法。11.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容?；馀c老師的矛盾，要從主動溝通開始。你認(rèn)為主動與老師溝通的方法有哪些？三、論述題12.為了增加師生之間的相互了解，增進師生情感，建立新型的師生關(guān)系，某中學(xué)八年級（3）班組織了一次“我與老師交朋友”座談會，邀請本班的全體任課老師參加。如果你是負(fù)責(zé)人，請你完成下面的任務(wù)。師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，交往是一門藝術(shù)，請你在座談會結(jié)束時，說說在與老師交往過程中應(yīng)該注意哪些問題。

參考答案一、單項選擇題1.C題干中的選項ABD都有利于建立良好的師生關(guān)系，與題意不符；“敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往”顯然不利于師生交往；故選C。2.B①體現(xiàn)了民主；②中的小剛的做法是不尊重老師的表現(xiàn)；③體現(xiàn)了和諧；④體現(xiàn)了平等，所以排除②，故選B。3.B在老師發(fā)生錯誤或與老師發(fā)生矛盾時，要采用正確的方式解決矛盾，態(tài)度要誠懇，方式要恰當(dāng)，所以據(jù)此答案選B．ACD都是錯誤的做法，排除，故選B。4.B正確的做法是要禮貌待師，原諒老師的錯誤。故①②④符合題意；③完全聽從老師的安排過于絕對，有時老師的安排也不一定合理．故選B。5.B師生關(guān)系會直接影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響我們的身心健康．①③是對的，②④不符合題意，故選B。6.A由題干描述得知，要拉近師生之間的距離，融洽師生關(guān)系，需要學(xué)生，主動創(chuàng)造機會與老師進行交流，積極搭建師生溝通的心靈之橋，所以②④是正確選項；而一切聽從老師的教導(dǎo)，是錯誤的認(rèn)識，老師也會有錯誤；隨便出人老師的辦公室是不禮貌的行為，所以排除含有①③的選項BCD，故選A。7.C老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者、是我們的良師，更是我們的朋友．①③④是對的，②中的“服從”不利于良好師生關(guān)系的形成，不利于學(xué)習(xí)的進步，故選C。8.B“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動，使師生關(guān)系真正建立在民主平等的基礎(chǔ)之上．選項B是對的，其它選項都不符合題意，故選B。9.C題文中A中班主任沒有做到民主；B取綽號，沒有互相尊重；C與老師共同探討問題，是平等、互助的表現(xiàn)，故選項C符合題意；D沒有做到平等和互相尊重。二、簡答題10．【解析】本題需要在掌握老師的重要性，要尊重老師，建立良好的師生關(guān)系、正確與老師交流等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．此題要在準(zhǔn)確掌握課本知識的基礎(chǔ)上順利選擇?！敬鸢浮竣倏陀^地認(rèn)識新時期師生關(guān)系的特點，擺正自己的位置，在追求獨立自主的同時，自覺接受老師的指導(dǎo)；②正確對待老師的表揚與批評；③了解老師的優(yōu)點和長處；④理解和寬容老師的缺點、過失；⑤主動地、熱情地與老師交往；⑥避免以逆反的態(tài)度頂撞老師，切不可對老師求全責(zé)備，更不應(yīng)懷恨在心。11．【解析】此題考查主動與老師溝通的方法。本題屬于教材重點識記類知識，考查了學(xué)生的識記能力和再現(xiàn)教材知識的能力，依據(jù)教材知識回答即可。即：從老師的角度看問題；正確對待老師的表揚和批評；原諒老師的錯誤等。?【答案】從老師的角度看問題；正確對待老師的表揚和批評；原諒老師的錯誤等。三、論述題12．【解析】本題考查了怎樣與老師交往、建立良好的師生關(guān)系的內(nèi)容，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該積極主動的與老師交流交往；師生之間應(yīng)該建立一種新型的民主平等和諧的關(guān)系，新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的