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5.1任意角和弧度制【題組一基本概念的辨析】1.(2020·河南林州一中高一月考)已知集合A={α|α小于90°},B={α|α為第一象限角},則A∩B=()A.{α|α為銳角} B.{α|α小于90°}C.{α|α為第一象限角} D.以上都不對(duì)【答案】D【解析】∵A={α|α小于90°},B={α|α為第一象限角},∴A∩B={小于90°且在第一象限的角},對(duì)于A:小于90°的角不一定是第一象限的,不正確,比如﹣30°;對(duì)于B:小于90°的角且在第一象限的角不一定是0°~90°的角,不正確,例如﹣300°;對(duì)于C:第一象限的角不一定是小于90°的角且在第一象限的角,不正確,例如380°,故選D.2.(2020·浙江高一課時(shí)練習(xí))下列命題中正確的是().A.第一象限角一定不是負(fù)角 B.小于90°的角一定是銳角C.鈍角一定是第二象限角 D.終邊和始邊都相同的角一定相等【答案】C【解析】為第一象限角且為負(fù)角,故A錯(cuò)誤;,但不是銳角,故B錯(cuò)誤;終邊與始邊均相同的角不一定相等,它們可以相差,故D錯(cuò)誤.鈍角一定是第二象限角,C正確.故選:C.3.(2020·汪清縣汪清第六中學(xué)高一期中(文))下列結(jié)論中正確的是()A.小于90°的角是銳角 B.第二象限的角是鈍角C.相等的角終邊一定相同 D.終邊相同的角一定相等【答案】C【解析】對(duì)于A,小于可能是負(fù)角,不是銳角;對(duì)于B,第二象限的角可能是負(fù)角,不是鈍角;對(duì)于C,兩個(gè)角相等,始邊一致,則終邊一定相同;對(duì)于D,終邊相同的角,可能相差360°的倍數(shù),不一定相等.故選C.4.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))(1)給出下列說法:①銳角都是第一象限角;②第一象限角一定不是負(fù)角;③小于180°的角是鈍角或直角或銳角.其中正確說法的序號(hào)為________.(把正確說法的序號(hào)都寫上)(2)將時(shí)鐘撥快20分鐘,則分針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是________.【答案】②【解析】(1)①銳角的范圍為是第一象限的角,命題①正確;②第一象限角的范圍為,故第一象限角可以為負(fù)角,故②錯(cuò)誤;③根據(jù)任意角的概念,可知小于180°的角,可以為負(fù)角,故③錯(cuò)誤;故答案為:②(2)將時(shí)針撥快20分鐘,則分針順時(shí)針轉(zhuǎn)過,即轉(zhuǎn)過的度數(shù)為故答案為:5.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))給出下列說法:①銳角都是第一象限角;②第一象限角一定不是負(fù)角;③小于180°的角是鈍角或直角或銳角.其中正確說法的序號(hào)為________.(把正確說法的序號(hào)都寫上)【答案】①【解析】銳角指大于0°小于90°的角,都是第一象限角,所以①對(duì);由任意角的概念知,第一象限角也可為負(fù)角,小于180°的角還有負(fù)角、零角,所以②③錯(cuò)誤.故答案為:①6.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))下列命題正確的是____________(填序號(hào)).①-30°是第一象限角;②750°是第四象限角;③終邊相同的角一定相等;④-950°12′是第二象限的角.【答案】④【解析】①是第四象限的角度,故①錯(cuò)誤;②750°的終邊與的終邊相同,故其為第一象限的角度,故②錯(cuò)誤;③終邊相同的角度不一定相等,故③錯(cuò)誤;④-950°12′與-950°12′′的終邊相同,其為第二象限的角,故④正確.故答案為:④.【題組二角度與弧度轉(zhuǎn)換】1.(2019·伊美區(qū)第二中學(xué)高一月考)化為弧度是()A. B. C. D.【答案】B【解析】2.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))把化為角度是()A.270° B.280° C.288° D.318°【答案】C【解析】因?yàn)?,?故選:C.3.(2020·靈丘縣豪洋中學(xué)高一期中)化為弧度是()A. B. C. D.【答案】B【解析】化為弧度是.故選:B4.(2020·金華市江南中學(xué)高一期中)轉(zhuǎn)化為弧度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】D【解析】由,所以故選:D5.(2019·長(zhǎng)沙鐵路第一中學(xué)高一月考)將300o化為弧度為()A. B. C. D.【答案】B【解析】.故選:B.6.(2020·通榆縣第一中學(xué)校高一期末)()A.70° B.75° C.80° D.85°【答案】B【解析】因?yàn)?,?故選:B.7.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))將下列角度與弧度進(jìn)行互化.(1)20°;(2)-15°;(3)(4)-.【答案】(1)20°=;(2)-15°=-;(3)=105°;(4)-=-396°.【解析】(1)20°==.(2)-15°=-=-.(3)=×180°=105°.(4)-=-×180°=-396°.【題組三終邊相同】1.(2020·浙江高一課時(shí)練習(xí))與405°角終邊相同的角是().A. B.C. D.【答案】C【解析】由于,故與405°終邊相同的角應(yīng)為.故選:C2.(2020·永州市第四中學(xué)高一月考)在的范圍內(nèi),與終邊相同的角是()A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)?則在的范圍內(nèi),與終邊相同的角是,故選:B.3.(2020·合肥市第八中學(xué)高一月考)下列各個(gè)角中與2020°終邊相同的是()A. B.680° C.220° D.320°【答案】C【解析】由題,,故選:C4.(2020·汪清縣汪清第六中學(xué)高一期中(文))在0°~360°范圍內(nèi),與-1050°的角終邊相同的角是()A.30° B.150° C.210° D.330°【答案】A【解析】因?yàn)樗栽?°~360°范圍內(nèi),與-1050°的角終邊相同的角是故選:A5.(2020·北京延慶·高一期末)與角終邊相同的角為()A. B.C. D.【答案】C【解析】與角終邊相同的角可寫成令,則故選:C6.(2020·輝縣市第二高級(jí)中學(xué)高一期中)下列與的終邊相同的角的表達(dá)式中正確的是()A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+π(k∈Z)C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+(k∈Z)【答案】C【解析】與的終邊相同的角可以寫成2kπ+(k∈Z),但是角度制與弧度制不能混用,所以只有答案C正確.故答案為C7.(2020·陜西大荔·高一月考)已知角是第一象限角,則的終邊位于()A.第一象限 B.第二象限C.第一或第二象限 D.第一或第二象限或軸的非負(fù)半軸上【答案】D【解析】∵由角是第一象限角,∴可得,∴.即的終邊位于第一或第二象限或軸的非負(fù)半軸上.故選:D.8.(2020·寧縣第二中學(xué)高一期中)已知角的終邊在圖中陰影所表示的范圍內(nèi)(不包括邊界),那么________.【答案】.【解析】在范圍內(nèi),終邊落在陰影內(nèi)的角滿足:或滿足題意的角為:,,本題正確結(jié)果:【題組四象限的判斷】1.(2020·廣東高一期末)下列各角中,與2019°終邊相同的角為()A.41° B.129° C.219° D.﹣231°【答案】C【解析】因?yàn)椋耘c2019°終邊相同.故選:C.2.(2020·湖南隆回·高一期末)下列各角中,與終邊相同的角為()A. B. C. D.【答案】C【解析】與終邊相同的角的集合是,當(dāng)時(shí),.故選:C3.(2020·河南項(xiàng)城市第三高級(jí)中學(xué)高一月考)設(shè)是第一象限角,且,則是第()象限角A.一 B.二 C.三 D.四【答案】B【解析】∵是第一象限角,∴,,∴,,∴為第一象限角或第二象限角或終邊在軸正半軸上的軸線角,∵,∴,∴是第二象限角.故選:.4.(2020·輝縣市第二高級(jí)中學(xué)高一期中)角弧度,則所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【解析】角弧度,,∴α在第三象限,故選:C.5.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))若θ=-5,則角θ的終邊在()A.第四象限 B.第三象限C.第二象限 D.第一象限【答案】D【解析】2π-5與-5的終邊相同,∵2π-5∈,∴2π-5是第一象限角,則-5也是第一象限角.故選:D6.(2020·浙江高一課時(shí)練習(xí))若是第四象限角,則角的終邊在()A.第一象限 B.第一或第三象限 C.第四象限 D.第二或第四象限【答案】D【解析】取,則,在第四象限;取,則,在第二象限.故選:D.7.(2020·浙江高一課時(shí)練習(xí))試求出終邊在如圖所示陰影區(qū)域內(nèi)的角的集合.【答案】.【解析】因?yàn)?,所以的終邊與的終邊相同,則終邊在題圖所示陰影區(qū)域內(nèi)的角的集合為.8.(2020·上海高一課時(shí)練習(xí))用弧度制寫出終邊在陰影部分的角的集合:(1)(2)【答案】(1);(2)【解析】(1)邊界對(duì)應(yīng)射線所在終邊的角分別為所以終邊在陰影部分的角的集合為(2)邊界對(duì)應(yīng)射線所在終邊的角分別為所以終邊在陰影部分的角的集合為=【題組五扇形】1.(2020·山東濰坊·高一期末)已知某扇形的半徑為,圓心角為,則此扇形的面積為()A. B. C. D.【答案】B【解析】由題意,某扇形的半徑為,圓心角為,根據(jù)扇形的面積公式,可得所以此扇形的面積為.故選:B.2.(2020·江西省銅鼓中學(xué)高一期末)一個(gè)扇形的圓心角為150°,面積為,則該扇形半徑為()A.4 B.1 C. D.2【答案】D【解析】圓心角為,設(shè)扇形的半徑為,,解得.故選:D3.(2020·武威第八中學(xué)高一期末)已知扇形的周長(zhǎng)為8,圓心角為2弧度,則該扇形的面積為()A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)此扇形半徑為r,扇形弧長(zhǎng)為l=2r則2r+2r=8,r=2,∴扇形的面積為r=故選A4.(2020·輝縣市第二高級(jí)中學(xué)高一期中)已知扇形的圓心角為,周長(zhǎng)為,則扇形的面積為()A. B. C. D.【答案】B【解析】設(shè)該扇形的半徑為,弧長(zhǎng)為,則,且,所以有,所以,該扇形的面積為.故選:B.5.(2020·河南宛城·南陽中學(xué)高一月考)中國(guó)傳統(tǒng)扇文化有著極其深厚的底蘊(yùn).一般情況下,折扇可看作是從一個(gè)圓面中剪下的扇形制作而成,設(shè)扇形的面積為,圓面中剩余部分的面積為,當(dāng)與的比值為時(shí),扇面看上去形狀較為美觀,那么此時(shí)扇形的圓心角的弧度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】A【解析】與所在扇形圓心角的比即為它們的面積比,設(shè)與所在扇形圓心角分別為,則,又,解得故選:A6.(2020·永昌縣第四中學(xué)高一期末)如圖,已知扇形AOB的圓心角為120°,半徑長(zhǎng)為6,求弓形ACB的面積.【答案】【解析】∵120°=π=π,∴l(xiāng)=6×π=4π,∴的長(zhǎng)為4π.∵S扇形OAB=lr=×4π×6=12π,如圖所示,作OD⊥AB,有S△OAB=×AB×OD=×2×6cos30°×3=9.∴S弓形ACB=S扇形OAB-S△OAB=12π-9.∴弓形ACB的面積為12π-9.【題組六生活中實(shí)際】1.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))將時(shí)鐘撥快20分鐘,則分針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是________.【答案】-120°【解析】將時(shí)針撥快20分鐘,則分針順時(shí)針轉(zhuǎn)過,即轉(zhuǎn)過的度數(shù)為故答案為:2.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))已知α=30°,將其終邊按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)三周后的角度數(shù)為________.【答案】1110°【解析】一個(gè)角為,其終邊按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)三周后的角的度數(shù)為:.故答案為:.3.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))寫出下列說法所表示的角.(1)順時(shí)針擰螺絲2圈;(2)將時(shí)鐘撥慢2小時(shí)30分,分針轉(zhuǎn)過的角.【答案】(1)-720°;(2)900°.【解析】(1)順時(shí)針擰螺絲2圈,即旋轉(zhuǎn)了,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的角為負(fù)角,故轉(zhuǎn)過的角是;(2)撥慢時(shí)鐘需將分針按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),時(shí)針撥慢2小時(shí)30分,是2.5周角,角度數(shù)是;又分針是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過的角是.4.(2020·浙江高一課時(shí)練習(xí))在一晝夜中,鐘表的時(shí)針和分針有幾次重合?幾次形成

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