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文檔簡介

地理學科教學工作方案教學內容：1.地理學科的根本概念和根本知識：包括地球的構造和運動、地理環(huán)境、地形地貌、氣候與氣象、水文地理、生態(tài)環(huán)境、資與利用等內容。2.地理學科的研究方法和技術：包括地圖與地圖閱讀、氣象觀測與氣象圖解、實地考察和調查等。3.地理學科的應用知識和才能：包括地理信息系統(tǒng)的應用、地理教育的施行、環(huán)保與城市規(guī)劃等。教學目的：1.培養(yǎng)學生對地理學科的興趣和認識，理解地球的根本知識和原理。2.培養(yǎng)學生的地理思維和地理觀察才能，培養(yǎng)學生的空間思維和地圖閱讀才能。3.培養(yǎng)學生的地理理論才能，鼓勵學生進展實地考察和調查。教學方法：1.講授法：通過講解根本概念和根本知識，提供地理學科的根底知識。2.理論活動：組織學生進展實地考察和調查，讓學生親身體驗地理學科的實際應用。3.課堂討論：組織學生進展小組討論，激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的合作意識。4.多媒體輔助教學：利用多媒體技術，結合地理圖、地理模型等教具，生動形象地展示地理學科的內容。評價方法：1.課堂表現(xiàn)：學生積極參與討論，主動答復下列問題，提出自己的觀點和見解。2.作業(yè)和理論報告：學生按時完成作業(yè)和理論任務，提交理論報告，展示自己的理論成果。3.期末考試：對學生進展綜合考評，測試學生對地理學科的掌握程度和才能。教學進度安排：1.第一周：介紹地理學科的根本概念和根本知識，理解地球的構造和運動。2.第二周：學習地理環(huán)境的根本知識，理解地球外表的地形地貌以及其形成原因。3.第三周：學習氣候與氣象的根本知識，理解氣象觀測和氣象圖解的方法和技巧。4.第四周：學習水文地理的根本知識，理解水資的分布和利用。5.第五周：學習生態(tài)環(huán)境的根本知識，理解生態(tài)平衡和生態(tài)保護的重要性。6.第六周：學習資與利用的根本知識，理解資的開發(fā)與利用對環(huán)境的影響。7.第七周：學習地理信息系統(tǒng)的根本知識，理解地理信息的獲取和分析^p方法。8.第八周：學習地理教育的施行，理解地理教學的方法和技巧。9.第九周：學習環(huán)保與城市

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