中職應用文寫作教案之啟事

中職應用文寫作教案之啟事中職應用文寫作教案之啟事/中職應用文寫作教案之啟事《基于博客的中職生現(xiàn)代職業(yè)技術崗位應用寫作》啟事精品課程教案課程名稱語文使用教材新職場應用文授課教師彭卉職稱講師授課對象14營銷5班班級人數(shù)40人授課類型應用寫作課授課時間2014年11月28日第七節(jié)授課課題《啟事》教學目的知識目標：了解啟事的概念、特點、種類、格式。能力目標：1.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，掌握啟事寫作要點，學會寫招聘啟事、開業(yè)啟事。2.通過網(wǎng)絡進行自主學習，培養(yǎng)學生通過因特網(wǎng)獲取知識的能力，提高信息技術應用能力。情感目標：1.在自主探究的網(wǎng)絡活動中培養(yǎng)學習興趣。2.通過小組分工協(xié)作和信息成果集體共享，培養(yǎng)合作精神。3.通過創(chuàng)設情境，培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的意識，提高就業(yè)競爭能力。教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合啟事的概念和作用★啟事的種類★啟事的內(nèi)容與結構★★★★★★啟事的寫作要求★★教學重點培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，掌握啟事寫作要點。教學難點會寫招聘啟事、開業(yè)啟事。教學方法教法：任務驅動法、情景創(chuàng)設法學法：案例分析法、自主學習法、實踐練習法課前準備學生：1.學生提前一天創(chuàng)立“公司”（分組），并準備公司簡介。2.學生為籌集“公司開業(yè)資金”做準備（老師在課堂上會以完成任務的情況下?lián)堋百Y金”，因此，學生需在課前根據(jù)老師布置的任務借助網(wǎng)絡自主學習，將收集的啟事的相關知識做成PPT，為在課堂上的展示做準備。）教師：1.利用網(wǎng)絡資源，準備有關文字、圖片、案例等資料，并進行適當?shù)募庸ぬ幚?，制作成教學課件。2.教師與學生利用QQ群，進行課前準備的指導。教具網(wǎng)絡資源、多媒體課件、電子白板、白紙、馬克筆教學內(nèi)容及過程設計環(huán)節(jié)時長教學活動學生活動教學方法及設計意圖一情景導入3’1．導入：各位同學，今天我不小心丟了飯卡，有什么途徑能幫我找到嗎？——【生】寫尋物啟事！2.請同學口頭替老師擬一則尋找飯卡的尋物啟事?！旧炕卮?.教師展示利用網(wǎng)絡資源搜集到的日常生活中常見的啟事的圖片。4.檢查同學們的課前準備情況在課前，同學們自由組合創(chuàng)立了公司，請兩家公司派代表對各自公司進行介紹?！旧抗敬砗唵谓榻B公司簡介回答通過設置求助環(huán)節(jié)，增強學生的興趣，拉近師生關系，為教學活動進行鋪墊。導入新課?！久襟w資源】二自主探究7’1．請兩家公司各派一名代表根據(jù)課前老師布置的任務，通過PPT陳述各自在網(wǎng)絡收集的啟事的相關知識，以完成任務的情況來籌集“開業(yè)資金”（每完成一題則籌集到“開業(yè)資金”十萬元）。任務如下（課前兩家公司的代表抽簽決定各自陳述的內(nèi)容）：A公司：1）啟事的概念？2）啟事的特點？3）“啟事”與“啟示”的區(qū)別？4）啟事的種類？B公司：5）啟事的格式？6）啟事標題的結構和寫法？7）啟事正文的內(nèi)容？8）啟事落款的內(nèi)容？2.教師小結，并提醒學生啟事寫作需注意的問題——一是標題要能揭示事由，簡短醒目，吸引公眾。主旨鮮明突出，高度概括，能抓住公眾的閱讀心理。二是內(nèi)容要真實、嚴密、完整。要求內(nèi)容單一，一事一啟，便于公眾迅速理解和記憶。聯(lián)系方式等都要一一交待清楚。三是用語要熱情、懇切、文明，文字要通俗、淺顯、簡潔，態(tài)度莊重，以使公眾產(chǎn)生信任感，達到預期的效果。學生借助網(wǎng)絡自主學習并制作PPT陳述所掌握啟事的相關知識認真聽講學生通過分析老師布置的任務，利用團隊的力量進行自主學習——提升自學能力；分組自講——訓練口頭表達能力；在課堂上進行信息成果集體共享——進一步提高學生團結協(xié)作的能力。【媒體資源】通過網(wǎng)絡進行自主學習，培養(yǎng)學生通過因特網(wǎng)獲取知識的能力，提高信息技術應用能力。三實例分析10’兩家公司通過前期積累，籌集到了“開業(yè)資金”，接下來大家就要開始招兵買馬，引進人才，準備開業(yè)了。1．案例示范，掌握招聘啟事寫作要點。招聘啟事為適應本公司業(yè)務發(fā)展需要，經(jīng)市人才服務中心批準，誠聘電工3名。要求：1.男性，三十五歲以下；2.持有電工證和上崗證，有深圳戶口者優(yōu)先；3.責任心強，有兩年以上相應工作經(jīng)驗。4.待遇面議。有意者請備簡歷、電工證復印件、身份證復印件、相片，在見報之日起第三天到華強北路市人才智力市場面試，或到本公司工程部聯(lián)系。公司地址：立新路羅湖商業(yè)大廈六樓聯(lián)系電話：聯(lián)系人：周先生城中房地產(chǎn)開發(fā)公司二○一二年三月十日——標題：招聘單位＋事由＋文種或事由＋文種正文：招聘職位、招聘人數(shù)、招聘條件、招聘待遇、招聘單位需要驗看的有關證件、招聘的時間、地點、聯(lián)系人。落款：招聘單位+時間2．案例示范，掌握開業(yè)啟事寫作要點。好再來飯店開業(yè)啟事本店定于12月8日正式營業(yè)，主營川菜、粵菜，名廚主勺，竭誠服務，童叟無欺。為感謝您的捧場，在開業(yè)兩周內(nèi)實行6折優(yōu)惠活動，敬請光臨。地址：映山街88號訂餐熱線：好再來飯店2014年11月24日——標題：開業(yè)單位+文種或文種正文：開業(yè)的具體時間、具體經(jīng)營范圍、謙辭落款：單位+時間認真聽講，通過案例示范，掌握兩種啟事的寫作技巧。通過學習教師提供的兩個案例，讓學生掌握兩種啟事的寫作要求及技巧。【媒體資源】將實例在電子白板上一一展示并分析，讓學生清楚明白的了解招聘啟事、開業(yè)啟事的格式及寫作技巧。四鞏固訓練18’1．請兩家公司的精英們分別根據(jù)自己的崗位需求和實際情況撰寫招聘啟事、開業(yè)啟事，要求：格式正確、內(nèi)容完整、文字簡潔，并在白板上進行展示。2．請雙方公司各派一名代表到講臺上對對方公司撰寫的啟事進行評價及評分。3．老師小結經(jīng)過一節(jié)課的學習，同學們基本上了解了啟事的定義、種類、特點和寫法，我們在這幾方面要勤學多練，牢固把握其要點。對重要的知識要點要認真體會，做到融會貫通，運用自如，學以致用。兩組學生均撰寫招聘啟事、開業(yè)啟事并展示、互評學生通過實踐，學會撰寫啟事的方法，檢驗兩種啟事寫作的掌握程度，鞏固所學知識，培養(yǎng)應用能力，突破難點。在互評中糾錯，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，同時，有效地對學生進行自主創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，提高就業(yè)競爭能力。【媒體資源】在電子白板上顯示撰寫練習的評價表，便于學生點評及鞏固記憶。五課堂總結2’啟事無處不在，希望同學們通過這節(jié)課能有所啟示。在不久的將來我們每位同學都能開辦一家屬于自己的公司。今天大家在撰寫和點評招聘啟事的過程中也了解了公司對人才的要求，現(xiàn)在我們2014級的同學可以通過培優(yōu)班、社會實踐、技能大比武等活動來提升自己的專業(yè)技能，為兩年后步入社會、走上工作崗位奠定基礎。總結【媒體資源】除了會寫之外，說也是市場營銷專業(yè)學生必備的技能之一，教師在總結中提到學生的專業(yè)技能時，回放本堂課在學校高清錄播室上課的錄像，讓學生清楚的知道自己在說的過程中需要注意的問題。布置作業(yè)我校團委準備在全校范圍開展一次紀念一二·九運動79周年征文比賽，假如你是我校文學社社長，這則征文啟事應該如何寫作？——請寫一則征文啟事，發(fā)到QQ群交流共享。要求：格式正確、內(nèi)容完整、文字簡明扼要。寫作業(yè)并上傳QQ群共享【媒體資源】借助信息化平臺進行互動交流，教師在家中也可實時掌握學生的作業(yè)完成情況。板書啟事概念特點種類格式告知公眾公開告知征文、招聘—征招類標題單一事項開業(yè)、競賽—聲明類正文篇幅短小尋人、尋物—尋找類落款無強制性教學反思課堂教學是一個極其復雜的活動，從某種角度來說，應用文寫作很重要，但應用文寫作由于自身格式、內(nèi)容要求和針對性強，它更多地傾向于條理化、理論化。平時教學中照本宣科的多，教師教之無味，學生學起來更是無趣，甚至產(chǎn)生了厭倦心理，課堂氣氛沉悶。本節(jié)課，我采用了“講—學—練—評—用”的教學模式，設計貼近學生專業(yè)的情景教學活動，教師只在教學中起一個“導”的作用，用更多的時間讓學生去想、講、寫、評、改、用，讓學生在參與教學活動中，鍛煉了獨立思考、分析問題和解決問題的能力，課堂氣氛活躍，使學生學得輕松愉快，感到應用文不僅有用，而且有趣。通過反思，我了解到中職學生很希望老師能多給他們表現(xiàn)的機會，預設情境進行教學能起到很好的作用和效果。在教學過程中，我合理運用了現(xiàn)代教育技術和信息化教學環(huán)境，并以此突出教學重點，解決教學難點。尤其是要求學生在課前預習時制作PPT及在課堂上用PPT進行解說，不僅符合中職學生的認知特點，激發(fā)學生學習興趣，還提高了學生的信息素養(yǎng)和對信息技術的應用能力，更提高了我的課堂教學效率。另外，本堂課自始至終都沒有脫離語文本位，聽、說、讀、寫貫穿其中，對于中職生來說除了會寫，會說也是他們的必備