暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一般而言，在實(shí)習(xí)過(guò)后都應(yīng)寫(xiě)一則實(shí)習(xí)報(bào)告。那么，實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?以下為各位供應(yīng)幾篇暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供各位參考，盼望大家從中了解實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作技巧?！臼罴俜▽W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一】

實(shí)習(xí)是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的閱歷，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于高校生初步涉世也是特別重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)案件。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

在大四的最終一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)支配在開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律學(xué)問(wèn)的理解和把握。

我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。

我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住宅地調(diào)查。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀看、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特殊要求我們仔細(xì)對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)潔的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最終陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被支配在庭內(nèi)整理卷宗。

從其次天開(kāi)頭，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。

中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午連續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我支配了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要狀況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間關(guān)心法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員詢問(wèn)，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類有了具體了解。

2、旁聽(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增加，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充分的案件旁聽(tīng)。

以前在學(xué)校我參與過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注意程序，法庭審理嚴(yán)厲?。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較任憑，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。

通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了具體的了解，熟悉到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的沖突，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲處犯罪不同，民事案件的抱負(fù)結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素養(yǎng)要求很高，這個(gè)素養(yǎng)不僅僅是法律方面學(xué)問(wèn)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。在實(shí)習(xí)的6周中，關(guān)心庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中消失了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本狀況，然后是原告知稱，寫(xiě)原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。

然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的接受和不予接受的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律，最終寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了許多修改。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以，但在經(jīng)審理查明一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠規(guī)范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)潔，規(guī)律有失嚴(yán)密，勸說(shuō)力不足?！?/p>

的確，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件全部的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對(duì)證據(jù)接受和不接受的理由，由于判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的規(guī)律分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有勸說(shuō)力，才會(huì)是一個(gè)勝利的判決。

而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，惋惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很懊悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的學(xué)問(wèn)，盼望下次遇到類似狀況時(shí)可以精彩完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順當(dāng)執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，由于他們通曉法律。

曾經(jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)被申請(qǐng)人的賬戶，這確定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件假如部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問(wèn)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開(kāi)頭，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別難受。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知之甚少，需要學(xué)的許多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。

以上或許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參與實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有所熟悉：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有肯定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其進(jìn)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高特別重要。我國(guó)為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。

在我參與旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;

有些當(dāng)事人由于平常不注意用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益，最終導(dǎo)致沖突加深，對(duì)簿公堂，以至于原來(lái)可以避開(kāi)通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公正和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必需加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的熟悉到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成果。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西許多，四周的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們留意觀看和學(xué)習(xí)，工作與生活中四周的同事和伴侶會(huì)教給我們?cè)S多學(xué)問(wèn)和道理。

四、實(shí)習(xí)自我鑒定

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的很多不足之處，找到了以后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)實(shí)踐閱歷的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的關(guān)心下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的學(xué)問(wèn)得到了鞏固和進(jìn)展，解決實(shí)際問(wèn)題的力量也得到了熬煉。

同時(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的把握，法律文書(shū)的寫(xiě)作力量也有了顯著的提高。

此外，我還熟悉了幾位法官和律師伴侶，通過(guò)與他們的溝通和相處溝通，使我學(xué)到許多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最終，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中關(guān)心我的伴侶致以誠(chéng)心的感謝!

【暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告二】

實(shí)習(xí)人:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:案件訴訟業(yè)務(wù)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

為了努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們利用假期的時(shí)間到律師事務(wù)所進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

律師事務(wù)所接受刑事、民事、行政案件當(dāng)事人的托付擔(dān)當(dāng)代理人參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬，實(shí)踐性強(qiáng)，而高校生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)受一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案閱歷，不僅可以彌補(bǔ)課堂上所學(xué)學(xué)問(wèn)的不足，還可以增加一些新學(xué)問(wèn)新體會(huì)。

我們的崗位是律師助理，主要的工作是幫助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括:在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的預(yù)備工作，即為律師的開(kāi)庭審理案件做好預(yù)備工作，使訴訟代理能順當(dāng)、高效地完成;在律師的指導(dǎo)下擬寫(xiě)法律文書(shū);進(jìn)行或幫助進(jìn)行調(diào)查取證工作，進(jìn)行或幫助進(jìn)行案源開(kāi)拓工作。

在實(shí)習(xí)中，我們主要做了下列工作:

1、學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且?guī)椭麄兲顚?xiě)卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，然后請(qǐng)律師審查并賜予指導(dǎo)。法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。我們邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，

在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)各種該歸檔的文書(shū)的分類有了具體的了解，也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了肯定程度上的熟識(shí)。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)潔的文書(shū)，還是照著模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯(cuò)誤，所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了。

由此我們也體會(huì)到了律師也是一般人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)潔，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。

2、旁聽(tīng)案件。對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣布滿了激情的辯論，并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前在學(xué)?；顒?dòng)中我們參與的模擬審判是刑事方面的案件，比較注意程序，法庭審理比較嚴(yán)厲?，但在實(shí)際中的民事審判后許多程序性的問(wèn)題都省略了，覺(jué)得庭審嚴(yán)格但有敏捷的一面。法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、還跟著律師到法律救濟(jì)中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在調(diào)查取證過(guò)程中我們深深體會(huì)到辯護(hù)律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料特別有限，法律對(duì)律師向被害人、證人取證有許多限制。

4、其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復(fù)印材料，送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們配和書(shū)記員們，幫忙做一些力所能及的事情。

5、空閑時(shí)間常常向律師拿一些案例學(xué)習(xí)，看看他們最終是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì)的是參與了案件的開(kāi)庭審理，細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。

為加強(qiáng)和鞏固實(shí)習(xí)效果，我們做了以下事情:

一、循序漸進(jìn)。實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短，不行能面面俱到，還受到此階段收案狀況的影響。對(duì)此，我們從整理卷宗，打號(hào)，蓋章，整理案件的資料，復(fù)印材料，送文件等一般雜務(wù)開(kāi)頭，然后通過(guò)參與庭審旁聽(tīng)，填寫(xiě)與修改法律文書(shū)，生疏程序的全過(guò)程。

二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論結(jié)合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是我們的疑問(wèn)。這讓我們深深熟悉到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對(duì)此，我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)問(wèn)向踐行的轉(zhuǎn)化。

三、階段總結(jié)。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì)，或許是粗淺的熟悉，或許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的看法與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)閱歷與真知，才是真正的收獲。準(zhǔn)時(shí)與不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互溝通實(shí)習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)實(shí)行相應(yīng)的措施。

這次實(shí)習(xí)是我們高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。

其一，它供應(yīng)了一個(gè)檢驗(yàn)了自己二年來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，使我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際閱歷，學(xué)問(wèn)也得到鞏固和加深，自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)也得到提高。它使我們對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的把握。

其二，它開(kāi)闊了我們的視野，給我們呈現(xiàn)一個(gè)全新的現(xiàn)實(shí)世界。實(shí)習(xí)期間，我們接觸了大量案件事實(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了近一步熟悉，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)原本把握不扎實(shí)的民法的基本學(xué)問(wèn)有了生動(dòng)形象的理解，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。

真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。其三，我們還結(jié)交了很多律師，他們對(duì)于我們的實(shí)習(xí)供應(yīng)了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我們理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我們?cè)S多做人的道理。我們還能和伴侶們?cè)谝黄鹣嗷贤?，相互促進(jìn)，從他們身上我們學(xué)到許多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)高校生，我們竭力做到最好。

但是由于是第一次參與畢業(yè)實(shí)習(xí)，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì)，我們?cè)诤芏喾矫孢€不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在:一是，深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。

剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我們感到特別的難受。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。二是，沒(méi)有機(jī)會(huì)參加詳細(xì)案件的辦理，對(duì)案件的分析相對(duì)較少。

這一個(gè)月，我們學(xué)到了許多，也深知要學(xué)的還有許多。

我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師!多謝他們不倦的提攜與教導(dǎo)，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長(zhǎng)者風(fēng)范，才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的閱歷與真知，這將是我們一生的珍貴財(cái)寶。

以下僅僅是自己的心得體會(huì)，或許是粗淺的熟悉，或許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的看法與建議，或許卑之無(wú)甚高論，但總歸是一點(diǎn)點(diǎn)閱歷與真知:

第一，我們?cè)跔?zhēng)論某個(gè)案件的重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問(wèn)題上有那些主要觀點(diǎn)，實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的把握所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

其次，我們應(yīng)當(dāng)虛心聽(tīng)取各種看法，應(yīng)當(dāng)多留意，想想該如何應(yīng)對(duì)，這樣對(duì)于在法庭上辯護(hù)很有關(guān)心的。也對(duì)于日后分析案情也有很大的關(guān)心。

第三，注意熬煉培育自己的規(guī)律思維力量和敏捷應(yīng)變力量。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不行少的。而且也要常寫(xiě)一些文章，以便熬煉自己的寫(xiě)作力量和語(yǔ)言表達(dá)力量，這也是綜合培育，有利于提高自身的法律思維力量。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，但我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，把握不深的東西，在理論和實(shí)踐中把我們的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到了最佳。但是，我們的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)更加留意這方面的加強(qiáng)?？傊?，一段歡樂(lè)的實(shí)習(xí)給我們的人生注入了更加豐富的血液，為我們的法律職業(yè)者之夢(mèng)打下了良好的基礎(chǔ)。

【暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告三】

實(shí)習(xí)人:肖德琴

專業(yè):法學(xué)

學(xué)號(hào):2022042148

實(shí)習(xí)地點(diǎn):鹽津縣人民法院

實(shí)習(xí)時(shí)間:2022年8月1日~2022年8月20日

我想感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的鹽津縣人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師，感謝你們?yōu)槲夷軗碛羞@樣一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)所做的努力。

雖然名義上我的實(shí)習(xí)時(shí)間有近一個(gè)月的時(shí)間，但除去節(jié)假日和周末，我真正的實(shí)習(xí)僅有半個(gè)月。但就是這短短的半個(gè)月，卻讓我受益匪淺。我很幸運(yùn)能夠來(lái)到貴法院實(shí)習(xí)。，每天都有許多事情要處理，加上在這的工作人員是我的一個(gè)學(xué)姐，交給了我許多學(xué)問(wèn)，也給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

讓我從課本中走到現(xiàn)實(shí)，從抽象的理論到詳細(xì)的實(shí)踐中，細(xì)致了解了案件公訴的程序及留意事項(xiàng)，把握了一些法條的適應(yīng)及適應(yīng)范圍。讓我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年多來(lái)本科學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)水平。

十五天的實(shí)習(xí)匆忙而過(guò)，如今回味起來(lái)還有一種意猶未盡的感覺(jué)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)自己在校內(nèi)內(nèi)學(xué)到的學(xué)問(wèn)是那么的膚淺，匱乏，僅僅停留在表面，未曾深化去探究。

以為考試成果高就對(duì)法學(xué)很了解，可一旦接觸到實(shí)際狀況，才發(fā)覺(jué)自己對(duì)法學(xué)的了解真的是太少了，還需要加倍的努力才行。那種僅是看課本，背法條的學(xué)習(xí)方法真的是不行取的，由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不是整日埋頭于書(shū)本就能成為法學(xué)強(qiáng)人的。對(duì)于詳細(xì)案件的處理，不能呆板的往上套法條，理論聯(lián)系實(shí)踐才是正確的方法。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的最主要的工作是幫忙整理卷宗，打印當(dāng)事人的陳述，或去幫忙給材料蓋章。整理卷宗時(shí)，我感受到了真正實(shí)實(shí)在在的案例，同時(shí)熟悉到了辦案人員的詢問(wèn)程序與技巧，一份供述要當(dāng)事人多次詢問(wèn)才行，尤其對(duì)犯罪嫌疑人。

知道一份卷宗中需要包含許多內(nèi)容，不止只有當(dāng)事人的陳述，還有而且第一次看到一些法律專業(yè)文件，像拘傳通知書(shū)，批捕打算書(shū)等。拿著他們?nèi)ドw章時(shí)，手里拿著章，感覺(jué)到一種神圣感，一份沉甸甸的重量。

實(shí)習(xí)中，我們還去法院旁聽(tīng)了兩個(gè)案子，一個(gè)是合同詐騙罪，一個(gè)是搶劫罪和有意損害罪。通過(guò)旁聽(tīng)，我對(duì)法院審理案件的程序有了更深層次的理解，以前旁聽(tīng)的都是民事案件，這次旁聽(tīng)的是檢察院提起公訴的案件。

親眼見(jiàn)證了在法庭上公訴人是如何提起公訴的，在詢問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)是如何的嚴(yán)厲?，了解了其中的步驟，知道公訴人在其中的職能與職責(zé)。這兩次旁聽(tīng)讓我更加熟悉到了法律的公正與威武。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)在難得的機(jī)會(huì)，因此從一開(kāi)頭，我就非常珍惜每一天。剛開(kāi)頭實(shí)習(xí)時(shí)，那的工作人員就告知我們要遵守紀(jì)律，保守隱秘，維護(hù)法律的威武。

懷著一份仰慕的心情，我利用這次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，在遇到不懂的地方，虛心向?qū)W姐請(qǐng)教，學(xué)習(xí)法律，法規(guī)學(xué)問(wèn)。

在工作之余，我細(xì)細(xì)看了中國(guó)檢察報(bào)，了解到各地的狀況。以前總感覺(jué)法律從業(yè)人員肯定會(huì)是很嚴(yán)厲?，不茍言笑的。但實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)他們都很親切，而且常常說(shuō)笑話，和我們開(kāi)玩笑，一點(diǎn)盛氣凌人的架子都沒(méi)有，都很平易近人，我們都親切地稱姐，哥。

千里之行始于足下，這短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中一段重要的經(jīng)受，是將來(lái)走上社會(huì)的一個(gè)重要步驟。這一段實(shí)踐所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和閱歷大多是來(lái)自工作人員的虛心教育，這是我一生中珍貴的財(cái)寶。通過(guò)實(shí)習(xí)我明白了我以后應(yīng)以什么態(tài)度對(duì)待法學(xué)，以什么方法學(xué)習(xí)法學(xué)，明白了良好的人際關(guān)系是多么重要。

【暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告四】

實(shí)習(xí)人：專業(yè)：法學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：縣人民法院

班級(jí)：XX班級(jí)：法學(xué)1班學(xué)號(hào)：XX0301118

關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、精確?????聽(tīng)庭、程序、理論聯(lián)系實(shí)際

很興奮能利用暑假時(shí)間到吳起縣人民法院實(shí)習(xí)，對(duì)于即將升入大二的我來(lái)說(shuō)，這是一次不行多得的實(shí)踐活動(dòng)。首先，要感謝為我供應(yīng)實(shí)習(xí)平臺(tái)的法院的全體工作人員以及我的老師和家長(zhǎng)給我的支持

這是我第一次到法院實(shí)習(xí)，沒(méi)有實(shí)習(xí)閱歷。由于是大一，物權(quán)法、債權(quán)法、商法、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)法特殊是民訴法等均尚未涉及，而且是到基層法院實(shí)習(xí)，所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟識(shí)法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過(guò)程等層面上的東西，而不行能涉及做筆錄、參加案件爭(zhēng)論、起草判決書(shū)等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒(méi)什么實(shí)質(zhì)的收獲，但還是感受頗深，受益匪淺。

第一天由于法院的全體工作人員下午政治學(xué)習(xí)。其次天正式開(kāi)頭實(shí)習(xí)，基本無(wú)事可做，除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)民一庭的內(nèi)勤工作，所以我學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)工作就是拿送報(bào)紙和信件。書(shū)記員收發(fā)當(dāng)事人出庭傳票、開(kāi)庭權(quán)利義務(wù)通知書(shū)、送達(dá)回證、裁判書(shū)、判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)主要是通過(guò)特快專遞或掛號(hào)信件來(lái)完成的，所以信件一天分兩次準(zhǔn)時(shí)拿送。拿送時(shí)要留意蓋章登記信件，這也是工作程序，避開(kāi)出錯(cuò)。

別看這不起眼的小事，認(rèn)真討論起來(lái)還大有講究，疏忽不得，一旦出錯(cuò)整個(gè)訴訟程序?qū)⑹艿接绊憽＞C合部的一位法官是特地負(fù)責(zé)訴調(diào)對(duì)接簡(jiǎn)報(bào)工作的，交給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生校對(duì)各中院交付打印成冊(cè)的簡(jiǎn)報(bào)的工作，看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點(diǎn)上的錯(cuò)誤，也就是找錯(cuò)別字。

這使我想起了高考的一道語(yǔ)文題，也是找錯(cuò)字。我不想頌揚(yáng)可惡的高考題型如何有用，只是想說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說(shuō)不定哪天就會(huì)用到，所以書(shū)到用時(shí)方嫌少，要利用上學(xué)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西。校對(duì)工作需要兩種東西，細(xì)心和急躁。校對(duì)過(guò)程中，我們幾個(gè)爭(zhēng)論了“制定”和“制訂”的區(qū)分，“裝潢”和“裝璜”的區(qū)分，還查閱了字典。老師告知我們，曾經(jīng)由于用詞的不同還引發(fā)過(guò)一場(chǎng)官司。法律的嚴(yán)謹(jǐn)精確?????又一次實(shí)際地印入我的腦海。

我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室，這樣我們便有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)翻翻看似神奇的卷宗里都包含些什么東西，人告知我們，卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的爭(zhēng)論看法理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是肯定看不到的。

正卷里包括立案文書(shū)、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方供應(yīng)的證據(jù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送還案件的承方法官或書(shū)記員。我在想內(nèi)卷為何不能公開(kāi)呢?法官們的高見(jiàn)為何不能與公眾見(jiàn)面呢?為什么裁判書(shū)、判決書(shū)上只是裁判判決的結(jié)果而無(wú)相關(guān)的理由支持呢?這又如何體現(xiàn)法律的透亮?????公正呢?這些問(wèn)題的確值得我好好思索。

其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在把握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。由于每個(gè)案宗的排列挨次都是根據(jù)法院的操作流程來(lái)辦理的。

有了這些基本學(xué)問(wèn)后，我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類的事情。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還常常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參加人。

這使我熟悉到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)學(xué)問(wèn)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際力量和急躁熱忱的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我熟悉到把握相關(guān)信息學(xué)問(wèn)和技能的必要。這些基本素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)當(dāng)留意培育。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正把握學(xué)問(wèn)的應(yīng)當(dāng)是在參與庭審以及事后與法官們的爭(zhēng)論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參加旁聽(tīng)。

接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性熟悉。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大?？赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊重肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。

在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨便的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。

幾樁案子下來(lái)，我感受頗多。首先，當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。許多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的伴隨下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國(guó)的法制宣揚(yáng)教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力浩大。

無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲傷，而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲傷。最終，審理工作是可以敏捷處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中，原告只有一個(gè)，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區(qū)業(yè)主。

原來(lái)我認(rèn)為此案會(huì)合并審理，由于這樣比較便利又簡(jiǎn)便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難掌握局面，最終反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的閱歷豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì)發(fā)覺(jué)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)靈敏捷。

然而我的另一發(fā)覺(jué)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種敏捷處理。

值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實(shí)習(xí)的第一天起，袁老師就告知我們凡是在法院聽(tīng)到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，不能說(shuō)出去。連席會(huì)議上各個(gè)法官的的看法理由都屬于保密的內(nèi)容，不能透露出去。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的，然后統(tǒng)一送到保密室集中銷毀，實(shí)習(xí)生一般不幫法官倒紙簍的。

在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟識(shí)了案件從立案到審結(jié)的大致的全過(guò)程，這對(duì)我下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會(huì)有極大的關(guān)心。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把學(xué)問(wèn)學(xué)透。

上午工作不忙的時(shí)候就去聽(tīng)庭審，雖然事先沒(méi)有看卷宗，但還是能聽(tīng)懂也許。我覺(jué)得，在庭審的過(guò)程中，法官的思路是最清楚的，法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過(guò)程;法官總結(jié)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否精確?????地指出案件的要害;而一個(gè)好的律師，首先要思路清楚，能夠自圓其說(shuō)，還要較好地捕獲法官提出的問(wèn)題的深層含義，不要答非所問(wèn)，詭辯在中國(guó)這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國(guó)家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。

短短的二十多天，盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)聊、鋪張時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不行多得的熬煉。我在想，中國(guó)的法學(xué)教育如若真能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，那該會(huì)培育出多少人才!

在報(bào)告的結(jié)尾，我要再一次感謝為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心的法院工作者，感謝你們!

【暑假法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告五】

我的實(shí)習(xí)是由南開(kāi)高校法律系和四平市中院共同支配的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的其次專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)水平。

實(shí)習(xí)期間，我了解并參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔(dān)當(dāng)了書(shū)記員的工作,并且對(duì)部分參加案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的確定和較好的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案進(jìn)行了深化的討論，參與了案件審理的全過(guò)程，并被特許參與合議庭評(píng)議。案件詳細(xì)狀況如下：

一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)

郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院2022年4月29日作出(2022)四西民二初字第349號(hào)民事判決。

宣判后，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于2022年7月4日立案，并依法組成合議庭，公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理，上訴人郭繼魁、托付代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)托付代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱建筑公司)托付代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱開(kāi)發(fā)公司)托付代理人付佳賓，被上訴人尹杰、托付代理人竇樹(shù)法到庭參與訴訟，本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

二、當(dāng)事人和其他訴訟參與人狀況

上訴人(原審原告)：郭繼魁

托付代理人：蓋如濤。

被上訴人(原審被告)：中興經(jīng)貿(mào)有限公司。

法定代表人：劉連貴

托付代理人：胡振儒

被上訴人(原審被告)：中興建筑公司

法定代表人：劉連貴

托付代理人：蘇軍，

被上訴人(原審被告)：中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

法定代表人：吳孝貴

托付代理人：付佳賓，

被上訴人(原審第三人)尹杰，

托付代理人：竇樹(shù)法

三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容

原告郭繼魁訴稱：1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū)，將中興二期工程⑥-⑦，2/0A-B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告，原告按合同商定交房款30萬(wàn)元，后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同，交付房屋。

此房于2022年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣給第三人尹杰，是重復(fù)買賣，這種行為是無(wú)效的?，F(xiàn)原告知至法院，要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋，并擔(dān)當(dāng)訴訟費(fèi)。

被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)辯稱：原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的托付，是合法有效的，原告是初始