讀邯鄲學(xué)步有感范文

第第頁讀邯鄲學(xué)步有感范文

讀邯鄲學(xué)步有感共3篇范文第1篇

這篇成語故事講的是一個(gè)燕國人學(xué)走路的故事。聽起來好像很可笑，下面就讓我來給你們講講吧。

相傳在戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的邯鄲人走路姿態(tài)特別精美。燕國壽陵的一個(gè)年輕人便千里迢迢，專程到邯鄲來學(xué)走路。結(jié)果最末，不但沒學(xué)到方法，反而把自己以前的走路姿態(tài)也弄丟了。

這個(gè)年輕人真的可笑，自己原來走路不挺好的嗎，怎么就想著學(xué)人家的呢？就算學(xué)會了，也就是步伐轉(zhuǎn)變了一下而已，對自己也沒什么好處。這個(gè)成語故事現(xiàn)用來比方一味地仿照他人，最末反而把自己本身的本領(lǐng)并丟，適得其反。

在生活中，我們不能邯鄲學(xué)步式地學(xué)習(xí)。比如，寫作文時(shí)，雖說可以用名作來作范文，但可不能徑直抄襲，最末，也只是為了圖個(gè)小廉價(jià)。

有一次，我們周末要寫篇作文。周一交上來時(shí)，有一篇貌似在哪見過，哦，對了，這是作文書上的一篇范文！這位同學(xué)竟然原封不動地抄了下來。老師最末給他記了個(gè)"鴨蛋'。以后，這位同學(xué)聽了"邯鄲學(xué)步'這個(gè)故事，想必不會再犯這樣的錯(cuò)誤了吧。

讀邯鄲學(xué)步有感共3篇范文第2篇

最近我一貫在讀老師推舉的《中國古代寓言故事》這本書。書里面的故事不但有趣，而且包含了許多深刻的道理。其中最讓我念茲在茲的是《邯鄲學(xué)步》這那么寓言。

《邯鄲學(xué)步》講的是戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的邯鄲人走路特別精美，鄰國的人都很傾慕。其中有個(gè)燕國的青年就特地跑到邯鄲去學(xué)習(xí)走路。結(jié)果他看到年輕人走路很威嚴(yán)就跟著學(xué)，看見老年人走路很穩(wěn)重也跟著學(xué)，看到婦女走路很很優(yōu)雅還跟著學(xué)。幾個(gè)月過去后，他不僅沒有學(xué)會邯鄲人走路的姿態(tài)，而且也忘卻了自己原來走路的姿態(tài)，最末連滾帶爬地回到了燕國。

這個(gè)故事告知我們：只知道仿照別人是不可取的，有時(shí)候不僅學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，還會把自己的優(yōu)點(diǎn)丟了。

在我們四周有許多優(yōu)秀的同學(xué)，有的唱歌特別好聽，有的畫畫特別好看，還有的學(xué)習(xí)成果特別好。他們就像夜空中耀眼著光華的星星，總是吸引著大家的`目光，讓大家很傾慕，甚至忍不住想要仿照他們，讓自己也變得優(yōu)秀起來。其實(shí)我們每個(gè)人也是一顆星星，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們努力發(fā)光發(fā)亮，也會成為一顆醒目的明星，與其一味仿照別人，不如做最好的自己。

就像春天里盛開的漂亮花兒，櫻花不用傾慕丁香的芳香，丁香也不必傾慕月季的絢麗，它們的美是不同的，卻共同裝扮了整個(gè)春天。

讀邯鄲學(xué)步有感共3篇范文第3篇

今日我讀了《邯鄲學(xué)步》，我才發(fā)覺，壽陵這個(gè)人跟我非常的相像。

《邯鄲學(xué)步》記述了一個(gè)叫壽陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是沒有自信心，而且還學(xué)一樣丟一樣。最末，他竟然覺得自己不應(yīng)當(dāng)這樣走路。來到邯鄲，他目不暇接，不知道學(xué)哪個(gè)，又忘了自己是怎樣走的了，只能爬著回家。比方生搬硬套，機(jī)械地仿照別人，不但學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，反而會把自己的優(yōu)點(diǎn)和本事也丟掉。

我讀了這個(gè)故事之后，我最應(yīng)當(dāng)做檢討，由于我也是像壽陵這位少年一樣的。

我早些年學(xué)過繪畫，學(xué)的是水彩，可是，我學(xué)完之后，我又不想學(xué)了，由于我還小，又像歇一歇，所以就不學(xué)了;過了一段時(shí)間，我也又像乒乓球，打了之后，又覺得自己沒有天賦，不學(xué)了;之后又學(xué)了書法我就是這樣唉

我看了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事之后，我才明白，我應(yīng)當(dāng)一心一意地去學(xué)，不應(yīng)當(dāng)三心二意，六神無主。

是不是有些同學(xué)和我一樣呢?

我覺得壽陵這個(gè)人也太心血來潮了，自己原來已學(xué)