第5.3課 聯系實際生活弘揚工匠精神-【中職專用】高二語文高效課堂（高教版2023·職業(yè)模塊）

致匠心聯系實際生活弘揚工匠精神在我們身邊，有技能大賽的奪冠者，有行業(yè)企業(yè)的工藝師，有深藏民間的能工巧匠，他們有著精湛的技藝和執(zhí)著的人生追求。作為未來的技術技能人才，我們應學習他們的優(yōu)秀品質、弘揚工匠精神，成為新時代、新征程的見證者、開創(chuàng)者、建設者。任務一撰寫訪談錄或新聞稿任務二撰寫發(fā)言稿01訪談錄或新聞稿PT·ONE匠心筑夢技能報國前：了解訪談對象，列出訪談提綱。中：提問切題、簡潔、有意義。后：撰寫實事求是、語言規(guī)范、突

出亮點訪談錄淬火磨礪百煉成鋼

——記2023年省級技能大賽一等獎獲得者王貴元

王貴元，2020級7班電子電器應用與維修專業(yè)學生，獲2023年“中銀杯”甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職學生組電子電路裝調與應用賽項一等獎。興趣是最好的老師，他自幼就對電子儀器非常感興趣，剛買的遙控汽車就被他大卸八塊，大人們維修家電時他在旁邊緊盯著，想搞清楚電視機罩子里面究竟住著多少人。進入職專，他毫不猶豫的選擇電子專業(yè)。機會是留給有準備的人，他購置了實訓工具箱、筆記本，除實訓課堂之外，在疫情居家期間他從網上購置電子元件，對照說明書，不斷揣摩嘗試，當一堆零散的元件變成閃爍的音樂彩燈、穿梭的遙控小車，成功的愉悅油然而生。被確定為省賽選手后，他更是利用課余時間，周末休息時間加強訓練，研究電路原理圖，提升焊接、安裝電子元器件的速度和精度，提高檢測、修復、調試電路的操作技能。功夫不負有心人，在2023年省市技能大賽中，他均獲一等獎。星光不問趕路人，時光不負有心人！他堅守匠心，慎終如始；他淬火磨礪，百煉成鋼；他把簡單的事情重復做，重復的事情用心做，用行動平凡成就生命的不凡！活動組織尋找身邊的工匠，列出提綱。采訪身邊工匠，做好記錄。撰寫訪談錄，新聞稿，班內展示我的工匠夢02發(fā)言稿PT·TWO發(fā)言稿是指為了特定場合、面向特定聽眾發(fā)表講話或進行演說的文稿。發(fā)言稿是人們通過語言表達思想和觀點的一種重要形式，廣泛應用于各種場合，如會議、演講比賽、婚禮致辭、課堂授課等。發(fā)言稿定義發(fā)言稿的特點邏輯性好的發(fā)言稿需要有清晰的邏輯結構，避免出現跳躍和混亂的情況，以便讓聽眾更好地理解和接受。針對性發(fā)言稿的寫作需要有明確的針對性和目標聽眾，不同的場合和聽眾需要采用不同的語言風格和內容。感染力發(fā)言稿需要通過語言表達來感染聽眾，讓聽眾產生共鳴和情感共鳴，以達到更好的傳播效果。準備充分在發(fā)表講話或進行演說前，需要對發(fā)言稿進行充分的準備和練習，以便更好地掌握內容和表達技巧。簡潔明了發(fā)言稿需要簡潔明了，避免冗長和復雜的句子，盡可能使用簡單易懂的語言表達思想。開場白是發(fā)言的開頭部分，主要作用是吸引聽眾的注意力，為接下來的發(fā)言內容做鋪墊。開場白定義常見的開場白類型包括故事引入、提問、引經據典、贊美等。類型開場白應簡潔明了，迅速切入主題，避免冗長和離題。同時，要使用生動的語言和形象的事例，激發(fā)聽眾的興趣和好奇心。技巧定義正文是發(fā)言的核心部分，主要承載著發(fā)言的主題和內容。正文組成正文通常包括主題句、分論點和例證三個部分。技巧正文應邏輯清晰，條理分明，避免過于復雜和晦澀。每個分論點都應有明確的主題句，并配有相關的事例或數據支持。同時，要使用平易近人的語言和適當的幽默感，增強與聽眾的互動和共鳴。定義01結束語是發(fā)言的結尾部分，主要作用是總結發(fā)言的主題和要點，同時感謝聽眾的聆聽。結束語類型02常見的結束語類型包括總結觀點、提出希望、鼓勵聽眾等。技巧03結束語應簡潔有力，避免冗長和重復。要使用誠懇的語言和適當的情感表達，增強與聽眾的情感聯系和共鳴。同時，可以運用一些經典的引用或幽默感，使結束語更加生動有趣。標題應該簡潔明了，能夠概括發(fā)言的主題或關鍵內容。標題要簡明扼要標題要突出重點標題要吸引眼球標題應該突出發(fā)言的重點或核心觀點，讓讀者能夠快速了解發(fā)言的主題。標題應該具有一定的吸引力，能夠引起讀者的興趣和注意。03標題格式0201開場白應該能夠引起聽眾的注意，可以適當地使用幽默、引用、故事等手法。開場白要引人入勝發(fā)言稿的內容應該邏輯清晰，可以按照提出問題、分析問題、解決問題的思路進行組織。內容要邏輯清晰結尾應該對整個發(fā)言進行總結，強調核心觀點或呼吁聽眾采取行動。結尾要總結有力正文格式署名要明確發(fā)言稿應該署上發(fā)言者的姓名或單位名稱，以便讀者了解發(fā)言的來源。署名要規(guī)范如果發(fā)言稿代表某個機構或組織的立場，應該使用該機構或組織的規(guī)范名稱進行署名。署名格式確定發(fā)言的主題和目的，確保內容與主題相關，并明確表達出來。針對不同的聽眾和場合，選擇恰當的語言和表達方式。明確主題組織結構設計開頭、主體和結尾，使發(fā)言條理清晰，易于理解和記憶。在主體部分，可以按照重要性、時間順序或邏輯關系安排內容。使用簡單明了的語言，避免專業(yè)術語和復雜的句子結構。保持語言準確、流暢、生動，避免語法錯誤和錯別字。使用適當的修辭手法和表達方式，增強發(fā)言的感染力和吸引力。語言表達內容深度針對不同的聽眾和場合，選擇恰當的深度和細節(jié)程度。在發(fā)言中穿插案例、數據、事實等支持觀點的材料，使內容更具說服力。根據主題和目的，選擇恰當的內容和例子，使發(fā)言具有說服力。語言表達清晰保持語句流暢確保發(fā)言稿中的句子通順，邏輯清晰，避免出現語法錯誤和錯別字。適當使用幽默和情感通過幽默和情感來吸引聽眾的注意力，使發(fā)言更生動有趣。使用簡單易懂的詞匯避免使用復雜的詞匯和難懂的行話，以免讓聽眾感到困惑。精簡語句刪除不必要的重復和冗長句子，使發(fā)言更加精煉。突出重點在發(fā)言稿中明確提出重點，讓聽眾能夠快速了解主要內容。使用標題和段落使用標題和段落來劃分不同的內容，使發(fā)言更易于理解和記憶。內容簡潔明了在發(fā)言過程中保持平穩(wěn)的語調和適當的語速，以便讓聽眾聽清楚每一個字詞。注意語調和語速避免使用過多的口頭禪和無意義的重復，以免影響發(fā)言的連貫性和專業(yè)性