湖南省洞口2021-2022學年高三第五次模擬考試語文試卷含解析

2021-2022高考語文模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、閱讀下面的文字，完成下面小題。

再好吃的菜品，點餐取餐也不過量；碰到再特殊的情況，也不以“機鬧”“路怒”的形式宣泄……近年來，隨著

精神文明建設(shè)的不斷深入，越來越多的人在關(guān)注自我的同時也學會照顧他人，在維護自身權(quán)益的同時也習慣思考公共

利益。（）o文明不是一天養(yǎng)成的，既需要春風化雨的潤澤,也離不開制度化的剛性約束。比如，關(guān)于公園

能否采摘野菜，有關(guān)部門早已出臺過規(guī)定，但此類行為屢禁不絕，甚至還有人認為，公園里精心修飾的花草、人工種

植的林木理應保護，但拔野菜?這樣的說法并不能為“私采濫挖”提供合理化支持。事實上，野花野草的生態(tài)

功能同樣不可小覷，它們何嘗不是綠化工程的有機組成部分？出現(xiàn)這種現(xiàn)象，歸根結(jié)底還是落實出了問題?，F(xiàn)實中，無

論是招募公共文明引導員，還是開設(shè)“黑名單”制度，種種創(chuàng)新舉措的出臺，都是為了讓紙上的規(guī)章o制

止不文明行為，用制度文明。這是絕大多數(shù)人所樂見的。歲月不居，時節(jié)如流，人們的生活方式在變化，但不

變的是對文明的期許。加強每個人的道德，自覺保衛(wèi)公共文明，文明的甘泉才能美育更多人的心田。

1.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.我們社會的亮麗底色，正是這樣的文明舉止

B.文明舉止正體現(xiàn)了我們社會這樣的亮麗底色

C.我們社會的文明舉止，正是這樣的亮麗底色

D.這樣的文明舉止，正是我們社會的亮麗底色

2.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.涵養(yǎng)無傷大雅立起來捍衛(wèi)

B.蘊涵無足掛齒立起來捍衛(wèi)

C.蘊涵無傷大雅豎起來維護

D.涵養(yǎng)無足掛齒豎起來維護

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.每個人加強道德，自覺守護公共文明的大環(huán)境，文明的甘泉才能滋潤更多人的心田。

B.每個人加強道德自律，自覺守護公共文明的大環(huán)境，文明的甘泉才能滋潤更多人的心田。

C.每個人加強道德自律，自覺守護公共文明的大環(huán)境，文明的甘泉才能養(yǎng)育更多人的心田。

D.每個人加強道德，自覺守護公共文明的大環(huán)境，文明的甘泉才能養(yǎng)育更多人的心田。

2、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一:

2018年生產(chǎn)的國產(chǎn)劇中，現(xiàn)實題材占比超過了63%?！艾F(xiàn)實題材熱”已成了電視劇創(chuàng)作的一脈主流，不過我們的

電視劇現(xiàn)實題材多而精品太少。

目前一些作品中，存在著部分情節(jié)和人物設(shè)定與現(xiàn)實生活聯(lián)系不緊密、煙火氣欠缺的現(xiàn)象，導致人物、情感、邏

輯都難以觸碰人心。因為缺乏生活、遠離人民，“偽現(xiàn)實”敗壞了生活的質(zhì)感，也由此被觀眾拋棄。

電視劇該承載怎樣的內(nèi)容？“時代說書人”這個比喻異常生動。當劇作不能從歷史發(fā)展的趨勢中把握敘事的脈絡(luò),

在歷史感、時代進程感缺失的前提下，劇中人物動機不明，精神力量便無法彰顯。

值得注意的是，“獻禮”不是方法論，也不是生硬地喊口號，更不是“時也勢也”的投機主義。獻禮劇的本質(zhì)依

舊是劇、是故事，用故事打動人心才是有效的獻禮。

（摘編自《現(xiàn)實題材劇熱發(fā)出提醒：我們離精品劇還差幾步？》）

材料二：

2015年一2018年電視劇類節(jié)目點擊量及占全網(wǎng)各類視頻節(jié)目點擊量百分比走勢圖

9000.080.0%

2015年2016年2017年2018年

□電視劇類節(jié)H點由顯（億次）—電視劇類節(jié)H占全網(wǎng)各類視頻節(jié)目點用Si:百分比

（資料來源：中國電視劇2018年產(chǎn)業(yè)調(diào)查報告）

其他

都市情感15%

古裝

2017年）年冬什

18%

年代劇33%軍旅34%

（資料來源：中國電視劇2019年產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告）

材料三：

對于擅長跟風的影視行業(yè)來說，2017年現(xiàn)實題材一火，好多影視公司都打出“現(xiàn)實主義”的旗號。但一個巨大的

誤區(qū)是，很多影視公司把現(xiàn)實主義和現(xiàn)實題材混為一談，以為拍了現(xiàn)實題材，就必然是現(xiàn)實主義。于是，今年的所謂

“現(xiàn)實主義題材''劇，很多是“偽現(xiàn)實”的。這些作品，充斥太多的談情說愛，卻再沒掀起觀眾對都市生活的如潮討

論。完美人設(shè)、高端職業(yè)、時裝造型、狗血情感，幾乎成了標配，以這種思路拍出的“懸浮劇”成為過街老鼠，人人

喊打。

是不是現(xiàn)實主義題材，不是通過服飾、年代等簡單評判要素來界定的。只有那些符合當代人對于理想、信仰的內(nèi)

在精神需求，在人物身上找到彰顯積極向上的精神，才是現(xiàn)實主義題材的內(nèi)核。從這個意義上說，當下的國產(chǎn)劇真的

還有很大的進步空間。倒是在最近，《大江大河》《那座城這家人》等劇的出現(xiàn)，終于開始為“現(xiàn)實主義題材”正名。

（摘編自《國產(chǎn)劇小年，期待回歸初心》）

材料四：

電視劇《都挺好》收官至今，影響力仍在延宕，在支撐其成為“爆款劇”的特征構(gòu)成中，除了突出的收視率外，

還有貫穿整個播出歷程的21億次累計微博話題閱讀量、100余條熱搜以及視頻網(wǎng)站的數(shù)十億次播放量，形成了對跨媒

介傳播的廣泛覆蓋。而大結(jié)局之后突然走紅的“蘇大強表情包”使之從電視劇本身的關(guān)注對象，向其他社會議題蔓延

開來，形成了穿透行業(yè)壁壘的生命力和參與性。

從《奮斗》（2007）與《蝸居》（2009）到《虎媽貓爸》（2015）與《小別離》（2016）,再到《都挺好》中所討論的核

心議題，這些電視劇階段性地呈現(xiàn)了關(guān)于“80后”一代“拼搏十年”的整體敘事：十年之前，意氣風發(fā)的青年們踏上

社會，卻遭遇了窘迫的現(xiàn)實處境。而當他們中的一部分人艱難地、突破性地解決了購房、結(jié)婚和繁衍后代等難題之后，

卻立馬迎來了下一代的教育問題和作為獨生子女的父母養(yǎng)老問題。

與此相似的是，《平凡的世界》中的農(nóng)村現(xiàn)代化、《大江大河》中的小城鎮(zhèn)改革與《大浦東》中的都市創(chuàng)業(yè)傳奇也

能在相同意義上形成連貫的敘事史詩與更具力量的時代強音。

（摘編自《近年來的“爆款劇”是這樣煉成的》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.當前我國現(xiàn)實題材的電視劇所占比例很高，已經(jīng)成為電視劇創(chuàng)作的一支主流，但有些劇因人物、情感、邏輯不能

引發(fā)觀眾共鳴而成不了精品。

B.2017年中國電視劇現(xiàn)實題材作品成績喜人，到了2018年，出現(xiàn)了“偽現(xiàn)實”電視劇，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是

影視行業(yè)特別善于跟風。

C.2015到2017年電視劇類節(jié)目的點擊量及占全網(wǎng)各類視頻節(jié)目點擊量百分比逐年上升，而2018年電視劇類節(jié)目的

這兩項數(shù)據(jù)都呈下降趨勢。

D.“蘇大強表情包”說明人們觀看電視劇時既關(guān)注了電視劇本身也關(guān)注了劇中涉及的社會議題，這也說明好的電視

劇能使現(xiàn)實世界與互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.2017年，在所有電視劇中，軍旅題材的電視劇所占比例最大，但到了2018年，這類題材劇的比例大幅減少，與之

有著相同境遇的還包括古裝劇。

B.獻禮劇不能只是貼著獻禮標簽的電視劇，不是思想的簡單詮釋，也不是生硬地喊喊口號，而是要用生動的故事、

典型的人物打動觀眾。

C.《都挺好》成為爆款劇是因為其收視率高和形成了跨媒介傳播的廣泛覆蓋局面，而最重要的是其關(guān)于“80后”一代

“拼搏十年”的整體敘事。

D.與2017年相比，2018年貼近現(xiàn)實生活的都市情感劇的比重增加最為顯著，這說明創(chuàng)作者對現(xiàn)實主義電視劇的關(guān)注

程度有所增強。

3.要拍攝出精品現(xiàn)實主義電視劇需要關(guān)注哪些具體的問題？請結(jié)合文本，從情節(jié)、人物、思想三個方面簡要探究。

3、對2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的解說，不正確的一項是

?

■

A.吉祥物以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作，整體造型代表著主辦國對全世界朋友的熱情歡迎。

B.設(shè)計者將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)

C.“冰墩墩”寓意敦厚，健康，活潑，可愛，冰雪相融，象征瑞雪兆豐年，表達對奧運健兒收獲滿滿的美好祝福。

D.整體形象酷似天員，寓意創(chuàng)造非凡，探索未來，體現(xiàn)了追求卓越，引領(lǐng)時代以及面向未來的無限可能。

4、閱讀下面這首唐詩，完成各題。

琴

王昌齡

孤桐秘虛鳴，樸素傳幽真。

仿佛弦指外，遂見初古人。

意遠風雪苦，時來江山春。

高宴未終曲，誰能辨經(jīng)綸？

1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

A.琴用特生的梧桐制作而成，雖然它外表質(zhì)樸無華，琴聲卻分外幽遠、清雅。

B.聽者的思緒被帶到遙遠的古代，以此襯托出演奏技藝賦予琴聲的特殊魅力。

C.詩人善于將無形的琴聲具體化，以風雪、江山等景象繪出琴聲情調(diào)的變化。

D.宴席上琴聲一曲未終，本來談論國家大事的人們早已忘記說話而沉醉其中。

2.詩人在聽琴的體驗中，寄寓著自己的心志，請結(jié)合詩句分析。

5、閱讀下面兩首宋詞，完成各題。

浣溪沙?

蘇軾

其二

旋抹紅妝看使君，三三五五棘籥門。相挨踏破精羅裙。②

老幼扶摧收麥社，烏鶯翔舞賽神村。道逢醉叟臥黃昏。

其三

麻葉層層荷葉光，誰家煮繭一村香？隔籬嬌語絡(luò)絲娘。?

垂白杖藜抬醉眼，捋青搗勤'候饑腸，問言豆葉幾時黃？④

［注］①宋元豐元年，徐州春旱，詞人時任徐州太守，往石潭祈雨，得雨，復往石潭謝雨，途經(jīng)鄉(xiāng)村，寫下一組《浣溪

沙》詞記途中觀感。②蓿：同茜，絳紅色。③絡(luò)絲娘：紡織娘，此處代指繚絲姑娘。④女嫁三日送食日"筑”，

此處指饋贈飯食。

1.下列對這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項是

A.《浣溪沙》組詞以獨特的視角，捕捉初夏雨后鄉(xiāng)村兩三畫面，筆觸始終不離農(nóng)事和鄉(xiāng)情，生活氣息十分濃郁，完全

突破了“詞為艷科”的藩籬。

B.《其二》下闋寫村落祠堂，村民扶老攜幼，舉行麥收前的賽神活動來感謝天降喜雨，祠前烏飛鶯翔，道旁老翁醉臥,

人與自然和諧，一片喜慶。

C.《其三》下闋寫扶杖老農(nóng)見太守造訪，情不自禁地從田頭捋下待熟青麥粒搗成粉，饋贈客人以嘗新，詞人趁勢詢問

豆子何時成熟，滿是關(guān)切。

D.蘇軾為官對田園懷有親近之心，這兩首《浣溪沙》詞，寫了行經(jīng)鄉(xiāng)村路途所見或所聞所問，無不反映鄉(xiāng)民情緒，

也交織著詞人的欣悅和同情。

2.兩首詞的上闋分別用什么手法來表現(xiàn)鄉(xiāng)村女子？請簡要分析。

6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)弟子，入則孝，,，泛愛眾而親仁。(《論語》)

(2)駕一葉之扁舟，.,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)

(3)恨相見得遲，。柳絲長玉驍難系，o(王實甫《長亭送別》)

(4),。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)

(5)《蜀道難》中，“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。,"寥寥數(shù)語便把行人步履的艱難、神情的

惶悚，繪聲繪色地刻畫出來了。

7、閱讀下面的文字，完成下列小題。

砸骨頭

鐵凝

入冬前，正是稅收季節(jié)，稅款仍沒有籌齊，還差六百塊。全鄉(xiāng)十二個村，就剩下居士村。村長和會計親自收稅,

來到于老茂家。于老茂有一小片蘋果樹，應納林果稅五十四元。

村長：“道理我也不說了，好歹給我個面子?！?/p>

于老茂：“不是我不給你面子，是老天不給咱們面子。伏天那場雹子不是我瞎編的吧，剩的那幾個果子，才賣了

六十塊。你應該問問鄉(xiāng)里，遭了雹災怎么還不減稅？”

是有一場雹子，村長想，他接過于老茂遞上來的煙，點上，愣了一會兒，去了于喜開家。于喜開隈了幾欄豬，下雹

子也沒砸死豬,他應該交割頭稅。

于喜開正歪在被窩垛上哼哼，村長問怎么了，他說正在拉痢疾，說這痢疾是豬傳給他的，說他那幾欄豬眼下都得

病，不能賣，不賣豬還交什么割頭稅。

村長又去了幾家，各家有各家的說法。最后到了于四嘎家。于四嘎在門上貼了副對子：自古未聞屎上稅，如今放

屁也拿捐。

村長捂著腮幫子給會計念這副對子，他正在上火，牙床子腫。

會計：“看，聽你念對子，叫我打錯了算盤?！?/p>

村長：“打來打去，還不是差六百?！?/p>

會計：“不是你非讓打來著?！?/p>

村長苦笑：“我就那么一說。”

“當官的一動嘴，小兵子跑斷腿?！?/p>

“我看你是吃了俄藥。”

算盤喈里啪啦又一陣緊響，村長煩躁起來，便說：“別耍把你那算盤了行不行？”

“怕是你還耍把不了這幾下子?！?/p>

“我要是會耍算盤就把你辭了?！?/p>

會計不緊不慢地說：“辭了我不打緊，你別拿算盤撒氣，沒看見快散架了?！?/p>

村長聽不得會計那口氣，像是故意激他，火氣又盛了些，他抓起算盤嘩啦啦地搖。

“散架就散架，不就是架算盤！”

“一架算盤也得十來塊錢！”

“居士村湊不上稅錢還買不起一架算盤！”村長說著舉起算盤就摔，算盤子濺得到處都是。

會計在這時才真正變了臉。他心疼這被他摩攣了許多年的算盤，光潤如珠的算盤子顯示著他的為人。雖然居士村

是個窮村，可會計從來沒在算盤上做過對不起村人的事。摔了他的算盤，就好比模糊了他的為人，他決心要還擊。他

打算把暖壺投過去，轉(zhuǎn)念想到暖壺也得七八塊錢，何況村委會就剩這么一只。實在找不著別的，會計奔到炕邊去掀炕

席——炕席經(jīng)摔。

他們相互扭打起來，招來一些看熱鬧的村人。

“咱們河灘上見，砸骨頭去！”

“砸就砸！”

砸骨頭是居士村男人之間戰(zhàn)爭的極致，每當他們由爭吵到扭打，便會生發(fā)出砸骨頭的愿望。一句砸骨頭的過癮宣

言會迸射出寒氣，這寒氣能叫他們的眼睛冒火，嘴唇哆嗦。

當他們真的在河灘上站定，彼此眼中只有一副骨頭架子，亟待對方去砸酥。村長和會計一人抄起一塊鵝卵石，開

始了他們的戰(zhàn)爭。村長砸破了會計的臉，會計砸破了村長的額頭，他們都流了血，血再次鼓蕩起他們的激情……

綠幽幽的河水嘩嘩地流向遠方，太陽躍上山巔，照亮了河對岸那陡峭的黛色山壁，照亮了那滿坡遍野金紅的薦草。

太陽照耀著河灘，河灘上聚滿了村人，倘若有不知情的外人闖入其間，會以為人們正在欣賞兩個男人豪邁的舞蹈。

村長和會計的喊聲逐漸顯出了韻律：

“砸不爛你我是大閨女養(yǎng)的！”

“砸你個大閨女養(yǎng)的！"

“砸你個大閨女！”

“砸...”

他們一門心思地砸，直砸得天昏地暗、眼花繚亂。兩具遍體鱗傷的身子扭結(jié)起來，撲嚙倒在河灘上。圍觀的村人

這才關(guān)心起他們的命運，連忙尋找起交戰(zhàn)雙方的女人。媳婦們趕來，她們各自的丈夫，正攙扶著彼此的胳膊踉蹌著往河

岸上爬，村長和會計互相看看，覺得對方很模糊，模糊得像個半截石碑。他們都笑了，村長瞇著烏青烏青的眼睛說：

“上誰家？”

會計說：“上我家吧，媳婦買了驢灌腸。”

村長媳婦說：“待會兒我把棗酒送過去。”

他們出了河灘往會計家走，村人也一路沉默著往家走。

會計和村長就著驢灌腸喝棗酒，村長捧著碗剛喝兩口，就嗚嗚地哭了起來。他哭得是如此的傷心，如此的軟弱，如

此的無所顧忌，如此的沒有出息。他抽抽噎噎地說：“誰叫我沒本事呢，生是要不出這六百塊?！?/p>

會計沒有勸阻村長的哭，只說他盤算了一下，想把給兒子定親的二百先墊出來。村長說他也盤算了一下，把給兒

子蓋房橫的三百先墊出來。

“剩下的那一百呢？”

“讓別的干部們湊湊?！?/p>

睡了一灰，村長和會計的臉更腫了，他們準備去鄉(xiāng)里檢討，頭上纏著白布順著河灘走，于老茂領(lǐng)著一伙村人追了

上來，交給會計一個紙包，說六百塊錢和交稅清單都在里頭。

會計瞇著腫眼數(shù)了錢，分毫不差。會計和村長不約而同地看居士村，村口聚集著更多的鄉(xiāng)親，這紙包像是居士村

給他們意外的饋贈。村長和會計越走越遠，站在村口的人漸漸看不見他們的身子，只見兩個大白腦袋在太陽底下晃。

（1992年發(fā)表于《十月》，有刪改）

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說中的“林果稅”“割頭稅”等詞語，以及“算盤”“炕席”等物品，都指向特定時期的農(nóng)村現(xiàn)實，使小說具

有記錄歷史的意味。

B.小說語言輕快，幽默活潑，有鄉(xiāng)土氣息，于喜開的話語、于四嘎家的對聯(lián)、村長與會計的對話，無不顯現(xiàn)小說鮮

明的語言風格。

C.小說一開始寫鄉(xiāng)村干部籌集稅款的困難，轉(zhuǎn)而表現(xiàn)村長和會計的矛盾，最后在村民們的理解、配合中深化了時代

主題。

D.在村長與會計對飲的情節(jié)中，描寫村長哭訴時的四個“如此”既強調(diào)了村長收稅無果的傷感，也委婉批評了村長

工作能力的不足。

2.小說中村長這一形象，有怎樣的特點？請結(jié)合全文概括分析。

3.小說中的劃線句屬景物描寫，請分析其功能。

8、閱讀下面的文字，完成下列小題.

中國當代文學：向人類精神高地不斷邁進

胡燕春

當前，我國社會面臨偉大變革，對世界發(fā)展進程和人類前進方向的影響不斷加深。這個過程，必然孕育著代表人

類精神進步方向的時代精華。而文學作為時代進程的忠實記錄者和發(fā)掘者，正在以全面加速、深入拓展的勢頭，實現(xiàn)

著自身的世界化。新世紀以來，中國當代文學有更多的機會，并以更積極的姿態(tài)漂洋過海，逐漸成為世界文學共同體

中越發(fā)重要、極具活力的創(chuàng)造性力量。在這樣的背景下，我們的文學創(chuàng)作在堅持民族性的基礎(chǔ)上，更應該強化自身的

世界性，呈現(xiàn)人類共有的情感底色，描繪與世界潮流共振的時代特色，向人類精神高地不斷掘進。

自19世紀末20世紀初，中國文學伴隨著新舊力量的沖突與角逐，開始向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。盡管在主體性建構(gòu)上做出了

不懈努力，但終究難以擺脫“被譯介的現(xiàn)代性”陰影。世界文學格局還是被西方審美和思想價值主宰，中國文學的地

位無法彰顯，所謂與世界文學同臺競技只是一個遙不可及的夢想。

改革開放以來，中國向全世界敞開胸懷，中國文學聞風而動，重整行裝，向外眺望，透過不同的棱鏡來認識自我、

定位自我、變革自我，在本土經(jīng)驗與世界視野的融合上艱辛探索，持續(xù)地推動自身勇猛精進。經(jīng)過持續(xù)發(fā)力和苦心經(jīng)

營，中國當代文學正在不斷贏得世界性聲譽，以強勁勢頭將中國的精彩故事、審美趣味和思想觀念呈現(xiàn)于世界各地的

讀者。曹文軒充滿自信地斷言，最優(yōu)秀的中國文學具備了世界水準。賈平凹明確表示，真實準確地寫出中國現(xiàn)實社會、

寫出中國人的生存與精神狀態(tài)，也是世界文學的一部分。瑞典漢學家馬悅?cè)徽f過，當代中國文學已完全接軌世界文學。

從總體上說，中國當代文學力求表現(xiàn)人類命運的共同關(guān)切，探析人類精神世界的內(nèi)在奧秘，世界性價值逐漸得以彰顯。

不過，面對新形勢、新情況、新格局，中國當代文學的世界性書寫要有新的思路。其中，建立起強大的文化自信

是一個關(guān)鍵。中國傳統(tǒng)文化底蘊如此深厚，中國當代的社會發(fā)展進程舉世矚目，這些都是中國當代文學致力于世界性

書寫的底氣與根基。從某種意義上說，把中國故事真正寫好了，自然就有世界性。把中國人的精神世界真正寫好了，

也就能觸動每一個人的心靈，無論他來自哪里、身處何方。所以說，中國當代作家要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作個性、智慧

才情，一面堅持立足本土、根植傳統(tǒng)、面向時代，一面恪守向著人類最先進的方面注目、向著人類精神世界的最深處

探尋的創(chuàng)作理念，把自己擺到世界格局中去，擺到人性的基點上去，擺到為人類寫作的高遠目標上去。

進入新時代的中國文學，面對伴隨高度全球化而來的文化交流與碰撞加劇的局勢，應該擔負起崇高的使命，寫出

人類共同命運的中國擔當，為其揚帆出海提供壓艙石般的“精神重量”，這是關(guān)乎登臨世界文學之蕨的重要命題。作

家理應獨具慧眼，矚目如畫卷般精彩紛呈的中國現(xiàn)實，深刻挖掘中國道路、中國經(jīng)驗、中國智慧的內(nèi)在價值，在這個

過程中投入一種人性目光，寫出一種天下情懷。

好的文學作品是塑造未來的，是直抵靈魂的。作家是以文字為犁的辛勤勞動者，腳踩大地，心向天空。好的作家

都懷有為全人類而寫作的高尚目的，都為人類精神世界的飽滿與豐盈奮筆直書。期待中國當代作家在文學書寫中注入

終極關(guān)懷，注入深刻的人類意識，不斷書寫出展現(xiàn)人類精神進步的中國新史詩，為世界文學格局標示出一個新高度。

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.中國當代文學正加速推進自身世界化的進程，在世界文學共同體中的重要性日益凸顯。

B.中國文學雖然曾在主體性建構(gòu)上不懈努力，但在審美和思想上還是難與世界文學匹敵。

C.關(guān)切人類共同命運，探析人類精神世界內(nèi)在奧秘，中國當代文學逐漸彰顯世界性價值。

D.只有擔負起書寫人類共同命運的崇高使命，中國當代文學才可能達到世界文學的巔峰。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

A.文章第一段在提出本文的中心論點前，先闡述時代與中國當代文學的關(guān)系，為論述提供了背景。

B.文章在閘述中國文學世界化進程這一話題時以時間為序，綜合運用舉例、引用、因果等論證方法。

C.文章引用些曹文軒、賈平凹、馬悅?cè)坏热说脑?，意在佐證改革開放以后中國文學取得了非凡成就。

D.文章最后重申中心論點，照應開頭，結(jié)構(gòu)嚴謹，表達了對中國當代作家勇攀世界文學巔峰的期待。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

A.只有強化世界性才能堅持民族性，從而表現(xiàn)人類共有的精神情感，與世界潮流共振。

B.能夠真正表現(xiàn)中國故事和中國人精神世界的當代文學作品，自然而然就帶有世界性。

C.曹文軒的《草房子》注入作家的悲憫情懷和人類意識，為世界文學格局標出了新高度。

D.小說《三體》中“人類命運中國擔當”的精神境界體現(xiàn)了中國當代文學的世界性價值。

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

按照無人值守超市門口張貼的指引，顧客從用手機注冊，到進行人臉識別，整個過程只需30秒。與傳統(tǒng)超市不同，

無人超市里有68個攝像頭，系統(tǒng)能夠由此識別每位顧客的臉，實時記錄顧客的消費行為。無人超市里的每一款商品都

有專屬的“電子身份證”，記錄著類別、規(guī)格和價格。顧客拿著商品通過智慧化結(jié)算通道，電子身份識別系統(tǒng)就會自

動識別，并在屏幕上顯示出所選貨品的清單及價格，手機自動確認交費，完成結(jié)算過程。

在雄安新區(qū)，“刷臉”不僅可以便捷地購物，還可以便捷地入住酒店?？腿酥恍枋褂蒙矸葑C，即可進入人臉識別

自助認證系統(tǒng)，幾秒鐘完成自助選房和手機掃碼支付，2分鐘即可自助辦理入住、續(xù)簽、退房等手續(xù)?？腿巳胱r,

無需使用房卡，只需站在門前即可通過人臉識別開門。

（摘編自“蕙柏科技新聞資訊”《維安新區(qū)無人值守超市和酒店的人臉識別技術(shù)》）

材料二：

各類生物識別技術(shù)比較表

識別技術(shù)可靠性穩(wěn)定性采集安全性便利性響應速度識別性能

指紋中中中高較快高

人臉中中高高較快高

聲音是基高高較快要

虹膜高高較高校高?？旄?/p>

視網(wǎng)膜高高低高?？煨８?/p>

考慮安防系統(tǒng)本身的特點，識別特征采集的安全性、使用的便利性、系統(tǒng)的響應速度以及識別性能是非常關(guān)鍵的。

在這些方面，人臉、指紋是有優(yōu)勢的?，F(xiàn)有的基于生物識別技術(shù)的門禁系統(tǒng)多采用指紋、人臉作為識別特征。另一方

面，在安防系統(tǒng)中部署生物識別系統(tǒng)，必須充分利用現(xiàn)有的安防設(shè)備，對現(xiàn)有系統(tǒng)的改造宜盡可能小，成本造價宜盡

可能低。綜上，我們認為人臉識別技術(shù)是現(xiàn)階段與安防系統(tǒng)成功結(jié)合的首選。

（摘編自“中國安防網(wǎng)”《基于人臉識別的火車站監(jiān)控解決方案》）

材料三：

人臉識別技術(shù)是基于人的面部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術(shù)。當前，人臉識別已經(jīng)應用到地鐵安檢、

動車檢票、移動支付等多個日常生活領(lǐng)域，但存在濫用的風險。網(wǎng)絡(luò)中大量存在的針對電商平臺、特定設(shè)備的“過臉”

技術(shù)解答與教程，不斷地鉆技術(shù)漏洞，濫用人臉信息。人臉識別企業(yè)也發(fā)生過相關(guān)數(shù)據(jù)泄露事件，超過250萬人的核

心數(shù)據(jù)被獲取，容易滋生數(shù)據(jù)黑灰產(chǎn)交易，進一步擴大安全風險。

對于包括安全風險在內(nèi)的人臉識別技術(shù)的諸多隱憂，我們該如何應對？許多國家正在不斷探索。

美國沒有在聯(lián)邦層面制定關(guān)于人臉識別數(shù)據(jù)收集和使用的統(tǒng)一的法律，而是由各州針對生物特征信息單獨立法。

其中伊利諾伊州與加利福尼亞州頒布的《生物信息隱私法案》最為典型。綜合這兩部法案，其對人臉識別的規(guī)制體現(xiàn)

如下特點：一是明確人臉識別數(shù)據(jù)屬于生物信息；二是確立知情同意原則，法案要求初次收集面部數(shù)據(jù)需要告知當事

人生物信息收集的情形、收集目的、信息留存時間，并獲得書面同意，在未經(jīng)當事人同意或者不符合法律規(guī)定的情況

下不得將面部識別數(shù)據(jù)出售于第三方；三是規(guī)定企業(yè)法定期限刪除義務，當面部收集數(shù)據(jù)的目的已達成或距信息主體

與企業(yè)最后一次聯(lián)絡(luò)已滿三年時，應該銷毀相關(guān)數(shù)據(jù)；四是確立企業(yè)審計制度，需要對技術(shù)使用相關(guān)情況提供報告。

面對面部識別可能侵犯公民隱私的現(xiàn)狀，歐盟成立了人工智能高級別專家組，進行倫理審查。專家組此后發(fā)布報

告，提議政府應承諾只部署和采購值得信賴的人工智能系統(tǒng)，其設(shè)計宗旨應尊重法律，符合倫理原則，保障技術(shù)對全

社會的向善品質(zhì)。在專家組不斷評估的同時，立法也不斷跟進，以期保護公民免受公開監(jiān)視，甚至為人工智能面部識

別設(shè)定國際通行的清晰、可預測的標準。

（摘編自蔡雄山、袁俊《如何應對人臉識別技術(shù)的安全隱憂》）

1.下列最不需要運用人臉識別技術(shù)的一項是

A.無人駕駛汽車避開街上的行人B.儲戶到銀行柜臺辦理開戶業(yè)務

C.警察用“天眼”尋找失蹤人口D.門禁系統(tǒng)阻攔陌生人進出小區(qū)

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.雄安新區(qū)的一些超市和酒店引進了人臉識別技術(shù)，顧客通過“刷臉”就可以獲得便捷的服務，大大節(jié)約了時間。

B.指紋、人臉等五種生物識別技術(shù)應用于安防系統(tǒng)時，如果不考慮數(shù)據(jù)采集的安全性，視網(wǎng)膜識別技術(shù)最為適宜。

C.安防系統(tǒng)現(xiàn)階段之所以首選人臉識別技術(shù)，是因為它在幾個關(guān)鍵指標上存在綜合優(yōu)勢且設(shè)備改造成本相對較低。

D.人臉識別企業(yè)核心數(shù)據(jù)泄露事件以及網(wǎng)絡(luò)中大量的“過臉”技術(shù)解答與教程，引發(fā)了人們對人臉識別技術(shù)的隱憂。

3.針對人臉識別技術(shù)的安全隱憂，應采取哪些措施？請根據(jù)材料簡要概括。

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

司馬光，宇君實，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。除奉禮郎，時池在杭，求簽蘇州判官事以便親，許之。丁

內(nèi)外艱，執(zhí)喪累年，毀瘠如禮。服除，樞密副使龐籍薦為館閣校勘，同知禮院。充媛董氏薨，輾朝成服，葬給亶卷，

光言：“董氏秩本微，病革方拜充媛。鹵簿本以賞軍功，未嘗施于婦人?！背酰懈彩怪录?，延州指使高宜押伴，做

其使者，侮其國主，使者訴于朝。明年，夏人犯邊，殺略吏士。趙滋為雄州，表以猛得治邊，光論其不可。至是，契

丹之民捕魚界河，伐柳白溝之南，朝廷以知難州李中藥為不材、將代之，光謂：“國家當班電附順時，好與之計較末節(jié)，

及其來督，又從而姑息之，近者西禍生手高宜，北禍起于趙滋，時方賢此二人口故邊臣管以生事為能，漸不可長。宣

敕邊吏、疆場細故輒以矢刃相加者，罪之?！币远嗣鞯顚W士知水興軍。宣撫使下令分義勇成邊，選諸軍驍勇士，募市

井惡少年為奇兵；調(diào)民造干精，悉修城池樓櫓，關(guān)輔騷然。光極言：“公私困敞，不可舉事，而原兆一路皆內(nèi)郡，繼治

非急。宣撫之令，皆未收從，若乏軍興，臣當任其責?！庇谑且宦藩毜妹?。元豐五年忽得語澀疾疑且死球作遺表置臥

內(nèi)即有緩急當以畀解者上之官制行帝指御史大夫回非司馬光不可。又將以為東宮師傅?！顿Y治通鑒》未就，帝尤重之，

數(shù)促使終篇。及書成，加資政殿學士。元祜元年，復得疾。是年九月薨，年六十八。太皇太后聞之慟，與帝即臨其喪，

贈太師、溫國公，謚日文正。京師人罷市往吊，鬻衣以致奠。嶺南封州父老，亦相奉具祭，都中及四方皆盡像以祀，

飲食必祝。建炎中,甲饗哲宗廟庭。

（節(jié)選自（宋史?司馬光傳》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.元豐五年/忽得語澀疾/疑且死豫/作遺表置臥內(nèi)/即有緩急/當以畀所善者上之/官制行/帝指御史大夫曰非司馬光不

可

元豐五年/忽得語澀疾/疑且死/豫作遺表置臥內(nèi)/即有緩急/當以畀所善者上之/官制行/帝指御史大夫曰/非司馬光

不可

C.元豐五年/忽得語澀疾/疑且死豫/作遺表置臥內(nèi)/即有緩急/當以畀所善者上之官制行帝/指御史大天曰/非司馬光不

可

D.元豐五年/忽得語澀疾/疑且死豫作遺表置臥內(nèi)/即有緩急/當以畀所善者上之官制行帝/指御史大夫曰/非司馬光不

可

2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.鹵簿，古代帝王駕出時扈從的儀仗隊，漢之后并非天子專用。也作“鹵部”。

B.西夏，中國歷史上由黨項人建立的朝代，因位于中國的西北部，史稱西夏。

C.戎夷，戎指北方少數(shù)民族，夷指東方少數(shù)民族，文中“戎夷”泛指少數(shù)民族。

D.配饗，古代專指帝玉宗廟及孔子廟的襯祀，后通指其他祠廟的襯祀，也作“配享”.

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.司馬光孝老愛親，能身體力行。父親在杭州任職，他請求外調(diào)蘇州，以便待奉父親；父母去出后，他謹守禮節(jié)守

喪多年，以至容貌憔悴。

B.司馬光心系邊關(guān)，獻安邊之策。對于邊境事務，他認為關(guān)鍵在朝廷政策和用人，他反對趙滋以勇猛兇悍治邊，也

反對李中祐的姑息縱容。

C.馬光關(guān)心百姓，重休養(yǎng)生息。他主持永興軍務，抵制宜撫使分撥人馬、征調(diào)百姓戍邊的命令，敢于承擔責任，呼

吁國家和人民休養(yǎng)生息。

D.司馬光一心為國，得身后榮寵。他去世后，太皇太后和皇帝親自吊喪，贈封爵位；京城百姓罷市前往吊唁，有的

人甚至賣掉衣服來祭奠他。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)宜敕邊吏，疆場細故輒以矢刃相加者，罪之。

(2)嶺南封州父老，亦相率具祭，都中及四方皆盡像以祀，飲食必祝。

11、閱讀下面文言文，完成各題。

今秦二世立，天下莫不引領(lǐng)前觀其政。關(guān)寒置利熱(sh&)通,而短渚甘加榛"天下寓甚咒新主之資也。此言勞民

之易為仁也。向使二世有庸主之行而任忠賢，臣主一心而憂海內(nèi)之患，結(jié)素而正先帝之過；裂地分民以封功臣之后，

建國立君以禮天下;廖囹圄而免刑我，去收孥②污穢之罪，使各反其鄉(xiāng)里；發(fā)倉康，散財幣，以振孤獨窮困之士；輕賦

少事，以佐百姓之急；約法省刑，外持其后，使天下之人皆得自新，多節(jié)修行，各慎其身；塞萬民之望，而以盛德與

天下，天下息矣。即四海之內(nèi)皆歡然各自安樂其處，惟恐有變。雖有狡害之民，無離上之心，則不軌之臣無以飾其智，

而暴亂之奸弭矣。

二世不行此術(shù)，而重以無道：壞宗廟與民，更始作阿房之宮；繁刑嚴誅，吏治刻深；賞罰不當，賦斂無度。天下

多事，吏不能紀；百姓困窮，而主不收恤。然后奸偽并起，而上下相遁;蒙罪者眾，刑我相望于道，而天下苦之。自

群卿以下至于眾庶，人懷自危之心，親處窮苦之實，咸不安其位，故易動也。是以陳涉不用湯、武之賢，不借公侯之

尊，奮臂于大澤，而天下響應者，其民危也。

先王者，見終始之變，知存亡之由。是以"民之道，務在安之而已矣。下里有逆行之臣，必無響應之助。故日：

“安民三與為義，而虞氐易與為非”,此之謂也。貴為天子，富有四海，身在于我者，正之非也。是二世之過也。

節(jié)選自(賈誼《過秦論》

注釋：①囂囂：百姓苦苦哀叫。②收孥(nil)：古時，一人犯法，妻子連坐，沒為官奴婢。

1.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.虛囹圄而免刑戮虛：使……空

B.更節(jié)修行，各慎其身更：改變

C.而主不收姆恤：顧慮

D.是以筑民之道牧：統(tǒng)治

2.下列句子中加點虛詞用法不相同的一組是

A.天下莫不引領(lǐng)畫觀其政吾嘗終日四思矣

B.約法省刑，以持其后寧偽睡以覘之

C.刑戮相望于道兒童相見不相識

D.下里有逆行之臣里人有百口，口有百舌」

3.下列對文中語句理解，不正確的一項是

A.建國立君以禮天下

建立中央集權(quán)國家，將皇帝的位置禮讓給天下賢士。

B.而暴亂之奸弭矣

因而，暴亂的陰謀就可以被阻止了。

C.然后奸偽并起，而上下相遁

于是奸險欺詐之事紛起，上下互相推諉。

D.咸不安其位，故易動也

到處都不得安靜，所以容易動亂。

4.將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。

①夫寒者利蒞褐，而饑者甘糟糠。

②安民可與為義，而危民易與為非。

5.根據(jù)文意，下列理解和分析，不正確的一項是

A.選文集中指出秦二世為政之失，旨在總結(jié)秦速亡的教訓，作為漢王朝鞏固政權(quán)借鑒。

B.賈誼直接指出秦二世是平庸的君王，未能及時修正始皇的錯誤，導致敗亡。

C.選文既有為政之道的宏觀對比，又有陳涉與秦朝實力的對比，從而凸顯作者的政見。

D.本文以賦的筆法寫政論文，行文多駢偶、排比、鋪陳，文氣豐沛，一氣呵成。

6.請用自己的話概括秦二世治國理政的錯誤表現(xiàn)。

12、作文

工藝品的制作、房屋的修建等往往會用到涂層，將一些材料涂于物體的表層，以起到保護、美化或絕緣的作用,

但這有時也會遮蔽一些東西。在社會生活中，同樣存在類似的“涂層現(xiàn)象”，對此，你有怎樣的認識？

請寫一篇文章，談談你的思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

參考答案

1、1.D

2.A

3.B

【解析】

1.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力，答題時注意前后文的照應，以及語意的提示。本題命題者在題干所

給的文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，要求選出“下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜

接最恰當?shù)囊豁棥保x項都有一定干擾性，難度適中。

根據(jù)語意，可知“這樣的文明舉止”是指代前面的例子（再好吃的菜品，點餐取餐也不過量；碰到再特殊的情況，也

不以“機鬧”“路怒”的形式宣泄……）,放在句首做主語，與前面的內(nèi)容銜接得最為恰當。

故選D。

2.本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注

意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然

后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。正確運用成語，要弄清楚一下

幾種類型的錯誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否

造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境；四、看成語適用的對象、范圍和場合是

否造成張冠李戴；五、看成語運用是否因望文生義而誤用；六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復。

第一處，涵養(yǎng)：滋潤養(yǎng)育。蘊涵：包含。根據(jù)語境，可知第一處應該填入與“潤澤”含義相近的詞語。由此可見，第

一處應該選擇“涵養(yǎng)”。

第二處，無傷大雅：指雖有影響但對主要方面沒有妨害。無足掛齒：哪里值得掛在嘴上，不值一提。根據(jù)前后文“比

如，關(guān)于公園能否采摘野萊，有關(guān)部門早已出臺過規(guī)定，但此類行為屢禁不絕，甚至還有人認為，公園里精心修飾的

花草、人工種植的林木理應保護，但拔野菜。這樣的說法并不能為“私采濫挖”提供合理化支持?！?，可知第

二處強調(diào)的是雖有影響但對主要方面沒有妨害。由此可見，第一處應該選擇“無傷大雅”。

第三處，立起來：站得住腳；處于某種立場。豎起來：事物直立起來，一般用于具體事物。此處與“規(guī)章”連用，應

該選擇“立起來”。

第四處，捍衛(wèi)：保衛(wèi)。維護：使免于遭受破壞。根據(jù)語境，此處強調(diào)的是用制度“保衛(wèi)”文明，應該選擇“捍衛(wèi)”。

故選A。

3.本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、

表意不明等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，

再用所學知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題，題干明確指出“文中畫橫

線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁棥?，此題將病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的難度，但方法是不變

的。

A項，成分殘缺，應該在“道德”后面加上“自律”。

C項，“養(yǎng)育”和“心田”搭配不當，應該將“養(yǎng)育”改成“滋潤”。

D項，有兩處錯誤，一是成分殘缺，應該在“道德”后面加上“自律”；二是“養(yǎng)育”和“心田”搭配不當，應該將

“養(yǎng)育”改成“滋潤”。

故選B。

【點睛】

語病主要分為六種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯；而這六種類型又

可歸納為兩大類，即結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要

認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分

搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。

對于語序不當?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造

成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

2、1.B

2.C

3.①情節(jié)上，要真實可信，要深入現(xiàn)實生活。②人物上，要扎根人民，劇中人物要有明確的動機，在人物身上能彰顯

積極向上的精神力量。③思想上，要有歷史感和時代進程感，要符合當代人對理想、信仰的內(nèi)在精神需求，體現(xiàn)時代

精神。

【解析】

1.本題考查學生理解文章重要觀點或概念的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯誤”

等要求。這類題要認真讀圖，從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息，結(jié)合選項進行準確解讀，常

見錯誤有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互換；未然已然、信息有變；無中生有、查無實據(jù)。然后瀏覽選項的

內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進行比對。本題要求選擇“對上述材料的理解和分析，不正確的一項”。

B項，“出現(xiàn)了'偽現(xiàn)實'電視劇，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是影視行業(yè)特別善于跟風”表述錯誤。根據(jù)文本“但一

個巨大的誤區(qū)是，很多影視公司把現(xiàn)實主義和現(xiàn)實題材混為一談，以為拍了現(xiàn)實題材，就必然是現(xiàn)實主義。于是，今

年的所謂'現(xiàn)實主義題材劇'，很多是‘偽現(xiàn)實'的”可知，出現(xiàn)“偽現(xiàn)實”電視劇的根本原因是“很多影視公司把

現(xiàn)實主義和現(xiàn)實題材混為一談”，不是影視行業(yè)特別善于跟風。

故選B。

2.本題考查學生對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求。其次，要回歸文

本，吃透文本表達的觀點，深入理解作者的思想；然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再進行推敲琢磨。

本題要求選擇“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項“，宜采用排除法。

C項，“《都挺好》成為爆款劇是因為其收視率高和形成了跨媒介傳播的廣泛覆蓋局面，而最重要的是其關(guān)于80后一

代‘拼搏十年’的整體敘事”表述錯誤?！笔找暵矢吆托纬闪丝缑浇閭鞑サ膹V泛覆蓋局面”不是《都挺好》成為爆款

劇的原因，而是“支撐其成為'爆款劇'的特征構(gòu)成”?！抖纪谩烦蔀楸顒〉脑蚴瞧洮F(xiàn)實主義風格，不是“關(guān)于

80后一代'拼搏十年’的整體敘事”。

故選C。

3.本題考查學生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點：①根據(jù)要求確

定提取信息的目標；②通讀全文，整體感知，在確定了提取信息的目標之后，要根據(jù)目標瀏覽全文，確定提取信息的

區(qū)間；③準確尋找，篩選提取。題干要求結(jié)合文本，從情節(jié)、人物、思想三個方面簡要探究，要拍攝出精品現(xiàn)實主義

電視劇需要關(guān)注哪些具體的問題？從材料一可知：目前一些作品中，存在著部分情節(jié)和人物設(shè)定與現(xiàn)實生活聯(lián)系不緊

密、煙火氣欠缺的現(xiàn)象，導致人物、情感、邏輯都難以觸碰人心。因為缺乏生活、遠離人民，“偽現(xiàn)實”敗壞了生活

的質(zhì)感，也由此被觀眾拋棄。因此要拍出精品現(xiàn)實主義電視劇需要關(guān)注情節(jié)、人物、思想三個方面。情節(jié)設(shè)置上要源

自生活，有煙火氣，不能搞完美人設(shè)、高端職業(yè)、時裝造型、狗血情感，這種思路拍出的“懸浮劇”。一句話，劇作

不能從歷史發(fā)展的趨勢中把握敘事的脈絡(luò)，就不是好劇。從人物來看，材料一中寫道，”在歷史感、時代進程感缺失

的前提下，劇中人物動機不明，精神力量便無法彰顯”也就是要有深入百姓生活，反映老百姓的事件，動機要純正，

要彰顯陽光的正能量。從思想的層面來看，材料三有這樣的句子“只有那些符合當代人對于理想、信仰的內(nèi)在精神需

求，在人物身上找到彰顯積極向上的精神，才是現(xiàn)實主義題材的內(nèi)核”也就是要反映時代的價值觀和精神追求，要反

映當代人對于理想、信仰的精神需求?？傊Y(jié)合文本從三個方面分析即可。

【點睛】

解答篩選概括文中信息題要遵循三個步驟。①一個原則：忠于原文。②兩個觀念：一是整體觀念。詞不離句，句不離

段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文，聯(lián)系主題。③三個步驟：第一步：速讀文章，了解大意；第二步：根據(jù)試

題，精讀文章；第三步：根據(jù)原文，結(jié)合題目，巧妙作答。凡是歸納“措施，舉措”題，先結(jié)合文本篩選，然后，用

動賓短語來歸納。比如“構(gòu)建……"；"引導……”；"支持……”等。

3、C

【解析】

本題考查學生的圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答這類題目，要認真觀察畫面，弄清畫面的主體以及圖畫所涉及的細節(jié)，根據(jù)具

體要求作答。就本題而言，要求選出“對2022年北京冬奧會吉祥物'冰墩墩’的解說，不正確的一項”。

C項，“象征瑞雪兆豐年，表達對奧運健兒收獲滿滿的美好祝?！闭f法錯誤，由“冰墩墩”的形象寓意可知，吉祥物

冰墩墩名字中的“冰”，象征純潔、堅強，是冬奧會的特點。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體

形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

故選C。

4、1.D

2.(1)琴材料不凡，外表質(zhì)樸而聲音清雅，詩人亦以雅而不俗、才華拔萃為追求。(2)琴聲懷古思遠、富于變化，詩

人志在體驗種種不同的人生經(jīng)歷或精神境界(或：詩人也有追思先賢之志，悲歡離合之情)。(3)琴聲高妙卻少人理解,

詩人也流露出懷才不遇之嘆。

【解析】

1.本題考查學生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考

點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和

藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。本提要求選出

“對這首詩的賞析，不正確的一項”。

D項，“宴席上琴聲一曲未終，本來談論國家大事的人們早已忘記說話而沉醉其中”錯誤，這是對尾聯(lián)的曲解，“高

宴未終曲，誰能辨經(jīng)綸”這一聯(lián)的意思是，宴席上琴聲一曲未終，誰又能明白琴聲之中寄寓的才華抱負呢？

故選Do

2.本題考查學生鑒賞詩歌形象，品味作者情感態(tài)度的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“詩人

在聽琴的體驗中，寄寓著自己的心志，請結(jié)合詩句分析”，然后分析聽琴的過程，結(jié)合琴的形體、材質(zhì)、聲音等特點

來分析詩人寄托的心志。

首聯(lián)“孤桐秘虛鳴，樸素傳幽真”側(cè)重介紹琴的材料以及外形的特點，“樸素”是說琴的外表質(zhì)樸，不張揚，不奢華,

“幽真”是說琴音的清雅，由此可知詩人在為人上追求高雅不俗；頷聯(lián)”仿佛弦指外，遂見初古人”是說詩人通過琴

音追思覓古，追念先賢，頸聯(lián)“意遠風雪苦，時來江山春”，無論“風雪苦”還是“江山春”都是琴音所得，苦也罷,

春也罷，都是人生的感受，詩人借此表達對不同人生經(jīng)歷的體驗；尾聯(lián)“高宴未終曲，誰能辨經(jīng)綸”后一句“誰能辨

經(jīng)綸”是說琴音雖然很美妙，卻沒有人能夠欣賞理解，借此表達自己雖然有才卻少人識的感嘆。

5、1.C

2.①《其二》上闋，捕捉鄉(xiāng)村女子的群像，動態(tài)地再現(xiàn)她們稍事打扮爭相圍觀太守熱鬧歡快的場景；匆促抹紅的外貌

描寫、擠破紅裙的動作描寫，傳神地表現(xiàn)了農(nóng)家女充沛的活力。②《其三》上闋，描寫雨后麻葉滋潤光澤，設(shè)問誰家

煮繭香，以此鋪墊，引出嬌語繳絲的農(nóng)家女，順序從視覺、嗅覺、聽覺中來，著力表現(xiàn)了農(nóng)家蠶婦的勤勞。

【解析】

1.本題綜合考查學生對詩詞的鑒賞評價能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項

一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的

解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。本提要

求選出“下列對這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項”。

C項，據(jù)《其三》下闋“垂白杖藜抬醉眼，捋青搗期^饑腸，問言豆葉幾時黃”，有“饑腸”語，應是青黃不接時農(nóng)

人挨餓；又有語，特指饋贈飯食。故知白發(fā)老人見太守來訪，情急之下只好從田中捋些將熟的青麥粒搗成粉狀,

聊充招待。說“情不自禁地”不合詞境，“嘗新”也無從談起。

故選C。

2.主要考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。此類試題解答時，第一步，指出運用了哪種手法。第二步，分析怎樣運

用了這種手法。第三步，簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。注意題干要求“兩首詞的上闋分別用什么手法

來表現(xiàn)鄉(xiāng)村女子”，要回到兩首詞中找到表現(xiàn)鄉(xiāng)村女子的相關(guān)句子，然后選取最主要的手法來分析。

《其二》上闋，主要運用了外貌描寫和動作描寫，寫出了鄉(xiāng)村女子的活力與熱情。”三三五五棘籬門”，捕捉鄉(xiāng)村女

子的群像，動態(tài)地再現(xiàn)她們稍事打扮爭相圍觀太守熱鬧歡快的場景；“旋抹紅妝看使君”，“相挨踏破蓿羅裙”通過

對鄉(xiāng)村女子們匆促抹紅的外貌描寫、擠破紅裙的動作描寫，傳神地表現(xiàn)了農(nóng)家女充沛的活力。

《其三》上闋，主要運用了多種感官相結(jié)合的方式，寫出了鄉(xiāng)村女子的勤勞?！奥槿~層層荷葉光，誰家煮繭一村香”，

描寫雨后麻葉滋潤光澤，設(shè)問誰家煮繭香，以此鋪墊，引出嬌語繳絲的農(nóng)家女，“隔籬嬌語絡(luò)絲娘”從視覺和嗅覺再

到聽覺的描寫，著力表現(xiàn)了農(nóng)家蠶婦的勤勞。

【點睛】

詩歌鑒賞考查范圍很廣，既有形象的鑒賞，如人物、景物、事物，也有語言的賞析，如煉字、煉句、詩眼、語言風格,

還有表達技巧的鑒賞，如表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法，也有詩歌內(nèi)容的理解，如背景、題材、作者等。常見的設(shè)

題誤區(qū)主要有一下幾個：意象意境分析不當，基礎(chǔ)知識運用錯誤，詞句解說曲解原意，主題情感分析不當，手法分析

張冠李戴等等。解答此類題目，讀懂詩歌是關(guān)鍵，要關(guān)注標題、作者、注釋以及關(guān)鍵詞等；審清題目要求，細讀選項

劃出要點，即切分關(guān)鍵信息，最后正選排除巧妙用。

6、出則弟謹而信舉尊以相屬寄蜉蟾于天地怨歸去得疾恨不倩疏林掛住斜暉鳥雀呼晴侵

曉窺檐語捫參歷并仰脅息以手撫膺坐長嘆

【解析】

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫的能力?？疾槊痴b分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，

要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接性

默寫和情境式默寫的混合題型。寫錯字或漏字添字均不能得分。

本題默寫時要注意以下重點字詞：“弟”“謹”“尊”“屬”“蜉

蟾”“疾”“倩”“疏”“暉”“雀”“侵”"窺”"檐”“捫”“脅”“撫”“膺”“坐”。

7、1.D

2.①體諒村民、心地善良：當村民交稅有困難時，選擇讓步，甚至墊出自己的錢；②直率、易躁、有血氣：在與會計

的對話中，火氣漸漲，兩人矛盾才逐漸升級；③大度、自省、有脆弱面：與會計“砸骨頭”后笑著和解，酒后流露心

聲。

3.①緩和緊張氣氛：村長與會計激戰(zhàn)正酣時，宕開一筆，氣氛有所緩和；②引出村民群像：由河灘景色自然過渡到河

灘上聚集的村民，預示著村民接下來的改變；③暗示時代氣息：“遠方”“太陽”“山巔”“金紅”等詞語充滿生機,

暗示著時代氣息朝農(nóng)民、干部間日益和諧的方向轉(zhuǎn)變。

【解析】

1.此題考查學生對文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題，應從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、

主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。

D項，”委婉批評了村長工作能力的不足”錯誤，是著力表現(xiàn)鄉(xiāng)村干部工作不易。

故選D。

2.此題考查把握小說人物形象的能力。分析人物形象首先應結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等

總體上把握小說人物形象特點，然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句，以及作者的議論，或者作者借作品

中其他人物對他的評價的語句，直接提取或概括即可?！笆怯幸粓霰⒆?，村長想，他接過于老茂遞上來的煙，點上，

愣了一會兒，去了于喜開家”“于喜開正歪在被窩垛上哼哼，村長問怎么了，他說正在拉痢疾”“村長又去了幾家，

各家有各家的說法”“村長說他也盤算了一下，把給兒子蓋房攢的三百先墊出來”，可知村長體諒村民、心地善良；

“村長說著舉起算盤就摔，算盤子濺得到處都是"“咱們河灘上見，砸骨頭去”“砸就砸”，可知村長直率、易躁、有血

氣；“他們一門心思地砸，直砸得天昏地暗、眼花繚亂。兩具遍體鱗傷的身子扭結(jié)起來，撲噴倒在河灘上”“村長和

會計互相看看，覺得對方很模糊，模糊得像個半截石碑。他們都笑了”“會計和村長就著驢灌腸喝棗酒，村長捧著碗

剛喝兩口，就嗚嗚地哭了起來。他哭得是如此的傷心，如此的軟弱，如此的無所顧忌，如此的沒有出息”，可知村長

大度、自省、有脆弱面。

3.本題考查把握景物描寫的作用的能力。一般來說，景物描寫的作用可從以下幾個方面來思考：①交代人物活動的背

景；②暗示社會環(huán)境；③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；④渲染氣氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基調(diào)；⑥

推動故事情節(jié)發(fā)展，為刻畫人物作鋪墊，打基礎(chǔ)等。在這之前，“當他們真的在河灘上站定，彼此眼中只有一副骨頭

架子，亟待對方去砸酥。村長和會計一人抄起一塊鵝卵石，開始了他們的戰(zhàn)爭。村長砸破了會計的臉，會計砸破了村

長的額頭，他們都流了血，血再次鼓蕩起他們的激情……”，景物描寫緩和緊張氣氛，村長與會計激戰(zhàn)正酣時，宕開

一筆，氣氛有所緩和；劃線之后的句子，“太陽照耀