共筑文明校園演講稿簡短3篇(文明校園,你我共建演講稿)

第第頁共筑文明校園演講稿簡短3篇(文明校園,你我共建演講稿)

共筑文明學(xué)校演講稿簡短1

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!今日國旗下講話的主題是：“愛惜學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生”。

當(dāng)我們在潔凈的學(xué)校里信步時，會有什么感覺?當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時，又會有什么感覺?學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，早晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生，應(yīng)當(dāng)說學(xué)校里除了落葉外不會再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物涌現(xiàn)。緣由很簡約，這些雜物來自于咱們的同學(xué)們，來自于同學(xué)們的亂扔，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

我們發(fā)覺，學(xué)校內(nèi)還是有不和諧的音符：在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在潔白的墻面上顯得分外刺眼;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)覺在學(xué)校操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。

同學(xué)們，學(xué)校是我們每一個人的家，作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為同學(xué)，言行舉止是個人素養(yǎng)教育的表達(dá)，但同時每個人的行為就是學(xué)校文明的一面鏡子。當(dāng)我們信步在學(xué)校中，見到地上處處是垃圾，美妙的心情肯定會被干擾。但你可以嘗試著去阻擋或者轉(zhuǎn)變那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純凈的是自己的精神，同時會得到別人觀賞的眼光;當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，會得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極援助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

同學(xué)們讓我們用行動，使我們的學(xué)校更加漂亮。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上，假設(shè)不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上，要實(shí)時用潔凈抹布擦凈。

三、各班值日生每天要仔細(xì)打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，特別要留意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭潔凈。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護(hù)保潔工作做到平常，每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū)，發(fā)覺垃圾馬上清理。

老師們，同學(xué)們，愛惜環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美妙素養(yǎng)和良好習(xí)慣的詳細(xì)表達(dá)。我們相信沒有哪一個同學(xué)盼望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們每天都生活在一個潔凈、干凈、漂亮的學(xué)校!

感謝大家!

共筑文明學(xué)校演講稿簡短2

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，學(xué)校的文明徑直折射出社會的文明。然而，我們學(xué)校中經(jīng)常涌現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思索：到底，我們的學(xué)校還是一個文明的學(xué)校嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)當(dāng)是時候充盈自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的學(xué)校，爭做文明的同學(xué)!

共筑文明學(xué)校演講稿簡短3

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱忱援助，是相互間的親切關(guān)懷，是遇到老師時的親切問候，是一句簡約的“對不起”.文明是一種品質(zhì)，是一種素養(yǎng)。

文明其實(shí)是由環(huán)節(jié)組成的。反思我們所做的一切說明，文明離我們還有很長的路要走。我們四周和一些同學(xué)中仍舊存在一些不文明的行為。比如在我們的學(xué)校里，在樓梯上，總能看到與漂亮學(xué)校極不協(xié)調(diào)的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個腳印;剛打掃完教室，突然，又留下幾張廢紙;再比如，有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩，習(xí)慣了走來走去，推推搡搡;不文明的語言和過度消費(fèi).

許多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培育，這從本質(zhì)上表達(dá)了一個人的思想素養(yǎng)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能會不守紀(jì)律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境肯定要良好有序。

那么，建設(shè)文明的學(xué)校環(huán)境將是一個永恒的主題。

建設(shè)文明學(xué)校需要和諧的師生關(guān)系。老師，說教，教育，迷惑，是老師給我們的科學(xué)文化知識的啟蒙教育，讓我們從無知走向知識，從稚嫩走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們需要的是一心一意的接受。珍惜老師的努力，尊敬老師的勞動。師生相互尊敬，相互愛惜，從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

建設(shè)文明學(xué)校，需要建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)隊精神。同學(xué)之間相處融洽，相互信任，坦誠相待，關(guān)懷援助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧學(xué)校的暖和，一顆真誠的心換來另一顆真誠的心。為同學(xué)的每一次進(jìn)步感到興奮，為集體贏得的每一份榮譽(yù)感到驕傲，制造積極向上的班風(fēng)。良好的同學(xué)關(guān)系會靜靜讓每一個試驗(yàn)生奮進(jìn)。不斷奮斗的動力。

同