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2023年自考-自考專業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前教育科學(xué)研究筆試歷年高頻考試題含答案(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.單選題(共10題)1.描述記錄法可分為()A.佚事記錄法B.表格記錄法C.日記描述法D.連續(xù)記錄法2.科學(xué)研究的根本特征是()A.客觀B.準(zhǔn)確C.創(chuàng)造D.學(xué)術(shù)價值3.處理教育科學(xué)研究結(jié)果時,幾種集中量數(shù)中應(yīng)用最多的是()A.算術(shù)平均數(shù)B.幾何平均數(shù)C.中數(shù)和眾數(shù)D.加數(shù)平均數(shù)4.學(xué)前教育個案研究中最常用的收集資料的手段是___。A.測驗B.調(diào)查C.觀察D.訪談5.適于對調(diào)查對象進(jìn)行深入訪談的調(diào)查類型是()A.抽樣調(diào)查B.個案調(diào)查C.現(xiàn)狀調(diào)查D.發(fā)展調(diào)查6.由樣本特性推斷出總體特征并估計出誤差范圍,從而得出科學(xué)結(jié)論的定量分析是()A.數(shù)據(jù)推斷B.數(shù)據(jù)綜合分析C.數(shù)據(jù)描述D.數(shù)據(jù)概率分析7.在對教育科學(xué)研究成果進(jìn)行評價時,按評定標(biāo)準(zhǔn)對成果做出評語式的鑒定,這種評價方法是()A.定量評價B.定性評價C.通訊評價D.會議評價8.著重運用描述性分析來試圖理解某種現(xiàn)象或問題的性質(zhì)或意義的研究是()A.應(yīng)用研究B.定量研究C.基礎(chǔ)研究D.定性研究9.學(xué)前教育科學(xué)研究方法的多樣化時期是()A.20世紀(jì)初—20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)30年代C.20世紀(jì)初D.20世紀(jì)50年代10.將散見于其他書籍中的有關(guān)內(nèi)容搜集編排以反映遺失典籍的梗概被稱為()A.輯佚B.考證C.??盌.訓(xùn)詁二.填空題(共5題)1.發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗并在此基礎(chǔ)上為教育經(jīng)驗總結(jié)確立___,是運用這種科研方法的第一步。2.在撰寫科研論文或科研報告時,應(yīng)遵循規(guī)范性、可讀性和_____三個基本要求。3.在最高層次的行動研究中,研究組成員包括專家、行政人員和______。4.實驗計劃是對實驗設(shè)計工作的____,也是規(guī)范實驗活動的____。5.研究者在研究過程中必須尊重亊實,以亊物的本來面目為依據(jù),這是學(xué)前教育研究中_______原則的要求。三.問答題(共1題)1.教育經(jīng)驗總結(jié)應(yīng)注意什么問題?四.多選題(共10題)1.確定先進(jìn)的、有推廣價值的經(jīng)驗的標(biāo)準(zhǔn)有___。A.現(xiàn)實性B.典型性C.適用性D.創(chuàng)造性2.教育實驗的基本要素是___。A.因變量B.自變量C.無關(guān)變量D.控制變量3.教育科研成果表述包括___步驟。A.確定研究成果的表述形式,擬定題目B.研究報告或論文的寫作C.整理資料D.擬訂寫作提綱4.根據(jù)一次訪談對象的多少,可將訪談分為___。A.個別訪談B.集體訪談C.直接訪談D.間接訪談5.在實施訪談?wù){(diào)查時,其過程一般由___組成。A.訪談內(nèi)容介紹B.訪談準(zhǔn)備C.預(yù)備性談話D.正式提問6.在學(xué)前教育研究中用來收集資料的主要方法有___。A.觀察B.問卷C.訪談D.測驗7.在進(jìn)行調(diào)查訪問時,下面那幾種敘述是正確的()A.在訪問時,調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的B.在訪問時,座位的安排無關(guān)緊要C.一般情況下,只要受訪者允許,訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī)D.提問時,應(yīng)盡量回避那些敏感性問題8.和其他研究方法相比較而言,個案研究法具有___的特點。A.研究過程的開放性B.研究手段的多樣性C.研究內(nèi)容的廣泛性D.研究對象的獨特性9.測試的準(zhǔn)備工作有___。A.掌握測驗的基本知識技能B.熟悉測量量表C.準(zhǔn)備測驗要使用的材料和場所D.做好測驗約定10.文字資料整理的基本要求是___。A.真實B.及時C.具體D.簡明扼要第2卷一.單選題(共10題)1.測量最簡單的數(shù)值化形式是()A.定序測量B.定距測量C.比率測量D.定名測量2.把總體的每個觀測單位依次編上號碼并做成簽,多次抽取進(jìn)行取樣的方法屬于()A.簡單隨機(jī)取樣B.機(jī)械抽樣C.配額抽樣D.整群隨機(jī)取樣3.用來表示研究所依據(jù)的理論以及從研究結(jié)果中建立起來的理論是否真實反映了所研究現(xiàn)象的效度是A.描述型效度B.解釋型效度C.理論型效度D.評價型效度4.在設(shè)計觀測指標(biāo)時,記錄幼兒某種行為發(fā)生的程度,例如”常?!拜^少”,這屬于()。A.定性指標(biāo)B.定類指標(biāo)C.定序指標(biāo)D.定比指標(biāo)5.反映不同研究者同時研究同一研究對象所得結(jié)果的一致程度的是資料的()A.吻合率B.一致率C.完整率D.有效率6.學(xué)前教育科研方法是___的一個有機(jī)組成部分。A.學(xué)前教育B.教育科學(xué)C.科學(xué)D.學(xué)前教育科學(xué)7.封閉性問卷也叫___。A.結(jié)構(gòu)型問卷B.無結(jié)構(gòu)性問卷C.送發(fā)問卷D.郵寄問卷8.教育科學(xué)研究應(yīng)具備的三個基本要素是()A.現(xiàn)象與客觀事實;科學(xué)理論;結(jié)論B.現(xiàn)象與客觀事實;科學(xué)理論;方法和技術(shù)C.現(xiàn)象與客觀事實;假設(shè);結(jié)論D.假設(shè);推導(dǎo);結(jié)論9.教育科學(xué)研究成果評價的基礎(chǔ)是()A.同行專家評價B.行政部門評價C.研究者自評D.研究團(tuán)體評價10.對比組時間系列設(shè)計是___的延伸。A.單組時間系列設(shè)計B.不等控制組前后測設(shè)計C.固定組比較設(shè)計D.單組前后測設(shè)計二.填空題(共5題)1.演繹法一般分為____和____兩種。2.要選好調(diào)查對象,就必須系統(tǒng)地考慮調(diào)查的___、___、___等問題。3.根據(jù)對觀察的環(huán)境條件是否進(jìn)行控制和改變,觀察法分為____和____。4.直接影響著研究結(jié)論的科學(xué)性水平是___和___的方法是否恰當(dāng)。5.個案研究是一個____、____、____活動過程。三.問答題(共1題)1.操縱自變量有什么要求?四.多選題(共10題)1.觀察記錄的主要方法有___。A.日記記錄法B.描述記錄法C.儀器記錄法D.表格記錄法2.科研報告的引言應(yīng)包括的內(nèi)容有___。A.對研究問題的清晰的界定和描述B.問題研究的背景和緣由C.提出并闡述研究假設(shè)D.研究過程3.描述記錄法可分為___。A.佚事記錄法B.表格記錄法C.日記描述法D.連續(xù)記錄法4.同其他形式的教育科研成果相比較而言,科研報告具有___特點。A.規(guī)范性B.客觀性和準(zhǔn)確性C.學(xué)術(shù)性D.新穎性5.根據(jù)對觀察的環(huán)境條件是否進(jìn)行控制和改變,觀察法分為___。A.直接觀察法B.實驗觀察法C.自然觀察法D.間接觀察法6.數(shù)據(jù)資料整理的一般步驟有___。A.數(shù)據(jù)資料的檢查B.數(shù)據(jù)資料的分類C.數(shù)據(jù)資料的呈現(xiàn)D.數(shù)據(jù)資料的評價7.選擇觀察方法時應(yīng)系統(tǒng)地考慮___因素。A.觀察的目的B.研究對象活動的特點C.被觀察者的條件D.觀察者具備的觀察條件8.訪談時聽的態(tài)度,從認(rèn)知層面上看,分為()、()、()三種A.主觀判斷B.客觀接收C.意義建構(gòu)D.區(qū)間估計9.半結(jié)構(gòu)型訪問法是把()交給訪問者,但無一定的(),這種方法訪問時比較方便,被試易于合作。A.有關(guān)問題B.問題順序C.問題答案D.亂序問題10.運用個案法研究學(xué)前教育問題時,一般由___四個基本步驟組成。A.選定個案研究對象B.制訂研究計劃C.收集和分析研究資料D.形成研究結(jié)論和撰寫研究報告第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D2.參考答案:C3.參考答案:A4.參考答案:C5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案:B8.參考答案:D9.參考答案:A10.參考答案:A二.填空題1.參考答案:科研課題2.參考答案:客觀性3.參考答案:教師4.參考答案:總結(jié)、行動綱領(lǐng)5.參考答案:客觀性三.問答題1.參考答案:教育經(jīng)驗總結(jié)應(yīng)正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì)、準(zhǔn)確揭示教育經(jīng)驗中所包含的教育規(guī)律;教育經(jīng)驗總結(jié)必須以實踐為基礎(chǔ),以事實為依據(jù),堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度;教育經(jīng)驗總結(jié)要綜合運用各種方法和手段進(jìn)行,并注重定性研究和定量研究的有機(jī)結(jié)合。四.多選題1.參考答案:ABCD2.參考答案:ABC3.參考答案:ABD4.參考答案:AB5.參考答案:BCD6.參考答案:ABCD7.參考答案:CD8.參考答案:BCD9.參考答案:ABCD10.參考答案:ACD第2卷參考答案一.單選題1.參考答案:D2.參考答案:A3.參考答案:C4.參考答案:C5.參考答案:B6.參考答案:D7.參考答案:A8.參考答案:B9.參考答案:C10.參考答案:A二.填空題1.參考答案:公理演繹法、假設(shè)演繹法2.參考答案:總體、樣本數(shù)量、抽樣方法3.參考答案:自然觀察法、實驗觀察法4.參考答案:資料整理、分析5.參考答案:有目的的、連續(xù)的、系統(tǒng)的三.問答題1.參考答案:1)能進(jìn)一步確認(rèn)課題的研究價值,

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