2023年自考-自考專業(yè)(教育管理)-教育經(jīng)濟學(xué)筆試歷年全考點試卷附帶答案

2023年自考-自考專業(yè)(教育管理)-教育經(jīng)濟學(xué)筆試歷年全考點試卷附帶答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.單選題(共10題)1.考查教師工作效率的指標不包括()。A.教師利用率B.教師平均課時數(shù)C.教師平均課程門數(shù)D.教師平均班級數(shù)2.下列選項中屬于教育財力構(gòu)成中的公用消費部分的是()。A.職工福利費B.獎金C.工資D.業(yè)務(wù)費3.分析大學(xué)生社會直接成本有多種計量方法，比較常用的有匡算法和A.“成本一效益”計算方法B.實算法C.費希洛計算法D.舒爾茨計算法4.第一次正式使用“知識經(jīng)濟”概念的是()。A.20世紀70年代，托夫勒《第三次浪潮》B.1982，奈斯比特《大趨勢》C.1986，福萊斯《高技術(shù)社會》D.1996，“經(jīng)合組織”年度報告5.政府調(diào)節(jié)教育供求矛盾的依據(jù)在于A.教育屬于“準公共產(chǎn)品”B.教育屬于“公共產(chǎn)品”C.教育社會需求與個人需求的矛盾D.教育需求和供給之間的矛盾6.下列方法中不屬于教育經(jīng)濟學(xué)的研究方法的是()。A.經(jīng)濟分析法B.教育研究法C.經(jīng)濟計量和教育統(tǒng)計法D.調(diào)查研究法7.根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《統(tǒng)計年鑒》(1985)資料分析計量，1983年教育投資占國民生產(chǎn)總值的比例，世界平均水平為()。A.5.7%B.6.0%C.4.0%D.5.0%8.教育對科學(xué)技術(shù)進步的作用論述不正確的是()。A.教育具有再生產(chǎn)科技的功能B.教育具有使科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)的中介作用C.教育是科技再生產(chǎn)的有效形式D.教育決定科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展9.教育投資從投資對象來說，構(gòu)成部分包括用于各級各類學(xué)校教育的投資和()。A.國家投資B.用于成人教育的投資C.個人教育投資D.集體企事業(yè)單位投資10.教育產(chǎn)業(yè)的特殊性是有其三個基本特性決定的，即教育是基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)、間接性產(chǎn)業(yè)和A.多效性產(chǎn)業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)C.專業(yè)性產(chǎn)業(yè)D.獨立性產(chǎn)業(yè)第2卷一.單選題(共10題)1.連接教育與市場經(jīng)濟的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和紐帶是A.科學(xué)技術(shù)市場B.人才和勞動力市場C.物質(zhì)形態(tài)商品市場D.服務(wù)市場2.首先闡釋“人力資本”特定含義的是()。A.舒爾茨B.貝克爾C.沃爾什D.丹尼森3.根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《統(tǒng)計年鑒》(1985)資料分析計量，1983年教育投資占國民生產(chǎn)總值的比例，世界平均水平為A.5.7%B.10%C.4.0%D.5.0%4.分析大學(xué)生社會直接成本有多種計量方法，比較常用的有匡算法和()。A.“成本一效益”計算方法B.實算法C.費希洛計算法D.舒爾茨計算法5.計量教育投資經(jīng)濟效益的前提條件是()。A.教育投資B.教育成本C.教育收益D.教育分配6.影響勞動生產(chǎn)率的因素是多方面的，從大的方面講主要有勞動力人數(shù)和()。A.勞動力熟練程度B.勞動力能力C.勞動力教育程度D.勞動技術(shù)裝備7.義務(wù)教育投資主體中居中心地位的是A.個人B.群眾C.國家或政府D.企事業(yè)單位8.教育投資只有通過培養(yǎng)出來的勞動力以及再生產(chǎn)出來的科學(xué)技術(shù)進入生產(chǎn)領(lǐng)域，才能創(chuàng)造社會物質(zhì)財富，說明教育投資具有A.周期性長特點B.彈性大特點C.間接性特點D.長效性特點9.教育經(jīng)濟學(xué)在中國開始逐步涉及與展開時間是A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀90年代10.計量教育投資經(jīng)濟效益的前提條件是A.教育投資B.教育成本C.教育收益D.教育分配第1卷參考答案一.單選題1.參考答案：A2.參考答案：D3.參考答案：B4.參考答案：D5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：A8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：A第2卷參考答案一.單選題1.參考答案：B2.參考答案：A3.