《建筑環(huán)境心理學》第7講 行為與空間環(huán)境課件

第7講行為與空間環(huán)境《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境環(huán)境行為的起因；環(huán)境行為的特征；人的行為習性；環(huán)境行為模式、行為對室內(nèi)空間分布、空間尺度和環(huán)境設(shè)計的影響。2《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境一、環(huán)境行為—人和環(huán)境交互作用所引起的心理活動，其外在表現(xiàn)和空間狀態(tài)的推移，稱之為環(huán)境行為。行為多樣性教育行為、管理行為、商業(yè)行為、人際行為、娛樂行為、防衛(wèi)行為、宗教行為、居住行為、勞動行為、餐飲行為、體育行為、觀展行為、戀愛行為、犯罪行為等等。我們在這里介紹的是環(huán)境行為。3《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境不同環(huán)境的刺激作用，人類自身不同的需求，社會不同因素的影響，所表現(xiàn)出的環(huán)境行為各不相同。文明社會人類居住行為所要求的居住環(huán)境：為滿足餐飲要求—設(shè)置廚房和餐廳，表現(xiàn)出炊事行為為滿足人際交往需要—設(shè)置起居室，表現(xiàn)出接待行為為滿足休息的要求—設(shè)置休息室和臥室，表現(xiàn)出休息和睡眠行為；為滿足衛(wèi)生要求—設(shè)置衛(wèi)生間和盥洗室，表現(xiàn)出盥洗行為。比如：4《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境最原始的商業(yè)點—人類社會初期，人們?yōu)榱说玫礁髯孕枰奈锲罚霈F(xiàn)了以物易物的行為，在雙方便利的地方發(fā)生了交易，這是最原始的商業(yè)點。集市—易物的人多了，除了有交易點，還共同確定了交易時間，便形成了集市。早期的商店—物品多了，就要儲存，于是蓋了房子，這是早期的商店。商業(yè)區(qū)—很多商店聚集在一起，形成了商業(yè)街，許多商業(yè)街便構(gòu)成了商業(yè)區(qū)。又如：最簡單的商業(yè)行為所產(chǎn)生的商業(yè)環(huán)境：5《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境—人類為了自身的安全，不僅要避免自然環(huán)境的侵害，還要防止社會環(huán)境中人為的傷害，設(shè)置了圍墻、院落、城堡等防衛(wèi)設(shè)施，表現(xiàn)出防衛(wèi)行為，形成了防衛(wèi)環(huán)境。宗教行為所形成的宗教環(huán)境：防衛(wèi)行為所形成的防衛(wèi)環(huán)境：—人類對自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象的不甚了解，或?qū)δ承┦挛?、個人的崇拜，便產(chǎn)生了信仰，并將某種信仰人格化，塑造了偶像，于是就建立了寺廟、教堂等，表現(xiàn)出宗教行為，形成了宗教環(huán)境。6《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境改造行為所形成的改造和裝修環(huán)境

—由于社會的影響或自我需要的增強，人們對已建成的環(huán)境感到不滿足，便對原有的環(huán)境進行改造和裝修活動，表現(xiàn)了對建成環(huán)境的改造行為，形成了改造和裝修環(huán)境。7《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境結(jié)論：人類環(huán)境行為是由于客觀環(huán)境的刺激作用，或是由于自身的生理或心理的需要，或是由于社會因素作用所形成的。作用的結(jié)果表現(xiàn)出適應、改造和創(chuàng)造新的環(huán)境。也可以說，人和環(huán)境的交互作用在這里表現(xiàn)為人類的建筑活動。這里的人也包括社會群體的作用。《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境二、環(huán)境行為特征特征客觀環(huán)境自我需要環(huán)境制約共同作用行為的發(fā)生必須具備一個特定的客觀環(huán)境?？陀^環(huán)境（自然、生物和社會環(huán)境）對人的作用（包括群體），產(chǎn)生了各種行為表現(xiàn)，作用的結(jié)果是要人類去創(chuàng)造一個適合人類自身需要的新的客觀環(huán)境。人類的需要是受到各方面條件的制約的，如人們對居住環(huán)境的追求，希望有一所大而舒適的房子，由于人多，土地少、經(jīng)濟和物質(zhì)技術(shù)條件不能滿足，于是就產(chǎn)生社會干預。（政策、法規(guī)等）

環(huán)境行為是人類的自我需要。不同層次的人、不同種族、年齡、文化水平、道德觀念、修養(yǎng)、倫理的人對環(huán)境的需要是不一樣的（包含生理、心理需要），而且這種需要是隨著時間和空間的變化而變化，人的需要是無限的，它同時推動了環(huán)境的變化。環(huán)境、行為和需要的共同作用。人的行為是人的需要和環(huán)境兩個變量的函數(shù)：即B=f(P.E)9《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境

以上是心理學家?guī)鞝柼?列文(K.Lewin)提出的著名的人類行為公式。即B=f(P.E)

其中B—行為(Behavior)f—函數(shù)(function)

P—人(Person)E—環(huán)境(Environment)公式包含兩個方面的內(nèi)容：人行為的目的是為實現(xiàn)一定目標、滿足一定的需求；行為是人自身動機或需要作出的反映。行為受客觀環(huán)境影響，是對外在環(huán)境刺激作出的反應，客觀環(huán)境可能支持行為，也可能阻礙行為。10《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境

人的需要得到滿足以后，便構(gòu)成了新的環(huán)境，又將對人產(chǎn)生新的刺激作用。故滿足人的需要是相對，暫時的。環(huán)境、行為和需要的共同作用將進一步推動環(huán)境的改變，推動建筑活動的發(fā)展。這就是下列環(huán)境行為的基本模式：刺激作用需要欲望

反應環(huán)境個體目標作用行為11《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境抄近路識途性左側(cè)通行左轉(zhuǎn)彎從眾習性聚集效應三、人的行為習性12《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境捷徑效應捷徑效應是指人在穿過某一空間時總是盡量采取最簡潔的路線，即使有別的因素的影響也是如此。13《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境14《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境四、人的行為模式1.行為模式化依據(jù)定義人的行為模式就是將人在環(huán)境中的行為特性，總結(jié)和概括，將其規(guī)律化。從而為建筑創(chuàng)作和設(shè)計及其評價提供理論依據(jù)和方法。依據(jù)環(huán)境行為的基本模式。各種環(huán)境因素和信息作用于環(huán)境中的人和人群，人們則根據(jù)自身的需要和欲望，適應或選擇有關(guān)的環(huán)境刺激，經(jīng)過信息處理，將所處的狀態(tài)進行推移，作為改變空間環(huán)境的行為。15《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境行為模式的分類按目的性再現(xiàn)模式計劃模式預測模式按表現(xiàn)方法數(shù)學模式模擬模式語言模式秩序模式流動模式分布模式狀態(tài)模式按內(nèi)容16《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境再現(xiàn)模式再現(xiàn)模式就是通過觀察分析，盡可能忠實地描繪和再現(xiàn)人在空間里的行為。這種模式主要用于討論、分析建成環(huán)境的意義，人在空間環(huán)境里的狀態(tài)。比如我們觀察分析人在餐廳中的就餐行為，忠實記錄顧客的分布情況和行動軌跡。就可看出餐廳的餐桌布置、通道大小，出入口位置等是否合理。從而改變建成的環(huán)境。17《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境計劃模式計劃模式是根據(jù)確定計劃的方向和條件，將人在空間環(huán)境里可能出現(xiàn)的行為狀態(tài)表現(xiàn)出來。這種模式主要用于研究分析將建成的環(huán)境的可能性、合理性等。我們從事的建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計，主要就是這種模式。比如我們計劃建一棟住宅，根據(jù)確定的居住對象、人數(shù)、生活方式、經(jīng)濟條件等，按照人的居住行為，將居住空間表現(xiàn)出來，這就是住宅設(shè)計。由此看出建成后的居住環(huán)境的合理性。18《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境預測模式預測模式就是將預測實施的空間狀態(tài)表現(xiàn)出來，分析人在該環(huán)境中的行為表現(xiàn)的可能性、合理性等。這種行為模式主要用于分析空間環(huán)境利用的可行性。我們從事的可行性方案，主要就是這種模式。比如要建造一座展廳，我們就可根據(jù)基地環(huán)境、展覽要求、展出方式等，分析展廳有幾種可能性，哪一個更加符合人的觀展行為，更加符合預測計劃要求。為進一步落實計劃提供了多種可行性方案比較。19《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境數(shù)學模式——數(shù)學模式就是利用數(shù)學理論和方法來表示與其他因素的關(guān)系。這種模式主要用于科學研究工作。如著名的人類行為公式：B=f(P.E)，就表示行為（B）與人（P）和環(huán)境（E）之間是一個函數(shù)（f）關(guān)系，B是因變量、P和E是自變量，P和E的變化則會導致B的改變。20《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境模擬模式——模擬模式就是利用計算機語言再現(xiàn)人和空間之間的實際現(xiàn)象。這種模式主要用于實驗，模擬對整個環(huán)境變動原因進行技術(shù)分析。在建筑計劃中，模擬可以對人的行為進行分析，也可以對設(shè)計方案進行分析。21《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境語言模式語言模式就是用語言來記述環(huán)境行為中的心理活動和人對客觀環(huán)境的反映。用于環(huán)境質(zhì)量的評價這是常用的對環(huán)境行為的表達方法，即心理學問卷法。（如對上海市居住環(huán)境質(zhì)量評價，選擇具有代表性的兩個居住區(qū)，確定54個與居住質(zhì)量有關(guān)的問題，制成心理學測試表，分發(fā)給近1000戶居民，請居民根據(jù)自身的體會，回答有關(guān)問題，然后利用計算機對問題中的各種反映進行數(shù)理統(tǒng)計和數(shù)據(jù)處理，得出相關(guān)因子和評價值。人們較普遍的對前幾年建成的公房中，廚房和衛(wèi)生間很不滿意，老年人的居住行為考慮很少。）22《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境秩序模式秩序模式是用圖表來記述人在環(huán)境中的行為秩序顧客店堂商品現(xiàn)金、支票商品店堂進入選購支付提取托運退出由此可見“進入”、“選購”…等各種行為狀態(tài)是有一定秩序的，絕不能倒過來。這就要求在設(shè)計中，首先要將顧客“引進”商店由顧客很好地選擇商品，最后成交付款。這就是人在商店里的購物行為。23《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境流動模式流動模式就是將人的流動行為的空間軌跡模式化。這種軌跡不僅表現(xiàn)出人的空間狀態(tài)的移動，而且反映了行為過程中的時間變化。這種模式主要用于對購物行為、觀展行為、疏散避難行為、通勤行為。門廳起居室餐廳106030戶內(nèi)流動行為臥室移動便捷度、既空間選擇概率它表示了人在兩個空間之間的流動模式，也反映了兩個空間之間的密切程度。24《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境分布模式分布模式就是按時間順序連續(xù)觀察人在環(huán)境中的行為，并畫出一個時間斷面，將人們所在的二維空間位置坐標進行模式化。這種模式主要用來研究在某一時空中的行為密集度。進而科學地確定空間尺度。觀察方法有兩種：攝影法，計數(shù)法。25《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境即在觀察點用攝像機或照相機記錄人們的活動情況，并將觀察點按2米畫成直角坐標網(wǎng)，然后統(tǒng)計某一時刻各個方格網(wǎng)里的人數(shù)。分布模式觀察的方法攝影法計數(shù)法即將觀察點繪成2米的方格網(wǎng)，記下不同時間內(nèi)在方格網(wǎng)中的人數(shù)。該方法主要用于研究廣場上的人流分布，如校園內(nèi)學生的空間定位。該方法主要用于研究室內(nèi)公共空間里的人流分布。如商場、展覽館內(nèi)顧客和觀眾的空間定位。26《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境狀態(tài)模式狀態(tài)模式的研究是基于自動控制理論，采用圖解法的圖來表示行為狀態(tài)的變化。這種模式主要用于研究行為動機和狀態(tài)變化的因素。比如人們進餐館可能是餓了要吃東西，也可能受餐館食品的誘導或為了社交而進入。這不同的生理和心理作用所引起的行為狀態(tài)表現(xiàn)是不同的：餓——行為迅速、時間短，對環(huán)境的選擇也要求不高；美食或社交——進餐行為表現(xiàn)出時間長、動作慢，對環(huán)境要求高狀態(tài)的差別，對設(shè)計很有指導意義。27《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境有目的的購物——迅速尋找有關(guān)商品，時間短，變化快；潛在性的購物或是逛商店——行為狀態(tài)慢、購物時間長，變化慢。于是，商店室內(nèi)設(shè)計則采取不同的方法來吸引顧客，除了用櫥窗直接展示商品外，還在入口處標明商品的分布情況，增加休閑環(huán)境，方便顧客逗留，吸引潛在購物者前來購物。顧客的購物行為狀態(tài)也如此。28《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境五、行為與室內(nèi)空間分布我們分析研究人的行為特征、行為習性、行為模式的主要目的就在于合理地確定人的行為與空間的對應關(guān)系。即空間的連接、空間的秩序、進而確定空間的位置，即空間的分布。1、概述不同的環(huán)境行為有不同的行為方式，不同的行為規(guī)律，也表現(xiàn)出各自的空間流程和空間分布。29《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境炊事行為對應的空間分布：原料半成品清潔品菜肴食品粗加工場洗槽臺板灶臺揀切清洗配菜燒煮30《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境購物行為的空間分布：顧客店堂進入門廳、通道商品貨架選購錢柜支付商品提取托運柜臺、托運處顧客退出出口現(xiàn)金支票31《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境（2）說明：

任何一個行為空間，均包括人的活動范圍及其有關(guān)的家具、設(shè)備等所占據(jù)的空間范圍。室內(nèi)空間分布不僅確定了行為空間的范圍，而且確定了行為空間的相互關(guān)系，即空間秩序。32《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境

每一個行為空間的具體形狀及其中的家具、設(shè)備的布置要考慮人在空間的分布情況，即分布圖形。由于個人的行為特性、人際關(guān)系和環(huán)境場所的差異，人在空間的分布則各不相同：分類秩序圖形隨意圖形聚塊圖形禮堂、教室、候車室等場所。秩序場所的人群中人際關(guān)系是等距離的，受場所環(huán)境的嚴格限制，人的行為是有規(guī)律的，人的心理狀態(tài)是較緊張的。休閑場所、步行道、居室、商場等。人際關(guān)系呈公共狀態(tài)，各自自由，個人之間幾乎沒有約束，因而各人的心理狀態(tài)也較寬松。適用于廣場、公園等地，由于人們之間親密度不同，人際距離則大小不等，關(guān)系密切者則聚在一起，各組團之間又呈現(xiàn)出較大的公共空間距離。2、空間分布33《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境六、行為與空間尺度1、概述：適應行為要求的空間尺度，是相對概念，其空間大小也是動態(tài)尺寸?？臻g尺度也是一個整體概念，首先滿足人的生理要求故其空間尺度則涉及到環(huán)境行為的活動范圍（三維空間），和滿足行為要求的家具、設(shè)備等所占的空間大小。另外要滿足人的心理要求（同時存在生理要求的作用，如聽覺、嗅覺等）34《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境2、行為要求的空間與知覺要求空間的“容積”行為要求的空間容積

其空間的“容積”基本是不變的，習慣稱為使用功能的空間尺寸，主要是根據(jù)使用要求來調(diào)整空間的形態(tài)，無法通過其他物質(zhì)技術(shù)手段來“壓縮”其空間大小。如滿足大多數(shù)人行走要求的通道，最小寬度是600，最小高度是2000，太小了正常行走會困難。知覺要求空間的容積其空間要求的“容積”是變化的，不只是用空間大小來適應其要求，而且可通過物質(zhì)技術(shù)手段來調(diào)節(jié)其空間大小，如滿足聽覺的聽覺空間即電聲系統(tǒng)。即使是視覺空間，也可以利用錯覺等原理來適當調(diào)整其空間感。35《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境

當行為空間尺度超過一般的視覺要求后，則行為空間和知覺空間幾乎融為一體。如體育館、電影院、劇場等，其空間尺寸較大，如網(wǎng)球館的凈高約為12米，這是網(wǎng)球活動的要求，在這樣大的行為空間里，一般的知覺要求均能實現(xiàn)，不必再增加知覺空間。3、行為空間和知覺空間的關(guān)系

——相互關(guān)聯(lián)、相互影響。36《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境當行為空間較小時：如教室，滿足上課行為空間高度2.4m就可以了。但在多數(shù)情況下，這樣的高度就顯得太低了，采用物質(zhì)技術(shù)手段，即增加適當知覺空間，如凈空增至4.2m37《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境七、行為與空間設(shè)計概念

——它們之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、確定行為空間尺度大空間中空間小空間局部空間38《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境大空間主要指公共行為的空間如體育館、觀眾廳、大禮堂、大餐廳、大型商場、營業(yè)大廳、大型舞廳等。特點是特別處理好人際行為的空間關(guān)系，在這個空間里個人空間基本是等距離，空間感是開放性的，空間尺度是大的。39《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境中空間主要指事物行為的空間：如辦公室、研究室、教室、實驗室等。這類空間的特點，既不是單一的個人空間，又不是相互間沒有聯(lián)系的公共空間，而是少數(shù)人由于某種事物的關(guān)聯(lián)而聚合在一起的行為空間。這類空間既有開放性，又有私密性。確定這類空間尺度，首先要滿足個人空間的行為要求。再滿足與其相關(guān)的公共事物行為的要求。40《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境小空間一般指具有較強個人行為的空間：如臥室、客房、經(jīng)理室、檔案室、資料庫等，這類空間的最大特點是具有較強的私密性。這類空間的尺度一般不大，主要是滿足個人的行為活動要求。41《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境局部空間主要指人體功能尺寸空間：該空間尺度的大小主要取決于人的活動范圍。如人在站、立、坐、臥、跪時其空間大小，主要是滿足人的靜態(tài)空間要求。如人在室內(nèi)走、跑、跳、爬時，其空間大小，主要是滿足人的動態(tài)空間要求。42《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境2、確定行為空間分布有規(guī)則的行為空間無規(guī)則的行為空間前后狀態(tài)的行為空間左右狀態(tài)的行為空間上下狀態(tài)的行為空間指向性狀態(tài)的行為空間多數(shù)為個人行為較強的室內(nèi)空間人群基本分為前后兩部分人群基本分為左右兩部分人的行為表現(xiàn)為聚合狀態(tài)人在這類空間中的行為狀態(tài)指向性很強人在這類的空間行為多數(shù)為隨意圖形43《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)境3、確定行為空間形態(tài)

人在空間中的行為表現(xiàn)具有很大的靈活性，即使是行為很秩序的空間，其行為表現(xiàn)也有較大的機動性和靈活性。行為和空間形態(tài)的關(guān)系，也就是常說的內(nèi)容和形式的關(guān)系，實踐證明，一種內(nèi)容有多種形式，一種形式有多種內(nèi)容，也就是說，空間形態(tài)是多樣的。44《建筑環(huán)境心理學》第7講行為與空間環(huán)