外研版九年級上英語各模塊復(fù)習(xí)課件

外研版九年級上英語各模塊復(fù)習(xí)課件Module1Wondersoftheworld模塊復(fù)習(xí)課件巧品語法妙解寫作閱讀技巧基礎(chǔ)知識Module1Wondersoftheworld模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞1．man-made

adj.

人造的2．natural

adj.

大自然的3．wonder

n.

奇觀；奇跡4．discussion

n.

討論；商討模塊專題聚焦5．eastern

adj.

在東邊的；來自東邊的6．though

conj.

雖然；但是7．loud

adj.(聲音)響亮的8．opinion

n.

看法；主張9．electricity

n.

電模塊專題聚焦重點(diǎn)短語1．wondersoftheworld世界奇觀2．morethan超過3．naturalwonder自然奇觀4．man-madewonder人造奇觀模塊專題聚焦5．a(chǎn)nancientwonder一個古代奇觀6．a(chǎn)modernwonder一個現(xiàn)代奇觀7．joinin參加某種活動，加入到8．a(chǎn)greewithsb.同意某人(的看法)9．mostof大部分10．ontheeasterncoast在東海岸模塊專題聚焦11．inone'sopinion按某人的意見；據(jù)某人看來12．tosomedegree在某種程度上13．millionsof大量的；無數(shù)的14．beinterestedin對……感興趣模塊專題聚焦重點(diǎn)句型1．Let'scall

Wonders

of

the

Worldandjoininthediscussion.我們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。2．I'mnotsureIagreewithyou.我不確定是否同意你的看法。模塊專題聚焦重點(diǎn)句型1．Let'scall

Wonders

of

the

Worldandjoininthediscussion.我們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。2．I'mnotsureIagreewithyou.我不確定是否同意你的看法。時態(tài)復(fù)習(xí)命題情報英語時態(tài)是中考的常見考點(diǎn)，綜觀歷年中考試題，對時態(tài)的考查主要集中在各種時態(tài)的構(gòu)成、時間狀語和時態(tài)的搭配以及各種時態(tài)的替代等方面?？疾闀r態(tài)的題型，大多數(shù)為單項選擇、綜合填空及翻譯句子等，當(dāng)然寫作更離不開時態(tài)。巧品語法模塊專題聚焦標(biāo)志詞

頻率副詞always,usually,often,sometimes等。用法

(1)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。HeoftenwatchesTV.他經(jīng)常看電視。(2)表示客觀真理或事實。Theteachersaidthatthesunrisesintheeast.老師說太陽從東方升起。1一般現(xiàn)在時：動詞原形/第三人稱單數(shù)模塊專題聚焦(3)表示按時刻表計劃發(fā)生的動作。Thetrainleavesat10:00am.火車上午十點(diǎn)發(fā)車。(4)用于時間、條件狀語從句中，表示將來的動作，遵循“主將從現(xiàn)”原則。Ifhecomes,Iwillphoneyou.如果他來，我就打電話給你。模塊專題聚焦標(biāo)志詞

justnow,ago,in2009,inthepast,lastweek,theotherday等。用法表示過去某時間發(fā)生的動作或習(xí)慣性動作。WhenIwasalittleboy,Ioftenplayedgameswithmygrandpa.當(dāng)我是一個小男孩的時候，我經(jīng)常和我爺爺玩游戲。2一般過去時：動詞的過去式(-ed)模塊專題聚焦3一般將來時：will/be(am/is/are)goingto/shall+動詞原形標(biāo)志詞

tomorrow,nextweek,intwohours,in2020,inthefuture等。注意

come,go,leave等趨向性動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的事情。模塊專題聚焦Annieiscomingtohavesupperthisevening.安妮今晚要來吃飯。MrWangisleavingforNewYorknextweek.王先生下周將動身去紐約。模塊專題聚焦4現(xiàn)在進(jìn)行時：am/is/are+doing標(biāo)志詞

now,atthemoment,listen,look等。用法

(1)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作。Theyarehavingafootballmatch.他們正在進(jìn)行足球比賽。模塊專題聚焦(2)與always連用，表示說話人的情感，如：贊許、批評、喜歡、厭惡等。Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.(表示贊許)他總是為他人著想，而不為自己著想。(3)表示在近期按計劃或安排要發(fā)生的動作,用于這種情況的僅限于少量表示位移的動詞(go,come,leave,arrive等)。WeareleavingforLondontomorrow.明天我們將動身去倫敦。模塊專題聚焦5過去進(jìn)行時：was/were+doing標(biāo)志詞

at8:00yesterdaymorning,atthattime,then等。用法

表示在過去某時正在進(jìn)行的動作。Atthismomentyesterday,Iwaspackingforthecamp.昨天這個時候，我正在收拾去露營的東西。模塊專題聚焦6現(xiàn)在完成時：have/has+及物動詞的過去分詞標(biāo)志詞

already,yet,just,never,ever,recently,before,sofar,once/twice/threetimes,in/duringthepast/last5years,“for+時間段”，“since+時間點(diǎn)”等。模塊專題聚焦用法

(1)表示動作發(fā)生在過去但對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。Shehasseenthismovie,soshewon’tgowithustonight.她已經(jīng)看過這部電影了，所以今天晚上她就不和我們一起去了。(2)表示動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在，可能剛剛結(jié)束，也可能還要延續(xù)下去。IhavelearnedEnglishfor8years.我已經(jīng)學(xué)英語八年了。模塊專題聚焦Module2Publicholidays模塊復(fù)習(xí)課件巧品語法妙解寫作閱讀技巧基礎(chǔ)知識Module2Publicholidays常用短語模塊知識盤點(diǎn)sincethen從那以后have…off休……假allkindsof各種各樣的4.takeavacation去度假havefun玩得高興6.assoonas一……就……makeshortspeeches作簡短的致辭givethanksfor為……而感恩9.thefollowingyear第二年10.laythetable擺放餐具模塊知識盤點(diǎn)11.aswell也12.plentyof豐富的；充足的13.arrivein到達(dá)14.thinkabout考慮15.countdown倒數(shù)；倒計時16.dependon依靠；依賴；取決于模塊知識盤點(diǎn)經(jīng)典句型1.TheFirstofOctoberisChina’sNationalDay,isn’tit,Lingling?10月1日是中國的國慶節(jié)，不是嗎，玲玲？2.Whilewe’restayingwithourfriends,we’regoingtospendonedayinQingdao.當(dāng)和朋友們待在一起時，我們打算在青島度過一天。模塊知識盤點(diǎn)3.Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.假期一開始，我們?nèi)胰司蜁ビ腥さ牡胤健?.Thelocalpeople,theNativeAmericans,taughtthepioneershowtogrowcorn.當(dāng)?shù)厝?，也就是美洲印第安人，教這些拓荒者如何種植玉米。模塊知識盤點(diǎn)5.It’sbettertobeearlyandgettherebeforetherearetoomanypeople.最好早點(diǎn)兒去，在有太多的人之前到達(dá)那里。6.Wecanspendsometimedoingourfavouritethings.我們可以花些時間做我們喜歡的事情。模塊知識盤點(diǎn)巧品語法模塊專題聚焦?fàn)钫Z從句(1)：時間狀語從句命題情報時間狀語從句是中考的常見考點(diǎn)之一，綜觀歷年中考試題，對時間狀語從句的考查主要集中在時間狀語從句的意義和用法、不同連詞的用法、主句和從句時態(tài)的前后對應(yīng)等方面。對各種連詞的考查，常出現(xiàn)在單項選擇或完形填空等題型中。除此之外，在閱讀材料和書面表達(dá)試題中，時間狀語從句的運(yùn)用也是常考點(diǎn)之一。模塊專題聚焦1.引導(dǎo)時間狀語從句的連詞引導(dǎo)時間狀語從句的連詞有while,when,assoonas,until,before,after,since等。在時間狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表示將來。Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他們要過四天才能回來。模塊專題聚焦2.while與when引導(dǎo)的時間狀語從句while引導(dǎo)的時間狀語從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞，且從句多用進(jìn)行時態(tài)。強(qiáng)調(diào)主句的動作發(fā)生在從句動作進(jìn)行的過程中或主從句兩個動作同時發(fā)生。when引導(dǎo)的時間狀語從句中的動詞可以是非延續(xù)性動詞，也可以是延續(xù)性動詞，從句多用一般時態(tài)。主從句動作可以同時發(fā)生，也可以先后發(fā)生。模塊專題聚焦Thetortoisewinstheracewhilethehareissleeping.當(dāng)兔子正睡覺時，烏龜贏得了比賽。Iwasjustreadingabookwhenshecameintomyroom.當(dāng)她走進(jìn)我房間時，我正在看書。模塊專題聚焦

[拓展]as引導(dǎo)時間狀語從句時，從句中的動作是延續(xù)性的，主從句動作同時發(fā)生，常譯為“一邊……一邊；隨著”。Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。模塊專題聚焦3.before與after引導(dǎo)的時間狀語從句在由before和after引導(dǎo)的時間狀語從句中，若主句用將來時，從句則用一般現(xiàn)在時。如果before引導(dǎo)的從句謂語用一般過去時，則主句可用一般過去時，也可用過去完成時；如果主句謂語用一般過去時，則after引導(dǎo)的從句可用一般過去時，也可用過去完成時。模塊專題聚焦MyfatherhadleftforCanadabeforetheletterarrived.=AftermyfatherhadleftforCanada,theletterarrived.我父親在信到之前動身去加拿大了。模塊專題聚焦4.until引導(dǎo)的時間狀語從句在由until引導(dǎo)的時間狀語從句中，until意為“到……為止”，表示主句謂語動作延續(xù)到時間狀語從句所表示的時間為止，故主句謂語應(yīng)為延續(xù)性動詞。not...until意為“直到……才”，主句謂語為非延續(xù)性動詞。模塊專題聚焦Iworkeduntilhecameback.我工作到他回來為止。Ididn’tgotobeduntilmyfathercameback.直到我父親回來我才上床睡覺。模塊專題聚焦5.since引導(dǎo)的時間狀語從句在由since引導(dǎo)的時間狀語從句中，謂語動詞用一般過去時，主句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時，但在“Itis+一段時間+since從句”句型中，從句用一般過去時，主句多用一般現(xiàn)在時，也可用現(xiàn)在完成時。模塊專題聚焦It’salongtimesincesheateoutlasttime.她很長一段時間沒在外面吃飯了。I’veearnedmyownlivingsinceIwasseventeen.從17歲起我就自己養(yǎng)活自己。模塊專題聚焦6.其他時間狀語從句在由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute等引導(dǎo)的時間狀語從句中，這些連詞/詞組都表示“一……就……”。主句和從句可同時使用一般過去時。AssoonasIreachedCanada,Iranghimup.我一到加拿大，就給他打了電話。ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一聽到這個消息，就馬上趕到了出事地點(diǎn)。模塊專題聚焦Module3

Heroes模塊復(fù)習(xí)課件巧品語法妙解寫作閱讀技巧基礎(chǔ)知識模塊專題聚焦模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞includingmedalattendabroadonceagaindoctordegreeprep.

包含；包括

n.

獎牌；獎?wù)?/p>

v.

上(學(xué))；出席；參加(事件或活動)

adv.

在國外；到國外再一次

n.

博士

n.

課程；學(xué)位模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞whatevergiveupamazingwillvictorysimply

conj.

不管怎么樣放棄（努力）

adj.

驚人的；極好的

n.

意志；決心

n.

成功；勝利

adv.

實在；的確模塊專題聚焦重點(diǎn)短語1.選擇2.……之一3.開始做某事4.刻苦訓(xùn)練5.贏得比賽6.金牌startdoingsthchoose-chose-chosenoneof+the+adj.最高級+n.復(fù)數(shù)trainhardwinthecompetitiongoldmedal模塊專題聚焦重點(diǎn)短語7.停止做某事8.在那之后9.在國外上大學(xué)10.足夠好的afterthatattendtheuniversityabroadgoodenoughstopdoingsth模塊專題聚焦重點(diǎn)短語11.再一次12.七年之后13.完成博士學(xué)位14.無論她做什么，她從不言棄。15.其他人16.堅強(qiáng)的意志17.也，與……一樣completethedoctor'sdegreeonceagainsevenyearslaterWhatevershedoes,shenevergivesup.someoneelseaswellastrongwill模塊專題聚焦重點(diǎn)句型1.Sheismyherobecauseshe’soneofthebesttabletennisplayersintheworld.2.Whatevershedoes,shenevergivesup.巧品語法模塊專題聚焦?fàn)钫Z從句(2)：原因、目的和結(jié)果狀語從句命題情報由because,so,sothat引導(dǎo)的狀語從句表原因、結(jié)果或是目的。在學(xué)習(xí)此類狀語從句時主要是弄清楚連詞的用法。一般出現(xiàn)在單項選擇、完形填空等中考題型中，需參考語境理解狀語從句，并選擇正確的連詞。1.because引導(dǎo)的原因狀語從句

because引導(dǎo)的原因狀語從句表示直接原因，語氣最強(qiáng)，用于回答why引導(dǎo)的特殊疑問句。because引導(dǎo)的原因狀語從句一般置于主句之后。IdoitbecauseIlikeit.我做這件事是因為我喜歡?！猈hydidn’tyougotoschoolyesterday?—BecauseIwasill.“昨天你為什么沒去上學(xué)？”“因為我病了?！蹦K專題聚焦[注意]becauseof為介詞短語，后跟名詞、代詞或動名詞，在句中作原因狀語，不跟從句。模塊專題聚焦2.so引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句

so用作連詞，主要用于表結(jié)果，意為“所以”，有時可與并列連詞and連用。Thedoorwaslocked,sowecouldn’tgetin.門上鎖了，所以我們進(jìn)不去。Heworkedhardandsohesucceeded.他勤奮工作，所以他取得了成功。模塊專題聚焦[注意]so與because不能出現(xiàn)在一個句子中。3.sothat引導(dǎo)的目的狀語從句和結(jié)果狀語從句引導(dǎo)目的狀語從句意為“以便，為了”可與inorderthat進(jìn)行轉(zhuǎn)換；從句中常用情態(tài)動詞may/might,can/could等。引導(dǎo)結(jié)果狀語從句意為“因此，所以，結(jié)果”不能與inorderthat轉(zhuǎn)換；從句中謂語動詞根據(jù)需要使用相應(yīng)的時態(tài)；主從句可用逗號隔開。模塊專題聚焦IspendmoretimelearningEnglisheverydaysothat/inorderthatIcanmakegreaterprogressthisyear.今年為了取得更大進(jìn)步，我每天花更多的時間學(xué)英語。Shehadnotplannedhertimewell,sothatshedidnotfinishherhomeworkontime.她沒把時間計劃好，所以沒有按時完成作業(yè)。模塊專題聚焦Module4Homealone模塊復(fù)習(xí)課件模塊專題聚焦巧品語法妙解寫作閱讀技巧基礎(chǔ)知識模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞n.(供上下火車用的)月臺；站臺

n.會議，集會

v.

未出席；未出現(xiàn)

v.

關(guān)上；合上

v.

鎖；鎖住

adj.

簡單的；容易的pron.

任何人

platformmeetingmissshutlocksimpleanybody模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞

clockringpassengeraddresstexttextmessagecoupleacoupleofn.鐘；時鐘v.鳴響；發(fā)出鈴聲n.

乘客；旅客n.

地址n.

文本；正文

短信n.

一對；兩個

兩個模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞actuallymanageunhappyturnofforderbeworriedaboutbusinessonbusinesssofaadv.

事實上

v.

管理；支配

adj.

不高興的關(guān)掉；關(guān)閉(設(shè)備)

n.

命令；指示擔(dān)心

n.

工作出差

n.(長)沙發(fā)模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞snackmidnightwakeuphandinemptyunablealldaylongburncuptask

n.

點(diǎn)心；小吃

n.

午夜；子夜醒；醒來提交；上交

adj.

空的

adj.

不能做某事的整天

v.(使)燒焦；(使)烤糊

n.

杯子；一杯飲料

n.

任務(wù)；工作模塊專題聚焦重點(diǎn)句型1.Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbeeasyforme.2.Althoughtheylovedme,Ifeltabitunhappywiththem.3.Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.4.I’msureI’veforgottensomething,butIdon’tknowwhatitis!5.ThemeetinginLhasaisveryimportantforus,butI’msorryyoucan’tcomewithus,Betty.6.IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone.模塊專題聚焦重點(diǎn)句型7.Althoughmyparentswereveryworriedaboutleavingme,theyhadtogoawayonbusinessforafewdays.8.IlikedthegamessomuchthatIplayeduntilmidnight.9.Ihadtohurrytoschoolwithoutbreakfast,butIwasstilllate.10.Theteacheraskedmeformyhomework,butIcouldnothanditin.模塊專題聚焦?fàn)钫Z從句(3)：結(jié)果狀語從句和讓步狀語從句命題情報結(jié)果狀語從句和讓步狀語從句是中考的常見考點(diǎn)，綜觀歷年中考試題，對這兩點(diǎn)的考查主要集中在so…that及though/although的意義和用法。常見的考點(diǎn)設(shè)置在單項選擇和完形填空題型中。在閱讀理解和書面表達(dá)試題中狀語從句的運(yùn)用也是?？键c(diǎn)之一，其主要目的在于考查學(xué)生運(yùn)用英語的能力。巧品語法1結(jié)果狀語從句(1)“so+adj./adv.+that...”意為“如此……以至于……”。that從句表示這一程度產(chǎn)生的影響或結(jié)果。IwassotiredthatIwenttobedassoonasIatesupper.我太累了，以至于一吃完晚飯就去睡覺了。(2)“such...that...”結(jié)構(gòu)也表示“如此……以至于……”。其常見結(jié)構(gòu)如下：①such+a(an)+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句模塊專題聚焦②such+adj+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+that從句Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.他非常聰明，以至于大家都喜歡他。Wearesuchnicefriendsthatwegetalongjustlikeafamily.我們是非常好的朋友，以至于我們相處得就像一家人一樣融洽。模塊專題聚焦2讓步狀語從句(1)although常用于句首，較正式。它引導(dǎo)的讓步狀語從句用正常語序，不可倒裝。(2)though位置靈活，可放在句首、句中或句末，較口語化。它引導(dǎo)的讓步狀語從句可用部分倒裝。Though/Althoughitwasraining,wewentthere.雖然下著雨，但我們還是去了那兒。模塊專題聚焦It’shardwork;Ienjoyit,though.這份工作很辛苦，但是我喜歡。Bravelythoughtheyfought,theyhadnochanceofwinning.雖然他們打得很勇敢，但還是沒有機(jī)會獲勝。模塊專題聚焦[注意]although/though不能與but同時出現(xiàn)在一個句子中，但可與yet/still搭配使用。Although/Thoughhehasalotofmoney,yet/stillheisunhappy.雖然他有很多錢，但并不幸福。Module5Museums模塊復(fù)習(xí)課件課堂互動探究Unit1

Don'tcrossthatrope!課堂互動探究詞匯點(diǎn)睛

1

againsttherules違反規(guī)定[觀察]Takingphotosinthemuseumisagainst

the

rules.在博物館里拍照是違反規(guī)定的。

[探究]against是介詞，意為“與……相悖，(行為)違背……”。它還可譯為“反對；靠著；和……比賽”，后接名詞、代詞或v.-ing形式。Unit1

Don'tcrossthatrope!Unit1

Don'tcrossthatrope!活學(xué)活用

1．(1)上課大聲說話是違反學(xué)校規(guī)定的。Talkingloudlyinclass________________theschoolrules.is

againstagainst(2)2017·鹽城YaoMingscored4pointsinagame________(對抗)theAtlantaHawksin2004.Unit1

Don'tcrossthatrope!2

introuble遇上麻煩；處于困境[觀察]Ifyoudon'ttakemyadvice,youwillbein

trouble.如果你不采納我的建議，你會遇上麻煩。Unit1

Don'tcrossthatrope![探究]trouble是不可數(shù)名詞，beintrouble是固定短語，意為“________________”，表示狀態(tài)；getintotrouble意為“____________”，強(qiáng)調(diào)動作。遇上麻煩，處于困境；陷入困境[拓展]havetrouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困難Wehavesometrouble(in)learningaforeignlanguage.我們在學(xué)習(xí)外語方面有些困難。Unit1

Don'tcrossthatrope!2．2016·福州—Sallyismybestfriend.Sheisalwaysthere

wheneverI'm________．—Yeah.Afriendinneedisafriendindeed.A．inorder

B．introuble

C．inpublic【解析】inorder意為“準(zhǔn)備好，就緒”；introuble意為“處于困境”；inpublic意為“公開地”。由“Afriendinneedisafriendindeed.(患難見真情。)”可推知，空格所在句意為“每當(dāng)我身處困境時，她總會出現(xiàn)”。BUnit1

Don'tcrossthatrope!1

findout查明；弄清楚；發(fā)現(xiàn)Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit3findout著重表示通過理解、分析、思考、詢問等“_____________”某個情況、事實。find意為“_____________”，強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果，其賓語往往是某個丟失的人或物。lookfor意為“________”，表示有目的地“找”，強(qiáng)調(diào)“找”這一動作。[辨析]findout,find與lookfor查明，弄清楚找到，發(fā)現(xiàn)尋找Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit3Goandfindoutwhenthetrainleaves.去查一下火車什么時候駛離。IfoundmyEnglishbookunderthebed.我在床下找到了我的英語書?！猈hatareyoulookingfor？你在找什么？—I'mlookingformykeys.我在找我的鑰匙。Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit3活學(xué)活用

1．2017·安徽Ourgeographyteachertoldusto________more

informationaboutourcityandshareitnextweek.A.findout

B.keepawayC.turnoff

D.useup【解析】考查動詞短語辨析。句意：我們的地理老師告訴我們________關(guān)于我們城市的更多信息并在下周分享。由“shareitnextweek”可知，老師讓“我們”找出有關(guān)“我們”城市的更多信息以便分享。findout意為“查明；弄清楚”，符合句意。故選AA

Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit32

fill…with…用……裝滿[觀察]Canyoufillthecupwithwater?你能把這個杯子裝滿水嗎？[探究]fill…with…意為“用……裝滿……”，強(qiáng)調(diào)動作。[拓展]其被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為“sth.befilledwith…”，意為“某物被裝滿……”，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，可與____________互換。Thehospitalisfilledwithpatients.＝Thehospitalisfullofpatients.醫(yī)院里擠滿了病人。befullof

Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit3[圖解助記]Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit32．Thebasketis________fruitandvegetables,andthesmallboycanhardlycarryit.

A.fillwithB．fullwithC．fullofD．fillofC

Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit33

compare…with…比較……與……[觀察]Ifyoucomparethemedicineofthepastwiththemedicineoftoday…如果你比較一下過去的藥物與現(xiàn)在的藥物……[探究]compare…with…與compare…to…同義，但后者還有“把……比作……”之意。Hecomparedhiscamerawith/tomine.他拿自己的照相機(jī)和我的作比較。Wecompareourteacherstocandles.我們把老師比作蠟燭。Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit33．Compareyouranswers________thoseatthebackofthe

booktoseeiftheyareright.A．with

B．byC．onD．overAUnit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit3句型透視

Whatawonderfulmuseum!多么棒的一座博物館??！。[探究]“What＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)！”是________，其中的主語和謂語可省略。Whatafunnycartoonstory(itis)!多么滑稽的一個卡通故事啊！感嘆句Unit1

Don'tcrossthatrope![拓展]常見的感嘆句式：類別結(jié)構(gòu)例句以what引導(dǎo)What＋a/an＋adj.＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)！Whatabeautifulmountainitis!多美麗的一座山啊！What＋adj.＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(＋主語＋謂語)！Whatgreatinventionshehasmade!他的發(fā)明多么偉大??！What＋adj.＋不可數(shù)名詞(＋主語＋謂語)！Whatbadweatheritistoday!今天天氣多糟糕?。nit1

Don'tcrossthatrope!以how引導(dǎo)How＋adj.＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)！Howcleveraboyheis!他是多么聰明的一個男孩啊！How＋adj./adv.(＋主語＋謂語)！HowquicklyTomruns!湯姆跑得真快??！Unit1

Don'tcrossthatrope!2017·廣東—AamirKhanplayedthepartofagreatfatherinthemovieThe

Tale

of

Fatherly

Love.—________excellentactorheis!A.What

B.WhataC.WhatanD.How【解析】考查感嘆句。根據(jù)可數(shù)名詞單數(shù)actor可知用what引導(dǎo)感嘆句；又excellent以元音音素開頭，應(yīng)用an。故選C。CUnit1

Don'tcrossthatrope!1

SoifyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.所以如果你去倫敦，務(wù)必要參觀科學(xué)博物館。[探究]makesure意為“____________”，后面常接不定式、of/about短語或that從句。確信，務(wù)必Unit2

IfyouevergotoLondon,makesure

youvisittheScienceMuseum.&Unit3結(jié)構(gòu)例句makesuretodosth.務(wù)必做某事Makesuretotellhimthemeetingtime.務(wù)必告訴他會議時間。makesureof/aboutsth.弄明白某事Makesureofhiscomingbeforeyousetoff.你出發(fā)之前要確定他是否來。makesure＋(that)從句確保……Makesurethedoorislockedwhenyouleave.你離開時一定要確保鎖上門。Unit2

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youvisittheScienceMuseum.&Unit31．Therearen'tmanyticketsleftfortheconcert.You'dbetter

________thatyougetonetoday.A．makesureofB．makeadecisionC．makesureD．makeplansCUnit2

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youvisittheScienceMuseum.&Unit32.EveryonewholooksattheMona

Lisawonderswhatsheisthinkingabout.看《蒙娜麗莎》的每個人都想知道她正在思考么。[探究]該句是一個含有定語從句的主從復(fù)合句?！皐holooksattheMona

Lisa”是定語從句，修飾everyone，who是定語從句的引導(dǎo)詞；“Everyonewonderswhatsheisthinkingabout”是主句，而“whatsheisthinkingabout”又是由what引導(dǎo)的賓語從句，作主句謂語動詞wonders的賓語。Unit2

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youvisittheScienceMuseum.&Unit32．2017·廣東Accordingtoasurvey,people________areableto

speaktwolanguagescanmanagetwothingsatthesametime

moreeasily.A.which

B.whomC.whoseD.who

【解析】考查定語從句的連接詞。people為定語從句的先行詞，當(dāng)先行詞為人且在人名中作主語時，連接詞用who或that。故選D。DUnit2

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youvisittheScienceMuseum.&Unit3Module6Problems模塊復(fù)習(xí)課件巧品語法妙解寫作閱讀技巧基礎(chǔ)知識模塊專題聚焦模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞deal

exam

fail

guitar

instrument

musical

habit

schoolwork

n.協(xié)議n.考試v.未能及格；未能達(dá)到n.吉他n.樂器，儀器adj.音樂的n.習(xí)慣n.學(xué)生課業(yè)；功課模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞volunteer

necessary

shame

instead

community

knowledge

point

consider

n.志愿者adj.必要的；必需的n.可惜；遺憾adv.代替；而不是n.社區(qū)；社會n.知識；學(xué)識n.(試圖表達(dá)的)觀點(diǎn)，看法v.考慮；斟酌模塊專題聚焦重點(diǎn)單詞reason

angry

repair

truth

least

honest

apologise

bill

n.原因；理由adj.憤怒的；生氣的n．&v.修理；修補(bǔ)n.事實；真相pron.最少；最小adj.誠實的；老實的v.認(rèn)錯；道歉n.賬單；賬款模塊專題聚焦重點(diǎn)短語spend…time(in)doingsth.

playtheguitar

playmusicalinstruments

stopsb.doingsth.

makeadealwith

花費(fèi)時間做某事彈吉他演奏樂器阻止某人做某事和……達(dá)成協(xié)議模塊專題聚焦重點(diǎn)短語wantsb.todosth.

agreewithsb.

getintothehabitof

gotothelibrary

that'sashamewarnsb.about(not)doingsth.

想要某人做某事同意某人養(yǎng)成……的習(xí)慣去圖書館真遺憾警告某人(不要)做某事模塊專題聚焦重點(diǎn)短語comeround

gowrong

tryout

take…off

nolonger

beangrywithsb.

makemistakes

tellthetruth

拜訪(某人的家)(機(jī)器等)發(fā)生故障；出亂子試用，試刪除不再生某人的氣犯錯講實話模塊專題聚焦重點(diǎn)短語atleastpocketmoney

refusetodosth.

saveup

bebroken

takepartin

whether…ornot

asmallpart

至少；起碼零花錢拒絕做某事積攢破了，壞了參加是否一個小角色模塊專題聚焦重點(diǎn)句型1．Tony'smumsuggeststhatTonyshouldhaveguitarlessons.2．IfIstartafterdinner,I'llfinishitbeforeIgotobed.3．Iwantyoutogetintothehabitof

doingyourhomeworkassoonasyoucomehomefromschool.4．That'sashame.5．That'snotthepoint.6．Youshouldconsiderwhatthemostimportantthingis.模塊專題聚焦重點(diǎn)句型7.

I'msorry,butthat'smylastword.8.

Ireallydon'tthinkyoushouldgotothelibrarysomuch.9.Thereasonisthathethinkssomethingwillgo

wrongifIplaygamesonit.10.Wecopiedittothecomputer,andafterwefinishedplaying,wetookitoffthecomputer.模塊專題聚焦重點(diǎn)句型11.Ifyoutellhimthetruthnow,hewillbeangrywithyou,butatleastyouwillshowthatyouarehonest.12.Ifyouoffertogiveupyourpocketmoney,yourfatherwillrealisethatyouareverysorry.13.Listeninclass,oryouwillnotunderstandwhattodo.14.Theyhavewarnedhimaboutnotworkinghard.命題情報if引導(dǎo)的條件狀語從句是中考的常見考點(diǎn)，綜觀歷年中考試題，對狀語從句的考查主要集中在if引導(dǎo)的從句上。if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時。常以單項選擇和詞匯應(yīng)用形式考查。在閱讀材料和書面表達(dá)試題中狀語從句的運(yùn)用也是常見考點(diǎn)之一。模塊專題聚焦巧品語法狀語從句(5)：if引導(dǎo)的條件狀語從句1if引導(dǎo)的從句作狀語，表示條件，主句表示這種條件導(dǎo)致的結(jié)果。Youcanstayfortheweekendifyoulike.如果你喜歡你可以留下來過周末。模塊專題聚焦2當(dāng)主句表示將來的結(jié)果時，常用一般將來時或情態(tài)動詞，而if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來，即遵循“主將從現(xiàn)”原則。Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.如果你努力學(xué)習(xí)，你會通過考試的。模塊專題聚焦Module7 Greatbooks模塊復(fù)習(xí)課件模塊專題聚焦巧品語法妙解寫作閱讀技巧模塊專題聚焦被動語態(tài)(1)：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)命題情報

一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)是歷年中考試題重點(diǎn)考查的語法項目，大多出現(xiàn)在單項填空、詞匯或完成句子題型中。同時在閱讀理解、完形填空的選材中也有所體現(xiàn)。不少文段中含有被動語態(tài)。

巧品語法概念

語態(tài)是動詞的一種形式，表示句子中主語和謂語動詞的關(guān)系。英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。

ManypeoplespeakChinese.許多人說漢語。Chineseisspokenbymanypeople.漢語被許多人說。語態(tài)主動語態(tài)主語是動作的執(zhí)行者被動語態(tài)主語是動作的承受者模塊專題聚焦1被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)主語(承受者)+助動詞be+及物動詞的過去分詞(+by+執(zhí)行者).模塊專題聚焦[注意]人稱、數(shù)和時態(tài)的變化通過be的變化表現(xiàn)出來。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構(gòu)成形式：主語+am/is/are+p.p.(動詞的過去分詞).Thesesongsarelovedbychildren.這些歌曲被孩子們喜愛。Manypeople speak English.English isspoken bymanypeople.2

主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換方法(1)選“賓”作“主”：把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語；(2)謂語被動化：謂語動詞由主動形式變?yōu)楸粍有问剑?3)主語降級：主動語態(tài)的主語在被動語態(tài)中成了介詞by的賓語，by短語可以省略。模塊專題聚焦3被動語態(tài)的句式句式構(gòu)成肯定句主語+be+過去詞+(by...).否定句主語+benot+過去分詞+(by...).一般疑問句Be+主語+過去分詞+(by...)?特殊疑問句特殊疑問詞+be+過去分詞+(by...)?模塊專題聚焦

ThebabyislookedafterbyBetty.這個嬰兒由貝蒂照顧。Thebabyisn’tlookedafterbyBetty.這個嬰兒不由貝蒂照顧。IsthebabylookedafterbyBetty?這個嬰兒是由貝蒂照顧嗎？Whomisthebabylookedafterby?這個嬰兒由誰照顧？模塊專題聚焦

4被動語態(tài)的使用條件(1)要表達(dá)“被……；遭……；受……；讓……”之類的語義時；(2)強(qiáng)調(diào)動作的承受者時；(3)不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者，此時省略“by+動作的執(zhí)行者”。模塊專題聚焦Module8 Sportslife

模塊復(fù)習(xí)課件巧品語法妙解寫作完形技巧Module8Sportslife

模塊專題聚焦被動語態(tài)（2）：一般過去時的被動語態(tài)命題情報一般過去時的被動語態(tài)是中考的常見考點(diǎn)，其結(jié)構(gòu)與句式，變被動語態(tài)的特殊情況題目多出現(xiàn)在單項填空和詞匯應(yīng)用題型中。在完形填空中的運(yùn)用也是常見的考點(diǎn)之一。巧品語法1結(jié)構(gòu)與句式：結(jié)構(gòu)S+was/were+p.p.+by...否定句在was/were后加not。疑問句將was/were提至句首，句末用問號。模塊專題聚焦Thesenewbookswerepublishedlastmonth.這些新書是上個月出版的。否定句：Thesenewbooksweren’tpublishedlastmonth.這些新書不是上個月出版的。疑問句：Werethesenewbookspublishedlastmonth?這些新書上個月出版了嗎？模塊專題聚焦2不定式作賓語補(bǔ)足語時，變被動語態(tài)的情況：在“ask/encourage/tellsb.todosth.”等固定搭配中，含有不定式作賓語補(bǔ)足語，在變被動語態(tài)時，把主動語態(tài)的賓語提到句首作主語，賓語補(bǔ)足語的位置不變。Hisparentsencouragedhimtogoabroadforfurtherstudy.他父母鼓勵他出國深造?！鶫ewasencouragedtogoabroadforfurtherstudybyhisparents.他被父母鼓勵出國深造。模塊專題聚焦3含雙賓語時，變被動語態(tài)的情況：(1)含雙賓語的句式①give/send/show/lendsb.sth.=give/send/show/lendsth.tosb.②buy/makesb.sth.=buy/makesth.forsb.(2)方法①含雙賓語的句子變被動語態(tài)時，常把間接賓語變?yōu)橹髡Z，直接賓語仍放在動詞之后不變。模塊專題聚焦Module9 Greatinventions模塊復(fù)習(xí)課件巧品語法妙解寫作完形技巧Module9Greatinventions模塊專題聚焦被動語態(tài)(3)：一般將來時的被動語態(tài)命題情報“一般將來時的被動語態(tài)”常見的考點(diǎn)設(shè)置在單項填空題型中,主要考察對時態(tài)的準(zhǔn)確選擇，結(jié)構(gòu)構(gòu)成等。一般將來時的被動語態(tài)在詞匯、完形、閱讀題中也經(jīng)常出現(xiàn)，其主要目的在于考查學(xué)生運(yùn)用此考點(diǎn)的能力?！爸鲃诱Z態(tài)變被動語態(tài)”是英語運(yùn)用的一種特殊情況，常出現(xiàn)在句型轉(zhuǎn)換題型中。巧品語法1一般將來時的被動語態(tài)：結(jié)構(gòu)S+will/shall/begoingto+be+過去分詞+by...否定句在will/shall/be后加not疑問句將will/shall/be提至句首主動句：Wewillputoffthesportsmeeting.我們將推遲運(yùn)動會。被動句：Thesportsmeetingwillbeputoffbyus.運(yùn)動會將被我們推遲。模塊專題聚焦否定句：Thesportsmeetingwillnotbeputoffbyus.運(yùn)動會將不會被我們推遲。疑問句：Willthesportsmeetingbeputoffbyus?運(yùn)動會將被我們推遲嗎？模塊專題聚焦2主動語態(tài)轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的幾種特殊情況：1.含有動詞短語的主動句變被動句，因為動詞短語是一個不可分割的整體，所以動詞短語中含有的介詞不可丟。Whoistakingcareofyourbaby?誰在照看你的孩子?→Bywhomisyourbabybeingtakencareof?你的孩子在被誰照看？模塊專題聚焦2.含有感官動詞和使役動詞的主動句中用省略to的不定式作賓語補(bǔ)足語，但在變成被動句時，需加上不定式符號to。Isawhim(賓語)entertheRoom102(賓語補(bǔ)足語).我看見他進(jìn)了102室?！鶫ewasseen(謂語)toentertheRoom102(賓語補(bǔ)足語).他被看見進(jìn)了102室。模塊專題聚焦3.不能用被動語態(tài)的情況：(1)不及物動詞,如happen,takeplace等無被動語態(tài)。WhathappenedtoJack?杰克怎么了？(2)系動詞look,sound,taste,smell,feel等后接形容詞構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)無被動語態(tài)。Thedishtastesgood.這道菜嘗起來不錯。模塊專題聚焦(3)某些和well，easily等副詞連用的動詞,如sell,wash,write,ride等常用主動形式表示被動意義。Thiskindofskirtsellswell.這種裙子賣得好。(4)“need/require/want+doing”是用主動形式表示被動意義，相當(dāng)于“need/require/want+tobedone”。Allthecomputersneedrepairing.=Allthecomputersneedtoberepaired.所有的電腦都需要修理。模塊專題聚焦Module10Australia模塊復(fù)習(xí)課件課堂互動探究Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.課堂互動探究詞匯點(diǎn)睛

[探究]accordingto主要用來表示“根據(jù)”某學(xué)說、某書刊、某

文件、某人所說等或表示“按照”某法律、某規(guī)定、某慣例、

某情況等。1

accordingto根據(jù)；按照；據(jù)……所說[觀察]

Accordingtothelocalpeople,it'saspecialandmagicalplace.當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為它是一個特殊而神奇的地方。

[注意]accordingto后面不接view,opinion等表示“看法”的詞。Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.活學(xué)活用

1．據(jù)調(diào)查，許多學(xué)生都愿意為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。________________thesurvey,manystudentswerewillingtoworkhardtoachievetheiraims.AccordingtoUnit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.2

keepsb./sth.away(使)避開；(使)不靠近[觀察]Theywearspecialhatsthatkeep

the

flies

away.他們戴著能趕走蒼蠅的特殊帽子。Pleasekeep

the

trash

away.請將垃圾放遠(yuǎn)一點(diǎn)。

[探究]keep此處用作及物動詞，意為“使保持(某種狀態(tài))”。keepsb./sth.away意為“(使)避開；(使)不靠近”。Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.

keep＋名詞/形容詞保持……Runningisagoodwaytokeephealthy.跑步是保持健康的一種好方法。keep＋賓語＋形容詞使……保持某種狀態(tài)Wemustkeeptheroomclean.我們必須保持這個房間干凈。keep(on)doingsth.不斷地做某事Ikept(on)thinkingaboutthematchintheafternoon.我總是想著下午的比賽。[拓展]keep的用法：Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.

keepsb.doingsth.使某人一直做某事”Ikeptthemwaitingatthegate.我讓他們在大門口一直等著。keepsb./sth.fromdoingsth.防止或阻止某人/物做某事Wemustkeepthemfromgettingtoknowourplans.我們必須設(shè)法防止他們知道我們的計劃。Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.2．Thefliesaresoterrible.Please________．A．keepitawayB．keepthemawayC．keepawaythemD．keepawayit

【解析】句意：這些蒼蠅如此令人討厭，請讓它們離遠(yuǎn)點(diǎn)兒。keepsth.away意為“使某物遠(yuǎn)離”。故選B。B活學(xué)活用

Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.1

atthemoment此刻，現(xiàn)在[觀察]

Atthemoment,wearestayingnearAyersRock.此刻，我們正待在艾爾斯巖附近。[探究]atthemoment意為“此刻，現(xiàn)在”，相當(dāng)于now,atpresent,rightnow等。它作狀語時，句子常用________?，F(xiàn)在進(jìn)行時Unit2

ThegamethattheylikemostisAustralianfootball.&Unit3[拓展]由moment構(gòu)成的短語atthismoment這時atthatmoment那時justamoment稍等片刻foramoment一會兒inamoment馬上，立刻Unit2

ThegamethattheylikemostisAustralianfootball.&Unit3活學(xué)活用

1．—Jim,isyourbrotherin?—No,heisreadinginthelibraryatthemoment.(選出與

畫線部分意思相同或相近的一項)A．rightawayB．a(chǎn)ttimesC．righ