晚歸學生檢討書范文五篇

晚歸學生檢討書范文五篇1.晚歸學生檢討書范文尊敬的輔導員老師：您好！我是xxx，晚歸對于學生來說，容易犯的錯誤，在大學對于晚歸沒有那么嚴格，但是就是因為這樣，學校沒有可以的查晚歸不代表我們可以放肆，這個時候我們需要很自覺地去遵守才是，特別是昨天在您的再三叮囑下，昨天您通知過我們會查寢的，可是我昨天還是晚歸了，我覺得我這種行為就是嚴重的不服從您的命令，真的讓我為自己感覺丟臉，昨天您是說過的讓我們早點回寢室，可是我還是沒有做到，這件事情也讓來檢查的領導知道，讓您也很難堪，最重要的是影響了我班的榮譽，昨天晚歸的事情讓我自責了很久，您一直都對我們很寬松，對我們就像是朋友一樣，可是我卻在關鍵時刻給您掉鏈子，雖然您沒有找我談話什么的，但是我真的很自責，寫下這篇檢討不僅僅是為了悔過，最重要的就是讓自己記住。事情是這樣的，昨天晚上我的朋友就打電話給我，也是好久沒見過了，我一看是好久沒見的朋友，他說好久沒聚了今天晚上出來吃個飯，我就答應了，昨天晚上我就出去了，當時我還記得晚上會查寢，出去的時候記得親親楚楚，去了之后在學校附近一家飯店，不遠幾分鐘就到了，然后我們幾個人就聚在一起吃飯，因為好久沒見了，大家很開心，就玩的開了，聊天啊吃飯什么的，大家都在興頭上，不知道過了過久，飯也吃了很久，我就想起來今天晚上會查寢，于是我就想著差不多了，就到這里，跟朋友說明情況，可是大家正在興頭上，根本就不聽我這個理由啊，一直就想著留住我，我當時也很無奈，然后看了一下時間，也不是太晚，于是我也不好拒絕。就這樣又繼續(xù)玩去了，這樣一來就玩開了，忘了時間，真的是玩到忘記了，一直到了晚上查寢的時候，都還在外面，我還沒有回寢室，知道院里面領導查寢沒看到我，當時您就讓我室友打電話給我，我當時還在外面，完全不知道當時發(fā)生的事情，原來已經(jīng)在查寢了，接到室友的電話，我才想起來，當時看了時間，已經(jīng)很晚了于是才趕緊回到了寢室，但是當時已經(jīng)是晚歸了，很晚了，我也很著急，在知道今天晚上查寢的情況下我還發(fā)生這樣的事情，真的覺得很對不住您，雖然我回到了寢室，但是當時早就已經(jīng)查完寢了，被領導查到當然不是一件好事，晚歸是逃不掉了，還讓您當時被領導說了兩句，真的讓我很自責。這次晚歸的事情，全都是怪我，是我貪玩忘了，我一定好好悔悟！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日2.晚歸學生檢討書范文尊敬的老師：您好！感謝您百忙之中抽出時間來閱讀這份檢討書，對于前一段時間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的檢討書，希望老師閱讀之后，能夠原諒我這目無紀律的行為，并且希望我的行為能其它寢室的同學做一個警示，希望其他寢室的同學可以以我引以為戒！從小學升到初中之后，我不能像小學那樣對自己沒有什么要求、沒有什么紀律感了，作為了一個初中生，我應該明確自己的責任和義務，其實對于晚歸這件事情，在我的認知當中這是一種錯誤的行為，但是我還觸犯了這個底線，對于那天本來我是幫著一些朋友過生日，我看了看手表的時間，快要到記晚歸的時間了，于是我便想著和他們告別，后來在我的朋友三番五次的勸說下，我動搖了，畢竟別人過生日，突然離場這是一件非常掃興的事情，為了維護我和朋友之間的關系，我選擇了留了下來，和他們走完最后的生日流程，散場的時候，我看了下手表的時間，原本10點半就開始記晚歸，如今的時間已經(jīng)11點了，心中一驚，于是我便一路狂奔，祈求這個時間的時候學生會已經(jīng)回去，然而事與愿違，學生會的同志還是那么的愛崗敬業(yè)啊，這個點了還在堅守在自己的崗位上，剛開始我還想找個借口混過這道坎，結果我還是想的有點多，制度就是制度容不得法外留情，于是我便被登記上了名字，懷著忐忑的心情，度過了這個既愉快又不愉快的一個晚上。一夜無言，學校的生活還是重復著三點一線那樣的生活，變化的是今天老師要找我單獨談話，懷著這種既知道老師要說什么又不知道老師要說什么的心情，走進了辦公室，果然不出我所料，老師一開口就問起了昨晚的晚歸的事情，不過所幸老師不是那種帶著指責式的詢問更像是和長輩之間談家常的詢問，這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖，隨即我將事情的起因和結果向老師說了一遍，經(jīng)過了老師的分析和循循教誨，讓無知的我對于問題有了一個深刻的認知：1、幫朋友過生日這是一件好事，這說明在別人心里面有你，你心里面也有別人，這是作為一個做好朋友的基礎，但是在考慮到幫別人過生日的時候，同時也要想起自己的責任和義務，這樣才是對別人和自己都負責；2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為，卻還是在被勸說之后，還是動搖了，說明自己對于學校的紀律還是處于一個嚴重的不足，應該再去熟讀《中學生學生手冊》，清楚違反紀律的事情和處罰的力度。對此在這里我向老師保證在之后的日子中，再也不會出現(xiàn)這種就寢時候晚歸的現(xiàn)象了，請老師嚴格監(jiān)督我！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日3.晚歸學生檢討書范文敬愛的輔導員老師：您好！今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯即成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重，對重要的事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了錯誤。2、行為上的錯誤：不應該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師還很擔心。3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的`檢討，向老師表明我認錯的決心。2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應該向老師請假。3、好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。4、學會正確處理問題。我希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日4.晚歸學生檢討書范文尊敬的輔導員：您好！對于這個學期所犯的錯誤，我想了很多，對自己進行了深刻地反省。我現(xiàn)在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員，是一個曾經(jīng)被同學評為優(yōu)秀學生干部的人。學校三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個預備黨員，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。造成如此大的過失，我有著不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。日后我會加倍努力從嚴要求自己，做一個合格的大學生，做一個先進的共產(chǎn)黨團員，做一個對社會有貢獻的人。此致敬禮檢討人：檢討日期：5.晚歸學生檢討書范文敬愛的老師：在5月21號的晚上,因為我們?yōu)榱藨c祝一位同學的生日玩的太嗨了，因此也就忘記了時間，23點48分晚回到寢室的時候被宿舍管理員記上了晚歸寢室。我們這樣一種晚歸的行為在學校以及同學當中造成了非常負面的影響，對于我們三班的班級形象造成了破壞。同學之間原本是應該彼此學習，彼此進步，尊師守紀。而自己這樣一種的表現(xiàn)，給其他的同學們起到了一個壞頭的作用，對于班級的學風建設會造成嚴重的負面影響。同時，也對于班級的形象導致了一定程度的損害，我們應去好好的維護而并非是去破壞它!對于這樣一件事情,所導致的后