幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《趣味抽獎(jiǎng)》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《趣味抽獎(jiǎng)》教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)抽獎(jiǎng)游戲《趣味抽獎(jiǎng)》教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解抽獎(jiǎng)的概念和過(guò)程。2.能夠使用數(shù)字進(jìn)行抽獎(jiǎng)并能夠正確讀出抽獎(jiǎng)結(jié)果。3.能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，如加減乘除等。教學(xué)準(zhǔn)備：1.班級(jí)名單。2.紙板、彩色粉筆。3.獎(jiǎng)品。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入新課（5分鐘）老師可以用一些問(wèn)題來(lái)引起幼兒的興趣，如“你們知道什么是抽獎(jiǎng)嗎？”“我們今天要做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)抽獎(jiǎng)游戲，想要參加嗎？”等。2.介紹抽獎(jiǎng)游戲的規(guī)則（10分鐘）a.老師在黑板上寫(xiě)下每個(gè)學(xué)生的名字，并用數(shù)字編號(hào)。b.老師解釋抽獎(jiǎng)的概念和過(guò)程：每次抽獎(jiǎng)都會(huì)從所有的名字中隨機(jī)選擇一個(gè)，獲選中的同學(xué)將會(huì)獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。這樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品。c.老師可以提問(wèn)“為什么要用數(shù)字編號(hào)而不是直接用名字進(jìn)行抽獎(jiǎng)？”幫助幼兒理解使用數(shù)字抽獎(jiǎng)的方便性。3.進(jìn)行抽獎(jiǎng)游戲（15分鐘）a.老師起立，拿起一個(gè)紙條，并稱(chēng)號(hào)其中一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。b.學(xué)生在黑板上找到對(duì)應(yīng)的數(shù)字編號(hào)，并讀出對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名。c.被選中的學(xué)生上前領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并感謝老師及同學(xué)們的祝賀。4.組織幼兒進(jìn)行計(jì)算練習(xí)（15分鐘）a.老師提供一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算題目，如“1+2=?”，“3-1=?”等。b.學(xué)生舉手回答問(wèn)題，并進(jìn)行集體討論和驗(yàn)證。c.老師可以根據(jù)學(xué)生的能力適當(dāng)增加難度，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考和解答。5.結(jié)束游戲并總結(jié)（5分鐘）a.老師宣布抽獎(jiǎng)游戲結(jié)束，感謝學(xué)生的參與和配合。b.老師可以總結(jié)抽獎(jiǎng)游戲的規(guī)則，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。6.拓展延伸（10分鐘）老師可以提供一些數(shù)字游戲或者數(shù)學(xué)問(wèn)題，如“給你一個(gè)數(shù)字3，你能找出所有的數(shù)字3嗎？”“現(xiàn)在有4個(gè)蘋(píng)果，你要分給2個(gè)朋友，請(qǐng)問(wèn)每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋(píng)果？”等，鼓勵(lì)學(xué)生思考和解答。7.課堂小結(jié)（5分鐘）老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并提醒學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行思考和計(jì)算。教學(xué)反思：在這堂課上，通過(guò)抽獎(jiǎng)游戲和數(shù)學(xué)計(jì)算的結(jié)合，既激發(fā)了幼兒們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，也鍛煉了他們的思維能力和計(jì)算能力。同時(shí)，通過(guò)獎(jiǎng)品